u1 har la prehistoria

Unidad 1: La prehistoria Departamento de Artes Plásticas HISTORIA DEL ARTE

U0. El arte y la obra artística

U1. El arte de la Prehistoria

U2. Arte Egipcio

U3. Grecia

U4. Roma

U5. Arte paleocristiano y bizantino

U6. El arte prerrománico

U7. El arte islámico

U8. El arte medieval

U9. El arte gótico

DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS

2º BAC – 1ª evaluación

Este es el periodo más largo de toda la historia del

arte y sus manifestaciones artísticas son

fundamentales en la evolución del ser humano.

Venus de Willendorf.

Escena de Lascaux

El arte de la Prehistoria por Francisco Esquinas

Romera se distribuye bajo una

Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-

CompartirIgual 4.0 Internacional.

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/















Unidad 1: La prehistoria Departamento de Artes Plásticas HISTORIA DEL ARTE DEPARTAMENTO DE ARTES PLÁSTICAS

Evaluación Meses Unidades

1ª Evaluación

Prehistoria,

Arte antiguo,

Clásico,

Prerrománico e islámico

Septiembre U0. El arte y la obra artística U1. El arte de la Prehistoria

Octubre

U2. Arte Egipcio y primeras civilizaciones

U3. Grecia U4. Roma

Noviembre

U5. Arte paleocristiano y bizantino

U6. El arte prerrománico U7. El arte islámico

Examen 1ª Eval 23 – Noviembre 2ª Evaluación

Románico,

Gótico,

Renacimiento y Barroco

Diciembre U8. El arte medieval U9. El arte gótico

Enero Febrero Marzo

U10. Arte italiano del Quattrocento

U11. Arte italiano del Cinquecento

U12. El Renacimiento en España

U13. El Arte Barroco Examen 2ª Eval 4 – Marzo

3ª Evaluación

Arte del S. XIX Arte del S. XX

Marzo U14. La pintura barroca en Europa

U15. El siglo XVIII

Abril

U16. El Siglo XIX. Un mundo en transformación U17. La revolución industrial y el impacto de los nuevos

materiales U18. Las artes figurativas en la segunda mitad del siglo XIX

Mayo

U19. El arte en la primera mitad del siglo XX

U20. Arquitectura y urbanismo del siglo XX

U21. Las artes plásticas en la segunda mitad del siglo XX U22. El arte de nuestro tiempo.

Examen 3ª Eval 10 – Mayo

Unidad 1: La prehistoria Departamento de Artes Plásticas

Unidad 1: El arte de la Prehistoria

1. EL ARTE PALEOLÍTICO

•Arte rupestre.

• Arte mobiliar.

2. EL ARTE MESOLÍTICO Y ARTE NEOLÍTICO

•La pintura levantina

•La arquitectura megalítica.

•La cerámica

3. EDAD DE LOS METALES

•Arquitectura ciclópea (Islas Baleares)

•La cerámica

CONTENIDOS

Fachada atlántica


MAPA WEB INICIOS DEL ARTE

Contexto histórico

EL ARTE DE LA PREHISTORIA

Arte mobilar

La pintura

La arquitectura

megalítica

Aportaciones

urbanas

Arte rupestre


CONTENIDOS Contexto histórico

El Arte Prehistórico comprende las manifestaciones plásticas realizadas por el Homo

Sapiens Sapiens desde el final de la Edad de Piedra hasta la Edad de los Metales.

CRONOLOGÍA

Época Período Cronología Obras artísticas

Paleolítico Superior (piedra vieja)

Auriñaciense 30000 a 25000 a. C. Venus de Willendorf

Perigordiense Gravetiense Solutrense

25000 a 15000 a. C. Venus de Laussel Arte rupestre franco-cantábrico:

Cueva de Lascaux

Magdaleniense 15000 10000 a. C. Arte rupestre franco-cantábrico:

Cueva de Altamira

Mesolítico 10000 a 8000 a. C.

Arte rupestre levantino:

Abrigos de Gogull Abrigos de Valtorta

Neolítico (piedra nueva) 8000 a 5000 a. C.

Megalitismo Desarrollo de la cerámica y tejidos

Edad de los metales Edad de cobre Edad de bronce Edad de oro

5000 a 1700 a. C. Arquitectura Talayótica


CONTENIDOS 1. PALEOLÍTICO

Se desarrollan dos actividades:

- La recolección de frutos, moluscos, etc.

- La caza

Utiliza instrumentos tallados en piedra y

huesos (líticos).

El hombre es nómada y depredador.

Esta época posterior a la glaciación de Würn se caracteriza por las dificultades

existentes como la falta de alimentos y las inclemencias meteorológicas.

SUPERVIVIENCIA NOMADISMO

CREACIONES ARTÍSTICAS

• Figurillas de culto a la fertilidad: -de la naturaleza

-de la humanidad

• Representaciones de caza

ARTE PARIETAL

ARTE MOBILAR


ARTE PARIETAL: Arte mural, pintura rupestres realizada en las paredes.

Pintura rupestre

Bastón de mando


ARTE MOBILIAR: Dícese del arte ejecutado en objetos que

pueden desplazarse, que no pertenecen a un conjunto inmóvil

en paredes, como plaquetas, estatuillas, cofrecitos, muebles

sencillos, etc.


A. ARTE PARIETAL - temática


Signos.

Cueva de la Pasiega.

Cantabria

Representación abstracta -

prefigurativa

Manos y figuras humanas.

Cueva de El Castillo. Cantabria

Representación variada

Animales de caza.

Caballos y bisontes. Cueva de Ekain. Guipúzkoa.

Representación figurativa sintética - analítica

Antropomorfos.

“El Brujo”. Les Trois Frères.

Auriñaciense.

Representación simbólica


A. ARTE PARIETAL - significado


1 El arte por el arte

Por la tendencia innata

del hombre a

expresarse y

comunicarse.

Las decoraciones se

realizaban por el mero

placer estético, existiendo

tan solo una finalidad de

ornamentación,

divertimento y satisfacción

personal.

2 La magia de la caza y

la fecundidad

Finales del siglo XIX

La magia simpática se fun-

damenta en la relación o la

identidad establecida entre

la imagen y el sujeto real.

De esta forma, si se actúa

sobre la imagen, se actúa

sobre el sujeto real.

Rituales en lugares subterrá-

neos. Primera mitad del siglo XX


A. ARTE PARIETAL - significado


3 Las teorías

estructuralistas

Las composiciones parieta-

les entre los animales se

basaban en una asociación

binaria o dicotomía sexual,

unos representaban lo

masculino u otro lo femenino.

Unas formas abstractas

representan formas femeninas

(vulvas simplificadas como

círculos o triángulos) y otras

formas masculinas (trazos rectos

o alargados).

Mediados del siglo XX

4 El chamanismo

Por los estados alterados de con-

ciencia se producen alucinaciones

por la ingesta de distintas

sustancias.

Primero, ilusiones ópticas sencillas,

después formas geométricas, y por

último volúmenes de animales.

Finales del siglo XX

5 La territorialidad

Los signos podrían

ser identificadores

de un mismo grupo

o comunidad

cazadora /

recolectora.

Finales del siglo XX


ACTIVIDADES

Visualización:

Puedes ver el siguiente vídeo sobre el

proceso de la creación artística.

EL ARTE CREA EL MUNDO - el poder del arte

https://www.youtube.com/watch?v=VSyuOFU0PXo




A. ARTE PARIETAL - situación

Escuela Franco-Cantábrica. Extensión geográfica y principales yacimientos

Al conjunto de estas manifestaciones se las

suele agrupar en la escuela franco-cantábrica.


Son obras efectuadas en las paredes de cuevas

o abrigos naturales, que se utilizan como espacios

de protección y vivienda en las épocas frías.



A. ARTE PARIETAL - pintura rupestre - grabados

TÉCNICAS de pintura MATERIALES E INSTRUMENTOS

Como pigmentos se utilizan

manganeso, carbón u óxido de hierro,

mezclados con grasa animal, tuétano o

resinas vegetales, teniendo una gama

cromática limitada y dominada por los

colores terrosos (óxidos) como los rojos,

amarillos y pardos, negros (carbón

vegetal) y el blanco (caolín o yeso).

TÉCNICAS de grabado

Los grabados destruyen una porción de la

superficie rocosa dejando un hueco.



A. ARTE PARIETAL - pintura rupestre

TÉCNICAS

Cueva de Covalanas, El Pendo, Cantabria.

Pintura aplicada mediante

punteado.

Puede ser realizado

mediante tamponado con

la yema del dedo teñida

de colorante o con el

extremo de un útil.



TÉCNICAS

Cueva de Altamira, Cantabria.


tinta plana.

Superficie uniforme de color, tanto

en intensidad como en cantidad.

El reparto de color se haría con la

misma mano o con el apoyo de

un trozo de piel en las figuras de

gran formato.




TÉCNICAS

Cueva El Castillo, Cantabria.


soplado (estarcido).

Consiste en la proyección del

pigmento, desde la boca

directamente o mediante cañas o

huesos de pájaros.

Por lo general, las manos, dedos,

brazos o quizás una piel

recortada son utilizadas como

plantillas.




TÉCNICAS

Cueva de Rouffignac, Francia.

Grabado mediante

trazos digitales.

Sobre un soporte blando

al presionar y deslizar uno

o más dedos de una

mano, a veces, por

extensión, a este tipo de

huellas se les denomina

igualmente “macarronis”.

Conforman trazados

lineales, sencillos, largos

y por lo común poco

profundos.

A. ARTE PARIETAL - grabado



TÉCNICAS

Siega Verde, Salamanca. Grabado al aire libre.

Grabado mediante

Incisiones o piqueteado.

La incisión es la técnica

más habitual, se utiliza un

tipo de buril de sílex.

El piqueteado se realiza

por la sucesión de

impactos de un útil

puntiagudo o redondeado,

destruyendo la superficie.

A. ARTE PARIETAL - grabado



A. ARTE PARIETAL - instrumentos

MATERIALES E INSTRUMENTOS

Molino de mano para machacar pigmentos

Pin

cele

s. R

econstr

ucció

n

Pigmentos

Brocha y tampón

Soplador


ACTIVIDADES

Cueva de Altamira. Cantabria

Escuela franco-cantábrica

Trabajo de investigación:

Realiza una presentación sobre la cueva de

Altamira en la que debe aparecer información

sobre:

• Contexto y descripción de la cueva

• Explicación fundamentada de “La Gran Sala”.

Hipótesis acerca de la función de las

manifestaciones artísticas

• Técnicas empleadas

• Características más significativas de la escuela

Franco-Cantábrica

• Fuentes bibliográfica y páginas web


ACTIVIDADES

Cueva de Lascaux,

Aquitania, Francia.

Escuela levantina


Realiza una presentación sobre la cueva de de

Lascaux en la que debe aparecer información

sobre:

• Contexto y descripción de la cueva

• Explicación fundamentada del espacio más

característico. Hipótesis acerca de la función

de las manifestaciones artísticas


• Características más significativas de la

escuela Levantina.



B. ARTE MOBILAR


El arte mueble o mobiliar está realizado sobre

pequeños soportes, manejables y portátiles

por lo reducido de su tamaño y peso.

Se pueden clasificar:

1. Objetos relativos al arte cinegético como

útiles y armas:

• De uso precario: azagayas (puntas) y

arpones

• De uso prolongado: bastones perforados,

propulsores, espátulas, varillas

semicirculares, flautas, tubos.

2. Objetos para colgar: colgantes, contornos

recortados y rodetes.

3. Objetos religiosos: esculturas (animales,

femeninas y masculinas) y plaquetas decoradas.


B. ARTE MOBILAR - materiales


El uso de cada tipo de soporte estaba determinado por su disponibilidad en cada

zona. Se seleccionaban los diferentes materiales en función del objeto a realizar,

teniendo en cuenta la adecuación morfológica, su resistencia…

Orgánicos: Los principales soportes

orgánicos son el hueso, asta (muy

utilizada para caza y pesca), marfil

(adornos y esculturas), dientes de

animales, conchas de moluscos y

ámbar (adornos).




El uso de cada tipo de soporte estaba determi-

nado por su disponibilidad en cada zona. Se

seleccionaban los diferentes materiales en

función del objeto a realizar, teniendo en cuenta

la adecuación morfológica, su resistencia…

Los principales soportes orgánicos son el

hueso, asta (muy utilizada para caza y

pesca), marfil (adornos y esculturas),

dientes de animales, conchas de moluscos

y ámbar (adornos).

Orgánicos

Propulsor. Bisonte tallado en asta de reno. De 10 cm. de altura.

Cueva de la Madeleine. Dordoña, Francia.




Los soportes inorgánicos habituales son los diferentes tipos de

piedra y como algo excepcional, la cerámica. Inorgánicos

Piedra: Desde simples cantos rodados

hasta plaquetas de caliza desprendidas

de las paredes de las cuevas.

Plaqueta con figuras femeninas.

Gönnersdorf, Alemania.

Cerámica:

Su uso es

absolutamente

excepcional.

Figura femenina

Dolni Vestonice. Republica Checa.


B. ARTE MOBILAR - temática


Las piezas de corta duración tenían decoraciones

más sencillas, con trazos y surcos.

Los adornos más grandes se realizaban en huesos

planos con representaciones de animales figurativas

sintéticas.

Propulsor con cabras enfrentadas.

Ariége. Francia Rodete paleolítico.


B. ARTE MOBILAR - temática


Los objetos religiosos son los más elaborados.

Esculturas: Piezas de bulto redondo realizadas en piedra, marfil, hueso, asta, ámbar

e incluso en arcilla cocida. Estas esculturas representan animales, figuraciones

humanas (masculinas las menos y femeninas las más) y de híbridos de animal y

humano. Las esculturas más conocidas representan mujeres desnudas con formas

prominentes, denominadas venus paleolíticas.

Willendorf

Se tratan de pequeñas

esculturas

antropomórficas en bulto

redondo con los rasgos

femeninos claramente

exagerados, mientras

que otras partes (manos,

pies, cabeza) aparecen

apenas esbozadas.


ACTIVIDADES

Venus de Lespugue,

Francia.


Realiza una presentación sobre Venus de

Lespugue en la que debe aparecer información

sobre:

• Contexto y descripción de la obra

• Explicación fundamentada de su simbología.

Hipótesis acerca de la función de las

manifestaciones artísticas




CONTENIDOS 2. MESOLÍTICO Y NEOLÍTICO

Comenzaron a construir estructuras

en piedra por lo que podemos hablar del

origen de la arquitectura. Se inventa la

cerámica, se comienzan a utilizar

metales como el cobre o el hierro, la

piedra pulida y no tallada, y se generaliza

el culto a los muertos a los que se

enterraba junto con importantes ajuares.

MESOLÍTICO entorno a 10.000 a. C.

SEDENTARISMO

Mejoran las condiciones medio-

ambientales, se retiran los hielos.

Se desarrollan dos actividades:

- La agricultura

- La ganadería

AUTOSUFICIENCIA

PASTOR RECOLECTOR


Escena de caza en la Cueva de los caballos

de Valltorta (Albocácer, Castellón).

La fauna es diferente y el hombre

comienza a tener cierto dominio sobre la

naturaleza.

A. ARTE PARIETAL DE LA ESCUELA LEVANTINA

CONTENIDOS

ESQUEMÁTICA MONOCROMÁTICA

REPRESENTACIÓN

2. MESOLÍTICO


A. ARTE PARIETAL DE LA ESCUELA LEVANTINA - situación

CONTENIDOS 2. MESOLÍTICO

El protagonista ya no es el animal, sino la figura

humana.

Se representan escenas: actividades de caza, de

recolección, rituales, de guerra…

Ya no se pinta en el interior de las cuevas, sino en

paredes de abrigos rocosos abiertos al exterior

La escuela levantina se desarrolla entre los años

10000 a 8000 a. C. en el Levante español

(mesolítico).

Obras repartidas por diferentes zonas de la

serranía del tercio oriental peninsular, desde los

Pirineos hasta la Penibética.


A. ARTE PARIETAL DE LA ESCUELA LEVANTINA - técnica

CONTENIDOS

• Representaciones estilizadas y esquemáticas.

• Ya no tienen por qué tener un simbolismo mágico

sino narrativo, pues cuentan hechos cotidianos.

• Monocromía con rojos, negros y a veces blancos.

• Empleo casi exclusivo de la pintura, ya que el

grabado es sólo utilizado de manera excepcional

para los perfiles.

• Utilización de la pintura en dos fases diferenciadas,

una primera en la que, con un trazo más o menos

grueso, se perfilan las figuras, y una segunda en la

que se rellena ese contorneado con una tinta plana.

Sólo en las microfiguras “de estilo caligráfico” se

diseña con una única pasada de pincel.

Recolección de la miel. Abrigo de la Araña en Bicorp (Valencia).

2. MESOLÍTICO


A. ARTE PARIETAL DE LA ESCUELA LEVANTINA

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Esquematización y

estilización

Contornos

finos Monocromía

Composiciones

dinámicas en diagonal Carácter

narrativo y

naturalista

Fig. humana:

Esquematización

Movimiento:

Extremidades muy

abiertas

Planitud

Tamaño reducido

CONTENIDOS

Escena de caza

Cueva de los caballos.

Valltorta, Castellón.

2. MESOLÍTICO

Los instrumentos para pintura son

pinceles de pelo, plumas finas u otra

materia orgánica.

No hay indicio de la

utilización de los dedos

o del soplado para

difuminar los colorantes,

como ocurre en el arte

paleolítico.

Fig. animal:

Naturalismo


Guerreros de la cueva de Roure

(Castellón)

A. ARTE PARIETAL DE LA ESCUELA LEVANTINA - temática

CONTENIDOS

Mujeres danzando en torno a un hombre (El Cogull, Lérida).

Parece abandonar el sentido mágico para tratar asuntos de carácter narrativo,

que cuentan la vida de la tribu, con grupos de humanos solos u hombres con

animales: cacerías, desfiles, luchas, danzas o rituales.

Las figuras ya forman escenas con personajes colocados en el espacio, mayorita-

riamente correspondientes a la vida cotidiana, son esquemáticas y el hombre y la

mujer se erigen como protagonistas.

2. MESOLÍTICO


MAPA CONCEPTUAL

Pintura

PREHISTORIA

Mesolítica Paleolítica


Aparecen la agricultura y la ganadería,

la sedentarización,

la división del trabajo y

la jerarquización social.

CONTENIDOS 3. NEOLÍTICO

Arte prehistórico entre 8.0000 a 1.700 a.C. Megalito: piedra-grande.

construcciones realizadas

con grandes piedras u

ortostatos.

MONUMENTOS MEGALÍTICOS

Enterramientos individuales o

colectivos (función funeraria)

De recuerdo y culto a los muertos Culto al sol

A. MEGALITISMO


A. MEGALITISMO


Tipologías:

– Menhir.

– Alineamiento.

– Dolmen.

– Crómlech.

– Sepulcro de corredor.

LA ARQUITECTURA MEGALÍTICA

http://ocw.innova.uned.es/h_arte/contenidos_swf/prehistoria/megalitos.swf





A. MEGALITISMO


Menhir de Champ-Dolent, Francia.

De 10 metros de altura. Menhir de Carnac, Francia

Menhir

La más sencilla de

las representaciones

megalíticas. Significa

piedra larga.

Es una gran piedra

clavada en vertical en

el suelo que pudiera

estar relacionada con

ritos dedicados al Sol

o al alma de un

difunto.


A. MEGALITISMO


Carnac, Francia

Alineamiento Agrupaciones de menhires dispuestos

en filas.


A. MEGALITISMO


Crómlech

Si los menhires se disponen agrupados formando un círculo reciben el nombre de crómlech, del bretón crom, círculo, y lech, piedra.

El más importante es el de Stonehenge, Reino Unido.


A. MEGALITISMO


Dolmen

Dolmen de Piedra Gentil, Vallgorguina.Barcelona.

De dol, mesa, y de maen, piedra.

Sepulturas formadas por varias piedras

verticales (ortostato) y una como cubierta

horizontal (cobija).

Adoptan una gran variedad de formas: cámara

poligonal, circular o rectangular (dolmen

simple), una cámara con pasillo de entrada

denominada sepulcro de corredor o galería

cubierta en un conjunto sin límites definidos. Dolmen de Soto, Trigueros. Huelva

Construcción

https://vimeo.com/70188233






Dolmen de Dombate. La Coruña. SELECTIVIDAD

A. MEGALITISMO


Corredor o galería, al fondo del cual

hay una cámara formada por una falsa

bóveda elaborada por aproximación de

hiladas de piedras.

Cueva de Menga (Antequera, Málaga).

Entrada , sepulcro de corredor.

Dolmen


A. MEGALITISMO


Dolmen Proceso de construcción


Pasillo adintelado Cámara sepulcral

circular con falsa cúpula

Ortostatos pueden

ser progresivamente

reemplazados por

muros ciclópeos

A. MEGALITISMO


Dolmen

Evolución dolmen

por

acercamiento

progresivo de

lascas


Falsa cúpula.

Sepulcro del Romeral,

Antequera.

A. MEGALITISMO Dolmen

Evolución dolmen

Por

acercamiento

progresivo de lascas.


Maqueta.

Sepulcro de Corredor


Arquitectura

megalítica

PREHISTORIA

MAPA CONCEPTUAL

Neolítica


Tipologías:

– Talayots.

– Navetas.

– Taulas.

TAULA

NAVETA

TALAYOT

CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS Arquitectura ciclópea

CONTENIDOS 4. EDAD DE LOS METALES

II milenio a. C.

Realizada con grandes piedras sin argamasa, en

las Islas Baleares.


Un tablero horizontal de piedra

sobre otro vertical.

Levantadas cerca de otras

construcciones, no suelen estar

aisladas.

Taula de Torralba

Menorca

CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS


TAULA

Función ritual

Piedra capitel

Piedra soporte Recinto de ubicación


Arquitectura megalítica de torres-vigía

en forma de tronco de cono, cubiertas

con bóveda falsa.

Talayot de Talatí de Dalt, Menorca

Talayot de Torrelonet Vell,

Menorca



TALAYOT

Tambores de piedra

ascendentes

Columna

central

Función defensiva (zonas altas).


Estructura cerrada, de construcciones

longitudinales con fachada de acceso

plana y ábside semicircular.

Aisladas en el campo.

Construcción longitudinal

(rectangular)

Piedras talladas en

aparejo regular.

Más gruesas las de la

zona inferior

Falsa bóveda

Apertura muy

estrecha

División en tres naves

separadas por pilares

Navetas de enterraniento

enterramiento colectivo

Naveta dels Tudons

Ciudadela, Menorca.



NAVETA

Fachada plana

Ábside senicircular

Navetas de habitación

viviendas familiares


ACTIVIDADES

Naveta de Els Tudons,

Menorca.


Realiza una presentación sobre la naveta de

Els Tudons en la que debe aparecer información

sobre:

• Contexto y descripción de la naveta

• Explicación fundamentada del espacio

más característico. Hipótesis acerca de

la función de las manifestaciones

artísticas


• Características más significativas de la

arquitectura ciclópea.



Se desarrolla en la Península Ibérica.

Se conservan construcciones fortificadas y representaciones pictóricas

grabadas o escultóricas.

CULTURA DE LOS MILLARES


Ídolo de Peña Tu

Llanes, Asturias.

Es una representación

antropomórfica realizada en el

relieve de una roca, con un

fuerte carácter esquemático

que llega casi a la abstracción.


La más extendida es la cerámica cardial,

cuya decoración está basada en la

impresión de una concha llamada cardium.

CONTENIDOS LA CERÁMICA

En el Neolítico, con la posibilidad de contar con excedentes alimentarios,

crece la necesidad de recipientes para almacenarlos.

Cuenco de cerámica cardial

Cueva de ''La Sarsa'' , Valencia.

Se trata de una cerámica trabajada por pellizcado,

con diferentes instrumentos como conchas y

punzones, con los que diseñarán una decoración

geométrica rellena de pasta blanca.


Vasos campaniformes, decorados

con incisiones geométricas,

transposición de formas y motivos

decorativos de la cestería.

CONTENIDOS LA CERÁMICA

CULTURA DE LOS MILLARES

Forma de campana

Muy decorados

CULTURA DE EL ARGAR

Reproducción de

ajuar funerario

El Argar (Almería) era un pobla-

do dedicado a la agricultura y

la ganadería, complementadas

por la metalurgia, las manufactu-

ras textiles, la caza y la pesca.


ACTIVIDADES

Visualización:

Puedes ver el siguiente vídeo sobre el

las construcciones megalíticas.

STONEHENGE – Patrimonio de la humanidad


https://www.youtube.com/watch?v=nnJJUc_7Yp4






ACTIVIDADES

Cuadro sinóptico:

Ahora puedes completar la primera etapa de la historia: PREHISTORIA

u1 har la prehistoria

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