talle de animales.docx

7/25/2019 TALLE DE ANIMALES.docx

1/16

UNIVERSIDAD ECCI

Bogot D.CESPECIALIZACION EN GERENCIA EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

TEORIA DEL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONALADRIANA GUAQUETA

AYARITH LUGOAIMEE PRIETO

LILIANA RAMIREZ

Los animales pueden ensear a la humanidad sus formas de vida, mucho ms del universo que se puedan imaginar en lamente del hombre; a tal punto de poder transpolar sus habilidades, estrategias y aspectos cognitivos al mbitoempresarial.

En este orden de ideas segn cada especie animales se determinaron las habilidades, estrategias y aspectos cognitivos ycomo se aplicaran al nstituto Educativo !uan "ablo "#re$ %lfon$o.

AVES DE LOS CIELOS

AGUILAHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

Educa al aguilucho, encamina para

seguir los correctos. &uela a grandes alturas para

encontrar nuevas dimensiones. 'lasifica los problemas en las

alturas. (enace, cambia. )eciden con claridad. %nimal superior. *o aletea, aprovecha las corrientes

+u visin es de #-ito, su

planeacin es prodigiosamente

estrat#gica. +electo. Entrenamiento y reentrenamiento

del aguilucho. &e oportunidades que otras no

ves raba/o en equipo. "riori$a e identifica.

+abios. Lderes innatos. )istingue oportunidades donde otros

no lo ven. &en con profunda e-celencia %lcan$an ob/etivos especficos. +eleccionas sus amistades. )efiende sus conocimientos.


2/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

de aire para volar. &isin inigualable. Lder entre las aves. )efensora de los suyos. Enorme capacidad de vuelo que la

distingue como ser superior. 0onrade$. +u integridad es incuestionable. 'uidadosa y detallista.

'on principios y valores. E-celencia en su totalidad

'ompartir e instruir la visin. Empoderamiento. E/erce control sobre las reas y

las define. Lidera$go concreto. "one a prueba las capacidades y

resistencia de sus dirigidos. 'apacita especficamente. +e anticipa a las crisis 1dominan

tempestades2 El que anda con sabios es sabio. "ermanece en crecimiento. Lderes se unen con lderes. oman decisiones serias y

prcticas. "recisan ob/etivos como y

cuando alcan$arlos. 3ane/an tiempos y movimientos. 4ocali$an espacios, miden

distancias, planean mane/os develocidades.

)iagraman sus metas. *unca deciden sin anali$ar. +on precavidos.%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

El gerente estimula la fuente de ventas, los capacitados, entrenando y reentrenando a su personal para buscar


3/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

la e-celencia. 5uscar la globali$acin del mercado; +er siempre el me/or. La empresa debe crecer cada da teniendo en cuenta la importancia que tiene sus traba/adores para ella. 5usca al me/or personal por sus virtudes y principios para que laboren y as ser reconocidos en el mercado &isin y ob/etivos claros cumpliendo con un tiempo determinado para esto %provechar las oportunidades que se le presente a la empresa para crecer y ser los nmeros uno 'on principios y valores claros +iempre tener en cuenta los posibles momentos de crisis y tener un plan estrat#gico para salir de ellas

Avet!"#HABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

Listo para afrontar

adversidades y situacionesdifciles.

%ve perspica$.

)esconcierta su actitud. )ura fortale$a corprea. %ve ms grande del planeta. (pida y robusta. Es longeva. +oporta condiciones

climatolgicas e-tremas. Elimina la amena$a colocando

su cabe$a en la tierra. 6rgani$ada. Entusiasta %guerrida. 'onoce y reconoce su talento.

"lanea a diario. &isin clara y alerta. Evita el ataque "oderosa imagen corporativa.

(ompe paradigmas. "rovee preservacin, mantenimiento,

desarrollo y evolucin dinmica de suscras.

+abe cunto y cuando lo hace. +e apoya y aprovecha de las

condiciones para su beneficio. raba/a en equipo. Lder. 'ombativa al m-imo. "lanea cautelosamente. %provecha y anali$a cuidadosamente

las oportunidades. Emplea toda su capacidad.

Evita el ataque y disminuye su

agresividad de sus enemigos. +e adapta a gran diversidad de

climas. 7tili$a la fortale$a y caractersticas

de sus patas para defenderse. Es lder e inteligente. +abia oma medidas cuando se siente

amena$ada. +obrevive en ambientes

inhspitos, confrontan a losanimales que la persiguen.


4/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

E$ e% IUTEPAL&

De'e(o te$e! "$) o!g)$*#)+*,$ - et!)teg*) +%)!) )!) +)/) !o+eo 0"e e v)-) ) !e)%*#)! I()ge$ +o!o!)t*v) P!ee$t)! /*$)(*(o - )+t")%*#)+*o$e A!ove+1)! %) +o$/*+*o$e /e $"et!o e$to!$o )!) ge$e!)! $"ev) oo!t"$*/)/e e$ e% +)(o %)'o!)% L*/e!)#go Et!"+t"!)+*,$ 23*+) - o!g)$*#)+*o$)%

PING4INOHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

Lderes. 'uidan a sus cras como un tesoro. 4amilia fortalecida Enfrentan e-itosamente las

contingencias. &iven a temperaturas e-tremas. "roveen de seguridad a sus

miembros. "adres encargados de incubar las

cras, las madres buscan alimento y

raba/o en equipo. 4orman crculos para protegerse. !erarqui$acin. "erfeccionamiento y dinmica. %rremeten contra sus enemigos. odos sus miembros son

importantes. 'umplimiento de metas. 8lobali$acin. 8aranti$an el triunfo.

7nidad. 4ormacin tortuga. nstitucionalidad. "ermanecen siempre unidos y los

integrantes que son re$agadoslos e-pulsan de su fortale$a.

alentoso en sus qu# aceres.


5/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

viceversa. 8ran sentido de la responsabilidad. +e adaptan fcilmente. Elegancia y distincin

"or sus estrategias salenvictoriosos.

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

Estimular el traba/o en equipo evitando los elementos innecesarios para la compaa ener gran sentido de la responsabilidad +er siempre los me/ores en todo lo que se realice en la empresa +alir victoriosos de las adversidades que se presenten en la empresa "ensar en la globali$acin de nuestros productos Elegancia en nuestro personal

CIG4E5AHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

"rev# y ordena su retorno +on e-pertas en la bsqueda de

me/ores oportunidades +aben resguardar con eficacia lo

propio %horran energas "ersonifican la elegancia &igila

%vi$oran el tiempo. Efectan planeacin estrat#gica. %traen las metas. 3iden, regulan y controlan. La comunicacin es particular raba/o en equipo "recursoras de la felicidad y

prosperidad.

+on perfeccionistas +on inteligentes Es prctica 3etdica Lideres Es eficiente +egura 3edita sus acciones


6/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

'uida Evoca la calma 3edita en silencio

+mbolo de la suerte %comete via/es seguros +u visin busca el hori$onte +us ha$aas la encaminan hasta las

cumbres El camino de su vuelo es una va

lctea

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

Evoca en las organi$aciones que el traba/o en equipo sea la base de sus valores organi$acionales. La orientacin de los ob/etivos a trav#s de la planeacin estrat#gica. %segurar y con eficacia el alcance de los ob/etivos. La concentracin y meditacin, es primordial para evitar estridencias y distracciones. nvitan a las empresas a visionar el hori$onte. La elegancia debe ser manifestada como mbitos corporativos

GRULLAHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

"rudente &igilante 4iel 'omprometida

'umple sus determinaciones 4iere$a al defender a los suyos "rotector de su familia

3aduro nteligente


7/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

(eacciona ante el peligro

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

Ensea a las empresas en el caso especfco al Instituto IUTEPAL valorar el compromiso y fdelidad

al propsito, objetivos y metas establecidas !os advierten "ue se debe a#rontar con absoluta prudencia las situaciones "ue se presentan en el

"ue$acer de la institucin Ante las situaciones de peli%ro se debe reaccionar de manera #ranca, directa e irrevocable

GANSOSHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

)isciplinadas (esponsables )ecididos E-pertos +e protegen contra los

depredadores +on fieles 3otivadores +olidarios nspiran 'ompaerismo

3#todo 6rgani$acional 6ptimi$an el consumo de energa )esarrollan esfuer$os de

integracin y de solidaridad "oseen el pleno sentido de comn

unidad, o de comunidad "ueden alcan$ar metas ms

productivas 'orrer riesgos %sumen posiciones de con/untos

frente a terceros

'oequiperos Eficaces Eficientes Lderes "roductivo nnovadores raba/an en equipo


8/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

"onen en marcha cambios ynuevos roles

)etectan y responden al flu/o de%ire

+e acompaan y se ayudan los

unos a los otros%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

%portan a las organi$aciones que el principal motor para el logro de ob/etivos es el esfuer$o colectivo, traba/o

en equipo, el apoyo y resguardo de los unos a los otros. )esarrollar el m#todo organi$acional a trav#s de la integracin social y los esfuer$os mancomunados Es necesario reali$ar delegacin de funciones depositando la confian$a de todos los integrantes de la empresa 'onvivir y dirigir esta convivencia hacia la direccin donde apuntan los ob/etivos 3otivar a los colaboradores para alcan$ar los ob/etivos y las metas

YIGUIRROHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

'antar Limitar reas para evitar

intrusos en su nido

Escarba con su pico para

reunir su alimentacin &ive en lugares abiertos,

ms cerca a lo humanos. )isear y fabricar sus

nidos en ramas de rboles

%nuncia cambios de

tiempo climatolgicos ypresagios de buenascosechas, que serelacionan con su #pocade anidacin


9/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

para sus pichones

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

L*(*t)! %) !e) /e t!)')6o7 )-"/) ) 0"e %o !o+eo *$te!$o /e )o-o 2"$+*o$e$

+o!!e+t)(e$te ev*t)$/o 0"e e!o$) )6e$) )% /e)!!o%%o /e %) )+t*v*/)/ *$te!2*e!)$ e$ %)e2*+)+*) - e2*+*e$+*) /e %o +"(%*(*e$to /e %) (et) - o'6et*vo /e% *$t*t"to %*/e!)$/o +o$vo# )*v) e!o 2*!(e ) %o e(%e)/o *$vo%"+!)/o e$ %) )+t*v*/)/.

COLIBRIHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

Es prudencial en el tiempo )isean y elaboran sus nidos iene la capacidad de volar

en todos los sentidos y

direcciones

Establecer rutas de vuelo Las hembras visitan sus

nidos hasta 9: veces aldia para alimentar sus

pichones 5aten sus alas hasta


10/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

alimentarse

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

U$ v"e%o !*/o - 1)+*) to/) %) /*!e++*o$e7 )'!e e% ee+t!o /e e8)$*,$ /e% *$t*t"to

IUTEPAL 1)+*9$/o%o ( e2*+)# - e2*+*e$te e$ e% e$to!$o !o/"+t*vo e/"+)t*vo7 ()$te$*e$/o*e(!e e% +o$t!o% /e " +!e+*(*e$to - /e " (ov*(*e$to 2*$)$+*e!o *$te!$o - +"(%*e$/oe$ +)/) to/o %o +)o %o o'6et*vo *$t*t"+*o$)%e.

LOS PECES DEL MAR

TIBURONHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS Lidera con carcter y

decisin E-amina todo 'ambia el medio ambiente

acutico

*o comete errores en su

medio ambiente E/erce monopolio sobre el

rea que tenga mayor'antidad de alimentos

+us comportamientos de

defensa y de ataque sonestrat#gicos

+abe que su pr-ima

vctima es quien le


11/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

+us movimientos son agiles +on precisos concluyen siempre sus

ob/etivos *o se complican y son

prcticos "erciben un ob/eto en

movimiento a = metros dedistancia

)etectan una partcula desangre a millones de gotasde agua

+us movimientos cambianlas temperaturas

(etiene todo lo sustancioso

y e-cluye lo desechable Equipado naturalmente

para defender su territorio *unca desvan sus

energas de la meta fi/ada no muerden la mano de

quien los alimenta

muestre miedo +e concentran

estrat#gicamente en suob/etivo

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

+in importar las crisis empresariales los lideres poderosos y aut#nticos impactan con su sello a laposterioridad hasta que sus empresas marchen en victorias, aun sin su presencia terrenal. %s como eltiburn que es un lder t#cnico que e/erce con inteligente versatilidad y dominio sin claudicaciones.sabe en qu# momento la competencia y atacante tienen miedo para hacerse ms fuerte dentro del

mercado.

PULPOHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS


12/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

Est preparado paradefenderse

odo cuanto agarra con sus

tentculos no se le escapa *adan con rapide$ "ueden camufla/earce

nvestiga solo con >tentculos todo el caminoque recorre

E-presan estado de nimo

mediante colores (eorgani$an su hbitat

particular cuando un invasordesacomoda sus cosas

"oseen emociones E-presan sus sentimientos %nali$an con cuidado y

despu#s actan (esuelven problemas de

grande magnitud

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

Este animal en particular es de gran importancia ya que puede abra$ar el #-ito con sus ? tentculos.Es necesario adaptarse de manera vertiginosa a los cambios polticos, econmicos y sociales. Esindispensable en cada instante e-plorar e investigar los mercados y sus clientes En el momento enque alguien nos tome por sorpresa es impredecible reorgani$ar con velocidad las cosas de la empresacon inteligencia y creatividad cerebral.

CABALLO DE MARHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS


13/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

+us o/os se mueven unoindependientemente del otro

"ueden camufla/earce

La defensa siempre lareali$an colectivamente

+elecciona aguas poco

profundas con abundantevegetacin

+us movimientos soninteligentes

ienen la capacidad depresentar modificacionessustanciales de colorcorporal para acomodarlasal torno martimo

ienen un comportamientosocial y muy estructurado

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

esta especie de animales nos ensean la necesaria rectitud que hay que e-perimentar en todos losdespla$amientos para tener #-ito en ellos, la total adaptabilidad que hay que tener para sobrevivir enel medio por hostil que sea, la necesaria visin que debe poseerse para ver con claridad , lainteligencia que nos mantiene con los pies sobre la tierra y los movimientos del camufla/e paraperdurar a toda costa..

LOS REPTILES


14/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

DRAGON DE :OMODOHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

Lder @gil para correr y nadar +e adaptan a diversos climas

y se mantiene activos de day de noche

4erocidad (esistente a las bacterias de

la descomposicin

%taca sorpresivamente 'arcter definido 'orporalidad agresiva "ara ca$ar no necesita

matar, solo morder. %ncla sus garras en el

suelo, que soportan/aloneos de la presa queest devorando

+obrevividos por largosaos

+istema de comunicacina trav#s de desechosorgnicos, de esta maneradeterminan si e-istepeligro o si otro dragnest enfermo

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

El lidera$go es la habilidad ms importante del )ragn de Aomodo. En el instituto de enfermera

7E"%L, dentro de su ob/etivo de crecimiento y e-pansin pretende convertir el programa de au-iliar

de enfermera en una carrera profesional, est ampliando la visin inmediata de competitividad. Elproceso est en cabe$a de su lder, persona capa$ de influir que los dems traba/adores para cumplirmetas de corto mediano y largo pla$o siguiendo estrategias


15/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

IGUANAHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS

"uede camufla/earce para

reali$ar multimovimientos. Es un lder en pleno

dinamismo "uede escalar en las alturas

de las ramas (econoce las distancias 'alcula alturas +e e-hibe gigante ante los

ataques (econoce las amena$as en

su camino 'uando el riesgo es

inminente se despo/a de sucola BautotomaC

+abe hacer pausas

oportunas 'ontrola las reas de

influencia

!ams improvisa +abe nadar en todo tipo

de aguas 3ane/a a la perfeccin sus

: e-tremidades En el combate prefiere

perder una parte y no todo

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

En las empresas el comportamiento estrat#gico es de gran importancia ya que hay que saber escalar

con los movimientos apropiados y con la dimensin correcta pues hasta se hace impreciso crecerseante los oponentes ocasionalmente y ante la competencia, adaptarse a todo tipo de terreno ycircunstancias.

&encer las leyes de gravedad de los mercados, como este maravilloso animal ir paso a paso hace que


16/16

UNIVERSIDAD ECCI




LILIANA RAMIREZ

consigas el triunfo en todo momento. +abe hacer la pausa para encontrar me/ores alternativas con#-ito.

LOS I SECTOS

HORMIGASHABILIDADES ESTRATEGIAS ASPECTOS COGNITIVOS "recavidos (edimen el tiempo 'ontinuo 3ovimiento riunfadoras )isciplinadas

raba/an en con/unto )esarrollan el traba/o arduo,

erradican el ocio %socian los beneficios

recprocos para la comunidad *o atacan hasta que en

cuerpo de la vctima estetotalmente cubierto por ellas

para atacar

"rocesos de ngeniera +abias

%"L'%5L)%) % L% E3"(E+%

4omentan el traba/o en con/unto en pro del beneficio de la empresa. Estableciendo estrategias se lograra el traba/o cooperativo desarrollando el cumplimiento de las tareas en

con/unto.

talle de animales.docx

Documents