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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "FRANCISCO DE MIRANDA" SECRETARIA DIRECCION DE CONTROL DE ESTUDIOS CORO - EDO. FALCON Programa Ubicación: Área Ciencias de la Salud Programa: Medicina Datos Generales Unidad Curricular: Microbiología I Código: 080303 N° Unidad de Crédito: 04

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Page 1: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

"FRANCISCO DE MIRANDA"

SECRETARIA

DIRECCION DE CONTROL DE ESTUDIOS

CORO - EDO. FALCON

Programa

Ubicación: Área Ciencias de la Salud

Programa: Medicina

Datos Generales

Unidad Curricular: Microbiología I

Código: 080303

N° Unidad de Crédito: 04

Page 2: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los diferentes

microorganismos de interés médico, haciendo énfasis en tópicos tales como su morfología, fisiología, ecología o hábitat, mecanismos de

patogenicidad y transmisión; con la finalidad de que el estudiante aplique estos conocimientos en el diagnóstico etiológico de las

enfermedades más comunes en nuestro medio y pueda relacionar estos conocimientos con la problemática de salud pública.

La Unidad Curricular Microbiología I consta de dos unidades: Micología y Parasitología las cuales son dictadas en el tercer semestre de la carrera de Medicina.

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Al finalizar la unidad de Micología, el estudiante estará en capacidad de:

1. Reseñar los aspectos epidemiológicos y estrategias de control de las enfermedades producidas por hongos y actinomicetos más frecuentes en Venezuela.

2. Describir la biología y ecología de los agentes etiológicos de las micosis superficiales, subcutáneas y sistémicas.

3. Realizar el diagnóstico micológico de las diferentes micosis que afectan al hombre.

4. Explicar los fundamentos y aplicación de las pruebas inmunológicas en el diagnóstico de las enfermedades fúngicas.

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Al finalizar la unidad de Parasitología, el estudiante:

1. Identificará (reconocerá) y clasificará, los diferentes estadios morfológicos, de las especies de protozoarios intestinales, genitales, sanguíneos, biohelmintos y geohelmintos de interés médico con mayor prevalencia en nuestro medio.

2. Identificará (reconocerá) y clasificará morfológicamente con la ayuda del microscopio fotónico y/o lupa estereoscópica, las especies de

invertebrados vectores (insectos, moluscos, etc.) involucradas en la participación de las principales enfermedades metaxénicas de origen parasitario de mayor prevalencia en nuestro país.

3. Describirás los aspectos eco-epidemiológicos y biológicos (ciclos), dinámica de transmisión y de la relación parásito-hospedador

(patogenia, patología, respuesta inmune) de las formas evolutivas de los helmintos y protozoarios que parasitan al hombre en nuestro medio.

4. Aplicar los conocimientos adquiridos al diagnóstico parasitológico de las principales protozoonosis y helmintiasis que afectan al hombre

en nuestro medio rural y/o urbano.

5. Se sensibilizará con la problemática de la protozoonosis y helmintiasis en el equilibrio salud-enfermedad de nuestra población humana.

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Unidad I: Micología Tema 1: Introducción a la Micología Médica

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir la Micología como

ciencia. 1.1. Micología, Micología

Médica: definición.

Laboratorios de Computación

con tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó Escrita

2. Reseñar los acontecimientos

relevantes en la historia de la

Micología Médica.

2.1. Aportes proporcionados a

la micología médica por

científicos como: Pablo Guerra,

Rudolf Virchow, José Antonio

O´Daly, Yaffé, Raimond

Jacques Sabouraud, Maurice

Langeron, Borelli, Nicole y

Francisco Yegres, y otros.

3. Describir las características

generales de los organismos

clasificados en el Reino Fungí.

3.1. Niveles de organización

de los seres vivos.

3.2. Nutrición de los hongos:

saprofitos, comensales,

parásitos, contaminantes,

oportunistas.

3.3. Estructura subcelular de

los hongos.

3.4. Diferencia entre

organismos procariotas y

eucariotas.

4. Definir dimorfismo.

4.1. Morfología, Formas de

crecimiento de los hongos:

levaduras y mohos.

4.2. Hifas: tabicadas y

cenocíticas; Micelio:

reproductor y vegetativo.

4.3. Levaduras:

blastoconidias, pseudohifas.

5. Describir la reproducción de 5.1. Reproducción Asexual o

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los hongos. Anamórfica: Talosporas

(blastosporas, clamidosporas,

artrosporas) y Conidiosporas

(conidias, esporangiosporas,

macroconidias y

microconidias).

5.2. Reproducción Sexual o

Teleomorfa: plasmogamia,

cariogamia y meiosis.

6. Describir la ecología de los

hongos patógenos frecuentes

en Venezuela.

6.1. Ecología de los hongos:

Reservorio, Reservárea, Área

endémica, Mecanismos de

transmisión, Patogenicidad y

Virulencia.

7. Clasificar taxonómicamente

a los hongos.

7.1. Hongos Perfectos

(Zygomicota, Ascomicota,

Basidiomycota) y Hongos

Imperfectos o

Deuteromicota.

8. Indicar los tipos de

enfermedades producidas por

los hongos.

8.1. Alergias, micotoxicosis,

micosis.

9. Explicar la clasificación de

las micosis para su estudio.

9.1. Micosis superficiales,

subcutáneas, sistémicas y

oportunistas.

10. Señalar los sitios de acción

de las drogas antifúngicas.

10.1. Sitio de acción de los

antifúngicos: ácidos nucleicos,

membrana citoplasmática,

pared celular.

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Unidad I: Micología Tema 2: Mecanismos de defensa frente a los hongos patógenos

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Describir la respuesta

inmunitaria frente a las

infecciones por hongos.

1.1. Tipos de respuesta

inmunitaria: inespecífica o

natural y específica o

adquirida.

1.2. Mecanismos de

resistencia: barreras

fisicoquímicas; tipos de

células, moléculas y

mediadores.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos

múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Características de la

respuesta inmunitaria.

2.1. Características de la

respuesta inmunitaria:

especificidad, diversidad,

memoria, autolimitación,

autotolerancia.

3. Definir Respuesta

Inmunitaria Específica.

3.1. Respuesta Inmunitaria

Específica: definición.

3.2. Tipos de Inmunidad

Específica: Activa y Pasiva.

3.3. Fases de la respuesta

inmunitaria específica.

4. Caracterizar la

Inmunidad Específica

Activa.

4.1. Tipos de inmunidad

específica activa: humoral y

celular.

4.2. Mediadores de la

Inmunidad humoral y

celular.

4.3. Mecanismos efectores

de la inmunidad humoral y

celular.

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5. Citar las principales

líneas de defensa del

hospedador contra los

hongos patógenos.

5.1. Líneas de defensa del

hospedador: inmunidad

inespecífica, inmunidad

específica.

6. Citar los mecanismos

de evasión utilizados por

los hongos, contra las

defensas del hospedador.

6.1. Mecanismos de

evasión de los hongos:

cambios en la pared

celular, formación de

matriz extracelular,

formación de cápsula,

biosíntesis de melanina,

producción de toxinas,

inmunomodulación.

7. Explicar el fundamento

y aplicación de las pruebas

inmunológicas en el

diagnóstico de las micosis.

7.1. Reacción de

hipersensibilidad retardada

(intradermoreacción) y

pruebas serológicas.

Unidad I: Micología

Tema 3: Agentes causales de Micosis Superficiales

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir: Micosis

Superficiales. 1.1. Micosis superficiales:

definición. Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos

Formativa Oral ó

Escrita 2. Clasificar las Micosis

Superficiales.

2.1. Clasificación de las

micosis superficiales:

queratomicosis, pilonodosis y

candididasis mucocutánea.

2.2. Queratomicosis,

definición, tipos:

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dermatofitosis, pitiriasis

versicolor, tiña negra,

onicomicosis no

dermatofítica.

2.3. Pilonodosis, definición,

tipos: piedra negra y piedra

blanca.

múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

3. Definir dermatofitosis

o tiña. 3.1. Dermatofitosis:

definición.

4. Describir los

dermatofitos patógenos

para el hombre. 4.1. Dermatofito: definición

5. Definir Dermatofito.

5.1. Dermatofitos, géneros:

Microsporum,

Trichophyton,

Epidermophyton.

5.2. Especies de

dermatofitos patógenos para

el hombre: Microsporum

(canis, gypseum),

Trichophyton

(mentagrophytes,

rubrum, tonsurans),

Epidermophyton

floccosum.

6. Reseñar los aspectos

ecológicos y

epidemiológicos de los

dermatofitos.

6.1. Aspectos ecológicos:

Dermatofitos Antropofílicos,

Zoofílicos y Geofílicos.

6.2. Aspectos

epidemiológicos: prevalencia

según edad y sexo. 7. Clasificar las tiñas

según la región corporal

7.1. Tinea: capitis, barbae,

corporis, cruris, pedis,

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afectada. unguium y agentes

etiológicos. 8. Describir

patogénesis,

mecanismos de

transmisión y

manifestaciones clínicas

de las tiñas.

8.1. Dermatofitosis:

manifestaciones clínicas,

patogenia y mecanismos de

transmisión.

Unidad I: Micología

Tema 3: Agentes causales de Micosis Superficiales (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

9. Explicar otros tipos de

lesiones producidas por

dermatofitos.

9.1. Otro tipo de lesiones

producidas por los

dermatofitos: querión y

dermatofitides.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Formativa Oral ó

Escrita 10. Definir pitiriasis

versicolor.

10.1. Pitiriasis versicolor,

definición y agentes

etiológicos: Malassezia

(furfur, pachydermatis,

sympodialis, globosa,

obtusa, restricta,

sloofiae).

11. Describir la

patogenia,

11.1. Pitiriasis versicolor:

manifestaciones clínicas,

Page 11: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

epidemiología,

mecanismos de

transmisión y las

manifestaciones clínicas

de la pitiriasis versicolor.

patogenia, mecanismo de

transmisión, epidemiología y

control.

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

12. Definir candidiasis

mucocutánea.

12.1. Candidiasis

mucocutánea,

manifestaciones clínicas,

patogenia, mecanismo de

transmisión.

13. Nombrar las micosis

superficiales poco

frecuentes y sus

agentes etiológicos.

13.1. Pilonodosis, Piedra

blanca y piedra negra.

Epidemiología y control de

las micosis superficiales.

14. Describir el

diagnóstico de las

micosis superficiales.

14.1. Diagnóstico

micológico.

Unidad I: Micología

Tema 4: Agentes causales de Micosis Subcutáneas

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Describir las formas

clínicas de las micosis

subcutáneas más

frecuentes en nuestro

medio.

1.1. Formas clínicas de la

esporotricosis, cromomicosis

y micetomas.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos

múltiples

Materiales Multimedia

Formativa Oral ó Escrita 2. Describir la forma de

realizar el diagnóstico

de laboratorio de las

micosis subcutáneas.

2.1. Diagnóstico micológico

e inmunológico.

3. Explicar el

fundamento y la

3.1. Interpretación de la

inmunidad celular,

Page 12: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

aplicación de las

pruebas inmunológicas

en la esporotricosis.

esporotriquina, inmunidad

humoral. Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

4. Nombrar algunas

micosis subcutáneas

raras en nuestro medio.

4.1. Rinosporidiosis,

Lobomicosis.

Unidad I: Micología

Tema 5: Agentes causales de Micosis Profundas

Diseminadas:

Paracoccidioidomicosis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación 1. Definir micosis profunda

sistémica. 1.1. Definición de micosis

profunda sistémica. Laboratorios de Computación

con tecnología de avanzada

y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Formativa Oral ó

Escrita

2. Nombrar las micosis

profundas diseminadas más

frecuentes en nuestro medio.

2.1. Micosis profundas

pulmonares

(paracoccidioidomicosis y

coccidioido-micosis) y micosis

oportunistas. 3. Definir

paracoccidioidomicosis. 3.1. Definición de

paracoccidioidomicosis. 4. Caracterizar

morfológicamente el agente

etiológico de la

paracoccidioidomicosis.

4.1. Morfología del

Paracoccidioides

brasiliensis: micelio y

levadura.

5. Indicar los factores que

regulan el dimorfismo de

5.1. Factores reguladores del

dimorfismo de P.

Page 13: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Paracoccidioides

brasiliensis. brasiliensis: pared celular,

influencia hormonal. Videoconferencias

6. Describir la composición

química de la pared celular de

P. brasiliensis.

6.1. Composición química de

la pared celular de P.

brasiliensis.

7. Describir la epidemiología

de la paracoccidioidomicosis.

7.1. Epidemiología de la

paracoccidioidomicosis en

Venezuela: reservárea, área

endémica, predisposición

según edad, sexo y

ocupación.

7.2. Importancia médica de

los componentes químicos de

la pared celular de P.

brasiliensis.

8. Explicar la patogenia de la

paracoccidioidomicosis.

8.1. Patogenia de la

paracoccidioidomicosis:

mecanismo de transmisión,

fuentes de infección, vías de

diseminación, relación

hospedador-parásito.

8.2. Historia natural de la

paracoccidioidomicosis.

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Unidad I: Micología

Tema 5: Agentes causales de Micosis Profundas Diseminadas:

Paracoccidioidomicosis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

9. Clasificar las formas

clínicas de la

paracoccidioidomicosis.

9.1. Formas clínicas:

paracoccidioidomicosis

infección, enfermedad y

formas residuales.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó Escrita

10. Describir los criterios

de remisión de la

paracoccidioidomicosis.

10.1. Criterios de remisión de

la paracoccidioidomicosis:

clínico, micológico e

inmunológico.

11. Describir los métodos

para realizar el

diagnóstico de la

paracoccidioidomicosis.

11.1. Diagnóstico

epidemiológico, micológico e

inmunológico.

11.2. Importancia de las

pruebas inmunológicas en el

diagnóstico de la

paracoccidioidomicosis.

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Unidad I: Micología

Tema 6: Agentes causales de Micosis Profundas Diseminadas:

Coccidioidomicosis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir

coccidioidomicosis. 1.1. Definición de

coccidioidomicosis.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Caracterizar

morfológicamente el

agente etiológico de la

coccidioidomicosis.

2.1. Morfología del

Coccidioides immitis:

micelio y esférula.

3. Describir la

epidemiología de la

coccidioidomicosis.

3.1. Epidemiología de la

coccidioidomicosis en

Venezuela: reservárea, área

endémica, predisposición

según edad, sexo y

ocupación.

4. Explicar la patogenia

de la coccidioidomicosis.

4.1. Patogenia de la

coccidioidomicosis:

mecanismo de transmisión,

fuentes de infección, vías de

diseminación, relación

hospedador-parásito.

5. Clasificar las formas

clínicas de la

coccidioidomicosis.

5.1. Formas clínicas:

coccidioidomicosis infección,

enfermedad y formas

residuales. 5.2. Diagnóstico

epidemiológico, micológico e

inmunológico.

5.3. Importancia del estudio

histopatológico e

inmunológico en el

diagnóstico de la

coccidioidomicosis.

Page 16: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

5.4. Describir los métodos

para realizar el diagnóstico

de la coccidioidomicosis.

Unidad I: Micología Tema 7: Micosis Profundas Oportunistas

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir micosis

oportunistas. 1.1. Micosis oportunistas.

Definición. Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Citar los factores

predisponentes para la

instalación de una

micosis oportunista.

2.1. Micosis oportunistas.

Factores predisponentes.

3. Nombrar los hongos

causantes de las micosis

oportunistas más

frecuentes en nuestro

medio.

3.1. Hongos oportunistas

frecuentes en nuestro

medio: Histoplasma

capsulatum, Criptococcus

neoformans, Cándida

albicans, especies de

Cándida no albicans,

Pneumocystis carinii,

Penicillium sp,

Aspergillus sp, Mucor,

Rhizopus.

4. Describir los agentes

causales de las micosis

4.1. Morfología de los

hongos oportunistas.

Page 17: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

oportunistas frecuentes

en nuestro medio. 5. Describir la

epidemiología de las

micosis oportunistas

frecuentes en nuestro

medio.

5.1. Epidemiología de las

micosis oportunistas.

6. Explicar la

patogénesis de las

micosis oportunistas

frecuentes en nuestro

medio.

6.1. Patogénesis de las

micosis oportunistas: vías de

penetración mecanismo de

transmisión, fuentes de

infección, vías de

diseminación, relación

hospedador-parásito.

7. Describir la

clasificación clínica de

las micosis oportunistas.

7.1. Clasificación clínica de

las micosis oportunistas.

8. Explicar los métodos

que permiten realizar el

diagnóstico de las

micosis oportunistas.

8.1. Diagnóstico de las

micosis oportunistas:

epidemiológico, micológico e

inmunológico.

9. Nombrar las micosis

oportunistas asociadas

al Síndrome de

Inmunodeficiencia

Adquirida (S.I.D.A.) en

Venezuela.

9.1. Micosis oportunistas

asociadas al S.I.D.A.:

histoplasmosis,

criptococosis, candidiasis,

neumocitosis, y otras.

10. Describir

Pneumocystis carinii.

10.1. Morfología del

Pneumocystis carinii.

10.2.Neumocitosis:

epidemiología, patogenia,

diagnóstico.

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Unidad I: Micología

Práctica 1: Métodos de estudio de los hongos. Parte I

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir medio de

cultivo. 1.1. Definición de medio de

cultivo.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Tipificar los medios

de cultivo según su

consistencia y

composición química.

2.1. Tipos de medios de

cultivos: según su

consistencia: líquidos y

sólidos y según su

composición química:

complejos y básicos. 3. Definir cultivo en

lámina o microcultivo. 3.1. Definición de

microcultivo. 4. Definir aislamiento y

conservación. 4.1. Definición de

aislamiento y conservación. 5. Reseñar cuatro (04)

medios de cultivo

utilizados de rutina en el

laboratorio de micología

y los compuestos para

su elaboración.

5.1. Medios de cultivo:

Sabouraud, Lactrimel, YPG,

BHI.

6. Realizar el

aislamiento de hongos

contaminantes del aire,

agua y tierra.

6.1. Pasos para el

aislamiento de hongos

contaminantes del aire, agua

y tierra.

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Unidad I: Micología

Práctica 2: Métodos de estudio de los hongos. Parte II

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Identificar las formas

de crecimiento de los

hongos en los medios de

cultivos.

1.1. Forma de crecimiento

de los hongos: mohos y

levaduras (capsuladas y no

capsuladas).

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Diferenciar

macroscópica y

microscópicamente, en

un medio de cultivo, las

levaduras de los mohos.

2.1. Características de las

colonias, en el cultivo, de

levaduras y mohos.

3. Identificar al

microscopio óptico las

estructuras

reproductoras que

permiten identificar los

hongos contaminantes

más frecuentes.

3.1. Examen microscópico

de los cultivos de levaduras

y mohos.

3.2. Estructuras de

multiplicación, reproducción

y diseminación: conidias,

clamidosporas,

macroconidias,

microconidias,

esporangiosporas,

esporangios, zigosporas. 4. Observar e

interpretar los

resultados obtenidos del

aislamiento de hongos

contaminantes del aire,

agua y tierra.

4.1 Características de

colonias de hongos:

velocidad de crecimiento,

topografía, anverso, reverso,

presencia de pigmento.

5. Realizar

preparaciones entre

lámina y laminilla a

partir de cultivos de

5.1. Estudio directo a partir

de un cultivo.

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levaduras y mohos.

6. Realizar microcultivo

de las colonias

observadas en el

aislamiento de hongos

contaminantes del aire,

agua y tierra.

6.1. Cultivo en lámina de

hongos.

Unidad I: Micología Práctica 3: Diagnóstico de las Micosis Superficiales

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Explicar la

importancia de realizar

el diagnóstico micológico

de las micosis

superficiales.

1.1. Importancia médica del

diagnóstico micológico de las

micosis superficiales.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Formativa Oral ó

Escrita

2. Indicar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico micológico

de las dermatofitosis.

2.1. Pasos para realizar el

diagnóstico micológico de las

tiñas: toma de la muestra,

directo, cultivo y

microcultivo.

3. Realizar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico micológico

de la pitiriasis versicolor.

3.1. Diagnóstico de la

pitiriasis versicolor: técnica

de la cinta adhesiva

transparente.

3.2. Observación al

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microscopio óptico de

levaduras e hifas cortas

típicas de Malassesia sp.

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias 4. Realizar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico micológico

de la candidiasis

mucocutánea por

Cándida albicans.

4.1. Pasos para realizar el

diagnóstico micológico de la

candidiasis mucocutánea:

toma de la muestra, directo,

cultivo en bilis agar y

pruebas bioquímicas.

5. Observar al

microscopio óptico los

dermatofitos presentes

en las escamas

aclaradas con KOH.

5.1. Identificación de hifas

hialinas en escamas

tomadas de pacientes con

dermatofitosis.

6. Identificar las

especies de dermatofitos

a través de la

observación y

descripción de las

características

macroscópicas y

microscópicas de

cultivos.

6.1. Características

macroscópicas de cultivos de

dermatofitos: color, aspecto,

topografía de las colonias,

presencia de pigmentos.

6.2. Identificación de

especies de dermatófitos en

microcultivos: morfología de

las macroconidias y

microconididas.

7. Observar y describir

las características

macroscópicas y

microscópicas de

cultivos de Cándida

albicans.

7.1. Características

macroscópicas de colonias

C. albicans.

7.2. Características

microscópicas de C.

albicans: morfología de

blastoconidias, pseudohifas,

clamidosporas.

8. Realizar un 8.1. Técnica de cultivo en

Page 22: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

microcultivo a partir de

un cultivo que le será

facilitado.

lámina.

8.2. Identificación de

especie de hongo.

Unidad I: Micología

Práctica 4: Diagnóstico de las Micosis Subcutáneas

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Indicar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico de la

cromomicosis.

1.1. Diagnóstico de la

cromomicosis: impresión

clínica, estudio

epidemiológico y micológico

(directo, cultivo y

microcultivo).

Laboratorios de

Computación con tecnología

de avanzada y acceso a

Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Observar al

microscopio óptico las

células escleróticas

aclaradas con KOH,

presentes en las

escamas de pacientes

con cromomicosis.

2.1. Células escleróticas de

agentes causales de

cromomicosis.

3. Estudiar las

características

macroscópicas de las

colonias de hongos

dematiáceos causantes

de cromomicosis.

3.1. Características

macroscópicas de las

colonias de hongos

dematiáceos.

4. Identificar al

microscopio óptico las

4.1. Conidiogénesis de:

Cladiophialophora

Page 23: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

especies de hongos

dematiáceos causantes

de cromomicosis en

nuestro medio.

carrionii, Fonsecaea

Pedrosoi, Phialophora

Verrucosa.

5. Indicar la importancia

de realizar cultivo en el

diagnóstico de la

cromomicosis.

5.1. Importancia del cultivo

en el diagnóstico de la

cromomicosis.

6. Indicar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico micológico

de la esporotricosis.

6.1. Diagnóstico micológico

de la esporotricosis:

directo, cultivo y

microcultivo.

7. Señalar la

importancia del

diagnóstico

inmunológico de la

esporotricosis.

7.1. Diagnóstico

inmunológico de la

esporotricosis: inmunidad

celular y humoral.

7.2. Importancia de la

esporotriquina.

8. Señalar el diagnóstico

diferencial de la

cromomicosis y

esporotricosis.

8.1. Diagnóstico diferencial

de cromomicosis y

esporotricosis.

9. Observar al

microscopio óptico

granos de eumicetoma y

actinomicetoma.

9.1. Observación y

descripción de granos de

eumicetoma y

actinomicetoma.

10. Citar los agentes

más frecuentes de

micetoma en Venezuela.

10.1. Agentes más

frecuentes de eumicetoma

y actinomicetoma en

Venezuela.

Page 24: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad I: Micología Práctica 5: Diagnóstico de las Micosis Pulmonares: Paracoccidioidomicosis y

Coccidioidomicosis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Indicar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico de la

paracoccidioidomicosis y

coccidioidomicosis.

1.1 Correlación entre el

diagnóstico epidemiológico,

micológico e inmunológico.

1.2. Diagnóstico

epidemiológico: trayectoria

residencial - ocupacional.

1.3 Diagnóstico micológico:

toma de muestra, directo y

cultivo.

1.4. Diagnóstico

inmunológico: celular y

humoral.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita 2. Señalar la

importancia de la

paracoccidioidina en el

diagnóstico de la

paracoccidioidomicosis.

2.1. Importancia de la

paracoccidioidina como

prueba diagnóstica.

3. Observar al

microscopio óptico la

forma levaduriforme o

patógena de

Paracoccidioides

brasiliensis y

Coccidioides immitis.

3.1. Morfología de levaduras

multigemantes y de

esférulas endoesporuladas.

4. Observar al 4.1. Micelio de C. immitis:

Page 25: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

microscopio óptico la

forma micelial de C.

immitis.

hifas artrosporadas.

5. Señalar el diagnóstico

diferencial de

paracoccidioidomicosis y

coccidioidomicosis.

5.1. Diagnóstico diferencial

de la

paracoccidiopidomicosis y

coccidioido-micosis.

Unidad I: Micología Práctica 6: Diagnóstico de las Micosis Oportunistas

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Indicar las micosis

oportunistas más

frecuentes en nuestro

medio y sus agentes

causales.

1.1. Micosis oportunistas:

histoplasmosis (H.

capsulatum), criptococosis

(C. neoformans),

candidiasis (C. albicans y

otras especies de Cándida

no albicans), aspergilosis

(Aspergillus sp).

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita 2. Indicar todos los

pasos requeridos para el

diagnóstico micológico

de las micosis

oportunistas.

2.1. Diagnóstico micológico:

toma de muestra, directo y

cultivo.

2.2. Diagnóstico

inmunológico: celular y

humoral.

3. Observar al

microscopio óptico las

formas micelal y

3.1. Morfología de H.

capsulatum: micelio

septado con macroconidias y

Page 26: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

levaduriforme de

Histoplasma

capsulatum.

levaduras intracelulares.

4. Observar al

microscopio óptico las

estructuras que

permiten realizar el

diagnóstico de la:

criptococosis,

candidiasis, aspergilosis.

4.1. Levaduras capsuladas,

levaduras sin cápsula,

conidias.

Unidad I: Micología Práctica 7: Pruebas Inmunológicas

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Indicar la importancia de

las pruebas inmunológicas

para el diagnóstico de las

micosis que afectan al

hombre en nuestro medio.

1.1. Importancia de las

pruebas inmunológicas:

intradermoreacción y

serología, para el

diagnóstico de las micosis.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Formativa Oral ó

Escrita

2. Describir fundamento,

método e interpretación de

la prueba de

inmunodifusión doble para

el estudio serológico de los

pacientes con micosis

sistémicas.

2.1. Fundamento de la

IDD.

2.2. Metodología de la

IDD.

2.3. Interpretación de

resultados de la IDD:

líneas de parcial identidad

y de total identidad.

3. Interpretar las pruebas 3.1. Pruebas

Page 27: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

de intradermorreacción en

el diagnóstico de las

micosis sistémicas.

Intradérmicas:

histoplasmina,

paracoccidioidina,

candidina, es-porotriquina,

reacciones cruzadas.

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

4. Correlacionar los

resultados obtenidos de la

impresión clínica, el

diagnóstico epidemiológico,

micológico, las pruebas

intradérmicas y la serología

para realizar un diagnóstico

adecuado de las micosis

sistémicas.

4.1. Interpretación y

correlación de pruebas de

laboratorio en el

diagnóstico adecuado de

las micosis sistémicas.

Unidad II: Parasitología Tema 1: Introducción a la Parasitología y al Parasitismo

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir la

Parasitología y ubicar su

importancia como

disciplina científica.

1.1. Parasitología: ramas y

subdivisiones. Parasitología

Médica: definición y

objetivos; Protozoología,

Helmintología y

Artropodología médica;

enfoque y perspectivas en la

formación de un estudiante

de medicina.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Formativa Oral ó

Escrita

2. Breve reseña 2.1. Aportes más

Page 28: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

histórica de la evolución

del conocimiento de la

Parasitología como

disciplina científica

moderna.

significativos desde la época

milenaria A.C., pasando por

los griegos, hasta nuestros

días, incluyendo a los

investigadores venezolanos

(Rafael Rangel: padre de la

parasitología en Venezuela;

Arnoldo Gabaldón; Enrique

Tejera, José Francisco

Torrealba; Félix Pifano;

Víctor Raúl Soto, Medico

falconiano descubridor del

Schistosoma mansoni en

Venezuela; y otros).

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

3. Definir y estudiar la

evolución e importancia

del parasitismo en el

contexto de las

asociaciones simbióticas

de los seres vivos.

3.1. Parásito-hospedador:

definición. Asociaciones

biológicas: foresis (forente),

comensalismo (comensal),

parasitismo (parásito) y

mutualismo (especies

mutuales): definición.

4. Clasificar y definir las

diferentes clases de

parásitos y sus

hospedadores, de

acuerdo con

características

biológicas.

4.1. Localización: endo y

ectoparásitos; infección e

infestación (ejemplos de

ectoparasitosis: de sarna

común o escabiosis o sarna

noruega; pediculosis,

pudicosis, tungiasis,

cimicosis, miasis, ixodiasis).

Ciclo biológico: parásitos

monoxénicos y

heteroxénicos. Especificidad:

parásitos estenoxenos y

Page 29: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

eurixenos. Duración:

parásitos accidentales y

protelianos (las miasis);

Localización: parásitos

intestinales, sanguíneos,

titulares. Adaptación:

parásitos obligados y

facultativos.

4.2. Hospedadores

intermediarios y definitivos;

hospedadores invertebrados

y vertebrados;

hospedadores paraténico

(transportador) o errático:

clasificación y definición.

Vectores (transmisores) y

enfermedades metaxénicas:

definición y tipos.

Reservorios.

Unidad II: Parasitología Tema 1: Introducción a la Parasitología y al Parasitismo (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

5. Estudiar y definir

conceptos generales

sobre la interacción

parásito-hospedador (H-

P).

5.1. Definir: Patogenicidad,

virulencia, invasividad.

Primoinfección. Períodos

parasitológicos (prepatente,

subpatente y patente) y

clínicos, (incubación

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Formativa Oral ó

Escrita

Page 30: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

sintomática, latencia):

correlación, infestación e

infección.

5.2. Definir: Antígeno

(epítope), anticuerpo y sus

clase. Anticuerpo

monoclonal y

autoanticuerpo. El sistema

de complemento. Clone.

Linfocitos B y T. mecanismos

de inmunidad humoral y

celular: inespecífica y

específica. Susceptibilidad y

energía.

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

6. Estudiar y definir

conceptos generales

sobre ecología y

epidemiología aplicados

a la dinámica de

transmisión de los

parásitos y sus vectores.

6.1. Definir: prevalencia e

incidencia. Endemia,

epidemia, hiperendemia,

pandemia y holoendemia.

Enzootia y epizootia.

Simpatría y alopatría. Foco

natural. Regiones

zoogeográficas.

6.2. Definir zoonosis,

antroponosis. Historia

natural de una parasitósis.

7. Estudiar nociones

elementales de

taxonomía y

clasificación biológica.

7.1. Categorías taxonómicas

(imperios, reinos, phyla,

clases, órdenes, familias,

géneros, especies) la

nomenclatura binomial:

importancia. Evolución de

los sistemas de clasificación:

desde el de los 2 reinos,

Page 31: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

pasando por el de 5 de

Wintaker, hasta el actual de

dos imperios/8 reinos de

Cavalier-Smith.

Unidad II: Parasitología

Tema 2: Introducción a la Protozoología Parasitaria. Protozoarios Intestinales y Genitales.

Amibas de vida libre con Parasitismo Facultativo

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y ubicar a los

protozoarios en el

contexto de los grandes

grupos taxonómicos de

los seres vivos.

1.1. Los protozoarios:

definición, ubicación

taxonómica: Reinos,

Protistas, Archezoao

Protozoo. Discusión crítica.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita 2. Estudiar la biología y

morfología de los

protozoarios y descubrir

los grupos más

importantes desde el

punto de vista médico

en nuestro medio.

2.1. Describir las

características morfológicas,

incluyendo las

ultraestructurales, y

biológicas más resaltantes

de los protozoos.

2.2. Grupos y especies de

protozoarios más relevantes

de mayor relevancia de la

salud pública de Venezuela:

amibas (sarcodinos),

flagelados (mastigóforos),

esporozoarios (apicomplexa,

apicomplejos) y ciliados

Page 32: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

(Ciliata). Los microsporidius

(miscroporidia).

3. Describir y estudiar

las especies de amibas

(sarcodarios) que

afectan al hombre en

nuestro país.

3.1. Morfología,

ultraestructura y biología de

las amibas (sarcodiarios).

3.2. Géneros y especies de

amibas de mayor

importancia en Venezuela.

3.3. El género Entamoeba:

especies más importantes

desde el punto de vista

clínico y epidemiológico.

Diferencias morfológicas y

biológicas.

4. Estudiar estatus

taxonómico, morfología

y aspectos biológicos

más resaltantes de E.

histolytica.

4.1. Aspectos históricos. E.

histolytica: morfología,

ultrestructura; biología;

formas de desarrollo

vegetativa (trofozoito) y de

resistencia (quiste)

Ciclo evolutivo.

4.2. E histolytica: dilucidar

su status taxonómico de sus

formas “magna” y

“diminuta”. 2 razas (cepas)

o dos especies diferentes

respecto con E. dispar.

Discusión crítica y su

importancia clínico

epidemiológica.

5. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la amibiasis intestinal y

5.1. Importancia de la

glicoproteína de superficie

de adherencia GIAP,

Page 33: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

extraintestinal:

patogenia, patología y

respuesta inmune.

enzimas líticas vacuolares

(proteinasas, ameboporo,

etc.) y la fagocitosis de

eritrocitos en la patogénesis

de la amibiasis intestinal.

5.2. Amibiasis extraintestinal

y los abscesos hepáticos

pulmonares, cerebrar y

lesiones dérmicas:

patogénesis.

5.3. Métodos de diagnóstico.

5.4. Formas de

presentación: asintomática,

amibiasis intestinal y

extraintestinal.

5.5. Respuesta inmune:

generalidades. Papel de la

respuesta inflamatoria y las

igA. Mecanismos de evasión.

6. Estudiar los aspectos

más resaltantes en la

epidemiología de la

amibiasis intestinal.

6.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

amibiasis.

Page 34: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología

Tema 2: Introducción a la Protozoología Parasitaria. Protozoarios Intestinales y Genitales.

Amibas de vida libre con Parasitismo Facultativo (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

7. Estudiar status

taxonómico, morfología

y aspectos biológicos

más resaltantes de

amibas de vida libre con

parasitismo ocasional

facultativo en el

hombre.

7.1. Aspectos históricos.

Ubicación taxonómica,

morfología, y ultrestructura;

géneros y especies de

mayor importancia en la

salud pública. Géneros

Naeglería,

Acanthamoeba.

Balamutia Hartmannella.

Ciclos de vida.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

8. Describir aspectos

relevantes de la relación

parásito-hospedador en

la infección de amibas

de vida libre

oportunista: patogenia,

patología.

8.1. Formas de

presentación:

meningoencefalitis amibiana

primaria (EEAP) y la

encefalitis amibiana

granulomatosa (EAG) o

acantamebiosis.

Generalidades.

8.2. Métodos de diagnóstico.

9. Estudiar los aspectos

más resaltantes en la

epidemiología de las

infecciones por amibas

de vida libre con

parasitismo facultativo.

9.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica.

10. Estudiar status

taxonómico, morfología

y aspectos biológicos

más resaltantes de

10.1. Aspectos históricos.

Dilucidar ubicación y status

taxonómico de G. lamblia:

Reino Archezoa o Protozoa

Page 35: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Giardia duodenales

(lamblia, intestinalis). Aislados de origen humano y

animal: 2 especies

diferentes. Discusión crítica.

Importancia clínico-

epidemiológica.

10.2. G. lambia:

morfología, ultraestructura;

biología; formas de

desarrollo vegetativa

(trofozoito) y de resistencia

(quiste). Ciclo evolutivo.

11. Describir aspectos

relevantes de la relación

parásito-hospedador en

la giardiasis: patogenia,

patología respuesta

inmune.

11.1. Mecanismos

patogénicos. Adherencia al

micro villa: papel de disco

suctorio. ¿Daño al nivel y/

enzimático? Discusión

crítica.

11.2. Formas de

presentación: asintomáticas,

diarrea intermitente, y el

síndrome de malabsorción

intestinal.

11.3. Métodos diagnósticos.

11.4. Respuesta inmune:

generalidades. Papel de la

respuesta inflamatoria y la

igA. Mecanismos de evasión.

Page 36: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

12. Estudiar los

aspectos más relevantes

en la epidemiología de

la giardiasis.

12.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión. El

posible papel de los

reservorios domésticos y

silvestres. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológica.

Unidad II: Parasitología

Tema 2: Introducción a la Protozoología Parasitaria. Protozoarios Intestinales y Genitales.

Amibas de vida libre con Parasitismo Facultativo (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

13. Describir y estudiar

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de

Tricomonas vaginalis.

13.1. Aspectos históricos. T.

vaginalis: ubicación

taxonómica, morfología y la

microestructura; aspectos

biológicos relevantes.

Trofozoito: formas elipsoide

y ovoide. Hodrogenosoma:

organela única en los seres

vivos. Diferencias

morfológicas y biológicas

con otros flagelados del

género Trichomonas

parásitos del hombre (T.

tenax y T. hominis). Ciclo

evolutivo.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Formativa Oral ó

Escrita

14. Describir aspectos 14.1. El papel de las

Page 37: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

relevantes de la relación

parásito-hospedador en

la tricomoniasis vaginal:

patogenia, y respuesta

inmune.

adhesinas en la ubicación

sobre el epitelio. Formas de

presentación: asintomática,

vaginitis, uretritis.

Tricomoniasis y embarazo.

Respuesta inmune y

mecanismos de evasión.

14.2. Métodos de

diagnóstico.

Videoconferencias

15. Estudiar aspectos

epidemiológicos de

importancia en la

dinámica de transmisión

de la tricomoniasis

vaginal.

15.1. Tricomoniasis como

una enfermedad de

transmisión sexual (ETS) y

su asociación con la

transmisión del HIV:

discusión crítica de

evidencias. Factores de

riesgo. Profilaxis y vigilancia

epidemiológica.

16. Los ciliados

(CILIATA): morfología y

biología: especies de

importancia médica.

16.1. Describir las

características morfológicas,

incluyendo las

ultraestructurales, y

biológicas más resaltantes

de los ciliados.

17. Describir y estudiar

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de

Belantidiun coli.

17.1. Aspectos históricos. B

coli. Morfología,

ultraestructura, biología;

formas de desarrollo

vegetativo (trofozoíto) y de

resistencia (quiste) Ciclo

evolutivo.

18. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

18.1. Balantidiasis o

disentería ciliar:

Page 38: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

la balantidiasis

(disentería ciliar):

patogenia y patología.

patogénesis.

18.2. Formas de

presentación asintomática y

disentería ciliar.

18.3. Métodos de

diagnóstico.

19. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la

epidemiología de la

balantidiasis.

19.2. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión. La

balantidiasis como una

zoonosis: el papel de los

cerdos y otros reservorios

animales. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológica

en la balantidiasis.

Unidad II: Parasitología

Tema 3: Leshmania y la Leshmaniasis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Describir las

enfermedades

metaxénicas y su

importancia en la salud

pública.

1.1. Introducción al estudio

de las enfermedades

metaxénicas: papel de los

vectores biológicos.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Formativa Oral ó

Escrita 2. Definir el orden

Kinetoplastida y a la

familia

Trypanosomatidae.

2.1. El kinetoplasto:

ultraestructura. Formas

evolutivas de los

tripanosomatidos. Géneros

Page 39: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

más importantes para la

salud pública de nuestro

medio.

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

3. Definir y describir el

género Leishmania y sus

vectores: status

taxonómico, clasificación

especies de importancia

médica, morfología,

biología.

3.1. Aspectos históricos: el

género Leishmania:

definición. Evolución del

conocimiento sobre las

bases taxonómicas para

agrupar a las especies de

Leishmanía: secciones

Suprapilórica y Peripilórica.

Subgéneros Viannia y

Leishmania: criterios de

clasificación.

3.2. Formas evolutivas

(amastigotes,

promastigotes,

paramastigotes): morfología

y ultraestructura. Organelas

más relevantes y sus

funciones.

3.3. Especies leishmaticas

más importantes para el

Geotrópico.

3.4. Hospedadores

vertebrados e invertebrados.

3.5. Vectores de

Leishmanía: La subfamilia

Phlebotominae

(flebotominos). Géneros

más importantes de interés

médico. El género

Lutzomya: características

morfológicas y biológicas de

Page 40: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

relevancia epidemiológica.

Especies de interés médico

en Venezuela y su

distribución.

3.6. Ciclo biológico de

Leishmanía: diferencias en

cuanto a subgéneros.

Importancia clínica.

4. Describir los aspectos

más relevantes de la

relación parásito-

hospedador vertebrado

(humano): patogenia,

patología y respuesta

inmune.

4.1. Presentaciones clínicas

de las Leishmaniasis:

leishmaniasis tegumentaria

(LT): leishmaniasis cutánea

localizada, muco-cutánea y

Cutánea difusa o

diseminada) y visceral (LV);

características generales. LV

y VIH.

4.2. Respuesta inmune:

características generales. La

respuesta inmune celular: el

papel de los macrófagos y

los linfocitos T. Respuesta

humoral. Mecanismos de

evasión.

5. Describir aspectos

relevantes en la eco-

epidemiología y

dinámica de transmisión

de las leishmaniasis.

5.1. Focos leismanicos de LT

y LV en Venezuela. Las

leishamaniasis como

zoonosis.

5.2. Características eco-

epidemiológicas especificas

para cada una de las

leishmaniasis dinámica de

transmisión.

Page 41: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

5.3. Reservorios domésticos

y silvestres. El papel de las

infecciones inaparentes: el

hombre como reservorio

intradomiciliar. Discusión

crítica.

5.4. Factores de riesgo,

profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

Unidad II: Parasitología Tema 4: Tripanosoma Sp. y las Tripanosomiasis Americana

(Enfermedad de Changas) y Rangeliana

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir al

género trypanosoma y

sus vectores: ubicación

y status taxonómico,

calcificación especies de

importancia médica,

morfología, biología.

1.1. El género tripanosoma:

definición. Evolución del

conocimiento sobre las

bases biológicas para

agrupar a las especies de

trypanosoma: secciones

stercoronarias y salivarias.

Subgéneros:

schizotrypanum y

tegeraia (herpetosoma):

criterios de clasificación.

Importancia médica.

1.2. Formas evolutivas

(amastigotes,

tripomastigotes,

sanguicolas y metacíclicos,

epimastigotes): morfología

y ultraestructura. Organelas

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos

múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

Page 42: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

más relevantes y sus

funciones.

1.3. Especies de

tripanosoma de interés

médico más importantes

para el geotrópico: T. curzi

y T. rangeli: Diferencias

morfológicas y biológicas.

1.4. Reseña histórica sobre

la enfermedad de Chagas:

hazaña de médico

tropicalista brasileño Carlos

Chagas en la descripción de

la historia natural de la

patología.

1.5. ¿T. Rangeli:

subgéneros herpetosomas o

tegeraia? Discusión crítica.

1.6. Hospedadores

vertebrados e invertebrados

de T. cruzi y T. Rangeli.

1.7. Vectores biológicos de

T. Cruzi y T. Rangeli: la

subfamilia triatominae

(triatominos). Géneros más

importantes de interés

médico. Géreros rhdnius,

triatoma y pastrongylus:

características morfológicas

y biológicas de relevancia

epidemiológica. Principales

vectores de la enfermedad

de chagas y la

tripanosomiasis rangeliana

Page 43: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

en Venezuela.

1.8. Ciclos biológicos de T.

Cruzi y T. Rangeli:

diferencias. Importancia

clínica.

2. Describir los aspectos

más relevantes de la

relación parásito-

hospedador vertebrado

(humano): patogenia,

patología y respuesta

inmune.

2.1. El chagoma de

inoculación y signo de

Mazza-Romana. Formas

clínicas de la enfermedad

de Chagas: versión clásica

(aguda, indeterminada y

crónica) vs. Versión actual

del Grupo de parasitologìa

“J.F.T” de la Universidad de

los Andes (Aguda,

inaparente y crónica).

Evidencia: discusión crítica.

2.2. Métodos de

diagnóstico.

2.3. Origen de las

megavisceras (colon y

esófago) y la

miocardiopatía chagásica:

teorías. Evidencias ¿hacia

una teoría sintética?

Discusión crítica.

2.4. Discusión crítica de la

controversia: ¿Es patógeno

T. Rangeli para su

hospedador vertebrado?

Evidencias.

2.5. Respuesta inmune

contra T. Cruzi:

características generales.

Page 44: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Inmunidad natural.

Respuesta humoral y

celular. Mecanismos de

evasión.

3. Describir aspectos

relevantes en la eco-

epidemiología y

dinámica de transmisión

de las tripanosomiasis

americanas y

rangelianas.

3.1. Focos naturales

chagasicos y rangelianos en

Venezuela.

3.2. Características eco-

epidemiológicas. Situación

actual de la enfermedad de

chagas en Venezuela:

¿Hacia su eliminación?

Discusión crítica.

3.3. Reservorios domésticos

y silvestres. Rol sui generis

de Didelphys marsupialis

(rabipelado) en la dinámica

de transmisión de T.

Cruzis. El papel de las

infecciones inaparentes: ¿el

hombre como reservorio

intradomiciliar? Discusión

crítica.

3.4. Importancia de las

transfusiones sanguíneas

en la transmisión artificial

de la enfermedad de

chagas.

3.5. Factores de riesgo,

profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

Page 45: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología Tema 5: Malaria y Parásitos Malaricos

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Describir las

generalidades del

phylum apicomplexa

(apicomplejos).

1.1. Ultraestructura de los

organismos apicomplejos.

Especies de importancia

médica.

1.2. Biología general.

Esquizogonia, merogonia,

gamogonia, eporogionia. Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita 2. Definir y describir al

género plasmodium y

sus vectores: ubicación

y status taxonómico,

clasificación, especies de

importancia médica,

morfología, biología.

2.1. Aspectos históricos. El

género plasmodium:

definición. Especies de

interés médico.

2.2. Formas evolutivas:

morfología y ultraestructura.

Organelas más relevantes y

sus funciones.

2.3. Especies de

plasmodium de interés

médico más importantes

para el neotrópico y

Venezuela: P. Vivax, P.

Falciparum y P. Malariae:

diferencias morfológicas y

biológicas.

2.4. Reseña histórica sobre

la malaria en Venezuela:

hazaña del médico

Malariólogo venezolano

Page 46: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Arnoldo Gabaldón en el

control del paludismo.

2.5. Hospedadores:

definitivo e intermediario de

los parásitos maláricos

humanos.

2.6. Vectores biológicos de

plasmodium: la subfamila

anophelinae (anofelinos),

género anópheles. Especies

anofelinas más importante

de interés médico en

Venezuela, y sus

características morfológicas

y biológicas de relevancia

epidemiológica con los

culicinos (Aedes y Culex).

2.7. Ciclos esquizogónicos y

esporogónicos (merogonia,

gamogonia y esporogonia)

de los plasmodium

humanos: descripción y

diferencias.

3. Describir los aspectos

más relevantes de la

relación parásito

hospedador

intermediario (hombre):

patogenia, patología y

respuesta inmune.

3.1. Formas de

presentación: malaria

Vivax (malaria terciara

benigna), malaria

falciparum (malaria

terciaria maligna) y malaria

malariae (malaria cuartana

benigna).

3.2. Malaria cerebral. Teoría

sobre su patogénesis:

¿Citikinas o la del secuestro?

Page 47: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Discusión crítica de

evidencias.

3.3. Métodos de

diagnósticos.

3.4. Respuesta inmune

contra plasmodium:

características generales.

Inmunidad y resistencia

natural. Respuesta humoral

y celular. Mecanismos de

evasión.

4. Describir aspectos

relevantes en la eco-

epidemiología y

dinámica de transmisión

de la malaria.

4.1. Breve reseña histórica

sobre la campaña

antimalárica en Venezuela.

4.2. La malaria como una

holoendemia.

4.3. Focos maláricos en

Venezuela: características

eco-epidemiológicas y

situación epidemiológica

actual.

4.4. Factores de riesgo,

profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

Page 48: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología

Tema 6: Toxoplasma Gondii y Toxoplasmosis y otras Parasitosis Emergentes de

Inmunosuprimidos (Criptosporiasis, Ciclosporiasis, Isosporiasis, Mocrosporiasis,

Blastocistosis) Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir al

género toxoplasma:

ubicación y status

taxonómico,

clasificación, especies de

importancia médica,

morfología, biología.

1.1. Aspectos históricos. El

género toxoplasma:

definición. Especies de

interés médico: T. Gondii.

1.2. Formas evolutivas:

morfología y ultraestructura.

Organelas más relevantes y

sus funciones.

1.3. Hospedadores:

definitivo e intermediario.

1.4. Ciclos esquizogónico y

esporogónico (esquizogónia,

merogonia, gamegonia

esporogonia).

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Describir los aspectos

más relevantes de la

relación parásito-

hospedador

intermediario (hombre):

patogenia, patología y

respuesta inmune.

2.1. Formas de

presentación: toxoplasmosis

aguda, ganglionar o

linfática, ocular y congénita.

Encefalitis toxoplasmica y el

HIV.

2.2. ¿Es realmente T.

Gondii el causante de

abortos y mortinatos?

Discusión crítica de

evidencias.

2.3. Métodos de

diagnósticos.

2.4. Respuesta inmune

Page 49: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

contra T. Gondii:

características generales.

Respuesta humoral y

celular. Mecanismos de

evasión.

3. Describir aspectos

relevantes en la eco-

epidemiología y

dinámica de transmisión

de la toxoplasmosis.

3.1. Características

epidemiológicas y dinámicas

de transmisión. Factores de

riesgo, profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

4. Enfermedades

emergentes oportunistas

de inmunosuprimidos de

origen parasitarios:

criptoporidiasis,

ciclosporidiasis,

isospolidiasis,

microesporiasis,

blastosistosis.

4.1. Definición: aspectos

históricos importancia actual

de las enfermedades

emergentes den el contexto

de los imunosuprimidos.

5. Definir y describir

especies de apicoplexa

intestinales oportunistas

de los géneros

criptosporidium,

ciclospora e isóspora:

ubicación y status

taxonómico,

clasificación, especies de

importancia médica,

morfología, biología.

5.1. Aspectos históricos. Los

géneros criptosporidium,

ciclospora e isospora:

definición. Especies de

interés médico: C. Parvum,

C. Calletanensis e I. Belli.

5.2. Formas evolutivas:

morfología y ultraestructura.

Organelas más relevantes y

sus funciones.

5.3. Ciclos esquzigónicos y

esporogónicos

(esquizogonia, merogonia,

gamogonia, esporogonia).

Page 50: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

6. Describir los aspectos

más relevantes de la

relación parásito-

hospedador: patogenia,

patología.

6.1. Formas de

presentación: diarreas

persistentes en

inmunosuprimidos. Origen

de las diarreas: osmótico,

inflamatorio o secretorio.

Discusión crítica. Isisporiasis

y eosinofilia.

6.2. Métodos de diagnóstico.

Unidad II: Parasitología

Tema 6: Toxoplasma Gondii y Toxoplasmosis y otras Parasitosis Emergentes de

Inmunosuprimidos (Criptosporiasis, Ciclosporiasis, Isosporiasis, Mocrosporiasis,

Blastocistosis) (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

7. Describir aspectos

relevantes en la eco-

epidemiología y

dinámica de transmisión

de criptoporidiais,

ciclosporiasis e

isisporiasis.

7.1. Características

epidemiológicas y dinámicas

de transmisión. Factores de

riesgo, profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Formativa Oral ó

Escrita 8. Describir

generalidades del

philum microsporidia

(mocrosporidios).

8.1. Ultrestructura de los

microsporidium. Especies

de importancia médica.

8.2. Biología general. 9. Definir y describir

especies de

9.1. Aspectos históricos.

Importancia actual en el

Page 51: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

microsporidia

oportunistas: ubicación

y status taxonómico,

clasificación géneros y

especies de importancia

médica, morfología y

biología.

campo de las infecciones

oportunistas emergentes.

Géneros y especies más

importantes de interés

médico.

9.2. Formas evolutivas:

morfología y ultraestructura.

Organelas más relevantes y

sus funciones.

9.3. Ciclos biológicos.

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

10. Describir los

aspectos más relevantes

en la relación parásito-

hospedador: patogenia,

patología.

10.1. Formas de

presentación intestinal y

extraintestinal.

10.2. Métodos de

diagnóstico. 11. Describir los

aspectos relevantes en

la eco-epidemiología y

dinámica de transmisión

de la microspolidiasis.

11.1. Características

epidemiológicas y dinámicas

de transmisión. Factores de

riesgo, profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

12. Definir y describir a

blastocystis hominis:

ubicación y status

taxonómico,

clasificación, morfología

y biología.

12.1. Aspectos históricos. El

género blastocysts:

definición. Especies de

interés médico: B. hominis.

Relaciones de afinidad con

los demás microorganismos:

¿protozoo o fungí? ¿Un

nuevo taxón

infraespecífico?. Discusión

crítica.

12.2. Formas evolutivas:

morfología y ultrestructura.

Organelas más relevantes y

Page 52: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

sus funciones.

12.3. Ciclo biológico. 13. Describir los

aspectos más relevantes

de la relación parásito

hospedador: patogenia,

patología.

13.1. Formas de

presentación intestinal:

diarrea.

13.2. Métodos de

diagnóstico.

14. Describir los

aspectos relevantes en

la eco-epidemiología y

dinámica de transmisión

de la blastocistosis.

14.1. Características

epidemiológicas y dinámicas

de transmisión. Factores de

riesgo, profilaxia y vigilancia

epidemiológica.

Unidad II: Parasitología Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y Geohelmintiasis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y ubicar a los

helmintos en el contexto

de los grandes grupos

taxonómicos de los

seres vivos.

1.1. Los helmintios:

definición. Phyla

Nematoda y plathelmintos.

Características morfológicas

y biológicas generales de

interés médico.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Formativa Oral ó

Escrita 2. Estudiar biología y

morfología de los

helmintos, y su

clasificación de acuerdo

a ciclos biológicos.

2.1. Describir las

características morfológicas,

incluyendo las

ultraestructurales y

biológicas más resaltantes

de los helmintos de4 interés

Page 53: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

médico.

2.2. Geohelmintos y

biohelmintos: definición

diferencias.

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

3. Describir y estudiar

las especies de

geohelmintos que

afectan al hombre en

nuestro país.

3.1. Grupos y especies de

geohelmintos de mayor

relevancia en la salud

pública de Venezuela:

Áscaris lumbricoides,

Toxicar sp., Trichuris

trichiura, trichinella

spiralis, Ansylostoma

duodelane, Necator

mericanus, Strongyloides

stercoralis, y esterobius

vermicularis.

3.2. Mecanismos generales

de transmisión: pasiva (per

os) y activa (per cutem).

4. Estudiar ubicación y

status taxonómico

taxonomía, morfología y

aspectos biológicos más

resaltantes de A.

lumbricoides.

4.1. Aspectos históricos.

Morfología, ultraestructura y

biología de A.

lumbricoides. Disposición

muscular. Ciclo vital.

5. Estudiar la relación

parásito hospedador en

la áscariasis: patogenia,

patología y respuesta

inmune.

5.1. Formas de

presentación: asintomática,

migraciones y obstrucción

de vísceras (intestino

delgado, hígado, canal

pancreático). El síndrome de

Löeffler.

5.2. Patogénesis. Acción

Page 54: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

espoliatriz y desnutrición

infantil. ¿Afecta la

desnutrición por A.

lumbricoides la capacidad

cognoscitiva de los niños?

Evidencias: discusión crítica.

5.3. Métodos de diagnóstico.

5.4. Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

6. Estudiar los aspectos

más resaltantes en la

eco-epidemiología de la

ascariasis.

6.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión:

papel de las condiciones

ecológicas

microambientales. Situación

actual de la ascariasis en

Venezuela. Modo de

dispersión de A.

lumbricoides en sus

hospedadores humanos:

implicaciones clínicas.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

ascariasis.

Page 55: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología

Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y Geohelmintiasis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

7. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología aspectos

biológicos más

resaltantes de Trichuris

trichura.

7.1. Aspectos históricos.

Morfología. Ultraestructura y

biología de T. trichiura.

Disposición muscular ciclo

vital.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

8. Estudiar la relación

prásito-hospedador en

la truchuriasis

(tricocefalosis):

patogenia, patología y

respuesta inmune.

8.1. Formas de

presentación: asintomática,

prolapso rectal, anemia.

8.2 Patología. Tircocefalosis

y anemia: desnutrición

infantil? Afecta la infección

por T. trichura la capacidad

cognoscitiva? Discusión

crítica: evidencias.

8.3. Método de diagnóstico.

8.4. Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

9. Estudiar los aspectos

más resaltantes en la

eco-epidemiología de la

trucuriasis.

9.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión:

papel de las condiciones

ecológicas

microambientales. Situación

actual de la tricocefalosis en

Venezuela. Modo de

dispersión en T. trichura en

sus hospedadores humanos.

Implicaciones clínicas.

Factores de riesgo. Medidas

Page 56: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

tricocefalosis.

10. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología, y aspectos

biológicos más

resaltantes de las

uncinarias

(anquilostomídeoas o

anquilostomos).

10.1 Aspectos históricos,

morfología, ultraestructura y

biología de ancylostoma

duodenale y necator

americanus. Disposición

muscular. Ciclos vitales.

11. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la anquilostomiasis

(uncinariasis):

patogenia, patología y

respuesta inmune.

11.1. Formas de

presentación: asintomática,

lesiones dérmicas, síndrome

de Löeffle, anemia tropical.

11.2. Patogénesis.

Anquilostomiasis y anemia

ferropénica ¿Afecta la

infección por uncinarias la

capacidad cognoscitiva?

Discusión crítica: evidencias.

Larva migrans cutanea: el

papel de los

anquilostomideos de

animales.

11.3. Métodos de

diagnósticos.

11.4. Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

12. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

12.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión:

papel de las condiciones

Page 57: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

epidemiología de la

anquilostomiasis. ecológicas microambientales

y el suelo. Situación actual

de la anquilostomiasis en

Venezuela. Modo de

dispersión de Asylostoma

duodenale y Necator

amaericanus en sus

hospedadores humanos:

implicaciones clínicas.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

uncinariasis.

Unidad II: Parasitología

Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y

Geohelmintiasis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

13. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de

strongyloides

stercoralis.

13.1. Aspectos históricos,

morfología, ultrestructura y

biología de S. atercoralis.

Disposición muscular. Ciclo

vital: modalidades y

variabilidad.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Formativa Oral ó

Escrita 14. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la estrogeloidiasis:

patogenia, patología y

respuesta inmune.

14.1. Formas de

presentación asintomáticas:

síndrome de Löeffler,

hiperinfección.

14.2. Patogénesis.

Estrongiloidiasis y HIV.

¿Afecta la infección por S.

Page 58: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

stercoralis la capacidad

cognoscitiva? Discusión

crítica: evidencias.

14.3. Métodos de

diagnóstico: el coprocultivo.

14.4. Respuesta inmune.

Generalidades. Mecanismos

de evasión.

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

15. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

estorngiloidiasis.

15.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión:

papel de las condiciones

ecológicas

microambientales y el

suelo. Situación actual de la

estrongiloidiasis en

Venezuela. Modo de

dispersión de S.

Estercoliasis en sus

hospedadores humanos:

implicaciones clínicas.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

estrongiloidiasis.

16. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología, y aspectos

biológicos más

resaltantes de

Enterobius

vermicularis (oxiuros).

16.1. Aspectos históricos,

morfología, ultraestructura

y biología de E.

vermicularis. Disposición

muscular. E. Gregori: una

nueva especie o estadio

preadulto de E.

vermicularis? Evidencia:

discusión crítica. Ciclo vital.

Page 59: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

¿Puede considerarse E.

vermicularis un

geohelminto? Discusión

crítica.

17. Estudiar la relación

parásito hospedador en

la enterobiasis

(oxiuriasis): patogenia,

patología y respuesta

inmune.

17.1. Formas de

presentación: asintomática,

pruritos ani, vulvovaginitis,

lesiones perianales,

insomnio, irritabilidad.

Migraciones ectópicas.

17.2. Patogénesis. ¿Afecta

la infección por E.

vermicularis la capacidad

cognoscitiva y la

disponibilidad sérica de

nutrientes? Discusión

crítica: evidencias.

17.3. Métodos de

diagnóstico. La importancia

de la ciencia adhesiva.

17.4 Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

18. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

enterobiasis.

18.1 Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Situación actual de la

enterobiasis en Venezuela.

Modo de dispersión de E.

vermicularis en sus

hospedadores humanos:

implicaciones clínicas.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

Page 60: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

epidemiológica en la

oxiuriasis.

Unidad II: Parasitología Tema 7: Introducción a la Helmintología. Geohelmintos y

Geohelmintiasis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

19. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de toxocara

sp.

19.1. Aspectos históricos.

Morfología, ultraestuctura y

biología de Toxocara sp.

Especies de importancia

médica: T. canis y T.

catis. Ciclo vital.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

20. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la toxocariasis:

patogenia, patología.

20.1. Formas de

presentación: Larva

migrans Visceral (LMV) y

larva migrans ocular (LMO).

20.2. Eosinofilia.

20.3. Métodos de

diagnóstico.

21. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

toxocariasis.

21.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

toxocariasis.

22. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de

trichinella spiralis.

22.1. Aspectos históricos.

Morfología, ultraestructura

y biología de truchinella

spiralis. Ciclo vital.

Page 61: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

23. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la triquinosis:

patogenia, patología.

23.1. Formas de

presentación. Eosinofilia.

Generalidades.

23.2. Métodos de

diagnóstico.

24. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

triquinosis.

24.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en la

triquinosis.

Unidad II: Parasitología

Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Describir y estudiar

las especies de

biohelmintos que

afectan al hombre en

nuestro país.

1.1. Grupos y especies de

biohelmintos de mayor

relevancia en la salud

pública de Venezuela.

Plathelmintos. Céstodes (las

tenias): taneia solium, T

saginata. Himenolepis

nana; Tremátodos:

Schistosoma mansoni,

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Formativa Oral ó

Escrita

Page 62: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Paragonimus sp y

Fasciola hepatica.

Nemátodos; filarias:

onchocerca volvulus,

Wuchereria bacrofti,

masonella sp. y

Dirofilaria immitis.

1.2. Mecanismos generales

de transmisión: pasiva (per

os) y activa (per cutem y

vectorial).

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

2. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de T.

solium T. saginata y

H. nana.

2.1. Aspectos históricos.

Morfología ultrestructura y

biología de las tenias

humanas y sus estadios

larvales (cisticerco): T.

solium, T. saginata y H.

nana. Diferencias

morfológicas y biológicas.

Ciclos vitales.

3. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

las teniasis y

cisticercosis humanas:

patogenia, patología y

respuesta inmune.

3.1. Formas de

presentación: asintomáticas,

cisticercosis y

neurosisticercosis.

3.2. Patogénesis: Cisticerco

y respuesta inmune.

3.3. Métodos de diagnóstico.

3.4. Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

4. Estudiar los aspectos

más resaltantes en la

eco-epidemiología de las

4.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Focos en Venezuela.

Page 63: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

teniasis y cisticercos

humanos. Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica en las

teniasis y cisticercosis

humanas.

5. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología, y aspectos

biológicos más

resaltantes de

Schistoma mansoni.

5.1. Aspectos históricos.

Especies que parasitan al

hombre. Morfología,

ultraestructura y biología de

Schistosoma mansoni.

Hospedadores intermediario

y definitivo (hombre) de

Schistosoma mansoni.

5.2. Hospedador

intermediario: caracoles

pulmonados familia

Planorbidae, género

Biomphalaria (B.

glabrata). Morfología y

biología. Malacología

médica.

5.3. Ciclo vital.

Page 64: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

6. Estudiar la relación

parásito-hospedador

definitivo (hombre) en la

esquistosomiasis

mansoni: patogenia,

patología y respuesta

inmune.

6.1. Formas de

presentación: dermatitis

hipertensión portal,

síndrome de Katayama,

hepatoesplenomegalia.

6.2. Patogénesis: el papel de

los antígenos ovales.

Reacciones granulomatosas.

6.3. Métodos de diagnóstico.

6.4. Respuesta inmune:

generalidades mecanismo de

evasión.

Unidad II: Parasitología Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

7. Estudiar los aspectos

más resaltantes en la

eco-epidemiología de la

esquistosomiasis

mansoni.

7.1. Focos de

esquisostomiasis mansoni en

Venezuela. Eco-

epidemiología y dinámica de

transmisión: papel de las

condiciones ecológicas

macro y microambientales.

Situación actual de la

esquistosomiasis mansoni en

Venezuela. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológicas

en la esquistosomiasis.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Formativa Oral ó

Escrita

Page 65: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

8. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de fasciola

hepática.

8.1. Aspectos históricos.

Morfología ultraestructura y

biología de Fasciola

hepática. Hospedadores

intermediarios y definitivos

(hombre, ganado vacuno).

Hospedadores

intermediarios: caracoles

pulmonados, familia

Limnaeidae, géneros

Limnaea (L. Cubensis) y

Fisa ciclo vital.

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

9. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la fasciolasis

(distomatosis hepática):

patógena, patología y

respuesta inmune.

9.1. Formas de

presentación.: patología

intestinal, hepática, biliar y

errática (pulmón, colédoco,

peritoneo, etc.).

9.2. Patogénesis.

9.3. métodos de diagnóstico.

9.4. Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

10. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

distomatósis hepática.

10.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Focos y situación actual de

las fascioliasis en Venezuela.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológicas en la

distomatosis hepática.

11. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología, y aspectos

11.1. Aspectos históricos.

Morfología y biología.

Hospedadores

Page 66: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

biológicos más

resaltantes de

Paragonimus sp.

intermediarios (1ro.

caracoles 2do. cangrejos) y

definitivo (hombre). Ciclo de

vida.

12. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la paragonimiasis

(distomatosis

pulmonar): patogenia,

patología.

12.1. Formas de

presentación: patología

pulmonar y cerebral.

12.2. Patogénesis.

12.3. Métodos de

diagnóstico.

Unidad II: Parasitología

Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

13. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

paragonimiasis.

13.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Focos y situación actual de

la paragonimiasis en

Venezuela. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológica

en la paragonimiasis.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Formativa Oral ó

Escrita 14. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología, y aspectos

biológicos más

resaltantes de

Onchocerca volvulus.

14.1. Aspectos históricos.

Morfología, ultraestructura y

biología de O. volvulus.

Hospedadores

intermediarios y definitivo

(hombre).

Page 67: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

14.2. Hospedadores

intermediarios: insectos

vectores de O. volvulus

(familia Simulidae). Los

simúlidos (jejenes), género

Simulium: morfología y

aspectos biológicos de

interés médico. Especies

más importantes en

Venezuela.

14.3. Ciclo vital de O.

volvulus.

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

15. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la onchcercosis (ceguera

de los ríos): patogenia,

patología y respuesta

inmune.

15.1. Formas de

presentación:

Oncocercomas, ceguera.

15.2. Patogénesis.

15.3. Métodos de

diagnóstico.

15.4. Respuesta inmune:

generalidades. Mecanismos

de evasión.

16. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

onchocercosis.

16.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Focos y situación actual de

la onchocercosis en

Venezuela. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológica

en la onchocercosis.

17. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

17.1. Aspectos históricos.

Morfología, ultraestructura y

biología de W. bancrofti.

Hospedadores

Page 68: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

resaltantes de

Wucherería bancrofti. intermediarios y definitivo

(hombre).

17.2. Hospedadores

intermediarios: insectos

vectores de W. bancrofti

(familia Culicinae). Los

culicinos (mosquitos),

género Culex: morfología y

aspectos biológicos de

interés médico.

17.3. Ciclo vital de W.

bancrofti.

18. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la filariasis bancrifti

(bancoftiasis):

patogenia, patología.

18.1. Formas de

presentación: elefantiasis.

18.2. Patogénesis.

18.3. Métodos de

diagnóstico.

Unidad II: Parasitología

Tema 8: Biohelmintos y Biohelmintiasis (continuación)

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

19. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

bancroftiasis.

19.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Focos y situación actual de

la filariasis bancrofti en

Venezuela. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológica.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Formativa Oral ó

Escrita

Page 69: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

20. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de

Mansonella sp.

20.1. Aspectos históricos.

Morfología y biología de

ozzardi y M. pertans.

Hospedadores

intermediarios y definitivo

(hombre).

20.2. Hospedadores

intermediarios: insectos

vectores de Mansonella

(familia Ceratopocopinae).

Los culicopides, género

Culicoides: morfología y

aspectos biológicos de

interés médico.

20.3. Ciclo vital de

Mansonella.

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

21. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la mansonelosis.

21.1. Formas de

presentación: asintomático.

21.2. Métodos de

diagnóstico.

22. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

mansonelosis.

22.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Focos y situación actual de

la mansonelosis en

Venezuela. Factores de

riesgo. Medidas profilácticas

y vigilancia epidemiológica.

23. Estudiar ubicación y

status taxonómico,

morfología y aspectos

biológicos más

resaltantes de la Filarias

zoonóticas de interés en

23.1. Aspectos históricos.

Morfología ultraestructura y

biología de las especies de

filaria del género Dirofiloaria

sp. Hospedadores

intermediarios y definitivos.

Page 70: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

la salud pública:

Dilofolaria sp. El hombre como un

hospedador errático.

Especies de interés médico

en el geotrópico: D. immitis.

Ciclo vital.

24. Estudiar la relación

parásito-hospedador en

la dirofiliasis: patogenia,

patología.

24.1. Formas de

presentación cardiopulmonar

y oftálmica. Generalidades.

24.2. Métodos de

diagnóstico.

25. Estudiar los

aspectos más

resaltantes en la eco-

epidemiología de la

dirofiliasis.

25.1. Eco-epidemiología y

dinámica de transmisión.

Factores de riesgo. Medidas

profilácticas y vigilancia

epidemiológica.

Unidad II: Parasitología

Práctica 1: Protozoarios Intestinales y Genitales

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y definir la

morfología y estructura

de amibas parásitas del

hombre, en sus formas

vegetativas y quísticas

(Entamoeba

histolytica/E. dispar,

E. coli), mediante

observación directa en

1.1. Morfología u estructura

de amibas parásitos del

hombre.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Formativa Oral ó

Escrita

Page 71: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

microscopio de luz. Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

2. Definir la morfología y

estructura de Giardia

lamblia (intestinales),

en sus formas

vegetativas y quística,

mediante observación

directa en el microscopio

de luz.

2.1. Morfología y estructura

de G. lamblia.

3. Describir y realizar el

método directo de

análisis parasicológicos

de heces, con solución

salina y tinción de lugol.

3.1. Técnicas directas de

diagnóstico copro-

parasitológico.

4. Describir y realizar un

método de flotación

(e.g., FAUST O WILLIS-

MOLLOY) para

evidenciar formas

quísticas de los

parásitos intestinales.

4.1. Técnicas de flotación de

diagnóstico copro-

parasitológico.

5. Definir y describir la

morfología y estructura

de Trichomonas

vaginalis, mediante

observación directa en

microscopio de luz.

5.1. Morfología y estructura

de T. vaginalis.

6. Describir métodos de

diagnóstico de

laboratorio de T.

vaginalis.

6.1. Técnicas de diagnóstico

parasitilógico.

Page 72: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología

Práctica 2: Leishmania, sus Vectores y las Leishmaniasis.

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir la morfología

y estructura de

amastigotes y

promastigotes de

Leishmania, mediante

observación directa en

microscopio de luz.

1.1. Morfología y estructura

del género Leishmanía.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Montar y teñir con la

técnica de coloración de

Giensa un frotis por

oposición de un tejido.

2.1. Técnicas de diagnóstico

parasitológico.

3. Describir las técnicas

de diagnóstico

inmunológico y

molecular (PCR) de las

leishmaniasis.

3.1. Técnicas de diagnóstico

inmunológico y molecular.

4. Definir y describir la

morfología y la

estructura de los

flebotominos (adultos y

larvas) vectores de

Leishmania, mediante

observación directa en

microscopio de luz.

4.1. Morfología y estructura

de flebotominos

(Lutzomyia).

5. Describir técnicas de

captura y montaje de

adultos de

flebotominos.

5.1. Técnicas de capturas

en el campo y montaje en

el laboratorio.

Page 73: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología

Práctica 3: Tripanosoma, sus Vectores y las Tripanoso Americana y Rangeliana

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir la

morfología y estructura

de nidos de amastigotes

tisulares y

tripomastigotes de

Trypanosoma,

mediante observación

directa en microscopio

de luz.

1.1. Morfología y estructura

del género Trypanosoma. Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Definir y describir las

diferencias morfológicas

entre T. cruzi y T.

rangeli.

2.1. Diferencias morfológicas

y biológicas entre T.cruzi y

T. rangeli.

3. Definir y describir las

técnicas de diagnóstico

parasicológico de T.

cruzi, T. rangeli.

Realizar

xenodiagnóstico.

3.1. Técnicas de diagnóstico

parasicológico.

4. Describir las técnicas

de diagnóstico

inmunológico y

molecular (PCR) de las

tripanosomiasis

4.1. Técnicas de diagnóstico

inmunológico y molecular.

Page 74: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

americanas y

rangeliana. 5. Definir y describir la

morfología y estructura

de los triatominos

(adultos y ninfas)

vectores de T. cruzi y

T. rangeli, mediante

observación directa en

microscopio

estereoscópico.

5.1. Morfología y estructura

de los triatominos

(trianomas, Rhodnius y

panstrongylus).

5.2. Diferencias morfológicas

entre géneros (triatoma,

Rhodnius y

Panstrongylus).

6. Describir técnicas de

captura y cría de

triatominos.

6.1. Técnicas de captura en

el campo y cría en el

laboratorio.

Unidad II: Parasitología

Práctica 4: Plasmodium, sus Vectores y las Malarias Humanas

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir la

morfología y estructura

de trifozoitos,

esquizontes y

gametocitos de los

Plasmodium (P.

falciparum y P. vivax)

humanos, mediante

observación directa en

el microscopio de luz.

1.1. Morfología y estructura

del género Plasmodium.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Formativa Oral ó

Escrita

Page 75: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

2. Definir y describir las

diferencias morfológicas

entre P. falciparum y

T. vivax.

2.1. Diferencias morfológicas

y biológicas entre P.

falciparum y T. vicax.

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

3. Definir y describir las

técnicas de diagnóstico

parasitológico de las

malarias humanas.

3.1. Técnicas de diagnóstico

parasitológico.

4. Describir las técnicas

de diagnóstico

inmunológico y

molecular (PCR) de las

tripanosomiasis

americana y rangeliana.

4.1. Técnicas de diagnóstico

inmunológico y molecular.

5. Definir y describir la

morfología y estructura

de los anofelinos adultos

y larvas) vectores de

Plasmodium, mediante

observación directa en

microscopio

estereoscópico.

5.1. Morfología y estructura

de los anofelinos

(Anopheles).

6. Describir técnicas de

captura de anofelinos. 6.1. Técnica de captura en el

campo.

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Unidad II: Parasitología

Práctica 5: Toxoplasma Gondii y Toxoplasmosis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir la

morfología y estructura

de taquizoitos y quistes

titulares (bradizoitos) de

Toxoplasma gondii,

mediante observación

directa en microscopio

de luz.

1.1. Morfología y estructura

de Toxoplasma gondii.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita 2. Definir y describir las

técnicas de diagnóstico

parasitológico de la

toxoplasmosis.

2.1. Técnicas de diagnóstico

parasitológico.

3. Describir las técnicas

de diagnóstico

inmunológico y

molecular (PCR) de la

toxoplasmosis.

3.1. Técnicas de diagnóstico

inmunológico y molecular.

Unidad II: Parasitología

Práctica 6: Geohelmintos y Geohelmintiasis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir la

morfología y estructura

de geohelmintos

intestinales parásitos del

1.1. Morfología y estructura

de adultos geohelmintos

intestinales parásitos del

hombre.

Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y

Formativa Oral ó

Escrita

Page 77: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

hombre, en sus formas

adultas, (Áscaris

lumbricoides,

Trichuris trichuhra,

Ancylostoma

duodenale, Necator

americanus,

Enterobius

vermicularis),

mediante observación

directa en microscopio

de luz.

acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias 2. Definir y describir la

morfología y estructura

de disposición muscular

de geohelmintos

intestinales parásitos del

hombre, en sus formas

adultas (Ascaris

lumbricoides,

Trichuris trichuhra,

Ancylostoma

duodenale, Necator

americanus,

Enterobius

vermicularis),

mediante observación

directa en microscopio

de luz.

2.1. Estructura y disposición

muscular (polimiario,

meromiaqrio, homiario) de

geohelmintos humanos.

3. Describir y realizar el

método directo de

análisis parasitológico

de heces con solución

3.1. Métodos coproscópicos

directos cualitativos y

cuantitativos.

Page 78: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

salina cualitativo y de

Kato (cuantitativo). 4. Observar y definir la

morfología y estructura

de huevos de Ascaris

lumbricoides Trichuris

trichuhra,

Ancylostoma

duodenale, Necator

americanus mediante

exámenes

coproscópicos.

4.1. Morfología y estructura

de huevos geohelmintos por

técnicas de diagnóstico

copro-parasitológico.

5. Describir y realizar un

método de flotación

(e.g., FAUST o WILLIS-

MOLLOY) para

evidenciar huevos de los

geohelmintos de interés

médico.

5.1. Técnicos de flotación de

diagnóstico copro-

patrasitológico.

6. Describir el método

de coprocultivo para el

diagnóstico de

estongilodiasis.

6.1. Técnica de coprocultivo

para S. stercoralis.

Page 79: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

Unidad II: Parasitología

Práctica 7: Biohelmintos y Biohelmintiasis

Objetivos Específicos Contenido Recursos Didácticos Evaluación

1. Definir y describir la

morfología y estructura

de tenis (céstodes)

parásitos del hombre,

en sus formas adultas y

larvarias (Taenia

solium, T. saginata y

Hymenolepis nana),

mediante observación

directa en microscopio

de luz.

1.1. Morfología y estructura

de adultos y larvas de

tenias parásitas del

hombre. Laboratorios de

Computación con

tecnología de avanzada y acceso a Internet

Salones de usos múltiples

Materiales Multimedia

Salón Virtual

Clases en Línea

Chat y Foros Virtuales

Videoconferencias

Formativa Oral ó

Escrita

2. Definir y describir la

morfología y estructura

de huevo y adulto del

tremátode Fascioloa

hepática, mediante

observación directa de

microscopio de luz.

2.1. Morfología y estructura

de huevo y adulto de F.

hepática.

3. Describir metodología

de análisis copro-

parasitológico. 3.1. Métodos coproscópicos.

4. Definir y describir la

morfología y estructura

de huevo, estadios

larvales y adultos del

tremátode

Schistosoma

mansoni, mediante

observación directa en

microscopio de luz.

4.1. Morfología y estructura

de los estadios evolutivos

de Schistosoma mansoni.

Page 80: REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD … · La Unidad Curricular Microbiología I tiene como objetivo transmitir al estudiante los aspectos biológicos básicos sobre los

5. Describir métodos

microscópicos

(cuantitativos y

cualitativos) para el

diagnóstico de la

esquistosomiasis

mansoni.

5.1. Técnicas de diagnóstico

copro-parasitológico.

6. Describir métodos

inmunológicos y

moleculares para el

diagnóstico de la

esquisostomiasis

mansoni.

6.1. Métodos inmunológicos

y moleculares.

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