República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”

Escuela 45 Ing. Industrial Sección “S”

Catedra: Gerencia Industrial

Profesor: Bachilleres:

Alcides Cádiz Fernández Andri

C.I 23.552.410

Carrera Hecdolis

C.I 24.702.248

Planific

ación

Puerto Ordaz Mayo, del 2015

INTRODUCCIÓN

En el desarrollo de la actividad se encontraron muchos aspectos vinculados y

referentes a la planificación que conlleva al proceso de la toma de decisiones

para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los

distintos factores internos y externos que pueden influir en el logro de los

objetivos. Cada grupo o estructura administrativa bien sea mediana y gran

empresa es importante la planificación como método organizacional ya que

esta depende de logros que queramos alcanzar sin importar a que plazo sea

principalmente a la hora de tomar una decisión esencial en el proceso

referentes a la planificación. Estudiaremos algunos puntos que tienen

relación importante con el tema tales como: la planeación, planificación, toma

de decisiones, análisis situacional, el pensar, planificar estratégicamente

entre otros más a fines

ORIGEN DE LA PLANIFICACION

En la época moderna, para 1918 surge la planificación, basada en la ley de

justas proporciones, la cual hace una condición necesaria para intentar

organizar y hacer funcionar la sociedad, también en el campo capitalista se

inicia la planificación alrededor de 1930 con el control del gasto militar y la

legislación monetaria.

Al finalizar la segunda guerra mundial, las empresas comenzaron a darse

cuenta de algunos aspectos que no eran controlables: la incertidumbre, el

riesgo, la inestabilidad y un ambiente cambiante. Surgió, entonces, la

necesidad de tener control relativo sobre los cambios rápidos. Como

respuesta a tales circunstancias los gerentes comienzan a utilizar la

planificación estratégica. La planificación estratégica: está diseñada para

satisfacer las metas generales de la organización.

Planificación

(Morales, 2006) describe la planificación como un proceso para la toma de

decisiones en cuanto a mantener o transformar realidades, reflexionando

sobre el presente pero con la mirada puesta en el futuro, usando los recursos

necesarios.

(Andri y Hecdolis) la planificar significa organizar los factores productivos a

futuro para obtener resultados previamente definidos. Quien planifica traza

entonces un plan donde, se fijan los recursos que serán necesarios para el

logro de las metas parciales y globales trazadas.

(Castellano, 1998) menciona la planificación como un método bajo la forma

de proceso, para la toma de decisiones entorno al mantenimiento de una

realidad dada o a su transformación en otra más deseable, mediante la

distribución de recursos entre fines múltiples, cumpliendo los siguientes

requisitos: la minimización de costos, la maximización de beneficios y el

mantenimiento de equilibrios dinámicos entre las fuerzas sociales que

poseen los recursos, desean poseerlos o se ven afectados por el uso que de

ellos se haga.

(Andri y Hecdolis) hacemos referencia a la importancia de la planificación ya

que mediante ésta se evalúan unas series elementos intangibles que se

miden desde el más alto hasta lo mínimo para su posterior ejecución no

obstante esto se lleva a cabo mediante sus objetivos operacionales

estratégicos para un buen beneficio tanto al individuo como a la empresa que

se evalúan posibilidades a un futuro.

(Molina, 2006). Puntualiza que la planificación es una disciplina

metodológica como un proceso de reflexión y acción racional que permite

determinar lo que se ha de hacer en el presente o en el futuro para lograr los

objetivos proyectados. En fin, es la previsión de las actividades y de los

recursos, tanto humanos como materiales para el logro de los objetivos que

se desean alcanzar, es un proceso para determinar a donde ir de la manera

más eficiente y económica posible.

(Andri y Hecdolis) arrogamos que la planificación con lleva a un estudio

exhaustivo de la diferentes tomas de decisiones y evaluación que se realizan

mediante propuesta basadas en las proyecciones a largo plazo o corto

generalizando un menor costo posible. El propósito fundamental es facilitar el

logro de los objetivos de la empresa.

IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACION

Existen poderosas razones que nos inducen a afirmar que no solo merece la

pena planificar, sino que es totalmente necesario que las empresas, en

momentos de tanta incertidumbre y cambio como los actuales, planifiquen

sus actividades y no se conviertan en Barcos a la deriva. Muchos autores

han disertado sobre la importancia de la planificación.

(Koontz & O´Donnell, 1967) también han expuesto sus razones concretas

sobre la importancia fundamental de la función de planificación las mismas

se muestran a continuación:

Neutralización de la incertidumbre y el cambio. El futuro se caracteriza

por la incertidumbre y el cambio, y ello hace que la planificación sea

una necesidad.

Concentración de la atención en los objetivos: Debido a que toda la

planificación está dirigida hacia la obtención de los objetivos de la

empresa, el acto mismo de planificar concentra su atención en esos

objetivos.

Obtención de una operación económica. La plantación minimiza los

costos debido a la importancia que da a una operación eficiente y

consistente. Sustituye la actividad individual poco coordinada por el

esfuerzo conjunto dirigido; el flujo de trabajo desigual por el flujo de

trabajo uniforme y los juicios precipitados por la decisión deliberada.

Facilitación del control: un ejecutivo no puede controlar las

realizaciones de sus subordinados sin haber planificado metas con las

cuales compararlas.

Para (Mercado, 1995) planear es tan importante como organizar, dirigir o

controlar, porque la eficiencia no se logra con la improvisación y, si

administrar es hacer a través de otros, necesitamos hacer planes sobre la

forma como esa acción se habrá de coordinar. El objetivo no se lograría si

los planes no lo detallaron para ser alcanzado. Todo control sería poco

efectivo si no se compara con un plan previo. Sin planes se trabaja a ciegas.

Este autor considera esta función primordial para la dirección, sin embargo

en muchas ocasiones se le subestima y es común creer que corresponde

solamente a ejecutivos de alto nivel, lo cual no es correcto, en virtud de que

existe tanto en los niveles altos como en los inferiores.

ENFOQUES DE LA PLANIFICACION

Es posible distinguir tres grandes enfoques en el desarrollo del proceso

planificador en organizaciones públicas y privadas: la planificación

administrativa, la planificación normativa y la planificación estratégica.

Estos distintos enfoques, presentan diferencias en cuanto al contexto en el

cual el hecho planificador se produce, en cuanto a los objetivos de cambio

que persiguen, y en cuanto a la orientación metódica del esfuerzo

planificador. Sin embargo, los tres enfoques señalados presentan como

características comunes:

i. la logicidad del proceso, es decir, la afirmación objetiva de algo y su

posibilidad de realización;

ii. la sistemicidad del proceso: la planificación funciona en un sistema y

de aplicarse a él adquiere su fisonomía funcional;

iii. la factibilidad de desagregar la estrategia global en programas,

proyectos, actividades y presupuestos; la posibilidad de actuar sobre

procesos y estructuras económicas, sociales, políticas, militares,

etc…, y la factibilidad de establecer plazos de ejecución (verticalidad

— horizontalidad — temporalidad).

De acuerdo a Herman Van Gunsteren, los nuevos enfoques en planificación pueden clasificarse en tres escuelas, a saber:

Escuela racional sistémica:

Este enfoque se caracteriza por:

i. Descansar en una racionalidad y control central.ii. Propugnar cambios del sistema mediante el proceso racional

de decisiones.iii. La planificación no remedia problemas, ella trata de remover o

eliminar causas.

v. La planificación, en tanto sistema, tiene como funciones:• reducir la complejidad• verificar el papel de los subsistemas.

Existen diversas diferencias de los enfoques de planificación como proceso

administrativo las cuales son influyentes dependiendo de las ideas o

planteamiento hacer ejecutados buscando un fin en común, tener una buena

calidad de productos y arduo desempeño, eficiencia en el proceso facilitando

así las mediciones u observaciones de los beneficios que obtendremos a lo

largo, corto o mediano plazo. Podemos concretar que dentro de algunas

organizaciones administrativas del proceso de planificación se consideran

dentro de la estructura los siguientes enfoques;

A) Enfoque descendente o centralizado

Este corresponde a empresas centralizadas en las cuales la planificación se

lleva a cabo en el nivel más alto de la organización. Las unidades de la

empresa tienen límites precisos para el desarrollo de sus planes específicos.

B) Enfoque descentralizado o ascendente

Los directivos proporcionan lineamientos. Piden la elaboración de planes, los

cuales vuelven a nivel de la unidad directiva para su revisión, y luego son

devueltos a las mismas para su modificación o aprobados.

C) Enfoque combinados

Interacción constante entre los responsables del diseño o formulación del

plan y los supervisores de unidades. Este tipo de enfoque es el más utilizado

en empresas grandes, descentralizadas y con experiencia en planificación.

D) Planificación en equipo

En empresas más pequeñas se utiliza la planificación en equipo. El

empresario se reúne con sus supervisores y personal y desarrollan sus

planes formales. Estas reuniones son utilizadas principalmente para el

diseño de estrategias.

Hay muchas modificaciones a los enfoques mencionados. Lo importante para

la estructuración de un adecuado sistema de planificación estratégica es que

los niveles directivos comprendan su significación, estén dispuestos a

introducirlo, a respaldarlo y estén claros acerca de los propósitos que se

persiguen.

FASES DEL PROCESO DE PLANIFICACION

El proceso administrativo contempla cuatro fases, a saber:

i. Planificar: sistematizar previamente objetivos y políticas en planes y

programas de acción.

ii. Organizar: establecer la estructura organizativo-funcional y la

obtención de recursos.

iii. Ejecutar: realizar las actividades mediante la emisión de órdenes.

iv. Controlar: comparar los resultados con respecto al parámetro

establecido (evaluar).

También podemos mencionar 8 procesos importantes de la planificación que

contribuyen a un buen desarrollo como los siguientes:

1. Determinación de las premisas: Punto de partida de la planificación.

2. Especificación de objetivos: Determinan la dirección de los planes

principales definiendo así los objetivos por departamento.

3. Determinación de cursos de acción alternativos: Fase creativa donde se

pretende identificar alternativas

4. Evaluación de las alternativas: Evaluar si las alternativas de cursos de

acción, para saber si realmente conviene para la planificación.

5. Elección de un curso de acción: Toma de decisión sobre el curso a seguir.

6. Formulación de planes derivados: Tienen como fundamento respaldar al

plan principal.

7. Presupuestación: Consiste en convertir los planes en números (términos

monetarios)

8. Control: Función que cierra y completa el proceso administrativo al iniciar

la retroalimentación de las acciones que se toman , es decir , una

información valiosa para la planificación y que puede servir de estímulo a los

distintos componentes de la organización.

Tradicionalmente el diagnóstico trata de desplazamientos continuos y

lineales, lo actual es resultado de lo precedente, y lo futuro de lo que

acontece hoy. Nos conduce a una sobre determinación del encadenamiento

lineal sometiéndonos a una intuición totalitaria. Fija imágenes y cierra

certidumbres. Sin embargo, tal como queda explícito en el estudio de las

curvas sin tangentes, se debe examinar los procesos punto por punto. A

pesar de ser continuos cada punto es un punto de fractura. Un punto "no

indica nada del punto precedente ni del punto consecuente, no lo prolonga y

no lo persigue en ningún sentido", la continuidad no es más que contigüidad.

El diagnóstico en este sentido se trataría más bien de trazos intrazables, a-

causales, y de curvas inderivables: lo infinitamente pequeño es infinitamente

fracturado. La predicción no puede ser nunca absolutamente válida, no

sabemos suficientemente de qué manera el presente conducirá hacia el

futuro. Jamás podremos decir: ¡Ah, mi percepción, mi registro de esa serie

abarcará realmente sus componentes inmediatos y futuros!, ni tampoco: La

próxima vez que me encuentre con estos fenómenos, podré predecir su

decurso total.

PRINCIPIOS BASICOS DE LA PLANIFICACION.

La planificación tienes los siguientes principios:

1. Racionalidad: se requiere el establecimiento de objetivos claros y

precisos encuadrados en el contexto de la realidad. Es la utilización de

recursos para alcanzar no sólo una buena efectividad, sino una

máxima eficiencia.

2. Previsión: En los planes debe presentarse los lapsos definidos en

que se ejecutarán las diferentes actividades. Así mismo, se deberán

prever y jerarquizar los recursos necesarios para su realización.

3. Utilidad: Los planes deben formar una integración orgánica, armónica

y coherente a objeto de obviar la duplicidad de esfuerzos y el mal

gasto de los recursos.

4. Flexibilidad: Los planes deben confeccionarse de manera tal que

permitan su adaptabilidad a cualquier cambio que se suscite en el

transcurso de su ejecución y más aún tratándose de planes

relacionados con el hecho educativo, el cual se caracteriza por su

intenso dinamismo.

5. Continuidad: Las metas jamás deben ser abandonadas, cumplidas

unas, se perseguirán otras, de lo contrario iríamos en contra de los

principios de racionalidad, eficiencia y planificación misma.

6. Inherencia: La planificación es inherente al hecho educativo. Se hace

necesaria para alcanzar los fines, objetivos y metas de la educación.

Una buena planificación nos permitirá el incremento de la calidad y la

eficiencia de la educación desviándola definitivamente del camino del

empirismo y de la improvisación.

INTERROGANTES

1. ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE PLANIFICAR Y PLANIFICAR ESTRATEGICAMENTE? ¿DIFERENCIAS ENTRE PENSAR Y PENSAR ESTRATEGICAMENTE? ¿COMO SE RELACIONA EL PENSAR Y EL PLANIFICAR ESTRATEGICAMENTE?

Planificar: la planificación consiste en el proceso de establecer metas y escoger la mejor manera de alcanzarlas, y una vez se tenga todo claro pueda emprenderse la acción.

Planificar estratégicamente: La planificación trata con el porvenir de las

decisiones actuales. Esto significa que la planificación estratégica observa la

cadena de consecuencias de causas y efectos durante un tiempo,

relacionada con una decisión real o intencionada del nivel directivo. La

planificación estratégica también observa las posibles alternativas de los

cursos de acción en el futuro, y al escoger entre ellas, éstas se convierten en

la base para tomar decisiones presentes. La esencia de la planificación

estratégica consiste en la identificación sistemática de las oportunidades y

peligros que surgen en el futuro, los cuales combinados con otros datos

importantes proporcionan la base para tomar mejores decisiones en el

presente, para explotar las oportunidades y evitar los peligros. Planificar o

planear significa diseñar un futuro deseado e identificar las formas para

lograrlo.

Pensar: La palabra pensar es un término que se haya en estrecha

vinculación con la actividad intelectual, en tanto, lo solemos emplear en

nuestro idioma para expresar diversas cuestiones. A la formación y al

relacionamiento de diversas ideas que pasan por nuestra mente la

denominamos como pensar.

Pensar estratégicamente: Pensar estratégicamente es una habilidad

fundamental para llevar a cabo nuestros proyectos con éxito. Esta capacidad

nos permite evaluar el comportamiento y las ideas de otras personas, así

como determinar cuáles son los incentivos y objetivos propios y de terceros.

Saber que este razonamiento se desarrolla desde una edad temprana resulta

muy positivo para seguir entrenando esta forma de gestionar nuestras

iniciativas.

RELACION ENTRE PENSAR Y EL PLANIFICAR ESTRATEGICAMENTE:

Planificar es un término que se encuentra en el día a día, equivale a pensar,

conceptualizar, racionalizar, organizar, proyectar la vida y en pocas palabras

la educación. La especie humana es aquella que posee la mayor capacidad

para el desarrollo sobre pensamientos, por ende para los de corte

estratégico, por lo cual se ha desarrollado, y de allí su supremacía sobre las

demás. El individuo se ha visto en la obligación de pensar estratégicamente y

de formular planes. Esto explica las función que ejecuta el pensamiento de

cada persona ante una idean planteada surgiendo una necesidad, objetivo,

tiempo/recursos, plan y acción del mismo.

2. ¿LA CONCEPCION DEL PLANIFICAR ES IGUAL ENTRE LOS

AUTORES DE LIBROS O FUENTES QUE TRATEN SOBRE EL TEMA?

EJEMPLO: ¿LOS TIPOS DE PLANIFICACION QUE PLATEA CORREDOR

(2004) SON LOS MISMO QUE PLANTEA MOLINS (2007)? SI LA

RESPUESTA ES NO ¿EN QUE ESTA LA DIFERENCIA?

No es igual ya que sus planteamientos con respecto al tema no son lo

mismo.

El autor Molins (2007). Describe la planificación como un trabajo que a

realizar y el resultado que la misma produce es que dicha planificación es la

actividad humana de carácter racional y que tiene a la definición de una

conducta a seguir con el objetivos de lograr las transformaciones de la

realidad para la cual se define y coordinan objetos a lograr, sobre la bases de

los análisis previos de los hechos observados en la realidad presente y sus

condicionamientos históricos y la proyección de sus tendencia que observa el

sistema a planificar.

El Corredor (2004): la primera aceptación del termino planificación tiende

hacia una definición por genero próximo y diferencia especifica. Es un

proceso científicamente organizado y frecuentemente de gran amplitud, para

obtener un objetivo determinado. Su diferencia radica en la organización ya

que por medio de ella se puede lograr objetivos mediante la improvisación.

3. ¿QUE RELACION HAY ENTRE PLANIFICAR Y TOMAR DECISIONES?

QUE RELACION PUEDE EXISTIR ENTRE PLANIFICAR Y LA

CONNOTACION DE LA DECISIÓN QUE SE TOME (SUS

CONSECUENCIAS PARA LA EMPRESA U ORGANIZACIÓN), ASI COMO

LA VINCULACION DE TAL CONNOTACION EN REALACION CON LA

ESTRATEGIA, POR ENDE, CON LA PLANIFICACION?

El punto básico, es que indistintamente del nivel, todas las decisiones están

limitadas en la teoría de que nunca podrán apartarse de los objetivos

estratégicos de la organización. La planificación crea un conjunto de metas

que son independientes de las situaciones actuales. En el ámbito

empresarial, de organizaciones y sistemas considerado como sistema bajo

análisis, definiendo programas de acciones a ejecutar o realizar ya que de

esta manera se desguinda la polémica compleja en porciones pequeñas que

se han de ir realizando poco a poco. La toma de decisiones dentro de una

organización normalmente se entiende como una forma de racionalización

limitad puesto que delimita debido a que la organización ya tiene un proceso

especifico y si es establecida una tradición de funcionamiento. La toma de

decisiones estratégica generaliza el propósito y la dirección de una

organización, una forma de rango medio de la toma de decisiones de la

organización es táctica. Durante su desarrollo estratégico se debería definir

la misión, visión, objetivo de la organización y sus valores

4. ¿QUE DIFERENCIA HAY ENTRE LAS FASES O PASOS DE LOS

DISTINTOS ENFOQUES O TIPOS DE PLANIFICACION QUE

ENCONTRARON DURANTE LA INVESTIGACION? SON LOS PASOS O

FASES DEL PROCESO DE PLANIFICACION IGUALES O SIMILARES A

LOS DE PLANIFICAR ESTRATEGICAMENTE?

Cuando se habla de pasos o fases para la planificación se mencionan:

1) Detección de una oportunidad.

2) Establecimiento de objetivos

3) Consideración de las premisas de planificación

4) Identificación de alternativas

5) Comparación de alternativas

6) Elección de una alternativa

7) Elaboración de los planes de apoyo

8) Elaboración de presupuesto

En ese orden tienen la finalidad de coordinar entre los miembro de una

empresa permitiendo mejorar la visión interna del entorno empresarial,

ayudando también mediante el sistema cambiante su mejor adaptación y

buena administración.

En cambio cuan mencionamos los pasos o frases para la planificación

estratégica tendremos cuatros aspectos importantes tales como:

1) Identificación de las estrategias actuales

2) Identificación de las metas estratégicas potenciales

3) Selección de metas estratégicas

4) Evaluación y ejecución de las estrategias

Es muy útil para el desarrollo de nuevas aptitudes y procedimientos teniendo

un fin común como actualizar y establecer la misión y objetivos generales de

la empresa

5. ¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE PLANIFICAR (PLANIFICACION9Y

PLANEAR (PLANEACION)?

La planeación: Usualmente por planeación se entiende a la acción y efecto

de trazar un plan y planificación como el plan general para obtener un

objetivo determinado, en esta investigación se usarán como sinónimos,

aunque generalmente la planificación se proyecta a mediano y largo plazo y

la planeación a corto plazo; en la agricultura las actividades agrícolas durante

el ciclo de producción son ejemplo de planeación.

La Planificación: La planificación es un ejercicio de previsión y toma de

decisiones que examina sistemáticamente propuestas de acción alternativas

para alcanzar determinadas metas y objetivos, y comprende la descripción

de la futura situación deseada y de las acciones necesarias para materializar

esa situación y tiene los siguientes atributos: a) es un proceso, es decir, una

actividad continua, b) implica la preparación de planes alternativos, c) se

orienta al futuro en términos de corto, mediano y largo plazo, y d) da un valor

alto al enfoque racional.

6. ¿Qué vinculación se puede establecer entre la fase de diagnóstico o

de análisis de la situación de un proceso de planificación y el

planteamiento de un problema en un proceso de metodología de la

investigación?

Las causas, consecuencias y determinaciones técnicas y analíticas suelen

ser avaladas con datos y cuantificadas provenientes de los estudios

anteriores. Al plantear el problema, el investigador debe plantearse unas

series de interrogantes tales como:

1) Cuál es su relevancia?

2) Situación actual?

3) Elementos del problema: Datos, situaciones y concepto

relacionado con el mismo?

4) Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el

problema?

El planteamiento del problema consiste es maximizar la descripción y

situación actual y análisis de la misma con el objeto de estudio que permita

comprender su origen y relaciones.

7. ¿Métodos usados para el análisis situacional, pasos para realizar una

análisis o diagnóstico de la situación actual?

La toma de decisiones es un proceso cotidiano mediante el cual se realiza

una elección entre diferentes alternativas a los efectos de resolver las más

variadas situaciones. En todo momento se deben tomar decisiones. Para

realizar una acertada toma de decisiones respecto a un tema, es necesario

conocerlo, comprenderlo y analizarlo, para así poder darle solución. Es

importante recordar que "sin problema no puede existir una solución". Por

ello, las empresas deberían analizar la situación teniendo en cuenta la

realidad particular de lo que se está analizando, las posibles alternativas a

elegir y las consecuencias futuras de cada elección. Lo significativo y

preocupante, es que existe una gran cantidad de empresas que enfrentan

sus problemas tomando decisiones de forma automática e irracional (no

estratégica), y no tienen en cuenta que el resultado de una mala o buena

elección puede tener consecuencias en el éxito o fracaso de la empresa. Las

organizaciones deberían realizar un proceso más estructurado que les pueda

dar más información y seguridad para la toma de decisiones y así reducir el

riesgo de cometer errores. Aquí es donde radica la importancia de la Matriz

FODA como elemento necesario para conocer su situación real. Su

confección nos permite buscar y analizar, de forma proactiva y sistemática,

todas las variables que intervienen en el negocio, con el fin de tener más y

mejor información al momento de tomar decisiones. Si bien lo imprescindible

para una empresa es el Plan De Negocios, donde se plasma la misión,

visión, metas, objetivos y estrategias, realizando correctamente el análisis

FODA, se pueden establecer las estrategias Ofensivas, Defensivas, de

Supervivencia y de Reordenamiento necesarias para cumplir con los

objetivos empresariales planteados.

CONC LUSION

El desarrollo acelerado de la dirección hacen que se formulen propuestas de

trabajo de forma sistémica y pro activa condicionado a partir de las

estrategias, los factores claves de éxito y la cultura organizacional, y

requiriendo de un sistema informativo-administrativo coherente que se

convierta en una vía para mejorar la organización. Los procedimientos

estudiados en este capítulo deben poseer las siguientes fases o etapas:

formulación de objetivos, definición de las estrategias específicas o cursos de

acción que se van a realizar, recursos a utilizar, y cómo es que se van a

distribuir, los encargados o responsables de la implementación o ejecución

de las estrategias. Cuándo se implementarán o ejecutarán las estrategias, y

en qué tiempo se obtendrán los resultados. Y el costo. La función de

planeación estratégica dentro de la dirección reviste una especial importancia

porque de ella se trazan las metas y estrategias que se usaran en la

organización en búsqueda de la transformación de la misma.

Hoy en día las posibilidades de realizar un buen planeamiento se han visto

favorecidos por el desarrollo de la informática que ha optimizado la

capacidad para generar, almacenar, procesar y transportar información. Sin

embargo la tecnología por sí sola no es suficiente, quienes entregan las

organizaciones y principalmente los directivos de comunicación, la

organización debe plantearse objetivos realista para su planificación general

alcanzando sus procesos en ejecución ya que los planes son flexibles y se

adaptan a condiciones cambiantes.