sesion final naturales

7/21/2019 Sesion Final Naturales

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Universidad nacional

De Trujillo

PRESENTACI

ON

PROFESOR:

AÑO/ CICLO: 4TO/OCTAO

TRU!ILLO" PER#

$%&'

INTEGRANTES:• Re(na )ur*os+ Roc,o

• Rojas -avidia+An*elica

• .u*o Snc0e1 Pele1

Didc2ica A3licada a las CC5a2urales

ESCUELA ACADÉMICOPROFESIONAL DE EDUCACIÓN

PRIMARIA



PRESENTACIÓNLas es2udian2es del III ciclo 6ue cursan el 42% a7o

acad89ico de la acul2ad de Educaci;n ( CCCC+ carrera

de Educaci;n 3ri9aria+ 2ene9os el a*rado de 3resen2ar la

sesi;n o<re =sis2e9a circula2orio>+ donde se e?3licara launci;n ( sus a 2rav8s de 9a2erial didc2ico+ Es3era9os

sea de su a*rado+ 3ues se reali1; con 9uc0o e93e7o (

esuer1o

Las in2e*ran2es

de *ru3o



ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS

Áreas: Ciencias @ A9<ien2es Cic!: III

Gra"!: ' 2o Tie#$!: B% 9inu2os

N!#%re "e aac&i'i"a"

=conociendo so<re el sis2e9a circula2orio >

II. APRENDIZAJE ESPERADO

COMPETENCIA

CAPACIDADES INDICADORES

E?3lica el

9undo ,sico+<asado enconoci9ien2oscien2,cos

• *enera ( re*is2ra

da2os e inor9aci;n

• Co93rende ( a3licaconoci9ien2os (ar*u9en2acien2,ca9en2e

• Re*is2rainor9aci;n endi<ujos (

or*ani1adorisual

• Co93ara da2os o lainor9aci;no<2enida en lainda*aci;n con lade sus 3ares

• Descri<e lascarac2er,s2icas delsis2e9acircula2orio+ sus3ar2es ( la unci;n6ue cu93len



III. SECUENCIA DIDACTICA

ESTRATEGIAS ( ACTIVIDADESTIEMPO

RECURSOS

I N I C I O

MOTIVACIÓN • La acili2adora da la<ienvenida ( les co9unicalas nor9as de convivencia6ue de<ern cu93lirduran2e el desarrollo de laclase

• Se dar inicio con unacanci;n 2i2ulada: =El sis2e9acircula2orio>

'9inu2os

9sica

VERIFICACIÓN

DE SA)ERES

PREVIOS

• Lue*o de 0a<er escuc0adola cancion se les 0ace lassi*uien2e 3re*un2as:

Les *us2o lacancion

Gu8 9enciona9osen la cancion 3or donde viaja la

san*re Cun2os

9ovi9ien2os da elcora1on

'9inu2os

e?3resi;noral

D E S A R R

O L L O CONSTRUCCIÓ

N DE

APRENDIZAJE

• Se or*ani1a a loses2udian2es en e6ui3os de2ra<ajo ( cada e6ui3o eli*e

un re3resen2an2e en or9ade9ocr2ica

• Se dialo*a so<re los ;r*anos6ue co93onen el sis2e9acircula2orio+ 6ue unci;ncu93len+ cual es la

$% 3a3elo2ese?3resi;noralluno*rao



i93or2ancia 3ara la vida• El docen2e reuer1a sus

a3rendi1ajes e?3licando (aclarando al*unas dudas a2raves del luno*rao

• Ela<oran 3a3elo2es so<re elsis2e9a circula2orio+ sus;r*anos 6ue lo co93onen (la unci;n 6ue cu93len+e93leando or*ani1adores*rcos+ se les a3o(a (*u,a

APLICACIÓN DE

APRENDIZAJEH Sociali1an sus 2ra<ajos

9edian2e la e?3osici;n • Di<ujan e ilus2ran so<re el

2e9a

&'9inu2os

e?3resi;noral

C I E R

R E

EVALUACIÓN H Desarrollan una c0a dea3licaci;n so<re el sis2e9acircula2orio

&%9inu2os

3rac2ica

METACOGNICIÓ

N

Se nali1a la sesi;n 0aciendoleslas si*uien2e 3re*un2as:

•

Gue a3rendi• Co9o lo a3rend,• Gue dicul2ades se 9e

3resen2aron

'9inu2os

e?3resi;noral



A*e+!



o( a e?3licar2e <ien un nuevo 3roceso

Al*o se 9ueve r3ido all en 2u cuer3o

Te es2o( 0a<lando de la circulaci;n

Gue lleva san*re ( 6ue <o9<ea el cora1;n )isJLa san*re viaja 3or 9edio de las venas

los ca3ilares ( 2a9<i8n las ar2erias

de los 2ejidos sie93re va al cora1;n

O?i*enndose lue*o 3ul9;n )isJ

Los car<o0idra2os a*ua ( 3ro2e,nas

For9an el 3las9a una sus2ancia salinaOr*anelos celulares se encar*an de los *ases

Las deensas ( la coa*ulaci;n )isJ

E?is2en cua2ro clases+ 2i3os de san*re

Unos reci<en ( o2ro *ru3o es donan2e

For9an el A ( el ) co9<inaci;n 2a9<i8n

@ el *ru3o O 6ue es donan2e universal )isJ

Los 9ovi9ien2os de nues2ro cora1;n

Dis2ole ( s,s2ole ejerciendo 3resi;n

Para i93ulsar a la san*re 6ue lleva los nu2rien2es

@ desec0os 6ue reco*e el ri7;n )isJ

Son cinco li2ros 6ue recorren 2u cuer3o

Gue se renuevan 2odos lue*o de un 2ie93o

Con la a(uda del <a1o+ los 0uesos ( el 2i9o

Se *aran2i1a su adecuada unci;n )isJ

5os 0ac,a al2a 9encionar a la lina

Es incolora con 3ocas 3ro2e,nas

Producen los linoci2os 6ue des2ru(en <ac2erias

@ deende an2e cual6uier inecci;n )isJ

Ca*ci,*: A$ara&!circ-a&!ri!

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