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FACULTAD DE EDUCACIN E IDIOMASESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN INICIAL

SLABO DE INFORME DE TESIS II. DATOS GENERALES1.1 Unidad Acadmica: Escuela de Educacin Inicial1.2 Semestre Acadmico: 2014-I1.3 Ciclo de estudios: IX1.4 Requisitos: H841.5 Carcter: Obligatorio1.6 Nmero de Crditos: 04 crditos1.7 Duracin: 17 semanas1.8 N de horas semanales: 05 horas1.9 Docente(s): Dr. Manuel Macario Manay SenzII. SUMILLALa experiencia curricular corresponde al rea de formacin profesional, es de naturaleza prctica, y se orienta a que el estudiante aplique los procedimientos, instrumentos y mtodos que provee la investigacin cientfica, hace uso del esquema sugerido por la universidad.III. COMPETENCIADesarrolla la investigacin propuesta empleando los procedimientos e instrumentos seleccionados siguiendo el esquema estipulado. Hace uso de la metodologa adecuada y reflexiona sobre la importancia de la investigacin en el campo de la investigacin infantil.IV. PROGRAMACIN ACADMICALa experiencia curricular Informe de Tesis I est organizada en tres unidades:I Unidad: Tcnicas e instrumentos de investigacin y programa de intervencin.II Unidad: Procesamiento de datos, anlisis y discusin de resultadosIII Unidad: Presentacin y sustentacin de los resultados de su investigacinEJES TRANSVERSALES Derechos humanos Cultura ambiental Diversidad e identidad cultural Gestin de riesgo Emprendedorismo. Investigacin4.1 PRIMERA UNIDAD: TCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN Y PROGRAMA DE INTERVENCIN.4.1.1. DURACIN: 6 semanas (Del 31 de marzo al 10 de mayo)4.1.2. PROGRAMACINSESINCAPACIDADESTEMTICAPRODUCTOS ACADMICOS

131/03/2014Presentacin del curso Conoce el contenido del slabo y contribuye a enriquecerlo con sus aportes y sugerencias. Conoce los aspectos generales de la redaccin de un informe de tesis. Evaluacin diagnstica. Presentacin del slabo. Descripcin de la experiencia curricular y consenso del slabo. El informe de tesis. Generalidades. Esquemas y fichas de evaluacin. Lineamientos de la UCV Evaluaciones desarrolladas Registro de entrega de slabo firmado por estudiantes. Registro de investigaciones llenado.

207/04/2014Marco Metodolgico Analiza los aspectos metodolgicos de su proyecto de investigacin. Marco Metodolgico: Tipo y diseo de investigacin Poblacin, muestra y muestreo Hiptesis y variables Operacionalizacin de variables Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos: Validez y confiabilidad Marco Metodolgico elaborado

314/04/2014Instrumentos de recoleccin de datos Analiza, elabora y valida los instrumentos a emplear en su investigacin. Analiza los criterios a tener en cuenta para el diseo de los programas de intervencin y sus actividades. Anlisis, elaboracin y validacin de los instrumentos empleados en la Marco Metodolgico: Tipo y diseo de investigacin Poblacin, muestra y muestreo Hiptesis y variables Operacionalizacin de variables Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos: Validez y confiabilidad de la investigacin. Criterios para el diseo de los programas de intervencin y las actividades. Instrumentos de recoleccin de datos elaborados

421/04/2014Instrumentos de recoleccin de datos Elabora y valida los instrumentos a emplear en su investigacin. Revisin de los instrumentos de recoleccin de datos. Instrumentos de recoleccin de datos elaborados

528/05/2014Programas de intervencin Formula y valida el programa de intervencin y sus actividades a emplear en su investigacin. Revisin de los programas de intervencin y las actividades. Programas de intervencin elaborados

605/05/2014Evaluacin de la Unidad I Expone los instrumentos que emplear en su investigacin indicando su validez y confiabilidad. Expone el programa de intervencin y las actividades precisando sus fundamentos cientficos, metodolgicos y curriculares. Primera evaluacin parcial: Comprensin de lectura. Presentacin y exposicin de: Instrumentos de recoleccin de datos Programas de intervencin y actividades. Evaluaciones desarrolladas. Exposiciones

4.2. SEGUNDA UNIDAD: PROCESAMIENTO DE DATOS, ANLISIS Y DISCUSIN DE RESULTADOS4.2.1. DURACIN: 5 semanas (Del 12 de mayo al 14 junio)4.2.2. PROGRAMACINSESINCAPACIDADESTEMTICAPRODUCTOS ACADMICOS

712/05/2014Redaccin de Resultados Conoce y aplica los mtodos de anlisis de datos empleados en la investigacin. Resultados Descripcin de los resultados: Anlisis e interpretacin del Pre test Organizadores grficos

819/05/2014Pruebas de hiptesis Conoce y aplica los procedimientos para realizar la prueba de hiptesis de su investigacin. Prueba de hiptesis Revisin del anlisis e interpretacin de los resultados de su pre test Captulo sobre Resultados

926/05/2014Discusin de resultados Conoce y aplica las pautas especficas para la discusin de los resultados. Discusin de los resultados Captulo sobre Discusin

1002/06/2014Conclusiones, sugerencias y referencias bibliogrficas Conoce y aplica las pautas especficas para la redaccin de las conclusiones y sugerencias en una investigacin.

Conclusiones y sugerencias Conclusiones, sugerencias y referencias bibliogrficas

1109/06/2014Evaluacin de la Unidad II Conoce y aplica las pautas especficas para el anlisis e interpretacin de los resultados. Segunda evaluacin parcial: Examen parcial Presentacin y sustentacin de resultados: Anlisis e interpretacin del pre test Evaluaciones desarrolladas.

4.3. TERCERA UNIDAD: PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DE LOS RESULTADOS DE SU INVESTIGACIN4.3.1. DURACIN: 6 semanas (Del 16 de junio al 26 de julio)4.3.2. PROGRAMACINSESINCAPACIDADESTEMTICAPRODUCTOS ACADMICOS

1216/06/2014Redaccin de captulo sobre Resultados Redacta los captulos sobre descripcin y discusin de resultados. Redaccin de los captulos sobre anlisis y discusin de resultados. Captulos sobre resultados y discusin

1323/06/2014Elaboracin de diapositivas Conoce y aplica pautas especficas para elaborar las diapositivas que emplear en la sustentacin de sus resultados. Elaboracin de diapositivas sobre los resultados de su investigacin. Revisin del avance de la redaccin de los captulos sobre anlisis y discusin de resultados. Diapositivas

1430/06/2014Presentacin y sustentacin de informe Redacta los captulos sobre descripcin y discusin de resultados. Presentacin y sustentacin de los resultados de su investigacin ante el jurado

Informe de tesis en fsico y CD

1507/07/2014Evaluacin sumativa de la E.C. Redacta los captulos sobre descripcin y discusin de resultados, conclusiones y sugerencias. Evaluacin sumativa de la experiencia curricular: Matriz de evaluacin. Productos del curso presentados

1614/07/2014Evaluacin de la Unidad III Presenta y sustenta los captulos sobre anlisis y discusin de resultados, conclusiones y sugerencias. Tercera evaluacin parcial: Examen Final Evaluaciones desarrolladas

1721/07/2014Rezagados, extemporneos o recuperacin Examen de rezagados, extemporneos o recuperacin

4.5. ACTITUDES Inters por el estudio Honestidad Veracidad Respeto a los dems Cumplimiento de responsabilidades Pensamiento crtico Creatividad Solidaridad

V. ESTRATEGIAS METODOLGICASSe har uso de metodologa activa priorizando la participacin del estudiante a travs del mtodo de proyectos y el aprendizaje en servicio, adems de la exploracin de saberes previos, la generacin del conflicto cognitivo, la construccin del aprendizaje y su empleo en situaciones nuevas, la exposicin, el dilogo y el debate; la elaboracin de organizadores grficos en el procesamiento de la informacin y otras tcnicas cognitivas y metacognitivas.

Entre las estrategias a emplear tenemos: asesoramiento, lluvia de ideas, debates, lecturas guiadas, anlisis y crtica de textos, exposicin dialogada, discusin controversial.

VI. MEDIOS Y MATERIALESDocumentacin impresa: Libros, informes de tesis, fotocopias de libros, guas, etc.Audiovisuales e Informticos: Videos, cmara digital, proyector multimedia; computadora, internet, Campus Virtual, biblioteca virtual, diapositivas, memoria USB, etc.VII. EVALUACINAl inicio de cada jornada se desarrollar la evaluacin oral sobre los temas desarrollados la sesin anterior. Para la evaluacin y sustentacin de los trabajos de investigacin se tendr en cuenta las fichas de evaluacin consignadas en la gua de productos observables de investigacinLa sustentacin de los informes de investigacin se realizar de acuerdo al cronograma de sustentaciones establecido por la oficina de investigacin.

7.1. DISEO DE EVALUACIN

UNIDADESPRODUCTOS ACADMICOSCDIGOPESO %

INSTRUMENTO DE EVALUACIN

UNIDAD I Evaluaciones oralesEO130%Prueba oral

Trabajos prcticosTP1Ficha de Evaluacin

ExposicionesXS1Ficha de Observacin

ActitudesAC1Lista de cotejos

Evaluacin parcialEP1Prueba Escrita

UNIDAD II Intervenciones oralesEO130%Prueba oral

Trabajos prcticosTP1Ficha de Evaluacin

ExposicionesXS1Ficha de Observacin

ActitudesAC1Lista de cotejos

Evaluacin parcialEP1Prueba Escrita

UNIDAD III Intervenciones oralesEO140%Prueba oral

Trabajos prcticosTP1Ficha de Evaluacin

ExposicionesXS1Ficha de Observacin

ActitudesAC1Lista de cotejos

Evaluacin parcialEP1Prueba Escrita

7.2. PROMEDIOSPRIMERA UNIDAD (X1)SEGUNDA UNIDAD (X2)TERCERA UNIDAD (X3)

P.U. = (EO + TP + XS +AC + EP) / 5P.U. = (EO + TP + XS +AC + EP) / 5P.U. = (EO + TP + XS +AC + EP) / 5

FINAL (XF)

P.F. = (P.U.1*3 + P.U.2*3 + P.U.3*4) / 10

7.3. REQUISITOS DE APROBACIN Los estudiantes deben tener en cuenta lo siguiente:

La nota mnima aprobatoria es 10.5 y el redondeo se hace para calcular el promedio final. Los trabajos se deben presentar en la fecha y hora que se indique. No se recibirn despus del plazo fijado. La asistencia mnima aceptable es de 70% y se contabilizan faltas justificadas e injustificadas. En caso contrario, se desaprueba por lmite de faltas. Una vez iniciada la clase, NO EXISTE tolerancia de ingreso. El alumno NO est obligado a esperar al profesor y en caso de tardanza o de falta de ste, deber comunicarlo inmediatamente a la Direccin de Escuela. Es condicin para dar los exmenes estar registrado oficialmente como estudiante del curso. La presentacin personal para las sustentaciones debe ser la adecuada. El uso del Aula Virtual y de la Biblioteca Virtual es obligatorio y constituye un factor de evaluacin durante todo el semestre.

El 30% de inasistencias INHABILITA automticamente al estudiante del curso. La justificacin de una inasistencia ser nicamente con certificado mdico y se realizar a travs de la Direccin de Escuela, como mximo, hasta 7 das despus de la inasistencia. Para la evaluacin final del curso se consideran los criterios expresados en la Matriz de Evaluacin respectiva.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICASBELL, J. (2005). Cmo hacer tu primer trabajo de investigacin. Gua para investigadores en educacin y ciencias sociales. 2a edicin. Barcelona Espaa: Gedisa.MORA, A. (2005). Gua para elaborar una propuesta de investigacin. Recuperado de: http://redalyc.uaemex. mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=44029206ORIHUELA, Jorge. (2011).ECuaderno. Gua de recursos en INTERNET para investigadores. [Citado el 15 de marzo del 2013] Disponible en: http://www.ecuaderno.com/guia-de-recursos-en-internet-para-investigadores/RUIZ OLABUNAGA, Jos. (2009).Metodologa de la investigacin cualitativa.4a edicin. Universidad de Deusto. Bilbao.SANCHEZ CARLESSI, Hugo y REYES MEZA, Carlos. (2009). Metodologa y diseos en la investigacin cientfica. 4a edicin. Visin Universitaria. Lima.UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO. (2013). Gua de productos observables de las asignaturas ejes del modelo curricular de investigacin. Direccin de investigacin. Trujillo.Cdigo de bibliotecaTEXTO

001.403 71 F62

001.42/H45-e4

001.42/N38-e.2

001.42 T18 EJ.2

FLICK, U. (2004). Introduccin a la investigacin cualitativa. Madrid: Morata.HERNNDEZ, R., FERNANDEZ, C. y BAPTISTA, P. (2003). Metodologa de la investigacin. Mxico: McGraw-Hill.NAMAKFOROOSH, M. (2010). Metodologa de la investigacin. Mxico: Limusa.TAMAYO Y TAMAYO, Mario. (2009). El proceso de la investigacin cientfica.5a edicin. Mxico: Limusa.

Chiclayo, marzo de 2014.

Dr. Manuel Macario Manay Senz

Matriz de evaluacin de la Experiencia Curricular Informe de Tesis I. Semestre 2014-ICRITERIODESCRIPTORESPUNTAJE

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Presentacin del Proyecto de Investigacin No presenta el proyecto de investigacin.Presenta el proyecto de investigacin incompleto.Presenta completo el proyecto de investigacin pero con muchos errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completo el proyecto de investigacin con pocos errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completo el proyecto de investigacin sin errores ortogrficos, de redaccin y formato.

Presentacin de los instrumentos de recoleccin de datosNo presenta los instrumentos de recoleccin de datosPresenta los instrumentos de recoleccin de datos pero carecen de validez y confiabilidad.Presenta los instrumentos de recoleccin de datos pero tienen poca validez y confiabilidad.Presenta instrumentos de recoleccin de datos validos y confiables, pero presentan errores de redaccin, ortografa y formato.Presenta instrumentos de recoleccin de datos validos y confiables, con buena redaccin, ortografa y formato.

Presentacin del Plan o Programa de Intervencin y sus actividadesNo presenta el Plan o Programa de Intervencin, ni sus actividadesPresenta el Plan o Programa de Intervencin, pero sin las actividades y con errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completo el Plan o Programa de Intervencin con sus actividades, pero con muchos errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completo el Plan o Programa de Intervencin con sus actividades y con pocos errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completo el Plan o Programa de Intervencin, con sus actividades y sin errores ortogrficos, de redaccin o formato.

Presentacin de los Captulos sobre Anlisis y Discusin de ResultadosNo presenta los captulos sobre anlisis y discusin de resultados.Presenta incompletos los captulos sobre anlisis y discusin de resultados, con errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completos los captulos sobre anlisis y discusin de resultados, pero con muchos errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completos los captulos sobre anlisis y discusin de resultados, con pocos errores ortogrficos, de redaccin y formato.Presenta completos los captulos sobre anlisis y discusin de resultados, con buena ortografa, redaccin y formato.

Exposicin de los resultados de la InvestigacinNo expone los resultados de su investigacin.Expone los resultados de su investigacin pero con serias deficiencias respecto al conocimiento de los mismos.Expone los resultados de su investigacin, con claridad y precisin, pero hace uso inapropiado de los medios audiovisuales y se extiende ms all del tiempo indicado.Expone los resultados de su investigacin, con claridad y precisin, hace uso apropiado de los medios audiovisuales, pero se extiende ms all del tiempo indicado.Expone los resultados de su investigacin, con claridad y precisin, hace uso apropiado de los medios audiovisuales, y empleando el tiempo indicado.

TOTAL

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ElaborVicerrectorado AcadmicoRevisRepresentante de la DireccinAprobRectorado

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