trabajo operciones

7/23/2019 Trabajo Operciones

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

FACULTAD DE INGENIERIA AMBIENTAL

ESCUELA DE FORMACIN PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL

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INTRODUCCIN

OBJETIVOS


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CAPITULO I

MARCO TEORICO

1.1. MEDIO AMBIENTE:

1.1.1. CONCEPTO: Conjunto de elementos abiticos (energa

solar, suelo, aguay aire) y biticos (organismos vivos) que integran la

delgada capa de la Tierrallamada biosfera, sustento y hogar de los

seres vivos.1.1.2. CONSTITUYENTES DEL MEDIO AMBIENTE:

a atmsfera, que protege a la Tierradel e!ceso

de radiacinultravioleta y permite la e!istencia de vida es una

me"cla gaseosa de nitrgeno, o!geno, hidrgeno, di!ido

de carbono, vapor de agua, otros elementos y compuestos, y

partculas de polvo. Calentada por el #oly la energa radiante de la

Tierra, la atmsfera circula en tornoal planeta y modifica las

diferencias t$rmicas. %or lo que se refiere al agua, un &' se

encuentra en los oc$anos, un es hielo y el * restante es el

aguadulce de los ros, los lagos, las aguas subterr+neas y la

humedad atmosf$rica y del suelo. l suelo es el delgado manto

de materiaque sustenta la vida terrestre. s productode

la interaccindel climay del sustrato rocoso o roca madre, como las

morrenas glaciares y las rocassedimentarias, y de la vegetacin. -e

todos ellos dependen los organismos vivos, incluyendo los seres

humanos. as plantasse sirven del agua, del di!ido de carbono y

de la lu"solar para convertir materias primas en carbohidratospor

medio de la fotosntesis la vida animal, a su ve", depende de las

plantas en una secuencia de vnculos interconectados conocida

como redtrfica.

-urante su larga historia, la Tierra ha cambiado lentamente. a

deriva continental (resultado de la tectnica de placas) separ las

masas continentales, los oc$anos invadieron tierra firme y se

retiraron de ella, y se al"aron y erosionaron monta/as, depositando

sedimentos a lo largo de las costas. os climas se caldearon y

enfriaron, y aparecieron y desaparecieron formas de vida al cambiar
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el medio ambiente. l m+s reciente de los acontecimientos

medioambientales importantes en la historia de la Tierra se produjo

en el cuaternario, durante el pleistoceno (entre *,01 millones y

*2.222 a/os atr+s), llamado tambi$n periodo glacial. l clima

subtropical desapareci y cambi la fa" del hemisferio norte.

3randes capas de hielo avan"aron y se retiraron cuatro veces

en4m$ricadel 5orte y tres en uropa, haciendo oscilar el clima de

fro a templado, influyendo en la vida vegetal y animal y, en 6ltima

instancia, dando lugar al clima que hoy conocemos. 5uestra era

recibe, indistintamente, los nombres de reciente, postglacial y

holoceno. -urante este tiempoel medio ambiente del planeta ha

permanecido m+s o menos estable.

1.1.3. PROBLEMA AMBIENTAL: s cualquier alteracin que provoca

desequilibrio en un ambiente dado, afect+ndolo negativamente.

n nuestros das el principal factor de deterioro ambiental es la

actividad no planificada del ser humano. SOLUCIN A LOS PROBLEMAS AMBIENTALES:

4umentar los rendimientos en la agricultura sin aumentar

su huella ecolgica.

5o arrasar con m+s bosques y potenciar las e!plotaciones

forestales certificadas. 7nos 0.222 metros cuadrados de

bosque tropical desaparece cada segundo.

8ptimi"ar el agua que se usa para consumo humano,

industrial, agrcola, pecuario, minero entre otros.

9educir la generacin de sustancias contaminantes y

peligrosas para darles el uso, almacenamiento, tratamiento

y disposicin final adecuada.

9educir dr+sticamente las p$rdidas y desechos de

alimentos que en la actualidad significan cantidadesincrebles (:2 de la produccin mundial que equivale a
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*.:22 millones de toneladas al a/o cuando hay en la

actualidad ;'2 millones de personas vctimas de la

hambruna).


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Cambiar la dieta actual en los pases ricos por otra que

demande menos insumos. Consumir productos e!tranjeros

conlleva silenciosamente a aumentar la huella ecolgica.

Comprar y consumir productos locales (obvio que en lamedida de lo posible) coadyuvar+ a reducir la huella y

colaborar nuestro medio ambiente.

%reservar la salud de los oc$anos dejando de convertirlos

en vertederos submarinos y aprovechar con sostenibilidad

los recursos que nos brinda.

-elinear y cumplir con las polticas justas en materia de

comercio justo y solidario. >a basta de subvenciones que

han dejado de ser vitales, ahora hablamos de coordinar

polticas incluyentes y globales que buscan el bien com6n.

ducar a la poblacin, que sin la misma, es una utopa

pretender dar solucin a los problemas que encaramos y

se agravan a medida que el tiempo pasa. a educacin

como base del cambio debe ser agendado como prioridad

mundial.

1.2. RESIDUOS SLIDOS:1.2.1. DEFINICIN: #on los restos de actividades humanas,

considerados por sus generadores como in6tiles, indeseables o

desechables, pero que pueden tener utilidad para otras personas. n s,

es la basura que genera una persona.1.2.2. CLASIFICACIN: os residuos slidos se clasifican en? Residus !"#$i%s: #e descomponen

#on sustancias que se pueden descomponerse en un tiempo

relativamente corto. Como por ejemplo, c+scaras de frutas, verduras,

residuos de comida, hierbas, hojas y races vegetales, madera,

papeles, cartn y telas entre otros.

Residus i$!"#$i%s: 5o se descomponen


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#on aquellos materiales y elementos que, no se descomponen

f+cilmente y sufren ciclos de degradabilidad muy largos. ntre ellos

est+n los pl+sticos, lo"a, vidrio, hojalata, "inc, hierro, latas, desechos

de construccin.

os residuos slidos inorg+nicos, son los mayores generadores de

impacto ambiental por su difcil degradacin. stos generan

problemas a la hora de su disposicin por no reali"arse de manera

adecuada, lo que da paso al deterioro del medio ambiente.

1.2.3. &COMO CONTROLAR EL E'CESO DE RESIDUOS SLIDOS(

-esde nuestros hogares podemos iniciar las acciones para controlar

el e!ceso de residuos. -e igual forma que se nos educa en h+bitos

como lavarse las manos antes de comer o despu$s de ir al ba/o,

asimismo se puede aprender a almacenar los residuos por

separado.

s importante inculcar en los ni/os y ni/as normas encaminadas a

formar h+bitos y actitudes positivas respecto a los residuos slidos

que generan, as estas normas ser+n parte de su formacin yperdurar+n por toda la vida.

!isten muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a resolver

el problema de los residuos de manera general las acciones que se

pueden llevar a cabo se engloban dentro de? as : 9

9educir la generacin de desechos, disminuyendo las

cantidades que consumimos.

9eutili"ar al m+!imo los objetos y materiales en diferentes

usos, antes de que se conviertan en basura.

9eciclar los materiales, como el papel, cartn, vidrio, pl+sticos

como el %T, latas, etc., para convertirlos de nuevo en

materia prima, 6til para producir los mismos u otros objetos.

1.3. RECURSOS: s una fuente o suministro del cual se produce un

beneficio. 5ormalmente, los recursos son material u otros activos que

son transformados para producir beneficio y en el proceso pueden ser


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consumidos o no estar m+s disponibles. -esde una perspectiva

humana, un recurso naturales cualquier elemento obtenido del medio

ambiente para satisfacer las necesidades y los deseos

humanos. -esde un punto de vista ecolgico o biolgico m+s amplio,

un recursosatisface las necesidades de un organismo vivo. l

concepto de recurso ha sido aplicado en diversos +mbitos, en

particular, con respecto a la economa,biologa, ciencias de la

computacin, manejo del recurso tierray recursos humanos. 4dem+s,

est+ relacionado con los conceptos

de competencia, sostenibilidady conservacin ambiental.1.). RECURSOS NATURALES: s un bieno servicioproporcionado por

la naturale"asin alteraciones por parte del ser humano. -esde el punto

de vista de la economa, los recursos naturales son valiosos para

las sociedadeshumanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo

de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta

(servicios).1.).1. CLASIFICACION DE LOS RECURSOS NATURALES:

N !e$*+,-es +"+,-es:#on aquellos que una ve" utili"ados

se agotan, porque no se regeneran. #on inorg+nicos y e!isten en

cantidad fija. #on los minerales, que pueden ser de dos tipos?

+. Me#-i%s:minerales de los cuales se obtiene diferentes metales

(hierro, oro, plata, cobre, etc.).

,. N /e#-i%s:se usan en forma directa como la arena, la grava,

las arcillas, las piedras, etc.

Re%u!ss $+u!+-es e$e!"0i%s: #on aquellos que sirven para

producir energa. %ueden ser?

+. N !e$*+,-es +"+,-es:que e!isten en cantidad fija.

@ os combustibles fsiles? petrleo, carbn, gas natural.

@ os radioactivos? uranio y otros minerales radioactivos.

,. N !e$*+,-es i$+"+,-es:que e!isten en cantidades no fijas y

permanentes. 4 este tipo pertenece el geotermal, o sea, el vapor de

agua caliente proveniente del interior de la Tierra.
https://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_naturalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambientehttps://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambientehttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Recurso_biol%C3%B3gico&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_computaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_computaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Manejo_del_recurso_tierrahttps://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_humanoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Sostenibilidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Conservaci%C3%B3n_ambientalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Bien_econ%C3%B3micohttps://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttps://es.wikipedia.org/wiki/Homo_sapienshttps://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sociedadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Recurso_naturalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambientehttps://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambientehttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Recurso_biol%C3%B3gico&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Biolog%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_computaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_de_la_computaci%C3%B3nhttps://es.wikipedia.org/wiki/Manejo_del_recurso_tierrahttps://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_humanoshttps://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Sostenibilidadhttps://es.wikipedia.org/wiki/Conservaci%C3%B3n_ambientalhttps://es.wikipedia.org/wiki/Bien_econ%C3%B3micohttps://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_(econom%C3%ADa)https://es.wikipedia.org/wiki/Naturalezahttps://es.wikipedia.org/wiki/Homo_sapienshttps://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADahttps://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad


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%. Re$*+,-e i$+"+,-e? se renuevan continuamente.

@ l hidr+ulico? la energa del agua en los desniveles de la

superficie terrestre.

@ l elico? la energa del viento.

@ l oce+nico? la energa de las mareas y de las olas.

@ l solar? la energa del #ol.

Re%u!ss $+u!+-es se/i!e$*+,-es:#on de tipo bioAinorg+nico y

superficie limitada. s esencialmente el suelo, el medio de produccin

natural de las plantas.

Re%u!ss $+u!+-es !e$*+,-es? #on los que tienen la capacidad deregenerarse, si se les aprovecha bien, sin destruirlos ni e!terminarlos.

+. Fis +u!!e$*+,-es:

@ l clima? b+sicamente la atmsfera.

@ l agua? de car+cter cclico.

1.. SOSTENIBILIDAD:

#ostenibilidad es la e!istencia de condiciones econmicas, ecolgicas,

sociales y polticas que determinen su funcionamiento de forma

armnica a lo largo del tiempo y del espacio. s un t$rmino ligado a la

accin del hombre en relacin a su entorno, se refiere al equilibrio que

e!iste en una especie bas+ndose en su entorno y todos los factores o

recursos que tiene para hacer posible el funcionamiento de todas sus

partes, sin necesidad de da/ar o sacrificar las capacidades de otro

entorno. %or otra parte, sostenibilidad en t$rminos de objetivos, significa

satisfacer las necesidades de las generaciones actuales, pero sin afectar

la capacidad de las futuras, y en t$rminos operacionales, promover el

progreso econmico y social respetando los ecosistemas naturales y la

calidad del medio ambiente.

1..1. EN ECOLO4IA?


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-escribe cmo los sistemas biolgicos se mantienen diversos,

materiales y productivos con el transcurso del tiempo. #e refiere al

equilibrio de una especie con los recursos de su entorno. %or

e!tensin se aplica a la e!plotacin de un recurso por debajo del

lmite de renovacin del mismo.

1.5. DESAROLLO SOSTENIBLE:

#e llama desarrollo sostenible aqu$l desarrollo que es capa" de

satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y

posibilidades de las futuras generaciones. =ntuitivamente una actividad

sostenible es aqu$lla que se puede mantener. %or ejemplo, cortar

+rboles de un bosque asegurando la repoblacin es una actividad

sostenible. %or contra, consumir petrleo no es sostenible con los

conocimientos actuales, ya que no se conoce ning6n sistema para crear

petrleo a partir de la biomasa.


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> a escala local?

l sistema productivo

l agua

os residuos dom$sticos

#uministro energ$tico

l sistema de transportes

1.7. SUTENTABILIDAD: a sustentabilidad (o sostenibilidad) es un

t$rmino que se puede utili"ar en diferentes conte!tos, pero en

general se refiere a la cualidad de poderse mantener por s mismo,

sin ayuda e!terior y sin agotar los recursos disponibles.1.7.1. EN ECOLO4IA? la sustentabilidad describe a los sistemas

ecolgicos o biolgicos (como bosques, por ejemplo) que mantienen su

diversidad y productividad con el transcurso del tiempo.1.7.2. EN EL CONTE'TO ECONOMICO SOCIAL: la sustentabilidad

se define como la habilidad de las actuales generaciones para satisfacer

sus necesidades sin perjudicar a las futuras generaciones.1.8. DESARROLLO SUSTENTABLE? tambi$n se utili"a para describir

proyectos de desarrollo en comunidades que carecen de

infraestructura, y se refiere a que, despu$s de un tiempo

introductorio de apoyo e!terno, la comunidad debe seguir mejorando

su propia calidad de vida de manera independiente aunque el apoyo

inicial ya se haya acabado.1.8.1. SUSTENTABILIDAD ECOLO4ICA Y SOCIOECONOMICA:

a sustentabilidad se define como la habilidad de las actuales

generaciones para satisfacer sus necesidades sin perjudicar a las

futuras generaciones

1.9. SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL:s el equilibrio que se genera a trav$s de la relacin armnica entre

la sociedad y la naturale"a que lo rodea y de la cual es parte. sta

implica lograr resultados de desarrollo sin amena"ar las fuentes de

nuestros recursos naturales y sin comprometer los de las futuras

generaciones. n ese sentido, es importante considerar que el

aspecto ambiental, m+s all+ de tratarse de un +rea concreta del


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desarrollo humano, es en realidad el eje de cualquier forma de

desarrollo a la que queramos aspirar.1.1. SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL:

#e refiere a la administracin eficiente y racional de los recursos

naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la

poblacin actual sin comprometer la calidad de vida de las

generaciones futuras. 7no de los principales retos que enfrenta %er6

es incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la

competitividad y el desarrollo econmico y social. #olo as se puede

alcan"ar un desarrollo sustentable. -esafortunadamente, los

esfuer"os de conservacin de los recursos naturales y ecosistemas

suelen verse obstaculi"ados por un crculo vicioso que incluyepobre"a, agotamiento de los recursos naturales, deterioro ambiental

y m+s pobre"a.s momento de convertir la sustentabilidad ambiental en un eje

transversal de las polticas p6blicas. %er6 est+ a6n a tiempo de

poner en pr+ctica las medidas necesarias para que todos los

proyectos, particularmente los de infraestructura y los del sector

productivo, sean compatibles con la proteccin del ambiente. s

necesario que el desarrollo de nuevas actividades econmicas en

regiones rurales y semirurales contribuya a que el ambiente se

conserve en las mejores condiciones posibles. Todas las polticas

que consideran la sustentabilidad ambiental en el crecimiento de la

economa son centrales en el proceso que favorece el -esarrollo


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consideracin del tema ambiental ser+ un eje de la poltica p6blica

que est$ presente en todas las actividades de gobierno.1.11. INDUSTRIA: es el conjuntode procesos y actividadesque tienen

como finalidadtransformar las materias primasen

productoselaborados o semielaborados. 4dem+s de materias primas,

para su desarrollo, la industria necesita maquinaria y recursos

humanos organi"ados habitualmente en empresas.1.11.1. INDUSTRIA SOSTENIBLE: son procesos y actividades que

tienen como finalidad transformar las materias primas en productos

elaborados en equilibrio que se genera a trav$s de la relacin finalidad

armnica entre la sociedad y la naturale"a que lo rodea y de la cual es

parte.1.11.1.1. RA;ONES DE LA IND USTRIA SOSTENIBLE EN EL

PER>>F:>L+?2i$dus!i+?2sse$i,-e?2e$?2e-?2Pe!

?FA.@/-

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