Institución Educativa Sol de Oriente, SECCION BEATO DOMINGO ITURRATE

Aprobada por Resolución Nº 16259 del 27 de Nov. Año 2002“COMPROMISO CON LA VIDA Y EL SABER”

RECUPERACIÓN DEL AREA DE MATEMATICAS

GRADO PRIMERO. 2012

1- Responde ¿Cuántos días tiene la semana? ¿Qué días forman el fin de semana? y ¿Qué días de la semana vas al colegio?

, y

¿Qué día fue ayer? ¿Hoy es? ¿Qué día será mañana?

2- Observa y completa Noviembre tiene días Noviembre comienza un y termina un Noviembre 25 será un ¿Cuántos domingos hay en este mes? Alejandro cumple años el tercer jueves del mes ¿Qué fecha

es?

3-

3. Dibuja en cada reloj, con rojo el horario y con verde el minutero, de acuerdo con la hora que aparece en el reloj digital.

a. b. c. d.

4- Escriba la longitud de cada objeto:

El lápiz mide: cm de longitud

El borrador mide: cm de longitud

El sacapuntas mide: cm de longitud

6:30 12:15 3:00 8:45

5. Realiza las siguientes operaciones de forma vertical

831 - 614 712 - 150 593 + 460 295 + 658

6. Para la dulce convivencia se recolectaron 762 bombones, las niñas se comieron 718. ¿Cuántos dulces quedaron?

7. Carolina tiene 483 laminas para el álbum de chocolatinas, su hermano Félix reúnen también 268 láminas. ¿Cuántas laminas reúnen los dos hermanos?

8. Completa las operaciones con el número correspondiente.

9. Escribe una situación matemática para la segunda sustracción y escribe la respuesta.

10. Lee y completa

1 centena es igual a decenas 1 centena es igual a unidades 1 decena es igual a unidades 10 decenas es igual a centenas 1 unidad equivale a 10 unidades es igual a decena

11. Representa los siguiente números en el ábaco y realiza su descomposición

a. 329 b. 460

c. 194 d. 705

9 3 6 2 54 1

7 4 3 33 2 5

7 5 1 8 4 4

12. Descompone cada cantidad

218 es + 639 es

376 es 491 es

527 es 846 es

13. escribe >, < o = donde corresponda

25 19 30 50 47 4751 37 69 20 21 4018 73 29 3

14. Coloca el número anterior y el posterior

____ 93 ____ ____521____ _____756_____ ____ 146 ____ ____600____ _____784_____ ____ 309 ____ ____609____ _____808_____ 15. Escríbelo en letras

367 _________________________________________________ 534 _________________________________________________ 686 _________________________________________________ 893 _________________________________________________ 917 _________________________________________________ 321 _________________________________________________ 255 _________________________________________________

16. La profesora Jenny le preguntó a un grupo de estudiantes de la escuela por su color preferido .Estos fueron los resultados obtenidos:

colores Personas que prefieren

verde

morado

Rojo

Amarillo

Azul

Blanco

negro

17. Marca con una x la respuesta correcta según los datos del cuadro anterior

¿Cuántos niños escogieron el color azul?

a. 4b. 7c. 2d. 1

¿Cuántos niños dijeron su color favorito?

a. 24b. 20c. 18d. 9

¿Cuál es el color que más le gusta a los niños?

a. Rojob. Amarilloc. Azuld. Verde

¿Cuál es el color que menos le gusta a los niños?

a. Moradob. Verdec. Blancod. Negro

El color preferido por 3 niños es:

a. Negrob. Blancoc. Verded. Azul

18. De acuerdo a los datos recogidos por la profesora Jenny representa la información en el diagrama de barras

19. Une con flechas según corresponda.

70 decenas 2 centenas

90 decenas 5 centenas

20 decenas 9 centenas

40 decenas 7 centenas

50 decenas 4 centenas

20. Escribe la centena anterior y la siguiente.

21. Completa las series ascendentes.

8, 16, __, 32, 40, __, 56, __, 72, 80 7, 14, 21, __, __, __, 49, 56, __, 70

6, 12, 18, __, __, __, __, 48, 56, 60 5, 10, 15, __, __, __, __, __, __, 50

4, __, __, __, 20, 24, __, 32, __, 40 3, 6, __, __, __, 18, __, __, __, 30

22. Completa el cuadro de acuerdo con el ejemplo.

CANTIDAD CENTENAS DECENAS UNIDADES

Ciento cuarenta y dos

Trescientos quince

Doscientos veintisiete

Quinientos sesenta y uno

Cuatrocientos ochenta

Setecientos noventa y tres

Seiscientos setenta y nueve 6 7 9

Novecientos noventa y dos

Ochocientos setenta y cinco

Seiscientos sesenta y seis

23. Completa el cuadro según el ejemplo.

NÚMERO SE DESCOMPONE

SE LEE

634 600 + 30 + 4 SEISCIENTOS TREINTA Y CUATRO

829

355

593

400

300

700

248

136

471

782

917

607

24. Completa la secuencia con los números que faltan.

325, 326, ___, ___, ___, 330, ___, ___, ___, 334 100, ___, 102, ___, 104, ___, 106

35, 36, __, __, 39, __, __, __, __, 44, __, __, 47. 10, 11, __, __, __, __, __, 17, __.

25. Calcula las siguientes operaciones de adición o suma.

543 + 147 + 334 + 99 + 604 +435 782 535 115 936

879 - 643 - 554 - 906 - 334 -354 633 414 200 230

26. Completa la tabla de adición o suma.

+ 1 10 20 90 100 30 40 50 60

70 71

80 90

200 220

300 390

400 500

500 530

600 640

800 850

11 71

27. Realiza las operaciones combinadas de suma y resta.

Este taller debe hacerlo el estudiante. Será promovido al grado segundo si supera evaluación escrita del mismo en enero del 2013.

364

+ 523

= - 756

=

Recuerde que debe sustentar este taller con prueba escrita en enero de 2013.

En vacaciones si estudias con juicio, repasas los temas tratados durante el año escolar y si ganas la prueba escrita, te promueves al grado segundo.

“ANIMO”

Docentes:

Nadia Marcela, Diana Montoya, Jenny, Ruth Estela, María Maruveny y Alirio de Jesús.