SPAN 114A Quinta Clase - Fonética y fonología

SPAN 114A - semana 2 Distribución de alófonos en español: la /s/

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-Ejemplos: mismo, desde, esmerar, esbozo-/mismo, desde, esmerar, esboso/-[mizmo, dezde, ezmerar, ezßoso]

SPAN 114A - semana 2 Distribución de alófonos en español: las oclusivas sonoras /b, d, g/

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SPAN 114A - semana 2 Distribución de los alófonos de las oclusivas sonoras /b, d, g/ - resumen

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/b/

/d/

/g/

[b]

[ß]

[d]

[∂]

[g]

[]

/ #_ , N _

/ V_ , r_ , s_

/ V_ , r _ , l _, s_

/ V_ , r _ , l _, s_

/ #_ , N _, l _

/ #_ , N _

SPAN 114A - semana 2 Distribución de alófonos en español: las eres

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ataqueataqu

ecodacoda

SEE HANDOUT EXERCISE

SPAN 114A - semana 2 Distribución de las vibrantes [r#] - [r] resumen

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/r/

[r#]

[r]/ C_V [ataque comp.], coda]

/ #_ , N _

/r#/ - /r/ entre vocales = fonemas

SPAN 114A - semana 2 Distribución de alófonos en español: las enes

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SPAN 114A - semana 2 Distribución de los alófonos de las nasales - resumen

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/N/

[m]

[M]

[n5 ]

[n]

[n´]

[N]

/ _ [(pre)palatal]

/ _ [alveolar]

/ _ [velar]

/ _ [labio-dental]

/ _ [dental]

/ _ [bilabial]

SPAN 114A - semana 2 Asimilación

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-Fenómeno en el que un sonido se vuelve más parecido a otro cercano.- Por ejemplo asimilación del punto de articulación en español (nasales) -La sonorización es también

asimilación (al rasgo de sonoridad de la consonante que sigue)-Razón: economía del esfuerzo (= pereza, flojera...)

SPAN 114A - semana 2 Neutralización

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Sabemos que el fonema en el contexto NC es una nasal, pero no podemos saber cuál es, porque siempre se adapta/asimila a la consonante que le sigue. Por eso decimos que se neutraliza el punto de articulación.

SPAN 114A - semana 2 Archifonema

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El elemento que aparece en un contorno de neutralización. Ej: porque no sabemos cuál de las nasales es subyacente (cuál es el /fonema/), ya que no sabemos qué punto de articulación tendría. Entonces utilizamos un concepto más amplio - en este caso, un "super-fonema" que incluye a todas las nasales posibles, de ahí que le digamos ARCHI-fonema.

SPAN 114A - semana 2 Asimilación de la /l /

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La /l/ sólo se asimila a las dentales y a las palatales (mas no a las bilabiales o a las velares):alto, colcha vs alma, algo.

Porque no en todos los contextos hay asimilación, no podemos hablar de neutralización o de archifonema.

/l/

[l5 ]

[l ’]

[l]/ en todos los otros contornos

/ _ [dental]

/ _ [palatal]