tics, comercio electronico e internet
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Katherin Jurado
MODALIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
Comercio Electrónico
Las TICs, La Internet (Ecuador) y el Estado de Arte
PARTE 1Las TICs, la internet y el estado de
arte
¿Cómo surgieron las TIC?
Tecnologías de Información y Comunicación.
•USA y ESPAÑA utilizan la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.
•Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono.•Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.
Años 60:
•Las escuelas comenzaron a introducir computadoras (mainframes y mini-computadoras) para apoyar las tareas de tipo administrativa.
•Apple dona computadoras a algunas escuelas.Años 70:
•Sale la computadora TI99, que introdujo una nueva generación de computadoras para ser usadas en las escuelas y oficinas (modelos escritorios).
•IBM fabrica las primeras computadoras con mainframe que entran al mercado de PC con programas prácticos de preguntas-respuestas.
•Reproducción de clones y apple II.•Apple Macintosh.•Se desarrollan software tutoriales y juegos educativos.
Años 80:
•Salen al mercado las computadoras multimedia.•Programas completos: bases de datos educativas, programas de simulación y se modernizan la funcionalidad de los software.
•Se desarrollan los programas de HyperStudio y Authorware.
•Boom en educación con el uso de internet y word wide web.
•Versiones más modernas de programas multimedia.
Años 90:
En la actualidad
Tecnologías de Información y Comunicación.
• Se han venido desarrollando programas más dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico, orientándose a las necesidades curriculares.
• Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del World Wide Web, en muchos países se han implementado las prácticas de educación a distancia.
• Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Qué son las TIC? • Son tecnologías que constituyen nuevos canales de
comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisión por satélite.
Tecnologías de Información y Comunicación.
¿Qué son las TIC?
Tecnologías de Información y Comunicación.
Esta tecnologías son las que giran en torno a cuatro medios: la informática, la microelectrónica, los multimedia y las telecomunicaciones.
Giran de manera interactiva e interconectada, lo que permite concebir nuevas realidades comunicativas y potenciar las que pueden tener forma aislada.
Permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de la información
Características de las TIC
Tecnologías de Información y Comunicación.
Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo así la creación de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca.
Permiten una formación individualizada, en donde cada
alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de trabajar al
mismo tiempo que otros.
Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados.
Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parámetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posibilidades y necesidades.
TICS
Ventajas y desventajas de las TIC
Tecnologías de Información y Comunicación.
Ventajas
El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el
autoapredizaje.
El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del
proceso de aprendizaje.
La capacidad de establecer un ritmo individualizado.
Ahorro en costos de desplazamiento.
Potencia las actividades colaborativas y cooperativas
Desventajas
La pseudo información.
La saturación de la información.
La dependencia tecnológica.
La mayoría de los docentes no poseen formación
Clasificación de las TICInformática:
Ciencia de la información automatizada, todo aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos automáticos de información.
Telemática:
Conjunto de servicios de origen informático suministrados a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores más o menos alejados y la utilización de servicios informáticos a distancia.
Medios Didácticos
La Advanced Research Projects Agency NETwork (ARPANET) es la predecesora de Internet:
Propuesta del Departamento de Defensa
Desarrollada por un conjunto de ingenieros informáticos
Surgió en 1969
Disuelta en 1990. Objetivo cumplido
La tecnología engendró Internet
Red de paquetes.
Historia del Internet
Internet
Comunidad humana:
intercambio de información entre
personas.
Mediateca global: libros, medios audiovisuales.
Tecnológicamente es una red de
comunicaciones. Contacto entre
millones de sistemas
informáticos.
• Transmission Control Protocol/Internet Protocolo (TCP/IP)
• TCP rompe los mensajes en paquetes• Cada paquete contiene la información para
viajar de red en red hasta el destino• Los routers determinan la ruta de
transmisión de los paquetes
• La IP es la dirección de los paquetes• Cada ordenador de internet tiene una
dirección IP única: IP fijas, IP dinámicas• Son números de 32 bits con 4 campos
decimales separados por puntos: a.b.c.d (donde a,b,c,y d son números entre 0 y 255)
• P.e. 130.206.133.134
Protocolos
DNS y Nombres de dominio
Los dominios de nivel superior
Territoriales
.es
.it
.uk
Genéricos
.edu – sites educacionales
.com – sites comerciales
.gov – sites
Gubernamentales.mil - sites militares
.net - sites de
Correo electrónico
• Un dirección de email se forma:
• Username: buzón del usuario• Hostname: nombre del ordenador host y
va seguido por uno o más dominios separados por puntos:• host.domain• host.subdomain.domain• host.subdomain.subdomain.domain
La WEB
Los servidores Web almacenan páginas web y las envían a los navegadores Web de los clientes
Los documentos tienen direcciones únicas
Los navegadores web permite visualizar información remota
Ejemplos navegadores
Una investigación documental cuya finalidad es dar cuenta del sentido del material documental sometido a análisis yRevisar de manera detallada y cuidadosa los documentos que tratan dicho tema.
Estado de Arte
Obtener datos acerca de:• Los enfoque teóricos y disciplinares dados al objeto de
estudio;• Las tendencias y perspectivas metodológicas.
¿Qué tanto se ha investigado?¿Desde qué dimensiones?¿Qué aspectos faltan por abordar?
Propósitos del estado de Arte
Qué busca el estado de Arte
• Construir los antecedentes;1
• Realizar un sondeo descriptivo, sinóptico y analítico;2
• Alcanzar un conocimiento crítico y una comprensión de sentido de un tema; 3
• Generar nuevas comprensiones;4
• Facilitar un conocimiento crítico, más allá de la descripción y la explicación, acerca del nivel de comprensión que se tiene de un tema.
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Fases del estado de ArteFASE PREPARATORIA
FASE DESCRIPTIVA
FASE INTERPRETATIVA POR NÚCLEO TEMÁTICO
CONSTRUCCIÓN TEÓRICA GLOBAL
EXTENSIÓN Y PUBLICACIÓN
FASES• FASE PREPARATORIA• FASE DESCRIPTIVA• FASE INTERPRETATIVA POR NÚCLEO TEMÁTICO• CONSTRUCCIÓN TEÓRICA GLOBAL• EXTENSIÓN Y PUBLICACIÓN
PARTE 2El Internet en el Ecuador
El Internet en Ecuador ha tenido un crecimiento sostenido, según lo indican las cifras publicadas por la Superintendencia de Telecomunicaciones desde el año 1996 en donde no se registraban usuarios de Internet. Desde ese año hasta el año actual se ha tenido un porcentaje de crecimiento del 4505,17% lo que indica que ha existido una gran evolución de los servicios de valor agregado en Ecuador.
Crecimiento de Internet en Ecuador
Al hablar de lugares públicos, nos referimos a los Cyber Cafés, que se encuentran establecidos mayoritariamente, en los alrededores de universidades o cualquier tipo de institución educativa. En todo el país se han reportado unos 300 locales, sin embargo, no existe un dato verídico del número actual que opera con y sin permisos.
¿Dónde encontramos Internet En Ecuador?
A pesar de que los costos de proveedores en instalaciones y navegación, han variado mucho, tal vez sigue siendo inaccesible para familias pobres en nuestro país. Estos paquetes van desde $19.00 el básico, hasta $35.00 el Premium de manera general, y en diferentes proveedores (TVCable, Telmex, Univisa, Panchonet).
Las operadoras móviles, también lo ofrecen, solo con un flash memory, lo puede conectar en cualquier computadora y navega, el tiempo que requiera, con hasta 500 Megabytes de acceso y con un costo mínimo de hasta $22.00, incluidos impuestos.
COSTOS DEL INTERNET EN ECUADOR
E-COMMERCE EN ECUADOR
• El desarrollo del eCommerce (comercio electrónico) en Ecuador aún es incipiente y dentro de los países de América Latina que han movido compras online por $ 75.000 millones, representa el 2%. Lidera el ranking Brasil, que maneja el 60% del comercio.
En Ecuador existen 4’995.474 usuarios de redes sociales y que el promedio de uso por semana son 7,22 horas.Las provincias que encabezan en uso promedio de redes sociales son Guayas (7,35 horas semanales), Galápagos (con 7,35) y Pichincha (6,87).
E-COMMERCE EN ECUADOR
Una investigación realizada por LAN calcula que hoy en día, en una hora, cambiamos hasta 27 entre aparatos electrónicos: de la laptop a la tablet, de la tablet al Smartphone, etcétera.
A pesar de que tradicionalmente se cree que el comercio online es inseguro, por las posibilidades de fraude, expertos en la materia aseguran que todo lo contrario: comprar por Internet es más seguro que hacerlo en una tienda física, porque en el peor de los casos –cuando se concreta un robo- es la empresa y no el cliente quien asume el costo.
El canal online no suplantará al offline. Sin embargo, cada día se vuelve un complemento más necesario para los emprendedores. Se estima, eso sí, que llegará a ser un mecanismo obligatorio