taller “aproximación al problema de la relación entre...

115
Taller “Aproximación al problema de la relación entre entonación, sintaxis y discurso” Pedro Martín Butragueño 9 y 10 de junio de 2008 Mérida, Universidad de los Andes - XVII ENDIL

Upload: dinhkhanh

Post on 02-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Taller “Aproximación al problema de la relación entre entonación, sintaxis y discurso”

Pedro Martín Butragueño9 y 10 de junio de 2008

Mérida, Universidad de los Andes - XVII ENDIL

Page 2: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

SesionesSesión I (teórica): de la entonación a la sintaxis.

a) Cuestiones generales.b) Circunflexión melódica mexicana y su proyección sintáctico-discursiva.

Sesión II (práctica): modos, series, cortesía, párrafos.Sesión III (teórica): de la sintaxis a la entonación.

a) Tema extrapredicativo y entonación.b) Fraseo melódico.

Sesión IV (teórico-práctica): hacia el discurso.a) Marcadores discursivos.b) La expresión melódica de la volición.

Page 3: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Sesión I: de la entonación a la sintaxis

a) Cuestiones generales.b) Circunflexión melódica y su proyección

sintáctico-discursiva.

Page 4: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

a) CUESTIONES GENERALES

Ideas intuitivas sobre la entonaciónFonología: trabajo recienteSintaxis: referencia idealizada a la prosodiaDiscurso: valor constructivoSociolingüística: variable muy importante

Page 5: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Ideas intuitivas

Tonada, tonito, tonillo, habla cantaditaLa entonación se adquiere fácilmente y la entonación nunca se pierdeLa polémica del contacto de lenguas: el español con entonación indígena y el español con entonación hispánicaLa entonación urbana como modelo aceptado o rechazado

Page 6: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Fonología: trabajo reciente

Uso de técnicas instrumentales (CSL, Pitchworks, Praat, Speech Analyzer 3.0.1, etc.).Especificación detallada de los aspectos fonológicos, sobre todo por medio de la fonología métrica-autosegmental (ToBI, otros sistemas).Pero las descripciones “clásicas” (como Navarro Tomás) siguen siendo las más abarcadoras.

Page 7: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Sintaxis: idealización

Tendencia a suponer que los procesos prosódicos son uniformes y regulares.Uso de ejemplos inventados e incluso literarios.Áreas más interesantes: tópico y comentario, foco y presuposición; modos enunciativos; perífrasis de relativo; orden de palabras.Existencia de una sintaxis muy superficial, de muy bajo nivel, posterior al nivel prosódico posléxico.

Page 8: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Entonación y sintaxis

La entonación influye de varias variasmaneras en la determinación de la estructura oracional:

1) Determinación de la modalidad:Vino Pepe a verme ↓¿Vino Pepe a verme?↑

Page 9: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Entonación y sintaxis 2

2) Asignación de funciones sintácticas y de funciones informativas:

Juan dijo “María”.“Juan” dijo María.Se comió el águila la serpiente.

Page 10: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Entonación y sintaxis 3

La estructura melódica se incrusta en la derivación de las oraciones en niveles muy superficiales y en etapas de derivación tardías…

a) sea por medio de reglas postléxicas(fonología léxica; cf. Mohanan 1995, p. 31)

b) como parte de un nivel estructural autónomo vinculado a la Forma Fonética y a la Forma Lógica (rección y ligamiento; cf. Selkirk1984)

Page 11: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Entonación y sintaxis 4

c) o incorporada a un módulo sintáctico de superficie, junto a la Estructura-S y algunas funciones sintácticas situadas por algún tiempo en la Forma Lógica (Steedman 2000, pp. 650-651 y 682).

Page 12: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Entonación y sintaxis 5

Los modelos que relacionan prosodia suelen necesitar un conjunto de reglas de BUENA FORMACIÓN, que proporcionan los patrones básicos.Y de un conjunto adicional de reglas de REESTRUCTURACIÓN, que dan cuenta de las muchas variaciones presentes en las asignaciones melódica.El problema es establecer qué es básico y qué derivado (cf. Nespor y Vogel 1994; Martín 2001/2005).

Page 13: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Discurso: valor constructivo

Sintaxis y discursoMarcadores discursivosLos grupos melódicos como unidades de la lengua habladaEntonación y enunciación; entonación y párrafo; entonación y turno de hablaLa aportación de la entonación a la conversación

Page 14: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Sociolingüística: variación

Diferencias dialectales (proyecto de atlas románico)Diferencias sociolingüísticas (preseea)Variable en la ciudad de México

Page 15: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

BASE FONÉTICA

Tono o frecuencia fundamental (Hz, st)Duración (ms)Intensidad (db)

Page 16: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

BASE FONÉTICA

Tono ascendente Tono ascendente-descendente

Page 17: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Escala en semitonos

12/LOG102 × LOG10(f0i/f0j))

(Nooteboom 1997)

Page 18: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Escala Hz/st 1

-1.6230210

-1.7210190

-1.9190170

-2.2170150

-2.5150130

-2.9130110

-3.511090

-4.49070

-5.87050

StHz 2Hz 1

-1.0370350

-1.0350330

-1.1330310

-1.2310290

-1.2290270

-1.3270250

-1.4250230

-0.7510490

-0.7490470

-0.8470450

-0.8450430

-0.8430410

-0.9410390

-0.9390370

Page 19: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Diferencias en st cada 20 Hz

Diferencias en semitonos

01234567

Escalade Hz

Diferencias en semitonos

Page 20: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Escala Hz/st 2

-26.423050

-24.821050

-23.119050

-21.217050

-1915050

-16.513050

-13.711050

-10.29050

st-5.83

Hz 270

Hz 150

-34.737050

-33.735050

-32.733050

-31.631050

-30.429050

-29.227050

-27.925050

-40.251050

-39.549050

-38.847050

-3845050

-37.343050

-36.441050

-35.639050

Page 21: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Diferencias en st para aumentos lineales en Hz

Diferencias en semitonos

05

1015202530354045

70 110

150

190

230

270

310

350

390

430

470

510

Diferencias ensemitonos

Page 22: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Efectos microprosódicos

Existen cambios en la frecuencia fundamental debidos al tipo de fonación, que puede ser más abierta o más cerrada (Gordon y Ladefoged 2001: 384): sordo (+ abierto) – murmurado (respirado, susurrado, breathy) – modal (normal, común, sonoro) – tenso – laringizado (rechinado, quebrado, creaky) –cierre glotal, pero no son relevantes para el estudio de la entonación (Ladefoged 2003: 31).La curva melódica sube en contigüidad con los sonidos sordos

Page 23: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Configuraciones 1

Se parte del grupo entonativo, dividido en:a) Núcleo (sílaba que recibe el acento nuclear)b) Cola (sílabas posteriores a la nuclear)c) Cabeza o cuerpo (sílabas que preceden a la

nuclear, a partir de la primera acentuada)d) Precabeza (sílabas átonas que preceden a

la primera acentuada)

Page 24: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Configuraciones 2

[(el ra)(tón se comió el) (que)(so)] [(y el) (perro al ca)(na)(rio)]Grupos entonativos: [el ratón se comió el queso] [y el perro al canario]Núcleos: (que) (na)Colas: (so) (rio)Cuerpos: (tón se comió el) (perro al ca)Precabezas: (el ra) (y el)

Page 25: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Configuraciones 3

Ejemplos de tonos nucleares:● Descenso (simple)

● Suspensión (simple)● Descenso – ascenso (complejo)

● Ascenso – descenso – ascenso (complejo)

Page 26: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Configuraciones 4

Correspondencia con la notación musical:Una octava es la distancia de do a do:- 2 octavas -1 octava +1 octava

do1 do2 do3 do4(central)

56 Hz 128 Hz 256 Hz 512 Hz

12 st 12 st 12 st

Page 27: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Configuraciones 5

Con la fórmula12/LOG102 × LOG10(f0i/f0j))

De 56 a 128 Hz, son 14.31 st.De 128 a 256 Hz, son 12 st.De 256 a 512 Hz, son 12 st.En el entorno inmediato al do central, por tanto,

la notación musical y la logarítmica son muy semejantes.

Page 28: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Niveles

Acentos: fuerte y débil (primario, secundario, terciario, débil…)Junturas internas: sólo para el silabeoJunturas terminales: ↑ ↓ →Niveles: 1, 2, 3 (4)Se marcan ciertas sílabasMorfemas suprasegmentales: /√ 12211↓/

Page 29: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Fonología métrica-autosegmentalAcentos monotonales: H*, L*.Acentos bitonales: L*+H, L+H*, etcétera.Tonos de juntura de frase entonativa: H%, L% (y quizáM%).Tonos de juntura de frase intermedia: H-, L-. Se asigna una serie de acentos tonales, en principio sobre las sílabas tónicas de un enunciado, aunque no exclusivamente. El acento más importante es el nuclear, que en español es el último de la frase.La altura tonal de los acentos tonales es relativa, y se asigna con respecto a los tonos precedentes.

Page 30: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Tipos de acentos

L+H* (nuclear y enfático)

pe. roL*+H (prenuclear)

pe. ro

Page 31: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[ [pero entonces] [no me querían] [ni nadita] ]│ │ │L*+H H- L*+H L- L* (L-) L%

Transcripción silábica

Oscilograma

Curva de intensidad (db)

F0 (Hz)

Tiempo (ms)

Page 32: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

b) ESTRUCTURAS CIRCUNFLEJAS

“Configuraciones circunflejas en la entonación del español mexicano”, Revista de Filología Española, 84, 2004, pp. 347-373.

Page 33: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[sobre la mesa] [puso María el libro]

Page 34: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[sobre la mesa] [puso María el libro]

Page 35: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Henríquez Ureña (1938)Es característica la cadencia final de la frase enunciativa, muy distinta de la cadencia usual en Castilla. En el castellano de Madrid, la frase enunciativa que termina en palabra llana, si no tiene especial intención afectiva, describe una línea descendente al final [...]. En el habla popular de México, de la antepenúltima sílaba a la penúltima se asciende aproximadamente una tercera, y de la penúltima sílaba a la última se desciende aproximadamente una sexta; la penúltima es larga, la final muy breve.

Page 36: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Matluck (1965)La curva circunfleja del tonema consistiría en un nivel de tono /2/ en vez de /1/ para la sílaba fuerte, y en una terminación suspensiva /→/ en vez de descendente /↓/; en cuanto a la sílaba final, a veces puede descender algo y a veces no, y suele alargarse notablemente. Además, la impresión circunfleja se intensifica por la fuerza de las sílabas fuertes y la debilidad de las débiles.1Ti.2ró. la. co.1mi.1da↓ (no circunfleja)1Ti.2ró. la. co.2mi.1:da → (circunfleja i)1Ti.2ró. la. co.2mi.2:da → (circunfleja ii)

Page 37: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Kvavik (1979)Cadencias simples: son unidireccionales y se desarrollan a partir de la postónica final.Cadencias complejas: circunflejas, descendentes-ascendentes, en terraplén y escalonadas. El movimiento cambiante comienza en la sílaba tónica final y son las que se asocian al “acento mexicano”.Cadencias complejas circunflejas:a) Cadencia circunfleja equilibrada: “clearly emphatic and assertive”.b) Cadencia circunfleja descendente: “stronger assertion overbalancing the emphasis”.c) Cadencia circunfleja ascendente: “emphasis, but with a demonstrative quality –a hearer orientation”

Page 38: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Circunfleja equilibrada

La gente aquí [↑ 1/5 ↓ 1/5] vive muy concentrada

El movimiento asciende y desciende en el mismo intervaloSon cadencias enfáticas y asertivasEl énfasis depende del grado de ascenso y descenso

Page 39: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Circunfleja descendente

Aun esas cosas pequeñas son difíciles [↑ 1/3 ↓ 1/4]

● El descenso predomina● Aserción mayor, que supera al énfasis por ser

mayor el segundo intervalo

Page 40: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Circunfleja ascendente

Es muy fácil/ [↑ 1/4] quizá

● Dirección global ascendente● Orientación al oyente, mostrativa● En los grupos de sentido iniciales y en los

comienzos de los párrafos, focalizando el tópico

Page 41: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Quilis (1993)

Page 42: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Quilis (1993)“La llamada entonación circunfleja [...presenta...] un

movimiento de ascenso-descenso en su parte final, de amplio arco; el fundamental siempre termina, con movimiento descendente, a un nivel similar al del cuerpo del enunciado, o más alto. La cima de esta inflexión coincide normalmente con la última vocal tónica.

El fundamental sube desde el comienzo del movimiento ascendente hasta la cima un 33 por ciento para las mujeres y un 41.6 por ciento para los hombres, y desciende un 33 por ciento tanto para los hombres como para las mujeres [...]. La gama de frecuencias sube una media de 59 Hz para las mujeres y de 29.5 Hz para los hombres. Desde la cima hasta el final desciende una media de 59 Hz para las mujeres y de 23.6 Hz para los hombres”.

Page 43: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Sosa (1999)

Page 44: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Sosa (1999)“Es posible un movimiento final circunflejo como terminación de los

enunciados declarativos, producto de tonemas altos del tipo H*L% o L+H*L%. En la mayoría de los casos la dicotomía entre la cadencia simple de L*L%, y la circunfleja tipificada por H*L%marca, según nuestra interpretación como hablante del español, cierta diferencia de destaque del tonema, que le otorga mayor expresividad a la segunda con respecto a la primera. Una excepción a esta generalización parece ser el caso del enunciado declarativo mexicano circunflejo, aparentemente no causado por motivaciones pragmáticas de ese orden, sino por características dialectales sistemáticas, aunque nuestros datos no nos permiten ser categóricos con respecto a esta materia”.

Page 45: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Notaciones posiblesL + H* L%

L + H* H- L%

H + H* L%

L + ¡H* L%

Sosa 1999: circunflejas mexicanas

Hualde 2002, 2003: información nueva en el tonema declarativo

Sosa 1999: interrogativas absolutas circunflejas caraqueñas

Beckman et al. 2002: los dos anteriores son demasiado abstractos; Martín Butragueño 2004: circunflejas mexicanas

Page 46: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Muestreo

180 ejemplos de enunciados declarativos de sentido completo, terminados todos en palabra llana.10 ejemplos correlativos a partir, aproximadamente, del minuto 20 de grabación de una serie de entrevistas sociolingüísticas.18 informantes de nivel sociocultural bajo, nueve hombres y nueve mujeres, seis de tres segmentos de edad: 20-34, 35-54 y de 55 en adelante.Proyecto de “Cambio y variación lingüística en la ciudad de México”.

Page 47: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Factores fónicosF0 inicial (Hz).— F0 máximo (Hz).— F0 mínimo (Hz).— Campo tonal (st).— F0 de la sílaba pretónica (Hz).— F0 de la sílaba tónica.— Movimiento tonal de la pretónica a la tónica (st).— F0 del tono intermedio, si lo hay (Hz).— Movimiento tonal de la sílaba tónica al tono intermedio (st).— F0 de la sílaba postónica (Hz).— Movimiento tonal de la sílaba tónica a la postónica (st).— Movimiento tonal del tono intermedio a la postónica (st).— Duración de la sílaba tónica (ms).— Duración de la sílaba postónica (ms).— Duración del tonema (ms).— Velocidad de los movimientos tonales (st/ms).— Sílaba en que se sitúa el pico tonal del final del enunciado (pretónica, tónica, postónica).— Parte de la sílaba en que se sitúa el pico tonal (comienzo, medio, final).

Page 48: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

PATRONES EN ENUNCIADOS DECLARATIVOS

Patrón A (64 casos, 35.5%): L+¡H* L%Patrón B (56 casos, 31.1%): L+H* L%Patrón C (19 casos, 10.5%): con tono intermedio, sobre todo L+¡H* L- H%Patrón D (12 casos, 6.6%): otros patrones con L+H* o L+¡H*Patrón Z (29 casos, 16.1%): otros patrones, muchos de ellos L* L%

Page 49: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Patrón A (64 casos, 35.5%): L+¡H* L%

Son los que más prototípicamentecorresponden a la estructura circunfleja tal como se presenta de modo específico en la ciudad de México.Acústicamente se caractericen por un fuerte ascenso tonal en la sílaba tónica, seguido por un descenso en la postónica, así como un alargamiento general de todo el tonema. Veamos en qué medida se cumple esta expectativa.

Page 50: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[en ra tos]│

L+¡H* L% (Florencio M., ME-127-11H-01, CD-1, Pista 5)

Page 51: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[él cuidaba igual ca ba llos]│

L+¡H* L%(Felipa G., ME-051-11M-99, CD-1, Pista 5)

Page 52: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[pues no hago ningún ejercicio de que mueva yo el] [el nervio]│

L+¡H* L%(Cristobalina R., ME-129-12M-01, CD-1, Pista 5)

Page 53: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Resumen de los datosCampo tonal promedio: 7.36 st. Movimiento ascendente de 4.52 semitonos de la sílaba pretónica a la tónica, y descendente de 3.42 stde la tónica a la postónica.Velocidad de ascenso en el tramo L+¡H* es mayor (0.0227 st/ms) que en el tramo de descenso (0.0162 st/ms).Hombres: ascenso promedio de 35 Hz y un descenso promedio de 27 Hz; para mujeres, el promedio de ascenso es 69 Hz y el de descenso 92 Hz.Duración de las sílabas, la sílaba tónica dura en promedio 198.8 ms y la postónica 210.8 ms. Esta última es 1.12 veces más larga que la tónica. El tonema, 409.6 ms.El f=0.969), presentó el pico tonal en la sílaba tónica. El f=0.742 presentó el pico en la parte final de la sílaba tónica.Diferencias prácticamente nulas en cuanto a edad y sexo.

Page 54: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Movimientos tonales (en st) para el patrón L+¡H* L%; el segmento 1-2 corresponde a la sílaba tónica, el 2-3 a la postónica

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

1 2 3

Page 55: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Patrón B (56 casos, 31.1%): L+H* L%

Los casos incluidos en este segundo subgrupo presentan subidas tonales perceptualmente claras, pero no diferentes a las que se han mencionado para otros dialectos del español cuando llega a presentarse el patrón circunflejo en enunciados declarativos.La expectativa es que las subidas tonales no sean ahora tan marcadas como con el Patrón A, y que la duración del tonema se reduzca también un poco con respecto a los casos anteriores.

Page 56: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[sí] [siempre he estado con ellas]│

L+H* L%(Carmen M., ME-053-11M-00, CD-1, Pista 5)

Page 57: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Resumen de datos 1Campo tonal promedio: 7.65 st (muy semejante al del Patrón A, 7.36 st).Movimiento tonal ascendente de la pretónica a la tónica es 2.65 st. Es bastante menos pronunciado al de A, en el que el ascenso llega a 4.52 st (es un argumento a favor de la idea de analizar los primeros casos como L+¡H*, y estos segundos como L+H*).El descenso promedio es de 3.95 st (sólo ligeramente mayor al encontrado en A, 3.42 st, lo que apoya la idea de marcar como L% ambos casos).Velocidad de ascenso es de 0.0152 st/ms, y la de descenso 0.0229 (en B se asciende más lentamente pero se desciende con mayor velocidad).Los hombres ascienden en B un promedio de 19 Hz y descienden 24 Hz, y las mujeres suben 31 Hz y bajan 46 Hz.

Page 58: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Resumen de datos 2Duración: promedio de la tónica es de 173.9 ms, y el de la postónica 172.8 ms; el tonema, 346.8 ms. La postónica es 1.13 veces más larga que la tónica. En el Patrón B, las dos sílabas y el tonema en su conjunto es más breve que en el patrón A. La diferencia entre A y B se manifiesta en la duración absoluta de cada una de las sílabas, mientras que la duración relativa entre ellas es una propiedad compartida.F=0.964 presentó el pico tonal en la tónica. Sólo f=0.481 tiene el pico tonal en la parte final de la sílaba. En A, el ascenso tendía a prolongarse hasta el final de la sílaba, lo que está a su vez unido a la idea del mayor ascenso tonal que se produce en A.Hay tres diferencias entre A y B: la amplitud del ascenso tonal, la duración del tonema y las tendencias en la alineación de los picos en la sílaba tónica.Hombres y mujeres casi igual (29 y 27); diferencias por generaciones (15 la primera, 23 la segunda y 18 la tercera), pero no parece haber patrón específico.

Page 59: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Comparación de los movimientos tonales, en st, de los Patrones A y B; el segmento 1-2 corresponde a la sílaba tónica, el 2-3 a la postónica

-2

-1

0

1

2

3

4

5

1 2 3

L+¡H* L% (Patrón A L+H* L% (Patrón B)

Page 60: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Patrón C (19 casos, 10.5%): con tono intermedio, sobre todo L+¡H* L- H%

Parece necesario postular un tono intermedio.Tiene repercusiones sociolingüísticas.Acústicamente, se caracteriza por presentar un nuevo tramo de ascenso melódico, después de haberse emprendido el descenso, lo cual se reconoce perceptualmente con bastante claridad.

Page 61: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[lo que se lava ba]│

L+¡H* L- H%(Simón R., ME-222-11H-02, CD-1, pista 5)

Page 62: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Resultados 1Campo tonal: 7.46 st.El promedio ascendente es de 4 st, lo que deja al patrón C más cerca del patrón A –de 4.52 st, descrito también como L+¡H*--que del B –2.65 st, descrito como L+H*.En 18 de los 19 casos se postula un tono intermedio bajo, L-, para los que el promedio de descenso es de 3.52 st (σ=2.37). Este promedio es muy cercano al encontrado en los otros dos patrones ya examinados (3.42 en A y 3.95 en B), lo que permite incluir también la mayor parte de los casos de C en la familia circunfleja.Por fin, 16 de los 19 casos terminan en un tono de juntura ascendente, con un promedio de 2.22 st de ascenso.Los hombres ascienden 31 Hz, descienden 26 y vuelven a

ascender 20 Hz. Las mujeres ascienden 69, descienden 61 y se elevan (en los pocos casos de mujeres) otros 14 Hz.

Page 63: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Resultados 2La sílaba tónica mide 200.4 ms, muy semejante a la de A (198.8 ms), y bastante más larga que la de B (173.9 ms). La postónica es bastante larga, de 264.3 ms en promedio, frente a las sílabas de A (210.8) y B (172.8 ms). Esto da pie al tonema más largo, de 464.7 ms en C (frente a los 409.6 de A y 346.8 de B). En C la postónica es mucho más larga que la tónica, 1.53 veces mayor.Las diferencias entre hombres y mujeres son bastante llamativas: 14 de los 19 ejemplos fueron producidos por hombres. No hay, en principio, un patrón claro por generaciones: 9 ejemplos la primera, 4 la segunda, 6 la tercera.El patrón C, además, parece llegar a perfiles más extremos en el caso de los hombres.

Page 64: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Esquema en st de los movimientos melódicos del patrón L+¡H* L- H%, en comparación con los Patrones A y B; el segmento 1-2 corresponde a la sílaba tónica, 2-4 a la postónica

-2

-1

0

1

2

3

4

5

1 2 3 4

Patrón A (L+¡H* L%) Patrón B (L+H* L%)Patrón C (L+¡H* L- H%)

Page 65: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Patrones D (12 casos, 6.6%): otros patrones con L+H* o L+¡H* y Z (29 casos, 16.1%): otros patrones,

muchos de ellos L* L%Los casos D poseen acentos nucleares L+H* y L+¡H*, pero no se perciben como circunflejos, o sólo muy vagamente, porque en todos los casos terminan en un tono de juntura medio M% o alto H%.En Z se han agrupado el resto de los casos, aunque la mayoría muestra un tono nuclear bajo L* (f=0.931) y el patrón L* L% (f=0.620). El promedio de descenso es de 2.15 st de la pretónica a la tónica, y de 2.42 st de la tónica a la postónica.

Page 66: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

[bueno yo no conozco nada de Zacatecas]│L* L%

(Francisca M., ME-219-12M-02, CD-1, Pista 5)

Page 67: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

CONCLUSIONES 1

Percepción circunfleja: el acento nuclear L+¡H* seguido por algún tipo de descenso, sea L% o L-.

Page 68: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

CONCLUSIONES 2Por lo menos dos estructuras aprovechan ese patrón

general: L+¡H* L%L+¡H* L- H%

Otras estructuras se acercan a esos dos patrones más característicos, pero difieren de ellos en diferentes aspectos:Una elevación menos pronunciada (L+H*)Ausencia de descenso posterior al pico tonal (M%, H%, H-)

Y existe un número interesante de casos de declarativas descendentes (L* L%)

Page 69: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

CONCLUSIONES 3El promedio ponderado de ascenso de los patrones A (L+¡H* L%) y C (básicamente L+¡H* L- H%) es de 4.40 st, y el descenso es de 3.44 st.En Hz, esto viene suponiendo que los hombres ascienden unos 34 Hz y descienden unos 27 Hz, y las mujeres ascienden unos 69 Hz y descienden unos 85 Hz.Los picos tonales de las configuraciones circunflejas se presentan normalmente en la parte final de la sílaba tónica.En cuanto a la duración de las sílabas, el tonema asociado al patrón C es notoriamente más largo, de 464.7 ms, como corresponde al espacio necesario para desenvolver L- H%; sigue en duración el patrón A (409.6 ms) y el patrón B (346.8 ms).

Page 70: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

CONCLUSIONES 4

● Las principales diferencias mostradas en el nivel sociocultural bajo se presentaron en el patrón L+¡H* L- H%, mucho más común entre hombres que entre mujeres.

● Formas exageradas pueden llegar a estereotiparse y estigmatizarse.

● Las configuraciones circunflejas en general son menos abundantes entre mujeres, cuanto más se asciende en la escala social y cuanto más formal es el estilo de habla.

Page 71: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Pregunta: la circunflexión…

¿Es un rasgo dialectal?¿Está vinculada a aspectos pragmáticos?¿o a ambas cosas?

[“Proyección sintáctico-discursiva de la entonación circunfleja mexicana”, en El español en América. Diatopía, diacronía e historiografía. Homenaje a José G. Moreno de Alba en su 65 aniversario. Ed. C. Company. México, UNAM, 2006, pp. 35-63.]

Page 72: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Variable dependienteSe toman como casos circunflejos la suma de los ejemplos descritos con los patrones A y C, y como no circunflejos todos los demás.Por razones acústicas y perceptuales.Tomando como variable independiente la impresión perceptual producida por cada uno de los ejemplos, se correlacionó con los patrones fonológicos propuestos para cada caso tras el análisis acústico. El grado de correspondencia entre ambas consideraciones es muy alto.La interpretación perceptual claramente circunfleja corresponde a una f= 0.90 (76/84) de A+C en el análisis acústico, con una p de regresión logística, binomial y escalonada, de 0.925.

Page 73: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Posibles correlatos sintáctico-discursivos

Categoría y función del material tonemáticoTopicidad y determinaciónFocalizaciónInformación dada, inferible y nuevaTurnos de habla y modalidad discursiva

Page 74: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Categoría y función del material tonemático 1

Categoría:Adverbio (f= 0.52, 12 de 23 casos, p binomial= 0.506) >

frase nominal (0.50, 20/40, 0.585) > verbo (0.48, 18/37, 0.599) > pronombre (0.47, 11/23, 0.705)> adjetivo (0.46, 7/15, 0.557) > frase preposicional (0.38, 16/42, 0.231)

a. está cercas del pueblo —FP, en contorno circunflejo (Julián V., ME-120-11H-00, CD1, Pista 2)

b. él cuidaba igual caballos —FN, circunflejo (Felipa G., ME-051-11M-99, CD1, Pista 5)

c. a lo que va uno —pronombre, circunflejo (CristobalinaR., ME-129-12M-01, CD1, Pista 5)

Page 75: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Categoría y función del material tonemático 2

Función:Objeto indirecto (f= 0.80, 4/5, p binomial= 0.864) > objeto directo

(0.59, 13/22, 0.568) > modificador (0.57, 15/26, 0.723) > verbo (0.48, 18/37, 0.506) > circunstancial (0.44, 19/43, 0.622) > atributo (0.40, 11/27, 0.190) > sujeto (0.25, 3/12, 0.196) > predicativo (0.25, 1/4, 0.166) > apéndice (0.00, 0/4, 0.000)

a. solamente es… dejarlo peor es una persona que no sepa —verbo, contorno circunflejo (Cristobalina R., ME-129-12M-01, CD1, Pista 5)

b. cuando salía el papá salía el hijo —sujeto, patrón B (EspiridiónP., ME-113-13H-01, CD1, Pista 5)

c. todo el mundo tira su basura —objeto directo, circunflejo (Felipe C., ME-131-13H-01, CD1, Pista 5)

Page 76: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Categoría y función del material tonemático 3

Tampoco lo resultaron valoraciones más idealizadas de la función sintáctica.Ni la consideración de los argumentos (f= 0.45, 32/70, p binomial= 0.496) frente a los no argumentos (0.46, 34/73, 0.504).Ni una categoría llamada objetos que pudiera reunir a los directos, los atributos y los predicativos (0.47, 25/53, 0.504), frente a otra de objetos indirectos (0.80, 4/5, 0.820), considerados ellos solos o frente a los demás casos.Ni los objetos directos (0.59, 13/22, 0.622) frente a los demás casos (0.44, 71/158, 0.483), resultaron nunca significativos en los cálculos escalonados.

Page 77: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Categoría y función del material tonemático 4

Tipo de verbo y su estructura:Transitivo (f= 0.53, 42, p binomial= 0.473) > atributivo

(0.46, 19/41, 0.714) > intransitivo seudo-impersonal (0.42, 3/7, 0.448) > intransitivo (0.39, 19/48, 0.407) > impersonal (0.20, 1/5, 0.165)

a. porque yo aventé ahí un bonche de basura —verbotransitivo, tonema circunflejo (Felipe C., ME-131-13H-01, CD1, Pista 5)

b. un gusto que tenga yo que le tome yo medio vasito —transitivo, patrón D (Ángela M., ME-175-13M-01, CD1, Pista 5)

c. no es para un rato sino que es para toda la vida —atributivo, patrón B (Gregorio P., ME, 114-12H-00, CD1, Pista 5)

Page 78: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 1

Siguiendo a Dik (1981:181-184; 1997:313-326), se considera que el tópico es una función pragmática cuyo valor principal es el de establecer ‘aquello de lo que se predica algo’ dentro de la predicación (diferenciado así el tópico del tema, que se realiza fuera de la predicación misma).

Page 79: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 2Grado de topicidad:El carácter animado o no animado, y humano o no humano de los referentes del material nominal en posición tonemática, así como el de los nombres a que modifican, se atribuyen o predican los adjetivos que aparecen en la misma posición del enunciado.Se toma en cuenta el carácter individuado o no individuado del material, en el sentido expuesto en Soler Arechalde (2001:282-283), vinculando conceptos como ‘identificabilidad’ y ‘alta referencialidad’ para formar una escala de más a menos individuado.

Page 80: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 3

Por grado de involucramiento se hace referencia a la posible topicidad de los papeles semánticos, que de más a menos se ordenaría: agente > dativo / benefactivo > paciente > locativo > otros (Givón 2001:200).En cuanto a la persona, se etiqueta como primera, segunda o tercera tanto la del material tonemático como la del tópico de la predicación.Se toma en cuenta también la determinación del material tonemático.

Page 81: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 4

En líneas generales, sólo una parte limitada del material que queda en el tonema presenta valor propiamente topical (nada más el 14%, 26/180).Este hecho concuerda con la baja topicidad que se desprende de los factores particulares: un 20% de humano, 23% de animado, un 8% de pronombres y un 7% de nombres propios, un 5% de agentes, un 11% de primera persona en el tonema, etcétera.Es decir, las propiedades tópicas inherentes, que sugieren baja topicidad, se ven confirmadas por el análisis del material en discurso.

Page 82: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 5Animado / no; humano / no.

Las f de curvas melódicas circunflejas para humano (0.43, 16 de 37 casos, p binomial= 0.516), no humano (0.47, 40/85, 0.570) y para el resto de los casos (0.48, 28/58) son muy parecidas, y otro tanto puede decirse para animado (0.47, 20/42, 0.619), no animado (0.45, 36/80, 0.451) y no pertinente (0.48, 28/58):

a. y desaparecieron las niñas —humano, animado, configuración circunfleja (Julián V., ME-120-11H-00, CD1, Pista 2)

b. ahí en el pueblo —no humano, no animado, patrón B (Florencio M., ME-127-11H-01, CD1, Pista 5)

Page 83: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 6Grado de individuación:

común concreto animado (f= 0.53, 8/15, p binomial= 0.453) > elemento neutro (0.50, 7/14, 0.632) > común concreto específico (0.47, 16/34, 0.428) > común concreto genérico (0.43, 13/30, 0.341) > propio (0.42, 6/14, 0.487) > pronombre (0.40, 6/15, 0.604)

a. no me acostumbro a dejarlas solas —común concreto animado, patrón B (Carmen M., ME-053-11M-00, CD1, Pista 5)

b. lo que es de las costureras y todo eso —elemento neutro, patrón Z (Cristina G., ME-223-11M-02, CD1, Pista 5)

c. entonces no hay nadie en la casa —común concreto específico, patrón B (Carmen M., ME-053-11M-00, CD1, Pista 5)

d. ha habido campaña de fuera triques —común concreto genérico, patrón D (Juan José D., ME-231-12H-02, CD1, Pista 5)

e. bueno yo no conozco nada de Zacatecas —propio, patrón Z (Francisca M., ME-219-12M-02, CD-1, Pista 5)

f. pues es decisión de ella —pronombre, patrón B (Gregorio P., ME, 114-12H-00, CD1, Pista 5)

Page 84: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 7Grado de involucramiento:

paciente (f= 0.62, 22 de 35 casos, p binomial= 0.718, p escalonada= 0.720) > dativo (0.50, 3/6, 0.563, 0.666) > otros (0.45, 17/37, 0.442, 0.507) > locativo (0.36, 14/38, 0.316, 0.383) > agente (0.10, 1/5, 0.062, 0.115) (imagen inversa)

a. él no tenía lo de adentro —paciente, configuración circunfleja (Martha S., ME-123-12M-01, CD1, Pista 5)

b. la otra vive hasta allá dentro detrás de la capilla —locativo, patrón B (Ángela M., ME-175-13M-01, CD1, Pista 5)

c. me dice uno de ellos —agente, patrón B (EspiridiónP., ME-113-13H-01, CD1, Pista 5)

Page 85: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 8Persona:

a. Persona del tonema y circunflexión: segunda persona (f= 0.60, 3 de 5 casos, p binomial= 0.586) > tercera persona (0.47, 66/138, 0.523) > primera persona (0.38, 8/21, 0.400)

b. Persona del tópico y circunflexión: segunda persona (0.71, 5/7, 0.760) > primera persona (0.48, 21/43, 0.530), tercera persona (0.44, 58/130, 0.474)

a. el niño este que no tenía la parte de adentro —tonema en tercera persona, tópico en tercera, configuración circunfleja (Martha S., ME-123-12M-01, CD1, Pista 5)

b. me cansaba la pata y me cansaba los brazos —tonema en tercera persona, tópico en primera, configuración circunfleja (Francisca M., ME-219-12M-02, CD-1, Pista 5)

Page 86: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 9

Dimensión discursiva:No es tópico (f= 0.45, 65/143, p binomial=

0.523) > sí es tópico (0.38, 10/26, 0.377)a.por lo regular se va sola el agua —tópico en

el tonema, patrón Z (Felipe C., ME-131-13H-01, CD1, Pista 5)

b.me paro en esa ventana —no tópico en el tonema, configuración circunfleja (Cristobalina R., ME-129-12M-01, CD1, Pista 5)

Page 87: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 10Función del tópico:

a) Cambio progresivo (1 caso circunflejo de 2)b) Uso catafórico (1/1)c) Continuidad en general (0/5)d) Continuidad por colaboración con el interlocutor (3/3)e) Continuidad por incorporación de tópico (1/1)f) Continuidad por repetición (5/10)g) Resumen (0/4)-¿y cuántos hijos tuvo usted? -este ay señorita no es

vergüenza decirle doce —continuidad por colaboración, configuración circunfleja (Ángela M., ME-175-13M-01, CD1, Pista 5)

Page 88: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Topicidad y determinación 11

La probabilidad logística binomial refuerza el ligero papel favorecedor de las frases indeterminadas (0.550, frente a 0.474 las determinadas), pero la variable no fue seleccionada por el modelo estadístico de regresión escalonada.

a. eran criados de aquí del mismo pueblo —determinado, circunflejo (Delfino I., ME-014-13H-97, CD1, Pista 2)

b. él cuidaba igual caballos —indeterminado, circunflejo (Felipa G., ME-051-11M-99, CD-1, Pista 5)

Page 89: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 1Se considera como foco la función pragmática asignada al constituyente que aporta la información más importante en un contexto comunicativo.En español, el foco puede aprovechar para su expresión melódica la posición nuclear (el tonema), lo que es en sí el caso no marcado, o alguna posición prenuclear (en el pretonema), caso en principio marcado.Se ha propuesto para algunas variedades del español que el acento nuclear y el acento enfático en general es o tiende a ser en ambos casos L+H*, es decir, con pico tonal dentro de la sílaba acentuada, mientras que el acento prenuclear no enfático más característico se representa como L*+H, es decir, con el pico tonal sobre la sílaba posacentuada.

Page 90: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 2En cuanto al dominio de aplicación prosódica, si toda la predicación es foco sintáctico se dice que el foco es amplio. Si sólo un elemento es foco, el foco es estrecho. Por fin, el foco escontrastivo cuando establece una relación de alternancia con otro elemento.Empiezo por considerar la distinción entre amplio y estrecho, contando entre estos segundos por el momento también los contrastivos.Una f de 0.68 (67/98) casos de foco estrecho se resuelve en material que fonológicamente corresponde a L+¡H* más L (frente a sólo un 0.21, 16/75 en la focalización amplia).Si la p binomial de un nivel para foco estrecho llega a 0.758, apenas se marca 0.186 para el amplio, lo que a todas luces es una bajísima selección.El factor toma cuerpo también en el modelo escalonado (0.723y 0.225 en el ascenso y en el descenso).

Page 91: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 3a. -¿eso estamos donde donde hacían eso del maíz cuánto cuánta

cuántos kilos son de maíz?-de maíz son como unos cincuenta kilos de maíz-¡oy!-le caben sí pues es una ollota —foco estrecho, configuración circunfleja (Simón R., ME-222-11H-02, CD-1, pista 5)

b. - tenía un joven un su con su ropa de él me vestía-ya-y también era músico él-mh-cuando salía el papá salía el hijo —foco amplio, patrón B (Espiridión P., ME-113-13H-01, CD1, Pista 5)

Page 92: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 4Desde el punto de vista del ámbito, la focalización puede producirse sobre un operador-π (en particular sobre Tiempo, Modo, Aspecto y operadores de Polaridad), sobre el predicado o sobre los términos, caso en que se distingue entre el sujeto y los otros términos (sigo en esto a Dik 1997:330 y ss.).Muy pocas veces los operadores y los sujetos que llegaron a estar en posición tonemática recibieron acento circunflejo en cuanto términos constituyentes: 1 y 3 veces, respectivamente. El peso focal circunflejo lo llevaron el predicado (f= 0.34, 32/92) y los otros términos posibles (f=0.64, 48/75):

a. y yo sí sufrí mucho —predicado, circunflejo (Ángela M., ME-175-13M-01, CD1, Pista 5)

b. y ahí estamos con las broncas —otro, circunflejo (Felipe C., ME-131-13H-01, CD1, Pista 5)

Page 93: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 5

A pesar de la gran diferencia entre el predicado y los otros términos (de 30 puntos), el factor propiamente dicho es poco significativo estadísticamente.Sólo surge como factor importante en un modelo muy idealizado que incluye el alcance sintáctico como única variable independiente, y sólo con las variantes predicado y otros términos (con p= 0.368 y 0.660 en los cálculos binomial y escalonado, respectivamente).

Page 94: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 6

Page 95: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 7a. -¿cuántos kilos son de maíz?

-de maíz son como unos cincuenta kilos de maíz —respuesta, circunflejo (Simón R., ME-222-11H-02, CD-1, pista 5)

b. -yo creo la costumbre que ya tengo de que siempre andan conmigo -sí pues sí-no me acostumbro a dejarlas solas —completivo, patrón B (Carmen M., ME-053-11M-00, CD-1, Pista 5)

c. se me hace más tarde y ya llego más tarde —paralelismo, patrón D (Carmen M., ME-053-11M-00, CD-1, Pista 5)

d. ni por ustedes —rechazo, circunfleja (Gregorio P., ME, 114-12H-00, CD1, Pista 5)e. no es para un rato sino que es para toda la vida —reemplazo, patrón B (Gregorio P., ME,

114-12H-00, CD1, Pista 5)f. y también ya estaba muerto —expansión, circunfleja (Martha S., ME-123-12M-01, CD1,

Pista 5)g. un gusto que tenga yo que le tome yo medio vasito —restricción, patrón D (Ángela M., ME-

175-13M-01, CD1, Pista 5)h. -porque tiene nietos que o sea él fue casado con otra mujer antes de mi mamá

-ajá-entonces él ya tiene nietos grandes —selección, cicunfleja (Felipa G., ME-051-11M-99, CD-1, Pista 5)

Page 96: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Focalización 8Los hablantes eligen la solución circunfleja particularmente cuando están respondiendo a una pregunta (f= 0.58, 34/58) y en los casos de contraste contra-presupositivo (f= 0.59, 16/27), la eligen menos cuando establecen un contraste por paralelismo (f= 0.45, 11/24), y mucho menos cuando simplemente están completando una información (f= 0.34, 23/66).Las subfunciones contra-presupositivas en sí mismas no son determinantes, o bien los datos son demasiado dispersos.En el modelo en que el valor comunicativo funciona como única variable independiente, se otorga una p escalonada= 0.613 a los casos contra-presupositivos y una p= 0.606 a las respuestas, que favorecen la expresión circunfleja, frente a una p= 0.480 a los contrastes en paralelo y una p= 0.369 a la función completiva.

Page 97: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Información dada, inferible y nueva 1

Dos de las más importantes propiedades textuales de los argumentos tópicos (y de los temas en general) son la persistencia catafórica –si tienden a persistir en el discurso subsecuente– y la accesibilidad anafórica –si tienden a haber sido ya temas o tópicos en el discurso precedente– (Givón2001:198).Los focos, por su parte, suelen estar asociados al carácter nuevo de la información, aunque no necesariamente.

Page 98: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Información dada, inferible y nueva 2

En los ejemplos analizados, el 53% (97/180) del material tonemático está ya dado; de entre ellos, la mayor parte de los casos ya estaban dados explícitamente en el discurso (85 de 97, el 88%), y una parte menor estaba dada en la situación (12/97, el 12%).La información era inferible en una sexta parte de los casos (en el 16%, 30/180), fuera inferible lógico-culturalmente (8/30, el 27% de los casos) o metonímicamente (22/30, 73%).Por fin, en el poco más de la cuarta parte restante (28%, 51/180), la información presentada era nueva, y siempre se trató de información nueva anclada en el discurso previo.

Page 99: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Información dada, inferible y nueva 3

a. -pero después se salió y sí le gustaban mucho los caballos a él pero este se salió y se metió de mariachi-¿y ningún otro hermano suyo heredó lo del mariachi?-no hasta ahorita no-usted acaba a lo mejor como mariachi-no, como mariacha —dado en el discurso, configuración circunfleja (Felipa G., ME-051-11M-99, CD-1, Pista 5)

b. ajá ándale sí se se mueve y ya se va este el maíz se va tallando uno con el otro y se le va echando agua y así pero pues hay que dar unas tres cuatro este lavadas —inferible por metonimia, circunfleja (Simón R., ME-222-11H-02, CD-1, pista 5)

c. el niño este que no tenía la parte de adentro —nuevo anclado, circunfleja (Martha S., ME-123-12M-01, CD1, Pista 5)

Page 100: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Información dada, inferible y nueva 4

Clara relación:Información nueva (f= 0.62 de circunflexión,

32/51 casos, p binomial y escalonada ascendente y descendente= 0.664) > inferible (0.46, 14/30, 0.507) > dada (0.37, 36/97, 0.409)

Page 101: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Información dada, inferible y nueva 5

La variable, significativa en el modelo escalonado, jerarquiza las variantes según la novedad.Se emplean mucho más las estructuras prosódicamente marcadas cuando la información es nueva, y mucho menos cuando la información ya está dada; en el caso intermedio, la información inferible, ni se favorece ni se deja de favorecer la expresión circunfleja.Parecería ser este uno de esos casos en que los hechos lingüísticos están sorprendentemente ordenados en su expresión estilística y social.

Page 102: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Información dada, inferible y nueva 6

Los hechos concuerdan con lo ya visto acerca de las funciones informativas de tópico y foco.El tópico expresa aquello de que se está hablando y, aunque puede servir también para cambiar de tema o reintroducirlo, entre otras funciones, se asocia ante todo en una conversación a lo ya dado, y no requiere o no emplea la expresión circunfleja.El foco, aunque puede servir para completar lo ya dicho, o para establecer contrastes con referencias a veces ya mencionadas, igualmente entre otras funciones, es en especial una manera de señalar lo nuevo, y no es extraño que precise de una marcación prosódica específica.

Page 103: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Turnos de habla y modalidad discursiva 1

1: Si el material tonemático era parte de una respuesta al interlocutor, si había sido motivado por una apelación del otro hablante, si era un caso de toma de turno, o si no se daba ninguna de estas circunstancias:

a. -qué bueno pues yo la veo sana ¿o está enferma de algo?-no señorita para qué le voy a mentir, no, estuve enferma de la gripa —respuesta, patrón B (Carmen M., ME-053-11M-00, CD-1, Pista 5)

b. -sí yo creo que tenía como unos diez -como diez, ts-y ahí estuve —apelado, circunfleja (Espiridión P., ME-113-13H-01, CD1, Pista 5)

c. no conozco —toma, patrón Z (Francisca M., ME-219-12M-02, CD-1, Pista 5)

Page 104: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Turnos de habla y modalidad discursiva 2

Los datos descriptivos no sugieren en general que la relación dialógica con el turno previo tenga en sí misma un papel muy especial a la hora de que el hablante seleccione patrones circunflejos.Apareció una f= 0.52 en el caso de material respondido (29/55 casos), 0.42 de reacciones a diferentes tipos de apelación (11/26), y 0.45 (43/95) cuando no existía contigüidad con el turno del otro interlocutor; hubo una f= 0.25 en los casos de toma, poco representativa por lo exiguo de las cantidades (1/4).En términos de la probabilidad binomial, sólo el material respondido favoreció la circunflexión (p= 0.586), mientras que el resto de posibilidades no la favorecieron (0.475 la no contigüidad, 0.437 el fruto de las apelaciones, 0.316 las tomas de turno).

Page 105: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Turnos de habla y modalidad discursiva 32: Si, dentro ya del turno de habla del informante, el material tonemático

iba al final del turno o no, es decir, si es un caso de mantenimiento o de cesión de turno:

a. …últimamente hubo una discusión, o sea que nos los quitaron, ya por ahí se está perforando, o sea se perforó un pozo para agua de riego. Lo que pasa es que está cerca del pueblo y nos pusimos todos de acuerdo de que lo íbamos a este a hacer agua potable, y ya el presidente también nos estuvo ayudando, ya falta por ahí unas unos dos tres detallitos nada más para tener agua potable también, pero le digo... —mantenimiento, configuración circunfleja (Julián V., ME-120-11H-00, CD1, Pista 2)

b. -igual aquí ah pero aquí también agarran y la desaparecen, ahí está la coladera y avientan en la coladera la basura-y al rato-y ahí estamos con las broncas-teniendo que destapar todo verdad, sí es un problemón eso verdad —cesión, circunfleja (Felipe C., ME-131-13H-01, CD1, Pista 5)

Page 106: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Turnos de habla y modalidad discursiva 4

La distribución de casos fue muy semejante en ambas circunstancias. La cesión de turno, en todo caso, mostró algunos casos más de soluciones circunflejas: f= 0.48 (40/82) y p= 0.527, frente al mantenimiento (0.44, 44/98, 0.478).

Page 107: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Turnos de habla y modalidad discursiva 53: Se tomó en cuenta si el fragmento considerado formaba parte

de una narración, una descripción, una argumentación, o si se trataba de una cita:

a. no, se fueron así a ver, brincaron, entraron, vieron y no que, haz de cuenta que una nube las tapó, se levantó el agua hasta arriba y desaparecieron las niñas —narración, configuración circunfleja (Julián V., ME-120-11H-00, CD1, Pista 2)

b. ajá ándale sí se se mueve y ya se va este el maíz se va tallando, uno con el otro y se le va echando agua y así, pero pues hay que dar unas tres cuatro este lavadas; para que quede bien blanquito —descripción, circunfleja (Simón R., ME-222-11H-02, CD-1, pista 5)

c. ah bueno porque eso ya depende de ustedes —argumentación, patrón B (Juan José D., ME-231-12H-02, CD1, Pista 5)

d. digo pues no lo vean por uno —cita, circunfleja (Gregorio P., ME, 114-12H-00, CD1, Pista 5)

Page 108: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Turnos de habla y modalidad discursiva 6

Los casos de cita son los que muestran un carácter circunflejo más decidido, pues se documenta una f= 0.70 (7 de 10 casos), con una probabilidad binomial de 0.744. Siguen en importancia los fragmentos narrativos (f=0.56, 22/39, p binomial= 0.614), descriptivos (0.42, 40/95, 0.436) y argumentativos (0.41, 15/36,0.471).Ninguno de los tres factores ingresó al modelo estadístico de regresión escalonada, sin embargo, ni tampoco versiones más idealizadas del mismo modelo, agrupando variantes de sentido en principio equiparable, como por ejemplo reuniendo los casos de respuestas y apelaciones, y los casos de narración y los de cita.Todo ello sugiere que la circunflexión está en general asociada a unidades de dominio más pequeño: no a las modalidades discursivas, no a los turnos de habla, sino a las operaciones que los hablantes realizan con los enunciados que los constituyen.

Page 109: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Conclusiones 1El estudio de la entonación se ve beneficiado por la consideración de materiales realistas en los aspectos sociolingüísticos, estilísticos y conversatorios, sin excluir otras fuentes de datos y otros enfoques.Es necesario tomar en cuenta las propiedades fonéticas y fonológicas del material, y analizar las correlaciones entre los datos discursivos y los datos prosódicos con cierto detenimiento cuantitativo.En la línea emprendida por Kvavik, las investigaciones entonativas no cobran pleno sentido si no se considera la dimensión sintáctica, discursiva y comunicativa de los hechos melódicos.

Page 110: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Conclusiones 2

En líneas generales, el trabajo ha confirmado la hipótesis de que la llamada entonación circunfleja mexicana, descrita a través de varios patrones o configuraciones melódicas, no es sólo un rasgo dialectal carente de significado, sino que está ligada a otras dimensiones lingüísticas, sobre todo a la estructura informativa de los enunciados.

Page 111: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Conclusiones 3La topicidad, baja por otra parte en posición tonemática, no favorece en especial la circunflexión; los papeles semánticos involucrados tienen en el mejor de los casos un papel inverso al pronosticable desde la naturaleza del tópico.La función foco, en cambio, resultó muy significativa para estudiar la relación entre el enunciado y su melodía. La circunflexión está asociada a los focos estrechos, a los llamados otros ámbitos sintácticos y, desde el punto de vista comunicativo, a los focos contra-presupositivos y a las respuestas.Por fin, las configuraciones circunflejas emergen mucho más decisivamente cuando la información es nueva, y mucho menos cuando la información ya está dada.

Page 112: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Conclusiones 4La circunflexión, por otra parte, no parece vinculada a los niveles gramaticales ni a los hechos conversatorios.Existen, sin embargo, una serie de indicios que sugieren que la orientación expresada por el hablante hacia su interlocutor puede tener algún papel en la construcción melódica (piénsese en los papeles desempeñados por la persona involucrada, la continuidad del tópico, las contra-presuposiciones, las respuestas y las citas).La discusión de los hechos sociales, por su parte, precisará de la consideración de las hablas de grupos medios y altos en la escala socioeducativa.

Page 113: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Referencias 1Boersma, Paul, y David Weenink. 2005. Praat 4.3, Amsterdam: Universidad de Amsterdam.Dik, Simon C. 1981. Gramática funcional, versión de L. Martín y F. Serrano, Madrid: SGEL. [Original de 1978].--------. 1997. The Theory of Functional Grammar. 1: The Structure of the Clause, 2a. ed., revisada, Kees Hengeveld(ed.), Berlín – Nueva York: Mouton de Gruyter.Face, Timothy L. 2003. “Un análisis fonológico del acento nuclear en el español de Madrid”, en La tonía: dimensiones fonéticas y fonológicas, E. Herrera y P. Martín (eds.), México: El Colegio de México, 221-243.Givón, Talmy. 2001. Syntax: An Introduction. Volumen I, ediciónrevisada, Amsterdam – Filadelfia: John Benjamins.

Page 114: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Referencias 2Hidalgo Downing, Raquel. 2003. La tematización en el español hablado. Estudio discursivo sobre el español peninsular, Madrid: Gredos.Hualde, José Ignacio. 2003. “El modelo métrico y autosegmental”, en Teorías de la entonación, P. Prieto (coord.), Barcelona: Ariel, 155-184.Kvavik, Karen H. 1979. “An interpretation of cadences in Mexican Spanish”, en Colloquium on Spanish and Luso-Brazilian Linguistics, James P. Lantolf, Francine Wattman Frank y Jorge M. Guitart (eds.), Washington: Georgetown University, 37-47.Lastra, Yolanda, y Pedro Martín Butragueño. 2005. “La tematización en los materiales sociolingüísticos de la ciudad de México (primera aproximación)”, manuscrito inédito. [http://lef.colmex.mx/].Martín Butragueño, Pedro. 2004. “Configuraciones circunflejas en la entonación del español mexicano”, Revista de Filología Española, 84:2, 347-373.--------. 2005. “La construcción prosódica de la estructura focal en español”, en Variación sintáctica en español: un reto para las teorías de la sintaxis, Valeriano Bellosta y Gabriele Knauer (eds.), Tübingen: Niemeyer, 117-144. [Leído en 2001].

Page 115: Taller “Aproximación al problema de la relación entre ...lef.colmex.mx/Sociolinguistica/Cursos/Entonacion y sintaxis y... · descendente, a un nivel similar al del cuerpo del

Referencias 3Mendieta, Eva, e Isabel Molina. 1997. “Anteposición de objeto en el habla culta de México y Madrid”, Revista Española de Lingüística, 27:2, 447-477.Prince, Ellen. 1981. “Toward a taxonomy of given-new information”, en Radical Pragmatics, P. Cole (ed.), Nueva York: Academic Press, 223-255.Robinson, John, Helen Lawrence, y Sali Tagliamonte. 2001. Goldvarb2001. A Multivariate Analysis Application for Windows, York: The University of York.Soler Arechalde, María Ángeles. 2001. La concordancia de número en español. Tesis doctoral, México: El Colegio de México.Sosa, Juan Manuel. 1999. La entonación del español. Su estructura fónica, variabilidad y dialectología, Madrid: Cátedra.Zubizarreta, Ma. Luisa. 1998. Prosody, Focus, and Word Order.Cambridge: MIT.--------. 1999. “Las funciones informativas: tema y foco”, en Gramática descriptiva de la lengua española, Ignacio Bosque y Violeta Demonte(eds.), Madrid: Espasa-Calpe, 4215-4244.