taller de recuperacion de lengua castellana 1 periodo
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desarrollar en casa como preparación para la evaluación de recuperación.TRANSCRIPT
COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÒN DE COMFENALCO SANTANDER-COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO
AREA DE LENGUA CASTELLANA GRADO
2 - ___Fecha de elaboración : 30-03-15Fecha de ejecución : ____ - 04-15
TALLER DE
REFUERZO
I período
NOMBRE:
Indicador de logro: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el cuarto período.
Con mucho interés y concentración, desarrolle este taller, con la guía o acompañamiento de sus padres o de un adulto calificado. Debe realizarlo usted, en hojas aparte tamaño oficio y bien presentado, para preparar la evaluación de recuperación. Según disposición del Consejo Académico, la recuperación es obligatoria, donde el taller de refuerzo no tendrá nota; es un material de apoyo para guiar las actividades de refuerzo.
¡ANIMO AMIGUITO(A), RECUERDE QUE COMIENZA A SER RESPONSABLEDE SU PROPIO APRENDIZAJE!
1. Realice corrección de la síntesis punto por punto.2. A partir de un texto, identificar con azul el inicio, con rojo el nudo y con verde el final. Escriba 3 oraciones
que encontró en el texto.3. A partir del texto que eligió, escribo 5 palabras desconocidas, busco el significado en el diccionario, lo
escribo y luego, ordeno esas palabras alfabéticamente.4. Escribo el abecedario en mayúscula y minúscula.5. Escribo 5 sustantivos que cumplan las siguientes características:
Sustantivos propios Sustantivo común Sustantivo individual Sustantivo colectivo
6. A partir de los sustantivos anteriores escribo un cuento en una hoja rayada tamaño carta empleando la mayoría de palabras del cuadro anterior.
7. A partir del cuento que inventé, busco y escribo una oración que cumpla con las siguientes características:
AFIRMATIVAS: NEGATIVAS: INTERROGATIVAS: EXCLAMATIVAS:
8. Escribo 5 oraciones y subrayo con verde el sujeto y con naranja el preficado.9. Realizo un cuadro comparativo entre fábula, cuento, anécdota, teatro e historieta.
Texto narrativo Qué es Características EjemplosFábulaCuentoAnécdotaTeatroHistorieta
10. Escribo los elementos de una historieta.11. Invento una historieta con 6 viñetas.12. Escribo 5 sinónimos y 5 antónimos y escribo una oración por cada uno.13. Escribo dos situaciones e identifico los elementos de la comunicación en cada caso:
Emisor:Receptor:Canal:Mensaje:Código: