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SÍLABO DEL CURSO SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Facultad:

1.2 Carrera Profesional:

1.3 Departamento:

1.4 Requisito: Ingeniería de Métodos I

1.5 Periodo Lectivo: 2015

1.6 Ciclo de Estudios:

1.7 Inicio – Término:

1.8 Extensión Horaria:

1.9 Créditos:

II. SUMILLA:

El presente curso es de carácter teórico-práctico, está orientado a lograr que el

estudiante conozca y utilice las diferentes herramientas y técnicas en el campo de

la Seguridad y Salud ocupacional con la finalidad de disminuir los accidentes de

trabajo y las enfermedades ocupacionales originadas como consecuencia de su

trabajo así como contribuir a mejorar las condiciones laborales.

Los temas principales son: legislación en seguridad y salud en el trabajo,

identificación de peligros y evaluación de riesgos, riesgos higiénicos ambientales,

ergonomía y requisitos de un plan de Seguridad y Salud en el Trabajo.

III. LOGRO DEL CURSO:

Al finalizar el curso, el estudiante, elabora una propuesta para sistematizar la

seguridad y salud en el trabajo, utilizando las diferentes herramientas y técnicas en

forma coherente y secuencial según lo exige la legislación nacional actual, con la

finalidad de proteger al trabajador de los accidentes de trabajo y enfermedades

ocupacionales, así como contribuir a mejorar las condiciones laborales.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Nombre de Unidad I: Elementos básicos de la negociación comercial internacional.

Logro de Unidad: Analiza y desarrolla los procesos de negociación comercial internacional, diseña y produce un contrato de compra venta internacional de mercancías.

Semana

Contenidos

Saberes Básicos Actividades de Aprendizaje Recursos Criterios de evaluación

01

Bienvenida al estudiante a los cursos virtuales

Participa de la bienvenida y presentación del curso virtual.

Observa y analiza el video presentado en el material multimedia.

Reflexiona sobre el uso de tecnología y las ventajas de una educación virtual.

Resuelve actividades en línea sobre la participación del estudiante en un curso virtual.

Resuelve el cuestionario: “Reforzando lo aprendido”

Plataforma Virtual. Lecturas Videos Foro Tarea

Reconoce los procesos básicos para participar en el curso virtual a través del cuestionario y la tarea asignada en el curso virtual.

02 Legislación en seguridad y salud en el trabajo

Observa y analiza el vídeo en línea. Lee la lectura sobre Legislación en

seguridad y salud y trabajo. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante responde la pregunta del

foro de reflexión. Resuelve el cuestionario de

autoevaluación.


Analiza la legislación en seguridad y salud y trabajo.

03

Política de seguridad y salud en el trabajo y nociones básicas de peligro.

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Políticas de

seguridad y salud en el trabajo. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o

juicio sobre el debate planteado en el foro.

El estudiante responde a dos de sus compañeros a partir del análisis de sus comentarios.

Resuelve el cuestionario de autoevaluación.


Analiza las políticas de seguridad y salud en el trabajo.

04 Peligro y riesgo en seguridad

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Riesgo y seguridad Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o





Analiza el peligro y riesgo en seguridad

05 Peligro y riesgo en higiene ocupacional

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Factor de riesgo Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o


El estudiante responde a dos de sus compañeros a partir del análisis de sus comentarios. Resuelve el cuestionario de autoevaluación.


Analiza los factores de riesgo relacionados a la higiene ocupacional

06 Peligro y riesgo en la ergonomía.

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Factor de riesgo

disergonómico. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o




Analiza el peligro y riesgo en la ergonomía.

07

Identificación del peligro y evaluación de riesgos - IPERC

Observa y analiza el vídeo en línea. Lee la lectura sobre Peligros y

evaluación de riesgos. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante responde la pregunta del


autoevaluación


Analiza e identifica los peligros y evaluación de riesgos.

08

Evaluación parcial : considerar la información de la Plataforma Virtual

Nombre de Unidad II: Aspectos importantes de la negociación comercial internacional

Logro de Unidad: Analiza y desarrolla las reglas del valor, la clasificación arancelaria de las mercancías y

caracteriza a los operadores de comercio exterior.

09 Mapa de riesgo y señalización en seguridad

Observa los vídeos en línea. Lee la lectura sobre Equipos de

protección personal y su señalización. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o





Analiza y desarrolla la señalización y el mapa de riesgos.

10

Equipo de protección personal en SST

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Equipos de

protección personal y su señalización. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o




Analiza y desarrolla un mapa de EPP

11

Modelo de causalidad de pérdidas en SST

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Modelo de

causalidad de pérdidas. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o




Desarrolla un modelo de causalidad de pérdidas

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

Reflexión utilizando herramientas virtuales

Aprendizaje colaborativo de modo virtual

Aprendizaje basado en problemas

Establecimiento de redes personales para comunicación virtual

Participación en el intercambio de información virtual

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO:

El cronograma de la evaluación del curso es el siguiente:


Nombre de Unidad III: Regímenes aduaneros.

Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante analiza y desarrolla con precisión los Regímenes Aduaneros vigentes en la legislación peruana.

12

Registro e investigación de un accidente de trabajo

Observa un vídeo en línea. Lee la lectura sobre Registro de aviso e

investigación del accidente de trabajo. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante socializa su comentario o





Realiza un registro de acción e investigación.

13

Complementos legales e implementación de sistema de seguridad y salud en el trabajo.

Observa y analiza el vídeo en línea. Lee la lectura sobre Sistema de

seguridad y salud en el trabajo. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante responde la pregunta del


autoevaluación.


.

Implementa un SST

14

Indicadores de seguridad y salud en el trabajo

Observa y analiza el vídeo en línea. Lee la lectura sobre Indicadores de

seguridad y salud en el trabajo. Resuelve la tarea propuesta. El estudiante responde la pregunta del


autoevaluación.


Analiza y determina los indicadores de seguridad

15 Evaluación final: considerar la información de la Plataforma Virtual EN ESTE CURSO NO HAY EXAMEN SUSTITUTORIO

Tarea Debate Reflexión Examen

[0-3] [0-2] [0-1] [0-12] [0-80]

1 M0 0

2 M1 3 1 4

3 M2 3 2 9

4 M3 3 2 14

5 M4 3 2 19

6 M5 3 2 24

7 M6 3 1 28

8 E. Parcial 12 40

9 M7 3 2 45

10 M8 3 2 50

11 M9 3 2 55

12 M10 3 2 60

13 M11 3 1 64

14 M12 3 1 68

15 E. Final 12 80-34

APROBADO

Nota final = Total

acumulado/4 20

CURSO DE SEGURARIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

CALCULADORA DE NOTAS (Ingresa aquí tus notas)

Semana Módulo

PUNTAJES OBTENIDOS EN LAS ACTIVIDADES POR

SEMANA Total

acumulado

En el sistema de evaluación del curso virtual no considera examen sustitutorio.

VII. BIBLIOGRAFÍA:

1. Bibliografía Básica

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO

1

670.42/A793

Asfahl, C. Ray

Seguridad industrial y

administración de la salud.

2010. México DF

Páginas Web para consultar en Internet

N° AUTOR TÍTULO LINK AÑO

1

SUNAFIL Actualización

de ley 29783

http://www.sunafil.gob.pe/portal/images/docs/normatividad/Ley-

N30222.pdf

VIII. ANEXOS

Competencias Generales UPN

Competencias Descripción

1. Liderazgo

Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.

2. Trabajo en Equipo

Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.

3. Comunicación Efectiva

Intercambia información a través de diversas formas de expresión y asegura la comprensión mutua del mensaje.

4. Responsabilidad Social

Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos humanos.

5. Pensamiento Crítico

Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.

6. Aprendizaje Autónomo

Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento.

7. Capacidad para Resolver Problemas

Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un proceso de solución y evalúa su impacto.

8. Emprendimiento Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creación de valor para la organización y la sociedad.

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