redes de computadoras y comunicación de...
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DIRECCIÓN NACIONAL GERENCIA ACADÉMICA
PERFIL OCUPACIONAL.
CONTENIDOS CURRICULARES.
NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
REDES DE COMPUTADORAS Y
COMUNICACIÓN DE DATOS
2
CONTENIDOS CURRICULARES
CARRERA : REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
NIVEL : PROFESIONAL TÉCNICO Con la finalidad de uniformizar el desarrollo de la formación y capacitación profesional en la carrera de REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS a nivel nacional y dando la apertura para un mejoramiento continuo, SE AUTORIZA LA APLICACIÓN Y DIFUSIÓN del perfil ocupacional y contenidos curriculares correspondientes. Los Directores Zonales y Jefes de Centros de Formación Profesional son los responsables de su difusión y aplicación oportuna.
DOCUMENTO APROBADO POR EL GERENTE ACADÉMICO DEL SENATI
N° de Páginas:…..............247….…………...... Firma :………..………………..………….......... Lic. Jorge Chávez Escobar Fecha: ………………………….………….........
AUTORIZACIÓN Y DIFUSIÓN
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1. Perfil ocupacional
FAMILIA OCUPACIONAL : Computación e Informática
CARRERA : Redes de Computadoras y Comunicación de Datos
CIUO 08 : 3513
NIVEL : Nivel Profesional Técnico
a. Descripción general
El profesional técnico en Redes de Computadoras y Comunicación de Datos está
formado para diseñar, implementar y administrar redes de computadoras, aplicando
normas y especificaciones técnicas que ayuden a formar sistemas de comunicación
más seguras y robustas.
Realiza el diseño, implementación y mantenimiento en sistemas de comunicación de
datos.
Posee las competencias profesionales y los conocimientos complementarios para un
óptimo desempeño profesional en la carrera.
b. Competencia profesional
Realiza el diagnóstico y mantenimiento preventivo de los equipos de networking,
teniendo en cuenta los procedimientos establecidos según normas técnicas.
Diseña e implementa instalaciones de networking.
Planifica, diseña, opera y administra redes de computadoras.
Requiere el dominio de conocimientos, el desarrollo de actividades y la buena
práctica de actitudes personales en los siguientes términos:
c. Competencia Técnica
Tiene la capacidad para:
Diagnosticar fallas en los equipos de cómputo y de conectividad.
Seleccionar herramientas, instrumentos y equipos adecuados.
Instalar y configurar software base a nivel de cliente y servidor.
Configura principales protocolos de red.
Configura principales servicios de red.
Trabajar bajo normas de seguridad industrial y protección ambiental.
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d. Competencia Metódica
Tiene la capacidad para:
Actualizarse tecnológicamente a través del auto aprendizaje.
Innovar y resolver problemas.
Adaptarse a nuevas situaciones por cambios en los procesos tecnológicos.
Planificar y organizar su trabajo.
Identificar y analizar problemas.
Tomar decisiones.
e. Competencia Personal y Social
Tiene la capacidad para:
Comunicarse con su entorno laboral y social.
Trabajar en equipo.
Ser proactivo.
Valorar y cumplir con normas y disposiciones.
El autodesarrollo.
La autocrítica.
f. Aéreas de responsabilidad y tareas
i. Administrador de redes (Networking)
Implementar y asegurar la conectividad de quipos de cómputo.
Realizar backup de base de datos y servidores.
Configura física y lógicamente una red.
Configura el monitor de una base de datos.
Diagnosticar y solucionar fallas de red.
Configurar servicios de red en servidores.
ii. Realiza trabajos de Ensamblado de Equipos de Cómputo.
Identificar los elementos y partes de una computadora a nivel de hardware.
Identificar y describir la función y características de las partes y componente
de una computadora.
Seleccionar materiales, dispositivos y herramientas.
iii. Realiza trabajos de instalaciones y cableado estructurado.
Interpretar los planos del cableado estructurado.
Ejecutar los trabajos de instalación del cableado estructurado.
Realizar mediciones de la conectividad.
Realizar el reemplazo del cableado estructurado.
Ejecutar empalmes a mano y con herramientas.
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Ejecuta tareas de instalación de software.
Identificar el software requerido.
Instalar software base cliente.
Configurar el software para su óptimo funcionamiento.
iv. Ejecuta tareas de configuración de redes y conectividad.
Identificar el software y protocolos requeridos.
Instalación y administración de servicios de red.
Configurar la red LAN cliente.
Verificar la conectividad.
v. Ejecuta el Mantenimiento de los equipos de cómputo.
Identificar y describir la función y características las partes y componente de una
computadora.
Realización del mantenimiento preventivo y correctivo a través de simulaciones
de fallas en una PC.
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cómputo y de
redes a través de simulaciones de fallas en una PC
Ejecutar trabajos de mantenimiento de impresoras, monitores, laptops, UPS,
router, estabilizadores y switches.
vi. Brinda soporte a usuarios finales.
Realizar labores de soporte reactivo a usuarios finales.
Asesorar permanentemente a usuarios finales con buenas prácticas de
operación.
g. Infraestructura, mobiliario y equipamiento
i. Aula tecnológica
Cant Descripción
01 Computadora de Instructor.
01 Escritorio de instructor.
01 Silla ergonómica.
01 Pizarra acrílica.
01 Televisor y/o Proyector.
20 Carpetas unipersonales.
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ii. Laboratorio
Cant Descripción
21 Computadoras (Instructor y aprendices).
21 Escritorios para Computadora.
21 Sillas ergonómicas.
01 Switch.
01 Estabilizador 10 kva.
01 Televisor 55” (LCD o similar).
iii. Taller
Cant Descripción
01 Computadora de Instructor.
01 Escritorio de instructor.
01 Silla ergonómica.
01 Televisor 55” (LCD o similar).
01 Switch.
01 Estabilizador 10 kva.
20 Asientos (tipo banco).
05 Mesas de trabajo (01 mesa x 4 aprendices).
05 Kits de Ensamblaje:
Case y fuente de poder.
Mainboard.
Microprocesador.
Memoria.
Disco Duro.
Tarjeta de Red.
Tarjeta de Red Inalámbrica.
Tarjeta Fax/Modem.
Tarjeta de Video.
Monitor.
Teclado.
Mouse.
Lectora DVD.
Access Point.
Estabilizador.
UPS.
Impresora (Maqueta).
Monitor (Maqueta).
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iv. Herramientas
Cant Descripción
20 Destornillador plano 3" x 1/8 Rubicon
20 Destornillador plano 4" x ¼ Rubicon
20 Destornillador plano 2" x ¼ Rubicon
20 Destornillador estrella 3" x 1/8 Rubicon
20 Destornillador estrella 4" x ¼ Rubicon
20 Destornillador estrella 2" x ¼ Rubicon
20 Alicate de punta fina plana Stanley
20 Alicate de corte Stantey
20 Cúter o cuchilla Stanley
20 Cautines tipo pistola de 30W a 60W
20 Cautines tipo lápiz de 30W
20 Extractores de soldadura
20 Pela cables
20 Crimping para cable UTP categoría 6 Trendnet
10 Impact Tool para cable UTP categoría 6 Trendnet
10 Wincha pasacable de electricista de 5 m o superior
20 Desarmadores pilotos Stanley
20 Pulseras antiestática
20 Lentes protectores
20 Brochas 2"
20 Cuchillas en U para cable multipar
10 Calibrador de disco AWG
10 Alicates universales
20 Destornillador estrella de precisión
20 Destornillador plano de precisión
10 Martillo de peña
v. Accesorios
Cant Descripción
20 Puntas de prueba para multímetros
20 Bases para cautín
20 Puntas de plata para cautín
20 Cables de conexión de energía eléctrica banana‐cocodrilo: 2 m cable, 1 banana macho, 1 cocodrilo chico
10 Protoboard 14 x 24cm con conectores para energía protoboard de 4 cuerpos
20 Cables de datos SATA
20 Adaptador de energía de tipo IDE a SATA
10 Cables de datos IDE (Flat IDE)
01 Kits de accesorios para rack piso: 01Power, 04 organizadores 2ru con tapa, bandeja
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Cant Descripción
fija, kit de ventilación
05 Kits de canaletas de pared 50x20 con 02 compartimientos y accesorios: T curva50x20, Rinconero 50x20, Esquinero 50x20, T plana 50x20, Unión 50x20 y Tapa final 50x20
04 Chapas eléctricas para portero para la central telefónica.
04 Fuentes para chapa eléctricas
04 Tarjeta troncal Asterisk (FXO) 3x8 o superior
04 Tarjeta troncal Asterisk (FXS) 3x8 o superior
10 Tarjetas POST
vi. Materiales
Cant Descripción
20 Rosetas de dos tomas
20 Cajas de PVC
10 Canaletas plásticas solidas de piso y accesorios
10 Canaletas plásticas de pared ranuradas y accesorios
05 Ductos de PVC ½” y accesorios
20 Roseta de una toma
10 Kits de componentes electrónicos básicos (Resistencias, Condensadores, Diodos, Transistores, Circuitos integrados LM555, Compuertas lógicas, Contadores, Registros, etc.)
10 Llaves térmicas de 40A
10 Llaves térmicas diferenciales 60A
02 Tableros eléctricos de PVC
20 Cajas modulares con plaqueta BTicino doble toma
20 Dados Eléctricos BTicino con toma a tierra
20 Interruptores simples BTicino
20 Placas bases GigaByte modelo GA‐Q87M‐D2H o superior
20 Microprocesadores Intel Core i5 de Cuarta Generacion o superior + Cooler
20 Módulos de memoria DDR3 de 8GB tipo Kingston o Superior
02 Tarjetas de Video AGP 512 MB Gforce
05 Tarjetas de Video PCIe 2GB DDR3 tipo NVIDIA GeForce GTX 670 o superior
20 Case ATX Micronics de 550W o superior
05 Discos duros SAS tecnología SSD de 480 GB o superior.
05 Discos duros SATA tecnología SSD de 320 GB o superior.
20 Discos duros SATA Tipo mecánico de 500GB o superior
10 Discos duros IDE 160GB o superior
10 Tarjetas de red inalámbrica internas 802.11n Linksys
20 Tarjetas de red inalámbricas externas 802.11n Linksys
10 Tarjetas de Red PCIE para fibra óptica
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Cant Descripción
04 Juegos de terminación de empalmes mecánicos fibra óptica universal
10 Cables Seriales DTE para router Cisco 2620 o superior
10 Cables Seriales DCE para router Cisco 2620 o superior
20 Cables Seriales DTE/DCE para router Cisco 2620 o superior
20 Cables Seriales DTE/DCE para router Cisco 2620 o superior
20 Adaptadores USB a RJ45 para acceso por consola al router.
10 Cajas modulares para empotrado externo BTicino
10 Placas de pared dobles Satra
20 Guantes de lona delgados
20 Teclados Tipo Microsoft o superior con conector USB
20 Mouse tipo Microsoft o superior con conector USB
20 Audífonos con micrófono Tipo Microsoft o superior.
10 Bastidores de 24 U o superior y accesorios, con ruedas
10 Patch panel de 24 puertos categoría 6
04 Rack para telefonía
04 Regletas de telefonía
10 Cajas terminales
60 Monoblock para telefonía
60 Rosetas para teléfonos análogos
60 Portalámpara tipo wall socket E ‐ 27
10 Interruptor bipolar tipo cuchilla
60 Focos de 25 Watts
60 Interruptores simples BTicino
60 Interruptores de conmutación BTicino
20 Supresor de pico
vii. Equipos
Cant Descripción
60 Multímetros digitales con Ohmímetro, Voltímetro, Amperímetro y Capacimetro
20 LAN tester para cable UTP Trendnet
05 Certificadores para cable UTP Categoría 6
02 Etiquetador de cableado
10 Fuente de voltaje regulables y estabilizada para laboratorio de 0 a 30V y 0 ‐ 5A
10 Osciloscopios
10 Generadores de señales para laboratorio
01 Impresora de inyección de tinta Epson T50 o superior
01 Sistema continuo para impresora Epson T50
04 Print Server
04 Impresora de red
10
Cant Descripción
04 Kits o maletines de conectorizacion de fibra óptica
10 Router Wireless‐N Cisco Linksys E2500 o superior
10 Access Point Linksys WAP 300 N o superior
10 Switch de 24 puertos Giga Ethernet D‐Link o superior
10 Router Cisco 2620 o superior
10 Módulos WIC‐2T para router cisco 2620 (Módulo con dos puertos seriales síncronos y asíncronos)
10 Switch Cisco Catalys 2960 o superior
04 Firewall Cisco ASA 5510 o superior
10 Bastidores de 24 U o superior y accesorios con ruedas.
10 Patch panel de 24 puertos categoría 6.
01 Etiquetador portátil para cableado con accesorios.
05 Cámaras IP Linksys mas accesorios
14 Fuentes de voltajes para teléfono IP.
14 Teléfonos IP.
14 Teléfonos análogos
20 Laptops Toshiba Core i3 de segunda generación o superior.
01 Central Telefónica Panasonic KX‐TVM50 o superior y accesorios (Perifoneo, Tarjeta grabadora de voz, Portero eléctrica).
05 Pinza amperimetrica Prosek PR 103 600V AC
20 Monitor LED 18.5" o superior
14 Cámara IP con domo (Con control de giro y zoom)
14 Generador y probador de tonos para telefonía
14 Cámaras IP
04 VoIP Gateway
05 Servidor HP ProLiant DL160 G6 Xeon
03 Servidor HP StorageWorks Networks X1400 G2
02 DVR análogos con 8 entradas con disco duro de 500GB o superior.
02 DVR IP con 8 entradas con disco duro de 500GB o superior.
02 Cámaras para CCTV con infrarrojo y accesorios.
02 Cámara para CCTV con sonido.
02 Cámara para CCTV con acercamiento o zoom.
05 Vatímetro electrodinámico monofásico
10 UPS 1 KW de 30 minutos o superior.
10 Estabilizador híbrido de 1 KW.
10 Estabilizador sólido de 1 KW.
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h. Aptitudes físicas y psíquicas
Habilidad manual para manipular herramientas, equipos, aparatos e instrumentos
de medición.
Movilidad y sensibilidad músculo-articular de los miembros superiores e
inferiores.
Resistencia a estar de pie y buena coordinación bimanual.
Sensibilidad auditiva para identificar o localizar sonidos, ruidos o alarmas.
Percepción táctil para determinar superficies y temperaturas.
Capacidad de realizar trabajos en lugares incómodos.
Coeficiente intelectual normal y buena memoria.
No ser daltónico.
Fuerza física normal.
Reacciones rápidas.
Sentido estético en la realización de trabajos.
i. Entorno laboral
Por la competencia y dominio de la carrera, el profesional técnico en REDES DE
COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS está en condiciones de desempeñarse
técnicamente en:
Área de Soporte y TI de Empresas.
Área de Soporte y TI de PYMES.
Empresas especializadas en servicios de Soporte Técnico, DataCenter y
HelpDesk.
Empresas u organizaciones especializadas en desarrollo y consultoría de
Tecnologías de la Información.
Empresas en general.
12
CARRERA : REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
NIVEL : PROFESIONAL TÉCNICO
UNIDADES DE CALIFICACIÓN
(Puestos de Trabajo)
13
14
ESQUEMA OPERATIVO.
ESTRUCTURA CURRICULAR
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
CUADRO PROGRAMA.
HOJA DE PROGRAMACIÓN.
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
15
ESQUEMA OPERATIVO
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
Semestre Puesto Ocupacional Duración
Semestre I Estudios generales. 630
Semestre II Asistente de HelpDesk. 630
Semestre III Auxiliar en Conectividad de Equipos Computacionales. 630
Semestre IV Auxiliar en Implementación de Infraestructura de Redes. 630
Semestre V Auxiliar en Implementación de Servicios de Red. 630
Semestre VI Técnico en redes de computadoras y comunicación de datos. 630
TOTAL 3780
ESTUDIOS GENERALES
EXAM
EN DE AD
MISIÓN
ESTUDIOS
GENERALES
FORMACIÓN
BÁSICA FORMACIÓN ESPECÍFICA
TÍTU
LACIÓN
PROFESIONALIZACIÓN CICLO
I II III IV V VI
SEMESTRES
16
CONTENIDO SINTÉCTICO – SEMESTRAL PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARERRA : REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS DURACIÓN : 6 SEMESTRES
TALLER/
LABORATORIO
TECNOLOGÍA/
TEORÍA
SCIU 125 Matemática 84 84 4
SCIU 126 Física y Química 63 63 3
SCIU 124 Dibujo Técnico 63 63 3
SPSU 828 Lenguaje y Comunicación 42 42 2
SCOU 131 Inglés 252 252 12
SINU 123 Informática Básica 42 42 2
SPSU 829 Técn. y mét. de aprend. Invest. 42 42 2
SPSU 753 Desarrollo Personal 21 21 1
SPSU 754 Taller lider. y desarr. intelig. emoc. 21 21 1
PRCD 201 Software Aplicativo I 4 64 20 84 4
PRCD 202 Fundamentos de redes 6 96 30 126 6
PRCD 203 Arquitectura de computadoras 5 80 25 105 5
PRCD 204 Fundamentos de programación 5 80 25 105 5
PRCD 205 Electrónica e instrumentación 1 16 5 21 1
SPSU 801 Técnicas de la comunicación Oral 21 21 1
SPSU 802 Técnicas de la comunicación Escrita 21 21 1
SPSU 701 Desarrollo Humano I 21 21 1
SPSU 702 Desarrollo Humano II 21 21 1
CGEU 101 Introducción a la Calidad Total 21 21 1
CGEU 102 Herramientas de la Calidad Total 21 21 1
PRCD 206 Inglés Técnico I 21 21 1
PRCD 207 Inglés Técnico II 21 21 1
PRCD 208 Inglés Técnico III 21 21 1
PRCD 301 Software Aplicativo II 4 72 20 92 4.4
PRCD 302 Redes I 6 107 30 137 6.5
PRCD 303 Sistemas Operativos I 7 125 35 160 7.6
PRCD 304 Cableado Estructurado I 4 72 20 92 4.4
CGEU 165 Atención al cliente 21 21 1.0
PRCD 305 SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRACTICA 128 128 6.1
PRCD 401 Fundamentos de Base de Datos 3 54 18 72 3.4
PRCD 402 Redes II 6 107 36 143 6.8
PRCD 403 Sistemas Operativos II 7 125 42 167 8.0
PRCD 404 Cableado Estructurado II 3 54 18 72 3.4
PRCD 405 Sistemas de Protección Eléctrica 2 36 12 48 2.3
PRCD 406 SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRACTICA 128 128 6.1
PRCD 501 Administración de Base de Datos 4 72 20 92 4.4
PRCD 502 Redes III 6 107 30 137 6.5
PRCD 503 Servicios de Red I 4 72 20 92 4.4
PRCD 504 Redes de Voz 3 53 15 68 3.2
PRCD 505 Seguridad de Redes I 4 72 20 92 4.4
CGEU 121 Mejora de Métodos en el Trabajo I 21 21 1.0
PRCD 506 SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRACTICA 128 128 6.1
PRCD 601 Desarrollo de Aplicaciones Web 4 72 20 92 4.4
PRCD 602 Redes IV 6 107 30 137 6.5
PRCD 603 Servicios de Red II 4 72 20 92 4.4
PRCD 604 Redes Convergentes 3 53 15 68 3.2
PRCD 605 Seguridad de Redes II 4 72 20 92 4.4
CGEU 122 Mejora de Métodos en el Trabajo II 21 21 1.0
PRCD 606 SEMINARIO DE COMPLEMENTACIÓN PRACTICA 128 128 6.1
TOTAL 2415 1365 3780 3780 180 180
VIFORMACIÓN EMPRESA / CENTRO
VFORMACIÓN EMPRESA / CENTRO
630
630
CRÉDITOS
30
30
30
30
30
30
630
630
630
630
Sem
IESTUDIOS
GENERALES
IIFORMACIÓN
BÁSICA
IIIFORMACIÓN EMPRESA / CENTRO
IVFORMACIÓN EMPRESA / CENTRO
SEMESTRE
TOTAL
HORAS POR
SEMESTRE
MATERIA CURSOCONTENIDO
(Módulo Formativo)
DURACIÓN (HORAS) TOTAL
HORAS POR
CURSO
17
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE
(PEA)
18
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
2° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
1 Reconocer la importancia de MS office para la generación de documentación profesional.
2 Elaborar un estudio sobre la documentación necesaria para la apertura de un negocio y para el escalafón en un centro de labores
3 Elaborar los formatos para generar un modelo de hoja de vida o currículum vitae y un modelo de ficha de personal.
4 Elaborar los formatos para generar un modelo de carta e informe técnico
5 Elaborar los formatos para generar un modelo de Notas internas y Memorándums
6 Elaborar un informe de asistencia de personal en la empresa y una planilla de pagos de personal.
7 Elaborar boletas de pago y guías de remisión.
8 Elaborar un informe de gastos de servicios básicos en la empresa y un libro de compras y ventas o ingresos y egresos.
9 Crear y exponer un FODA personal y de la empresa
10 Elaborar una presentación de impacto para exponer un proyecto de inversión en la empresa.
11
Crear un perfil de usuario para acceder a una cuenta de correo utilizando diferentes tipos de servicio y enviar mensajes utilizando firmas personalizadas y con botones de votación.
12 Crear citas periódicas y registrar cumpleaños de los contactos como citas.
13 Cambiar jornada de trabajo e importar días festivos en el calendario.
14 Crear y gestionar Tareas y Notas.
15 Resolviendo problemas utilizando la algoritmia.
16 Crear código con una estructura secuencial, estructuras selectivas y estructuras repetitivas.
17 Crear código con Anidación de bucles y condicionales.
18 Reconocer la importancia y los diferentes componentes de las redes de datos.
19 Entender la función de las diferentes capas de los modelos de referencia OSI y TCP/IP así como el proyecto 802 IEEE.
20 Reconocer los elementos más comunes en la capa de Acceso a la Red (Modelo TCP/IP) equivalente a la capa física y de Enlace en el modelo OSI.
21 Entender el funcionamiento de la arquitectura Ethernet.
19
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
2° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
22 Reconocer los protocolos más comunes en la capa INTERNET (Modelo TCP/IP).
23 Reconocer los puertos y los protocolos más comunes en la capa TRANSPORTE (Modelo TCP/IP).
24 Reconocer los protocolos y servicios más comunes en la capa de APLICACIÓN (Modelo TCP/IP).
25 Entender el funcionamiento básico de los más importantes protocolos enrutables y de enrutamiento.
26 Entender el funcionamiento de los más importantes protocolos de Acceso Remoto.
27 Realizar un óptimo direccionamiento IP en la red de datos.
28 Entender la importancia de la resolución de nombres en las redes de datos.
29 Reconocer y comparar algunas características básicas de los sistemas operativos más comunes para servidores.
30 Conversiones de unidades
31 Mediciones de magnitudes eléctricas
32 Sistemas digitales básicos
33 Microprocesadores
34 Componentes de la computadora
35 Preparación del disco duro
36 Principales periféricos de la computadora
37 Mantenimiento de la computadora
38 Aplicar los principios fundamentales de la Programación
39 Analizar la estructura general de un programa
40 Aplicar la lógica de programación
41 Definir los tipos de estructuras que existen en un programa
42 Aplicar los tipos de datos de un programa
43 Utilizar herramientas para el diseño y análisis de algoritmos
44 Analizar el concepto de funciones, parámetros y procedimientos
45 Identifica las resistencias según el material de construcción
20
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
2° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
46 Identifican la resistencia según su potencia
47 Identifican y calculan su valor nominal por código de colores
48 Identifican y calculan su valor nominal por código de marca
49 Calcula resistencias equivalentes en circuitos en serie
50 Calcula resistencias equivalentes en circuitos en paralelo
51 Calcula resistencias equivalentes en circuitos mixtos
52 Mide la resistencia equivalente
53 Mide el voltaje
54 Mide la corriente
55 Utiliza la ley de Ohm
56 Utiliza la ley de Kirchhoff
57 Utiliza el teorema de Thevenin y Norton
58 Utiliza el teorema de máxima transferencia
59 Utiliza el teorema de Millman
60 Utiliza el teorema de sustitución
61 Utiliza el teorema de reciprocidad
62 Identifica los condensadores según el material utilizado en su fabricación
63 Calcula el valor de su capacidad por el código de marca
64 Calcula la capacidad equivalente en circuitos en serie
65 Utiliza el generador de señales
66 Utiliza el osciloscopio
67 Implementa filtro pasa bajo RC
68 Implementa filtro pasa alto RC
69 Implementa filtro pasa banda RC
70 Implementa filtro rechaza banda RC
21
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
2° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
71 Identifica las bobinas según el material utilizado en su fabricación
72 Calcula el valor de su inductancia por el código de marca
73 Implementa filtro pasa bajo RLC
74 Implementa filtro pasa alto RLC
75 Implementa filtro pasa banda RLC
76 Implementa filtro rechaza banda RLC
77 Utiliza el generador de señales
78 Utiliza el osciloscopio
79 Identifica los principales tipos de diodos
80 Identifica los códigos de marca de diodos
81 Implementa circuitos básicos con diodos
82 Utiliza el generador de señales
83 Utiliza el osciloscopio
84 Identifica los principales tipos de transistores BJT
85 Identifica los códigos de marca de transistores BJT
86 Identifica los principales tipos de transistores FET
87 Identifica los códigos de marca de transistores FET
88 Implementa circuitos básicos con transistores
89 Implementa filtro pasa bajo activo
90 Implementa filtro pasa alto activo
91 Implementa filtro pasa banda activo
92 Implementa filtro rechaza banda activo
93 Utiliza el generador de señales
94 Utiliza el osciloscopio
95 Utiliza programas se simulación electrónica
96 Utiliza programas para creación de circuitos impresos
97 Elabora simulación de circuitos electrónicos básicos
98 Elabora los circuitos impresos de circuitos electrónicos básicos
22
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
3° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
99 Reconocer la importancia de Fireworks para la generación y diseño de interfaces web
100 Elaborar un diseño de interface web utilizando objetos Bitmaps
101 Elaborar un diseño de interface web utilizando objetos vectoriales
102 Elaborar prototipos web empleando objetos de textos, filtros, capas y el panel páginas
103 Reconocer la importancia de Flash para la generación y diseño de contenidos web
104 Creación y edición de Ilustraciones vectoriales
105 Elaborar símbolos e instancias para colocar en la escena de trabajo Flash
106 Generar diversos tipos de Movimientos
107 Crear filtros y mezclas en los objetos de animación
108 Crear animaciones haciendo uso de los elementos de texto
109 Elaborar animaciones incluyendo sonidos y videos
110 Elaborar animaciones incluyendo acciones
111 Reconocer la importancia de Dreamweaver para la generación y administración de sitios web
112 Administrar un sitio web
113 Elaborar el diseño de una página web
114 Elaborar páginas web con contenidos
115 Agregar Vínculos y Navegación a las páginas web
116 Elaborar páginas con Div PA a las páginas web
117 Reconoce el hardware de un computador y el hardware de red
118 Instala una interfaz de red (NIC – Network Interface Card)
119 Reconoce la configuración de red TCP/IP en un computador
120 Reconoce los software del computador y navegadores web
121 Diagnostica fallas básicas en una red
23
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
3° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
122 Realiza conversiones en el sistema binario, decimal y hexadecimal
123 Reconoce las capas del modelo OSI y TCP/IP
124 Configura una LAN básica
125 Elabora cables de red
126 Descubre y explora las conexiones de red
127 Instala tomas y Jack RJ 45 para cableado de red
128 Describe el direccionamiento IPv4
129 Configura el BIOS SETUP
130 Utiliza comandos de D.O.S.
131 Particiona el disco duro
132 Instala un sistema operativo en modo grafico
133 Configura las tarjetas con el CD del fabricante
134 Actualiza el sistema operativo
135 Instala un antivirus
136 Configura el contra fuego del sistema operativo
137 Instala los principales programas de oficina
138 Identifica los componentes que va a configurar
139 Descarga los drivers de la web del fabricante
140 Configura las tarjetas con los drivers descargados
142 Configura los periféricos básicos con los drivers descargados
143 Configura el entorno de la red
144 Logea una estación de trabajo al dominio
145 Comparte recursos de red
146 Accede a los recursos compartidos
147 Configura los navegadores de internet
148 Instala plug in para los navegadores
24
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
3° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
149 Utiliza antivirus para eliminar virus
150 Crea un punto de restauración
151 Crea un backup del sistema
152 Recupera archivos con punto de restauración
153 Recupera archivos con punto de restauración
154 Recupera archivos con backup
155 Configura el pen drive en un disco de arranque
156 Crea una imagen del disco duro
157 Restaura una imagen del disco duro
158 Clona un disco duro
159 Recupera archivos del sistema operativo actual
160 Restaura archivos recuperados en el nuevo sistema operativo modo grafico
161 Crea una unidad backup en el disco duro
162 Copia los archivos en la unidad backup
163 Configura el acceso remoto LAN
164 Configura el acceso remoto web
165 Accede remotamente a la PC
166 Entender la importancia de realizar un adecuado cableado estructurado
167 Conocer las normas técnicas internacionales del cableado estructurado
168 Inspección del lugar, lectura de planos y planificación previa a la instalación
169 Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado estructurado
170 Preparar el cableado horizontal
171 Instalar las canaletas y colocar los cables
172 Preparar el cuarto de comunicaciones realizando la Instalación de los racks o bastidores de red, colocación del cableado en el Panel de Conexiones e instalación de los equipos de comunicaciones
25
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
3° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
173 Preparar el área de trabajo instalando los Jack RJ45 en los cables UTP y colocación de las rosetas para las tomas de datos
174
Elaborar y probar los cables de red con UTP (Patch cord) para conectar la toma de datos con el equipo del usuario y el panel de Conexiones con los equipos de comunicaciones
175 Realizar la instalación de la red de voz con anexos analógicos convencionales
176 Realizar la instalación de la red de telefonía IP
177 Elaborar un proyecto de cableado horizontal básico
26
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
4° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
178 Conceptos de Base de Datos
179 Modelos de entidades
180 Funcionamiento del modelos Relacional
181 Diseño de Base de Datos Relacionales
182 Seguridad de Base de Datos
183 Consultas a las Base de Datos
184 Direccionamiento y configuración en CLI
185 Configuración de routers
186 Clasificación de los protocolos de enrutamiento dinámico
187 Protocolos de enrutamiento de vector distancia
188 Configuración básica de RIPv1
189 Direccionamiento con y sin clase
190 Configuración de RIPv2
191 Estructura de la tabla de enrutamiento
192 Configuración básica de EIGRP
193 Enrutamiento de estado de enlace
194 Configuración básica de OSPF
195 Configura el BIOS SETUP
196 Instala el sistema operativo Linux
197 Realiza una instalación con multisistema Windows-Linux
198 Inicia el modo de arranque de emergencia
199 Inicia el modo de arranque de rescate
200 Utiliza comandos informativos
201 Utiliza comandos de fecha
202 Utiliza comandos para la comunicación
203 Utiliza comandos para visualización de archivos
204 Utiliza comandos para la configuración de red
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PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
4° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
205 Realiza la configuración de la red en un entorno grafico
206 Utiliza comandos TCP/IP para establecer el estado de la configuración de la red
207 Crea particiones y sistemas de archivos
208 Ensambla y desarma sistemas de archivos
209 Comparte directorios
210 Crea cuotas en el disco
211 Asigna permisos NFS
212 Utiliza el editor de texto VI
213 Utiliza el editor de texto GEDIT
214 Utiliza el editor de texto KWRITE
215 Utiliza el editor de texto NANO
216 Utiliza el editor de texto EMACS
217 Crea un repositorio
218 Administra paquetes YUM
219 Administra paquetes RPM
220 Crea usuario y grupos
221 Elimina usuarios y grupos
222 Asigna claves a los usuarios
223 Asigna permisos a los usuarios y grupos
224 Instala y configura NFS
225 Comparte directorios
226 Accede al directorio compartido
227 Comparte archivos en sistemas operativos Microsoft
228 Instala BIND
229 Configura el DNS
230 Loguea un cliente al dominio
231 Instala el servicio DHCP
232 Configura el servicio DHCP
28
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
4° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
233 Loguea un cliente al servidor
234 Instala el servicio OpenLdap
235 Configura el servicio OpenLdap
236 Loguea un cliente al servidor
237 Instala el servicio SAMBA
238 Configura el servicio SAMBA
239 Loguea un cliente al servidor
240 Administra cuotas
241 Realiza empaquetado y scrips de backup
242 Configura las tareas programadas
243 Sincroniza los directorios
244 Instala el servicio WEB
245 Configura el servicio WEB
246 Loguea el cliente al servicio
247 Instala el servicio Base de Datos
248 Configura el servicio Base de Datos
249 Loguea el cliente al servicio
250 Instala el servicio Correo Electrónico
251 Configura el servicio Correo Electrónico
252 Loguea el cliente al servicio
253 Instala el servicio Proxy
254 Configura el servicio Proxy
255 Loguea el cliente al servicio
256 Instala el servicio Firewall
257 Configura el servicio Firewall
258 Entender la importancia de los estándares del cableado estructurado vertical
259 Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado vertical
29
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
4° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
260 Preparar el cuarto de Telecomunicaciones siguiendo las normas de cableado
261 Entender en qué consiste la transmisión por Fibra Óptica
262 Realizar la conectorización de Fibra Óptica
263 Preparar e implementar el cableado vertical
264 Reconocer los parámetros de certificación de cableado estructurado
265 Reconocer la importancia de una red para video
266 Implementa un cableado de video para un circuito cerrado de TV (CCTV)
267 Implementación del cableado para una red para video con cámaras IP
268 Elaborar un proyecto de cableado estructurado con video
269 Realiza Calibración de conductores eléctricos
270 Realiza unión de conductores eléctricos para baja tensión
271 Realiza instalación de circuito eléctrico simple en DC
272 Realiza instalación de circuito eléctrico serie en DC
273 Realiza instalación de circuito eléctrico paralelo en DC
274 Realiza instalación de circuito eléctrico mixto en DC
275 Realiza instalación de circuito monofásico resistivo
276 Realiza instalación de circuito 10 inductivo
277 Realiza instalación de circuito inductivo con compensación reactiva
278 Realiza instalación de circuito resistivo en triángulo
279 Realiza instalación de circuito resistivo en estrella
280 Instalación de Lámparas Incandescentes controladas por interruptores de 2 vías
281 Instalación de circuito de tomacorrientes
282 Instalación de Lámparas Fluorescentes
30
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
4° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
283 Instalación de contador de energía y tablero de distribución de alumbrado fuerza y cargas especiales
284 Realiza mantenimiento preventivo de un pozo de puesta a tierra
285 Realiza la interpretación y lectura de un plano de instalaciones eléctricas de una edificación
286 Sigue las normas de seguridad en Instalaciones Eléctricas
287 Identifica características y estructura de un supresor de pico, estabilizador y UPS
288 Realiza las pruebas del sistema de protección de un supresor de pico, estabilizador y UPS
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PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
5° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
289 Aplicar los principios fundamentales de una auditoria de base de datos.
290 Utilizar clausulas avanzadas y optimizar las consultas a una base de datos.
291 Elaborar Procedimientos almacenados.
292 Crear disparadores en una base de datos.
293 Importar y exportar datos.
294 Diseñar una red LAN conmutada.
295 Configurar en forma básica un Switch.
296 Crear y configurar redes VLAN.
297 Configurar el protocolo VTP.
298 Configurar el protocolo STP.
299 Configurar el enrutamiento entre diversas VLAN.
300 Configurar redes inalámbricas en forma óptima.
301 Realizar un proyecto de configuración de redes conmutadas y redes inalámbricas.
302 Instala servicios de archivos
303 Configura servicios de archivos
304 Instala el servicio de impresión
305 Configura el servicio de impresión
306 Instala el servicio de DHCP
307 Configura el servicio DHCP
308 Instala el servicio DNS
309 Configura el servicio DNS
310 Instala el servicio de WEB
311 Configura el servicio WEB
312 Identifica los componentes de una red de telefonía básica.
313 Identifica los componentes de la red de telefonía HFC.
314 Identifica los componentes de una red de telefonía IP.
32
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
5° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
315 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
316 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
317 Conoce el procedimiento para construcción de cámaras de la red de telefonía pública.
318 Conoce el procedimiento para canalización de ductos de PVC de la red de telefonía pública.
319 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
320 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
321 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
322 Conoce el procedimiento para instalación de cable telefónico subterráneo de la red de telefonía pública.
323 Conoce el procedimiento para el retiro de cable telefónico subterráneo de la red de telefonía pública.
324 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
325 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
326 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
327 Conoce el procedimiento para instalación postes de la red de telefonía pública.
328 Conoce el procedimiento para el retiro de postes de la red de telefonía pública.
329 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
330 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
331 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
332 Conoce el procedimiento para instalación anclas y riostras de la red de telefonía pública.
333 Conoce el procedimiento para el retiro de anclas y riostras de la red de telefonía pública.
334 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
335 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
33
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
5° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
336 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
337 Conoce el procedimiento para la ejecución y cierre de empalmes subterráneos de la red de telefonía pública.
338 Conoce el procedimiento para la ejecución y cierre de empalmes aéreos de red de la red de telefonía pública.
339 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
340 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
341 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
342 Conoce el procedimiento para la instalación del gabinete del armario de la red de telefonía pública.
343 Conoce el procedimiento para la instalación de bastidores y accesorios de la red de telefonía pública.
344 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
345 Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
346 Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
347 Conoce el procedimiento para la instalación terminable de distribución de la red de telefonía pública.
348 Conoce el procedimiento para el retiro de terminales de distribución de la red de telefonía publica
349 Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
350 Identifica los componentes pasivos de una red de telefonía en edificios.
351 Identifica los componentes activos de una red de telefonía en edificios.
352 Configura los anexos telefónicos.
353 Configura contestadora de voz.
354 Configura el perifoneo.
355 Configura el portero eléctrico.
356 Instala el Jack telefónico.
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PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
5° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
357 Instala el plug telefónico.
358 Instala canaletas.
359 Instala un rack de telefonía.
360 Instala un bastidor.
361 Empalma cable telefónico multipar.
362 Instala regletas.
363 Instala mangas.
364 Instala rack de datos.
365 Instala patch panel de datos.
366 Instala Jack RJ45.
367 Instala plug RJ45.
368 Configura teléfono IP.
369 Instala el sistema operativo CENTOS TRIBOX.
370 Configura el TRIBOX como servidor local de telefonía IP.
372 Instala el softphone en PC cliente.
373 Establecer los principios básicos relacionados a la seguridad informática aplicada en redes de computadoras.
374 Implementar la seguridad informática para evitar problemas de seguridad respecto al uso inadecuado de los dispositivos de almacenamiento.
375 Realizar la configuración óptima de la seguridad en los navegadores más utilizados.
376 Realizar la configuración más eficiente del firewall del sistema operativo.
377 Realizar la configuración óptima de la seguridad inalámbrica en los equipos y dispositivos de la red.
378 Seleccionar los permisos adecuados al compartir los recursos en los servidores de archivos.
379 Implementar políticas de contraseña para los usuarios en la red.
380 Implementar políticas de auditoría en los sistemas de cómputo para mejorar el nivel de seguridad.
381 Realizar el óptimo cifrado de la información.
35
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
5° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
382 Realizar una óptima protección del sistema contra el malware.
383 Realizar los procedimientos asociados a la división y aislamiento de la red.
384
Configurar los protocolos de seguridad más importantes y conocer los métodos más comunes de protección contra ataques informáticos en las redes de computadoras.
36
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
6° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
385 Analizar la estructura a las Aplicaciones Web.
386 Implementar PHP como lenguaje de desarrollo de una aplicación web.
387 Implementar formularios en las páginas web.
388 Interactuar PHP con acceso a base de datos.
389 Desarrollar aplicaciones web.
390 Entender la importancia y las características de las Tecnologías WAN.
391 Configurar el protocolo PPP.
392 Entender e implementar redes con la tecnología Frame Relay.
393 Implementar un óptimo nivel de seguridad en los routers de la red.
394 Implementar ACL para proteger la red.
395 Implementar servicios remotos.
396 Implementar servicios para establecer un correcto direccionamiento IP.
397 Analizar, diagnosticar y resolver problemas diversos en la red.
398 Implementar el estudio para un proyecto con redes LAN y WAN.
399 Instala el servicio FTP
400 Configura el servicio FTP
401 Instala el servicio Proxy
402 Configura el servicio Proxy
403 Instala el servicio Firewall
404 Configura el servicio Firewall
405 Instala el servicio de Correo
406 Configura el servicio de Correo
407 Instala el servicio de Base de Datos
408 Configura el servicio de Base de Datos
37
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
6° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
409 Configura la puerta de enlace.
410 Configura el puerto de voz.
411 Configura el DPS.
412 Configura el tramo de llamada utilizando protocolo SIP.
413 Configura el tramo de llamada utilizando protocolo H.323.
414 Configura el tramo de llamada utilizando protocolo MGCP.
415 Identifica el enrutamiento de la llamada.
416 Formula un plan de comunicación.
417 Configura selección de trazado.
418 Configura privilegios de llamada
419 Configura puertos de voz análogos.
420 Configura puertos de voz digitales.
421 Configura manipulación de dígitos.
422 Implementa soporte para fax en el GATEWAY.
423 Identifica causas que generan problemas de voz.
424 Resuelve problemas de calidad de voz.
425 Identifica tráfico de voz que afecta QoS
426 Identifica los valores del modelo DIFFSERV
427 Configura la capa 2 a la capa 3 mapeo QoS
428 Configura límites de confianza en el switch.
429 Configura la baja latencia.
430 Configura el FAILOVER
431 Configura el CALL SURVIVABILITY
432 Verifica la redundancia de operación.
433 Instala el sistema operativo y el programa de administración IP.
434 Configura el servicio VoIP.
435 Configura el cliente VoIP.
38
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
6° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
436 Instala el sistema operativo y el programa de administración IP.
437 Configura el servicio VoIP.
438 Configura el cliente VoIP.
439 Instala el sistema operativo y el programa de administración IP.
440 Configura el servicio VoIP.
441 Configura el cliente VoIP.
442 Configura del marcado.
443 Configura los canales SIP.
444 Administración de usuarios.
445 Configura música en espera.
446 Configura INTERATIVE VOICE RESPONSE.
447 Configura CALL DETAILED RECORDS.
448 Establece las necesidades del sistema.
449 Establece el objetivo de cada cámara.
450 Elije los componentes según la necesidad del sistema.
451 Realiza un plano del circuito cerrado de TV.
452 Realiza el cableado de video de cámaras de circuito cerrado de TV.
453 Realiza el cableado de sonido de cámaras de un circuito cerrado de TV.
454 Instala cámara de seguridad básica.
455 Instala de cámaras de seguridad con movimiento y zoom.
456 Instala DVR.
457 Configura DVR.
458 Configura el NAT del Router.
459 Configura las opciones IP del DVR.
460 Configura el acceso al CCTV desde una PC.
39
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DUAL
CARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
6° SEMESTRE
Nº TAREAS U OPERACIONES OPERACIONES EJECUTADAS
OPERACIONES FALTANTES
SEMINARIO
461 Configura monitor y supervisión de cámaras.
462 Administra grabaciones de video en disco.
463 Configura el ajuste de cámaras.
464 Configura la reproducción de videos.
465 Configura acceso a VDR.
466 Entender la importancia de la seguridad en la empresa.
467 Entender las Normas y estándares internacionales sobre la seguridad de la información.
468 Reconocer los diferentes tipos de firewall para las empresas.
469 Realizar una descripción general de los productos firewall de Microsoft e instalar los más utilizados.
470 Implementar la óptima configuración de la Cache del servidor Firewall de Microsoft.
471 Implementar las directivas de firewall más importantes.
472 Realizar la óptima configuración del Acceso a los Recursos de la Red Interna mediante la publicación de servidores.
473 Realizar la Configuración Avanzada de Filtros.
474 Configurar la Supervisión y los informes utilizando el servidor Firewall de Microsoft.
475 Realizar la protección de la red de la empresa utilizando un servidor de seguridad con Linux.
476 Implementar la seguridad utilizando Iptables.
477 Implementar una óptima seguridad en las redes VPN con productos Microsoft y Linux.
40
ESTUDIOS GENERALES
PRIMER SEMESTRE
41
FORMACIÓN BÁSICA
SEGUNDO SEMESTRE
42
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
: COMPUTACIÓN E INFORMATICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: ASISTENTE DE HELPDESK
: SOFTWARE APLICATIVO I
OPERACIONES
Reconocer los diferentes program
as de MS Office.
Reconocer WEB APP en MS Office.
Definir diferentes tamaños y estilos de fuentes.
Realizar diferentes tipos de subrayados y efectos en el texto.
Dar formato tipo Título, tipo oración, M
ayúscula/ Minúscula y Letra Capital
Alinear párrafos y generar bordes y som
breados en los párrafos y textos.
Especificar tabulaciones y sangrías en el texto.
Elaborar form
atos con viñetas y num
eración y copiar formatos.
Generar encabezados, pié de página y marcas de agua en el docum
ento.
Realizar la verificación de la ortografía y gramática en los documentos, así com
o también la autocorrecc
Realizar el procedimiento de Im
presión de un documento.
Insertar y modificar imágenes y gráficos.
Insertando cuadros de texto, WordArt y objetos.
Organizar inform
ación en colum
nas y listas tabulares
Organizar inform
ación en una tabla
Crear y realizar mantenimiento de datos en una combinación de correspondencia.
Realizar revisión, com
paración y com
binación de documentos.
Adm
inistra la Seguridad de un archivo.
Insertar , revisar, filtrar, modificar y eliminar com
entarios.
Realizar restricciones de edición y form
ato.
Ingresar Datos en Excel y adm
inistrar una hoja de cálculo.
Adm
inistrando las configuraciones de im
presión.
Estableciendo rangos y referencias de celdas.
Utilizando funciones estadísticas, lógicas, de información y Financieras.
Efectuando la Auditoria de Fórm
ulas.
Crear Gráficos personalizados.
Definir una Bases de Datos, aplicar subtotales y filtros a los datos.
Consolidar datos de varias hojas de cálculo y vincular datos.
Generar tablas dinám
icas
Realizar la Validación de datos.
Crear y administrar escenarios.
Utilizar las Herramientas de análisis estadístico
Calcular la VARIANZA, desviación estándar Muestral y Poblacional.
Crear formularios para mantenimiento de Bases de datos.
Trabajar con macros para autom
atizar tareas.
Utilizando plantillas predefinidas y Crear plantillas personalizadas.
Entendiendo la im
portancia del VBA.
Crear una presentación y Personalizarla.
Trabajar con las diapositivas en las diferentes vistas.
Trabajando con plantillas personalizadas y plantillas desde Microsoft Office Online.
Adm
inistrar las diapositivas para la presentación.
Crear y modificar los patrones de diapositivas, notas y docum
entos
Emplear efectos de transición de diapositivas.
Definir intervalos de tiempo para las diapositivas, durante la presentación.
Personalizar las Animaciones de los objetos en la diapositiva.
Insertar y adm
inistrar contenido multimedia: Audio y video en la presentación.
Configurar las diferentes opciones de im
presión de la presentación.
Entender el funcionam
iento general del sistema de mensajería
Empezar a trabajar con un perfil creado en MS Outlook.
Descripción del entorno de trabajo y enviar mensajes de correo electrónico.
Agregar y gestionar contactos en una cuenta de correo electrónico y Adm
inistrar el Panel de Vistas.
Organizar contactos mediante carpetas, categorías y vistas.
Crear y administrar listas de distribución.
Crear y administrar citas sencillas, detalladas y periódicas.
Configurar la Vista Prelim
inar e im
presión de las citas.
Crear tareas sencillas y tareas periódicas desde el Calendario, revisar sus estados y crear Notas.
Entender que es un sistema de procesamiento de la información.
Analizando los problemas.
Realizando el diseño del algoritm
o.
Creando diagramas de flujo, diagram
as N‐S y Pseudocódigo.
Llevando el algoritmo a la com
putadora.
Entendiendo la im
portancia de un Lenguaje de programación.
Definir los elem
entos básicos de un programa.
Crear diferentes tipos de variables y crear código para diferentes tipos de estructuras.
Crear código para programación modular.
TAREAS
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Cod.HT
NºNº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
HO‐58
HO‐59
HO‐60
HO‐61
HO‐62
HO‐63
HO‐64
HO‐65
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
13 HT‐13
14 HT‐14
15 HT‐15
16 HT‐16
17 HT‐17
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Elaborar un estudio sobre la documentación necesaria para la apertura de un negocio y para el
escalafón en un centro de labores
Reconocer la importancia de MS office para la generación de documentación profesional.
TAREAS
Elaborar boletas de pago y guías de remisión.
Elaborar un informe de asistencia de personal en la empresa y una planilla de pagos de personal.
Elaborar los formatos para generar un modelo de Notas internas y Memorándums
Elaborar los formatos para generar un modelo de carta e informe técnico
Elaborar los formatos para generar un modelo de hoja de vida o currículum vitae y un modelo de ficha
de personal.
Cod.HT
Nº
Crear código con Anidación de bucles y condicionales.
Crear código con una estructura secuencial, estructuras selectivas y estructuras repetitivas.
Resolviendo problemas utilizando la algoritmia.
Cambiar jornada de trabajo e importar días festivos en el calendario.
Crear y gestionar Tareas y Notas.
Crear citas periodicas y registrar cumpleaños de los contactos como citas.
Crear un perfil de usuario para acceder a una cuenta de correo utilizando diferentes tipos de servicio y
enviar mensajes utilizando firmas personalizadas y con botones de votación.
Elaborar una presentación de impacto para exponer un proyecto de inversión en la empresa.
Crear y exponer un FODA personal y de la empresa
Elaborar un informe de gastos de servicios básicos en la empresa y un libro de compas y ventas ó
ingresos y egresos.
CUADRO PROGRAMA
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Reconocer la importancia de MS office para la generación de documentación profesional.
Reconocer los diferentes programas de MS Office.
Reconocer Web App en Ms Office.
TICS. Internet. Intranet. Ms Office.
Herramientas en Ms Office.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Elaborar un estudio sobre la documentación necesaria para la apertura de un negocio y para el escalafón en un centro de labores.
Definir diferentes tamaños y estilos de fuentes.
Realizar diferentes tipos de subrayados y efectos en el texto.
Dar formato tipo Título, tipo oración, Mayúscula/ Minúscula y Letra Capital.
Alinear párrafos y generar bordes y sombreados en los párrafos y textos.
Especificar tabulaciones y sangrías en el texto.
Elaborar formatos con viñetas y numeración y copiar formatos.
Diseñar documentos profesionales
Detección de errores ortográficos y gramaticales.
Herramientas en Ms Word
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Generar encabezados, pie de página y marcas de agua en el documento.
Realizar la verificación de la ortografía y gramática en los documentos, así como también la autocorrección del texto.
Realizar el procedimiento de Impresión de un documento.
Elaborar los formatos para generar un modelo de hoja de vida o currículum vitae y un modelo de ficha de personal.
Insertar y modificar imágenes y gráficos.
Insertando cuadros de texto, WordArt y objetos.
Organizar información en columnas y listas tabulares.
Organizar información en una tabla.
Diseñar documentos profesionales.
Manipulación de imágenes y gráficos.
Herramientas en Ms Word
Calculando distancias en las tablas.
Lógica. Aritmética.
Magnitudes Físicas involucradas en la manipulación de objetos.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 2
Elaborar los formatos para generar un modelo de carta e informe técnico.
Crear y realizar mantenimiento de datos en una combinación de correspondencia.
Herramientas en Ms Word
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Realizar revisión, comparación y combinación de documentos.
Administra la Seguridad de un archivo.
Insertar, revisar, filtrar, modificar y eliminar comentarios.
Realizar restricciones de edición y formato.
estén utilizando. (Ahorro de energía).
Elaborar los formatos para generar un modelo de Notas internas y Memorándums
Crear y realizar mantenimiento de datos en una combinación de correspondencia.
Realizar revisión, comparación y combinación de documentos.
Administra la Seguridad de un archivo.
Insertar, revisar, filtrar, modificar y eliminar
Herramientas en Ms Word
Operaciones lógicas para definir los filtros.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
comentarios.
Realizar restricciones de edición y formato.
Elaborar un informe de asistencia de personal en la empresa y una planilla de pagos de personal.
Ingresar Datos en Excel y administrar una hoja de cálculo.
Administrando las configuraciones de impresión.
Estableciendo rangos y referencias de celdas.
Utilizando funciones estadísticas, lógicas, de información y Financieras.
Efectuando la Auditoria de Fórmulas.
Crear Gráficos personalizados.
Herramientas de MS Excel.
Realizar Cálculo aritmético y lógico básico.
Utilizar Funciones para cálculo matemático y lógico.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
SEMANA 3 Elaborar boletas de pago y guías de remisión.
Definir una Bases de Datos, aplicar subtotales y filtros a los datos.
Consolidar datos de varias hojas de cálculo y vincular
Herramientas en Ms Excel.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
datos.
Generar tablas dinámicas
Realizar la Validación de datos.
Elaborar un informe de gastos de servicios básicos en la empresa y un libro de compras y ventas o ingresos y egresos.
Crear y administrar escenarios.
Utilizar las Herramientas de análisis estadístico.
Calcular la VARIANZA, desviación estándar Muestral y Poblacional.
Crear formularios para mantenimiento de Bases de datos.
Trabajar con macros para automatizar tareas.
Utilizando plantillas predefinidas y crear plantillas personalizadas.
Entendiendo la importancia del VBA.
Plantillas online. Herramientas de
Ms Excel.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Crear y exponer un FODA personal y de la empresa
Crear una presentación y Personalizarla.
Plantillas online. Herramientas de
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Trabajar con las diapositivas en las diferentes vistas.
Trabajando con plantillas personalizadas y plantillas desde Microsoft Office Online.
Administrar las diapositivas para la presentación.
MS PowerPoint.
SEMANA 4 Elaborar una presentación de impacto para exponer un proyecto de inversión en la empresa.
Crear y modificar los patrones de diapositivas, notas y documentos
Emplear efectos de transición de diapositivas.
Definir intervalos de tiempo para las diapositivas, durante la presentación.
Personalizar las Animaciones de los objetos en la diapositiva.
Insertar y administrar contenido multimedia:
Herramientas de MS PowerPoint.
TICS. Internet. Material
Multimedia.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes.
Operaciones matemáticas para definir resolución de imágenes.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Audio y video en la presentación.
Configurar las diferentes opciones de impresión de la presentación.
Crear un perfil de usuario para acceder a una cuenta de correo utilizando diferentes tipos de servicio y enviar mensajes utilizando firmas personalizadas y con botones de votación.
Entender el funcionamiento general del sistema de mensajería
Empezar a trabajar con un perfil creado en MS Outlook.
Descripción del entorno de trabajo y enviar mensajes de correo electrónico.
Herramientas de Ms Outlook.
Lógica. Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
Crear citas periódicas y registrar cumpleaños de los contactos como citas.
Agregar y gestionar contactos en una cuenta de correo electrónico y Administrar el Panel de Vistas.
Herramientas de MS Outlook.
Operaciones aritméticas y lógicas para el manejo de fechas y periodicidad.
Aritmética ‐ lógica
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Organizar contactos mediante carpetas, categorías y vistas.
Crear y administrar listas de distribución.
Crear y administrar citas sencillas, detalladas y periódicas.
Configurar la Vista Preliminar e impresión de las citas.
SEMANA 5 Cambiar jornada de trabajo e importar días festivos en el calendario.
Agregar y gestionar contactos en una cuenta de correo electrónico y Administrar el Panel de Vistas.
Organizar contactos mediante carpetas, categorías y vistas.
Crear y administrar listas de distribución.
Crear y administrar citas sencillas, detalladas y
Herramientas de MS Outlook.
Operaciones aritméticas y lógicas para el manejo de fechas y periodicidad.
Aritmética ‐ lógica
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
periódicas.
Configurar la Vista Preliminar e impresión de las citas.
Crear y gestionar Tareas y Notas.
Crear tareas sencillas y tareas periódicas desde el Calendario, revisar sus estados y crear Notas.
Herramientas de MS Outlook.
Resolviendo problemas utilizando la algoritmia.
Entender que es un sistema de procesamiento de la información.
Analizando los problemas.
Realizando el diseño del algoritmo.
Creando diagramas de flujo, diagramas N‐S y Pseudocódigo.
Herramientas gráficas para representar algoritmos.
Operaciones aritméticas y lógicas
Aritmética ‐ lógica
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 6 Crear código con una estructura secuencial, estructuras selectivas y estructuras repetitivas.
Llevando el algoritmo a la computadora.
Entendiendo la importancia de un Lenguaje de programación.
Definir los elementos
Lenguaje de programación.
Operaciones aritméticas y lógicas
Aritmética ‐ lógica
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar documentación profesional, utilizar funciones avanzadas en Excel, crear presentaciones de impacto, utilizar el correo electrónico corporativo y utilizar la algoritmia para resolver diversos problemas. Además, el participante conocerá la documentación necesaria para la apertura y administración de un negocio.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
básicos de un programa.
Crear diferentes tipos de variables y crear código para diferentes tipos de estructuras.
(Ahorro de energía).
Crear código con Anidación de bucles y condicionales.
Crear diferentes tipos de variables y crear código para diferentes tipos de estructuras.
Crear código para programación modular.
Lenguaje de programación.
Operaciones aritméticas y lógicas
Aritmética ‐ lógica
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FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
: COMPUTACIÓN E INFORMATICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: ASISTENTE DE HELPDESK
: FUNDAMENTO DE REDES
OPERACIONES
Entender el concepto y los elem
entos de una Red de datos.
Entender la im
portancia de las redes de datos en la actualidad en especial de Internet.
Clasificar las redes por extensión y Función.
Reconocer el concepto de topología y entender las topologías más com
unes.
Reconocimiento de los diferentes modelos de referencia para redes de datos.
Reconocer las capas de los modelos de redes de datos a través de la arquitectura Cliente Servidor.
Entender los estándares del proyecto 802 IEEE.
Reconocer los procesos en la capa Física y de enlace del m
odelo OSI.
Reconocer los medios de transm
isión Guiados: UTP, Coaxial y Fibra Óptica e implem
entar cableado básico de
red con cable UTP.
Reconocer los medios de transm
isión no guiados e im
plem
entar en form
a básica una red inalámbrica.
Conocer la Arquitectura Ethernet y sus características m
ás im
portantes.
Reconocer la evolución de Ethernet.
Comprender el funcionam
iento de un Sw
itch (conmutador).
Conocer los diferentes productos de conectividad Ethernet.
Entender y configurar el protocolo IP vs 4.0.
Implem
entar subredes utilizando VLSM.
Configurar el protocolo de enrutamiento Rip versión 2 para conectar subredes.
Verificar las tablas de enrutamiento en los enrutadores (routers).
Verificar el uso correcto de los puertos lógicos en la capa de transporte.
Verificar los segm
entos de la capa de transporte que se transm
iten por la red.
Verificar el funcionam
iento de algunos protocolos y servicios de la capa de Aplicación:
Reconocer los principales protocolos de red enrutables y no enrutables.
Reconocer los principales protocolos de enrutamiento.
Obtener un mejor criterio para seleccionar un protocolo de red.
Reconocer los principales protocolos de acceso telefónico.
Reconocer los principales protocolos para VPN
.
Reconocer los IP públicos y privados.
Entender la im
portancia del NAT y PAT.
Implem
entar direccionamiento IP vs 6 en la red de datos.
Ejecutar Com
andos y Utilidades de Diagnóstico para resolver problem
as.
Implem
entar el sistema de resolución simple HOST.
Implem
entar el sistema para usar resolución DNS.
Reconocer las funciones más im
portantes de un sistema operativo para servidores.
Reconocer las características de la familia de Sistemas Operativos W
indows Server 2008r2 y 2012.
Entender la diferencia entre Grupos de trabajo y Dom
inio.
Compartir recursos en un grupo de trabajo.
Compartir recursos en un dom
inio con los equipos unidos al dom
inio a través de un directorio activo.
Reconocer las características básicas de red del sistem
a operativo Linux.
TAREAS
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Cod.HT
NºNº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
1 HT‐01
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Reconocer los protocolos y servicios más comunes en la capa de APLICACIÓN (Modelo TCP/IP).
Reconocer los puertos y los protocolos más comunes en la capa TRANSPORTE (Modelo TCP/IP).
Reconocer los protocolos más comunes en la capa INTERNET (Modelo TCP/IP).
Entender el funcionamiento de la arquitectura Ethernet.
Reconocer los elementos más comunes en la capa de Acceso a la Red (Modelo TCP/IP) equivalente a la capa física
y de Enlace en el modelo OSI.
Reconocer y comparar algunas características básicas de los sistemas operativos más comunes para servidores.
Entender la importancia de la resolución de nombres en las redes de datos.
Realizar un óptimo direccionamiento IP en la red de datos.
Entender el funcionamiento de los más importantes protocolos de Acceso Remoto.
Entender el funcionamiento básico de los más importantes protocolos enrutables y de enrutamiento.
TAREAS
Entender la función de las diferentes capas de los modelos de referencia OSI y TCP/IP así como el proyecto 802
IEEE.
Reconocer la importancia y los diferentes componentes de las redes de datos.
Cod.HT
Nº
CUADRO PROGRAMA
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE REDESOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos básicos sobre las redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Reconocer la importancia y los diferentes componentes de las redes de datos.
Entender el concepto y los elementos de una Red de datos.
Entender la importancia de las redes de datos en la actualidad en especial de Internet.
Clasificar las redes por extensión y Función.
Reconocer el concepto de topología y entender las topologías más comunes.
TICS. Internet. Software de
virtualización.
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Entender la función de las diferentes capas de los modelos de referencia OSI y TCP/IP así como el proyecto 802 IEEE.
Reconocimiento de los diferentes modelos de referencia para redes de datos.
Reconocer las capas de los modelos de redes de datos a través de la arquitectura Cliente Servidor.
Entender los estándares del proyecto 802 IEEE.
TICS. Internet. Software de
virtualización.
Máquinas virtuales.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
SEMANA 2
Reconocer los elementos más comunes en la capa
Reconocer los procesos en la capa Física y de enlace
Internet. Software de
Operaciones Básicas para
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE REDESOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos básicos sobre las redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
de Acceso a la Red (Modelo TCP/IP) equivalente a la capa física y de Enlace en el modelo OSI.
del modelo OSI.
Reconocer los medios de transmisión Guiados: UTP, Coaxial y Fibra Óptica e implementar cableado básico de red con cable UTP.
Reconocer los medios de transmisión no guiados e implementar en forma básica una red inalámbrica.
virtualización. definir distancias y longitudes.
Magnitudes Físicas involucradas en la manipulación de objetos.
apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Entender el funcionamiento de la arquitectura Ethernet.
Conocer la Arquitectura Ethernet y sus características más importantes.
Reconocer la evolución de Ethernet.
Comprender el funcionamiento de un Switch (conmutador).
Conocer los diferentes productos de conectividad Ethernet.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE REDESOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos básicos sobre las redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 3
Reconocer los protocolos más comunes en la capa INTERNET (Modelo TCP/IP).
Entender y configurar el protocolo IP vs 4.0.
Implementar subredes utilizando VLSM.
Configurar el protocolo de enrutamiento RIP versión 2 para conectar subredes.
Verificar las tablas de enrutamiento en los enrutadores (routers).
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Reconocer los puertos y los protocolos más comunes en la capa TRANSPORTE (Modelo TCP/IP).
Verificar el uso correcto de los puertos lógicos en la capa de transporte.
Verificar los segmentos de la capa de transporte que se transmiten por la red.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones lógicas.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 4
Reconocer los protocolos y servicios más comunes en la capa de APLICACIÓN (Modelo TCP/IP).
Verificar el funcionamiento de algunos protocolos y servicios de la capa de Aplicación: DHCP. Web.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
57
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE REDESOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos básicos sobre las redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
DNS.
Entender el funcionamiento básico de los más importantes protocolos enrutables y de enrutamiento.
Reconocer los principales protocolos de red enrutables y no enrutables.
Reconocer los principales protocolos de enrutamiento.
Obtener un mejor criterio para seleccionar un protocolo de red.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Lógica. Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando.
(Ahorro de energía).
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
SEMANA 5
Entender el funcionamiento de los más importantes protocolos de Acceso Remoto.
Reconocer los principales protocolos de acceso telefónico.
Reconocer los principales protocolos para VPN.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Aritmética
Lógica Crear una
política de ahorro de energía en el equipo.
Realizar un óptimo direccionamiento IP en la red de datos.
Reconocer los IP públicos y privados.
Entender la importancia
Internet. Software de
virtualización.
58
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE REDESOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos básicos sobre las redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
del NAT y PAT.
Implementar direccionamiento IP vs 6 en la red de datos.
Ejecutar Comandos y Utilidades de Diagnóstico para resolver problemas.
Sistemas operativos para servidores.
SEMANA 6
Entender la importancia de la resolución de nombres en las redes de datos.
Implementar el sistema de resolución simple HOST.
Implementar el sistema para usar resolución DNS.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones aritméticas y lógicas
Aritmética
Lógica Mantener las
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Reconocer y comparar algunas características básicas de los sistemas operativos más comunes para servidores.
Reconocer las funciones más importantes de un sistema operativo para servidores.
Reconocer las características de la familia de Sistemas operativos Windows Server 2008r2 y 2012.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones aritméticas y lógicas
Aritmética
Lógica Mantener las
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
59
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE REDESOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos básicos sobre las redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Entender la diferencia entre Grupos de trabajo y Dominio.
Compartir recursos en un grupo de trabajo.
Compartir recursos en un dominio con los equipos unidos al dominio a través de un directorio activo.
Reconocer las características básicas de red del sistema operativo Linux.
60
: COMPUTACIÓN E INFORMATICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: ASISTENTE DE HELPDESK
: ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
OPERACIONES
Conversiones de unidades
Mediciones de magnitudes eléctricas
Sistem
as digitales básicos
Microprocesadores
Componentes de la com
putadora
Preparación del disco duro
Principales periféricos de la computadora
Mantenimiento de la com
putadora
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Realizar mantenimiento de la computadora
Identificar e instalar el microprocesador
Realizar conversiones de unidades
Cod.
HTNº TAREAS
Entender el funcionamiento de un sistema digital
Realizar mediciones de magnitudes eléctricas
Identificar e instalar principales periféricos de la computadora
Identificar e instalar el disco duro
Identificar e instalar los componentes de una computadora
CUADRO PROGRAMA
61
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ARQUITECTURA DE COMPUTADORASOBJETIVO: Efectuar trabajos de ensamblado y mantenimiento preventivo de computadoras, utilizando herramientas y equipos de medición, respetando especificaciones técnicas
y normas de seguridad. Explicar conceptos básicos de electrónica digital Identificar componentes electrónicos de computadoras y realizar pruebas de aislamiento en componentes electrónicos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Realizar conversiones de unidades.
Conversión de unidades. Unidades de almacenamiento.
Unidades de magnitudes eléctricas.
Sistema binario
Operaciones aritméticas
Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
Realizar mediciones de magnitudes eléctricas.
Mediciones de magnitudes eléctricas
Electrónica básica
Operaciones aritméticas
Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
Entender el funcionamiento de un sistema digital
Sistemas digitales básicos Electrónica digital
Sistema binario Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos
62
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ARQUITECTURA DE COMPUTADORASOBJETIVO: Efectuar trabajos de ensamblado y mantenimiento preventivo de computadoras, utilizando herramientas y equipos de medición, respetando especificaciones técnicas
y normas de seguridad. Explicar conceptos básicos de electrónica digital Identificar componentes electrónicos de computadoras y realizar pruebas de aislamiento en componentes electrónicos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL electrónicos (uso y cuidados)
SEMANA 2
Entender el funcionamiento de un sistema digital
Sistemas digitales básicos Electrónica digital
Sistema binario Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
SEMANA 3
Identificar e instalar el microprocesador
Microprocesadores Electrónica digital
Sistema binario Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
Identificar e instalar los componentes de una computadora
Componentes de la computadora
Electrónica digital
Sistema binario
Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
63
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ARQUITECTURA DE COMPUTADORASOBJETIVO: Efectuar trabajos de ensamblado y mantenimiento preventivo de computadoras, utilizando herramientas y equipos de medición, respetando especificaciones técnicas
y normas de seguridad. Explicar conceptos básicos de electrónica digital Identificar componentes electrónicos de computadoras y realizar pruebas de aislamiento en componentes electrónicos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
SEMANA 4
Identificar e instalar el disco duro
Preparación del disco duro. Electrónica digital
Sistema binario Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
SEMANA 5
Identificar e instalar principales periféricos de la computadora
Principales periféricos de la computadora
Electrónica digital
Sistema binario Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
Realizar mantenimiento de la computadora
Mantenimiento de la computadora
Electrónica digital
Sistema binario Magnitudes eléctricas
Símbolos electrónicos
Normas de seguridad en el
64
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ARQUITECTURA DE COMPUTADORASOBJETIVO: Efectuar trabajos de ensamblado y mantenimiento preventivo de computadoras, utilizando herramientas y equipos de medición, respetando especificaciones técnicas
y normas de seguridad. Explicar conceptos básicos de electrónica digital Identificar componentes electrónicos de computadoras y realizar pruebas de aislamiento en componentes electrónicos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL taller de electrónica.
Herramientas e instrumentos electrónicos (uso y cuidados)
65
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: ASISTENTE DE HELPDESK
: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN
OPERACIONES
Establecer los fundamentos de programación.
Analizar las com
putadoras y su program
ación.
Aplicar la metodología de programación.
Clasificar los lenguajes de programación y programas traductores.
Definir el concepto y partes de un program
a.
Elaborar la docum
entación de un program
a.
Definir el concepto de un algoritm
o.
Construir algoritm
os para resolver casos prácticos.
Elaborar diagram
as de flujo.
Construir Pseudocodigos.
Construir estructuras condicionales sim
ples
Elaborar estructuras de repetición.
Analizar y desarrollar estructuras anidadas com
plejas.
Desarrollar casos prácticos de programación.
Trabajar con Constantes y variables.
Definir las palabras reservadas de un lenguaje.
Definir las funciones internas de un program
a.
Trabajar los tipos de operadores y expresiones de un program
a.
Elaborar los algoritm
os con el program
a de diseño.
Analizar el proceso de construcción de un algoritm
o.
Desarrollar casos prácticos con el program
a de diseño.
Aprender a utilizar parám
etros en una función.
Analizar las normas generales de uso de parám
etros.
Construir un procedimiento utilizando variables locales y globales.
Definir las ventajas de utilizar procedimientos y funciones.
Utilizar la recursividad en el uso de procedimientos y funciones.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
TAREAS
Analizar el concepto de funciones, parámetros y procedimientos.
Utilizar herramientas para el diseño y análisis de algoritmos.
Definir los tipos de datos de un programa.
Definir los tipos de estructuras que existen en un programa.
Aplicar la lógica de programación.
Analizar la estructura general de un programa.
Aplicar los principios fundamentales de la Programación.
Cod.HT
Nº
CUADRO PROGRAMA
66
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE COMPUTADORASOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan desarrollar su capacidad de análisis, de forma que pueda familiarizarse sin problemas con cualquier lenguaje de programación, logrando así integrar equipos de trabajo (con otros programadores, analistas e ingenieros de software) en los que se desarrollen sistemas de pequeño o mediano alcance.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Aplicar los principios fundamentales de la Programación.
Establecer los fundamentos de programación.
Analizar las computadoras y su programación.
Aplicar la metodología de programación.
Clasificar los lenguajes de programación y programas traductores.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Analizar la estructura general de un programa.
Definir el concepto y partes de un programa.
Elaborar la documentación de un programa.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 2
Aplicar la lógica de programación.
Definir el concepto de un algoritmo.
Construir algoritmos para resolver casos prácticos.
Elaborar diagramas de
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando
67
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE COMPUTADORASOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan desarrollar su capacidad de análisis, de forma que pueda familiarizarse sin problemas con cualquier lenguaje de programación, logrando así integrar equipos de trabajo (con otros programadores, analistas e ingenieros de software) en los que se desarrollen sistemas de pequeño o mediano alcance.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
flujo.
Construir Pseudocodigos. (Ahorro de energía).
SEMANA 3
Definir los tipos de estructuras que existen en un programa.
Construir estructuras condicionales simples.
Elaborar estructuras de repetición.
Analizar y desarrollar estructuras anidadas complejas.
Desarrollar casos prácticos de programación.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 4
Definir los tipos de datos de un programa.
Trabajar con Constantes y variables.
Definir las palabras reservadas de un lenguaje.
Definir las funciones internas de un programa.
Trabajar los tipos de operadores y expresiones de un programa.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Internet. Software de
aplicación.
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Utilizar herramientas para el diseño y análisis de algoritmos.
Elaborar los algoritmos con el programa de diseño.
Dispositivos de escritura y almacenamiento
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas
68
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE COMPUTADORASOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan desarrollar su capacidad de análisis, de forma que pueda familiarizarse sin problemas con cualquier lenguaje de programación, logrando así integrar equipos de trabajo (con otros programadores, analistas e ingenieros de software) en los que se desarrollen sistemas de pequeño o mediano alcance.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Analizar el proceso de construcción de un algoritmo.
Desarrollar casos prácticos con el programa de diseño.
de datos.
Internet. Software de
aplicación.
cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 5
Analizar el concepto de funciones, parámetros y procedimientos.
Aprender a utilizar parámetros en una función.
Analizar las normas generales de uso de parámetros.
Construir un procedimiento utilizando variables locales y globales.
Definir las ventajas de utilizar procedimientos y funciones.
Utilizar la recursividad en el uso de procedimientos y funciones.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Internet. Software de
aplicación.
Operaciones Básicas.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
69
FAMILIA OCUPACIONAL
CARRERA
MÓDULO OCUPACIONAL
MÓDULO FORMATIVO
: COMPUTACIÓN E
INFORMATICA
: REDES DE
COMPUTADORAS Y
COMUNICACIÓN DE DATOS
: ASISTENTE DE HELPDESK
: ELECTRONICA E
INSTRUMENTACIONOP
ERACIONES
Identifica las resistencias según el m
aterial de construcción
Identifican la resistencia según su potencia
Identifican y calculan su valor nom
inal por código de colores
Identifican y calculan su valor nom
inal por código de marca
Calcula resistencias equivalentes en circuitos en serie
Calcula resistencias equivalentes en circuitos en paralelo
Calcula resistencias equivalentes en circuitos mixtos
Mide la resistencia equivalente
Mide el voltaje
Mide la corriente
Utiliza la ley de ohm
Utiliza la ley de Kirchhoff
Utiliza el teorema de Thevenin y Norton
Utiliza el teorema de máxima transferencia
Utiliza el teorema de Millman
Utiliza el teorema de sustitución
Utiliza el teorema de reciprocidad
Identifica los condensadores según el material utilizado en su fabricación
Calcula el valor de su capacidad por el código de marca
Calcula la capacidad equivalente en circuitos en serie
Utiliza el generador de señales
Utiliza el osciloscopio
Implem
enta filtro pasa bajo RC
Implem
enta filtro pasa alto RC
Implem
enta filtro pasa banda RC
Implem
enta filtro rechaza banda RC
Identifica las bobinas según el material utilizado en su fabricación
Calcula el valor de su inductancia por el código de marca
Implem
enta filtro pasa bajo RLC
Implem
enta filtro pasa alto RLC
Implem
enta filtro pasa banda RLC
Implem
enta filtro rechaza banda RLC
Utiliza el generador de señales
Utiliza el osciloscopio
Identifica los principales tipos de diodos
Identifica los códigos de marca de diodos
Implem
enta circuitos básicos con diodos
Utiliza el generador de señales
Utiliza el osciloscopio
Identifica los principales tipos de transistores BJT
Identifica los códigos de marca de transistores BJT
Identifica los principales tipos de transistores FET
Identifica los códigos de marca de transistores FET
Implem
enta circuitos básicos con transistores
Implem
enta filtro pasa bajo activo
Implem
enta filtro pasa alto activo
Implem
enta filtro pasa banda activo
Implem
enta filtro rechaza banda activo
Utiliza el generador de señales
Utiliza el osciloscopio
Utiliza programas se simulación electrónica
Utiliza programas para creación de circuitos impresos
Elabora simulación de circuitos electrónicos básicos
Elabora los circuitos impresos de circuitos electrónicos básicos
FAMILIA OCUPACIONAL
CARRERA
MÓDULO OCUPACIONAL
MÓDULO FORMATIVO
Cod.HT
Nº TAREASNº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
1 HT‐01
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Identifica y analiza resistencias.
Utiliza software de electrónica.
Cod.HT
Nº
Identifica y analiza un Transistor.
Identifica y analiza un diodo.
Identifica y analiza los inductores.
Identifica y analiza los condensadores.
TAREAS
CUADRO
70
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA1
Identifica y analiza resistencias.
Identifica las resistencias según el material de construcción
Identifican la resistencia según su potencia.
Identifican y calculan su valor nominal por código de colores.
Identifican y calculan su valor nominal por código de marca.
Calcula resistencias equivalentes en circuitos en serie.
Calcula resistencias equivalentes en circuitos en paralelo.
Calcula resistencias
Resistencias. Definición. Principales
características. Clasificación de las
resistencias.
Calculando el valor nominal. Código de colores. Código de marca.
Asociación de resistencias. Resistencias en
serie. Resistencias en
paralelo. Resistencia en
circuitos mixtos (serie‐paralelo).
Multímetro.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en
el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
71
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL equivalentes en circuitos mixtos.
Mide la resistencia equivalente.
Mide el voltaje.
Mide la corriente.
Definición. Clasificación Uso.
Teoremas más utilizados: Ley de Ohm. Leyes de Kirchoff. Teorema de
superposición. Teorema de
Thevenin. Teorema de
Norton. Teorema de
Millman. Teorema de
Sustitución. Teorema de
Reciprocidad.
SEMANA 1 Identifica y analiza los Identifica los Condensadores. Unidades de Operaciones Orden y limpieza en
72
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
condensadores. condensadores según el material utilizado en su fabricación.
Calcula el valor de su capacidad por el código de marca.
Calcula la capacidad equivalente en circuitos en serie.
Utiliza el generador de señales.
Utiliza el osciloscopio.
Implementa filtro pasa bajo RC.
Implementa filtro pasa alto RC.
Implementa filtro pasa banda RC.
Definición. Principales
características. Clasificación. Respuesta a la
frecuencia
Calculando el valor nominal. Código de colores. Código de marca.
Asociación de Condensadores. Condensadores en
serie. Condensadores en
paralelo. Condensadores en
circuitos mixtos (serie‐paralelo).
Filtros Pasivos RC.
medida, eléctricas: Amperio. Voltaje. Ohmio. Faradio
Prefijos del Sistema Internacional de medida. Definición. Múltiplos. Submúltiplos.
aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
73
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Implementa filtro rechaza banda RC.
Filtro Pasa Bajos. Filtro Pasa alto. Filtro Pasa Banda. Filtro Rechaza
Banda.
Instrumentos de Laboratorio.
SEMANA 1 Identifica y analiza los inductores.
Identifica las bobinas según el material utilizado en su fabricación.
Calcula el valor de su inductancia por el código de marca.
Implementa filtro pasa bajo RLC.
Implementa filtro pasa alto RLC.
Implementa filtro pasa banda RLC.
Inductores. Definición. Principales
características. Clasificación. Respuesta a la
frecuencia
Calculando el valor nominal. Código de colores. Código de marca.
Asociación de Condensadores.
Unidades de medida, eléctricas: Amperio. Voltaje. Ohmio
Prefijos del Sistema Internacional de medida. Definición. Múltiplos.
Submúltiplos.
Marices
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Implementa filtro rechaza banda RLC.
Utiliza el generador de señales.
Utiliza el osciloscopio.
Bobinas en serie. Bobinas en
paralelo. Bobinas en
circuitos mixtos (serie‐paralelo).
Filtros Pasivos RLC. Filtro Pasa Bajos. Filtro Pasa alto. Filtro Pasa Banda. Filtro Rechaza
Banda.
Instrumentos de Laboratorio.
SEMANA 1 Identifica y analiza un diodo.
Identifica los principales tipos de diodos.
Identifica los códigos de marca de diodos.
Implementa circuitos
Diodos. Definición. Principales
características. Clasificación. Codificación.
Unidades de medida, eléctricas: Amperio. Voltaje. Ohmio
Prefijos del Sistema
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL básicos con diodos.
Utiliza el generador de señales.
Utiliza el osciloscopio.
Tipos de encapsulados.
Respuesta a la frecuencia
Aplicaciones con Diodos.
Instrumentos de Laboratorio.
Internacional de medida. Definición. Múltiplos.
Submúltiplos. Marices
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1 Identifica y analiza un Transistor.
Identifica los principales tipos de transistores BJT.
Identifica los códigos de marca de transistores BJT.
Identifica los principales tipos de transistores FET.
Identifica los códigos de marca de transistores FET.
Transistores BJT. Definición. Principales
características. Clasificación. Codificación. Tipos de
encapsulados. Respuesta a la
frecuencia
Transistores FET. Definición.
Unidades de medida, eléctricas: Amperio. Voltaje. Ohmio
Prefijos del Sistema Internacional de medida. Definición. Múltiplos.
Submúltiplos. Marices
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Implementa circuitos básicos con transistores.
Implementa filtro pasa bajo activo.
Implementa filtro pasa alto activo.
Implementa filtro pasa banda activo
Implementa filtro rechaza banda activo.
Utiliza el generador de señales.
Utiliza el osciloscopio.
Principales características.
Clasificación. Codificación. Tipos de
encapsulados. Respuesta a la
frecuencia
Aplicaciones con Transistores.
Instrumentos de Laboratorio.
SEMANA 1 Utiliza software de electrónica.
Utiliza programas se simulación electrónica.
Utiliza programas
Programa de Simulación de circuitos Electrónicos. Definición.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta,
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: II
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ELECTRÓNICA E INSTRUMENTACIÓNOBJETIVO: El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de una resistencia, condensador y bobina. El participante será capaz medir voltajes y corrientes en circuitos lineales utilizando el multímetro. El participante será capaz de describir en forma escrita las respuestas en frecuencia de los principales filtros activos y pasivos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz de describir en forma escrita las principales características de los diodos, Transistores BJT y Transistores FET. El participante será capaz de describir en forma escrita la repuesta en frecuencia de los diodos, utilizando pruebas de laboratorios. El participante será capaz pobra implementar circuitos electrónicos básicos, en protoboard o software de simulación.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL para creación de circuitos impresos. Elabora simulación de circuitos electrónicos básicos. Elabora los circuitos impresos de circuitos electrónicos básicos.
Principales características.
Menú de Opciones.
Programa de creación de Circuitos impresos. Definición. Principales
características. Menú de
Opciones.
Conversiones Definición Prefijos
multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
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FORMACIÓN BÁSICA
TERCER SEMESTRE
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: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN CONECTIVIDAD DE EQUIPOS COMPUTACIONALES
: SOFTWARE APLICATIVO II
OPERACIONES
Reconocer las herramientas básicas de Fireworks.
Uso de las herramientas de selección.
Uso de objetos vectoriales
Formas Básicas
Creación y edición de trazos de estilo libres
Adicionando Texto
Empleo de los principales filtros autom
áticos
Uso de Capas
Utilización de páginas
Reconocer las herramientas básicas de Flash
Creación de ilustraciones
Dibujo con la herramienta Deco
Uso del panel de Color y Muestra de color
Tipos de sím
bolos
Creación de botones
Cambio de propiedades de instancias
Animación interpolada en fotogram
as
Animación fotogram
a por fotograma
Aplicación de aceleración/ desaceleración a interpolaciones de movimiento
Interpolación de formas
Utilización de Cinemática inversa (IK)
Filtros. Aplicación de filtros
Creación de bibliotecas de filtros preestablecidos
Modos de mezcla
Creación de texto
Text Layout Framew
ork Motor de Texto
Funciones de vídeo en Flash
Importación de archivos de Flash Video en la Biblioteca
Importación de sonidos
Control de la reproducción de sonido con com
portam
ientos
Uso de Acciones
Controlar la línea de tiempo con acciones básicas
Uso del panel fragmentos de código.
Crear un slider de imágenes controlado por acciones.
Reconocer las herramientas básicas de Dreamweaver
Administración de sitios
Configuración de Dream
weaver para que funcione com
o un sitio web.
Business Catalyst
Sincronización con servidor remoto y servidor de test
Modo de diseño
Configuración de propiedades de la página
Conocer las CSS. Crear una nueva hoja de estilos
Adjuntar una hoja de estilos
Utilización de hojas de estilo de tiempo de diseño
Administración de im
ágenes
Optimización de una im
agen mediante Fireworks
Adición de audio, vídeo y elementos interactivos
Inserción de contenido de Flash Video
Adición de sonido a una página
Aspectos básicos de ubicación y rutas de documentos
Barras de navegación Widget
Modificación de una barra de navegación
Administración de vínculos
Comprobación de vínculos rotos, externos y huérfanos
Acerca de los elementos Div PA en Dreamweaver
Administración de elementos D
iv PA
Inserción de etiquetas div para el diseño
Selección múltiple de clases CSS
Transiciones en CSS3
Editar transiciones existentes
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
HO‐58
HO‐59
HO‐60
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
13 HT‐13
14 HT‐14
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Elaborar animaciones incluyendo acciones.
Administrar un sitio web.
Cod.HT
Nº TAREAS
Elaborar páginas con Div PA a las páginas web.
Agregar Vínculos y Navegación a las páginas web.
Elaborar páginas web con contenidos.
Elaborar el diseño de una página web.
Elaborar un diseño de interface web utilizando objetos Bitmaps.
Elaborar un diseño de interface web utilizando objetos vectoriales.
Elaborar prototipos web empleando objetos de textos, filtros, capas y el panel páginas.
Creación y edición de Ilustraciones vectoriales.
Elaborar símbolos e instancias para colocar en la escena de trabajo Flash.
Generar diversos tipos de Movimientos.
Crear filtros y mezclas en los objetos de animación.
Elaborar animaciones incluyendo sonidos y videos.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Reconocer la importancia de Fireworks para la generación y diseño de interfaces web. Elaborar un diseño de interface web utilizando objetos Bitmaps.
Reconocer las herramientas básicas de Fireworks.
Uso de las herramientas de selección.
Herramienta Recuadro
Herramienta Recuadro oval
Herramienta Lazo
Herramienta Lazo polígono
Herramienta Varita Mágica
Herramientas en Fireworks.
Trabajo con objetos Bitmaps.
Operaciones Básicas para definir posiciones de los objetos bitmaps.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Elaborar un diseño de interface web utilizando objetos vectoriales.
Uso de objetos vectoriales
Generación de un Objeto Vectorial
Formas Básicas : Líneas, Rectángulos, Elipses, Polígonos,
Trabajo con objetos vectoriales.
Operaciones Básicas para definir posiciones de los objetos vectoriales.
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Estrellas
Creación y edición de objetos vectoriales inteligentes: Flecha, Rectángulo
Redondeado, Rectángulo Biselado, Rectángulo con chaflán, Línea de conexión, Donut, Forma de L, Sección, Polígono inteligente, Espirales, Estrellas, Línea de flecha.
Creación y edición de trazos de estilo libres
Herramienta Pluma, Trazado de Vectores
Crear Trazados usando Puntos
Convertir segmentos de trazado en punto recto
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Convertir segmentos de trazado en punto curvos
Añadir puntos de trazado
Eliminar puntos de trazado
Editar puntos de trazado con la herramienta Subselección
Edición de Vectores Remodelar área
Cuchillo Altura , Anchura,
posición
Relleno: Sólido, tramado web, degradado, degradado con tramado, patrón, textura.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Trazo: Categoría del trazo, Color, Tamaño de la punta, Alineamiento del trazo, Editar trazo, Guardar trazo personalizado
Opacidad, mezcla
Patrón Texturas Efectos
Elaborar prototipos web empleando objetos de textos, filtros, capas y el panel páginas.
Adicionando Texto Utilización de fuente Tamaño de fuente
Color Editar texto Atributos Ajuste o espaciado
entre caracteres ‐ Tracking y Kerning
Sangrado del párrafo Espacio delante del
Trabajo con objetos de texto, filtros, capas y páginas.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL párrafo
Espacio después del párrafo
Alinear texto Horizontal Vertical Empleo de los
principales filtros automáticos.
Filtros de ajuste de color.
Filtros de bisel y relieve.
Filtros de desenfoque.
Filtros de sombras e iluminación.
Uso de Capas Activación de capas Agregar y eliminar
Jerarquía de capas Visualización de
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL capas
Mascaras de imágenes
Aplicar máscaras a imágenes
Trabajar con máscaras de vectores
Trabajo con máscaras bitmaps
Generación de máscaras desde un objeto
Edición de máscaras
Utilización de páginas Añadir y eliminar
páginas
Edición de páginas Utilización de una
página maestra
SEMANA 2
Reconocer la importancia de Flash para la generación y
Reconocer las herramientas básicas de Flash.
Herramientas de ilustraciones en Flash.
Operaciones Básicas para definir posiciones de las
Mantener las computadoras apagadas cuando
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL diseño de contenidos web. Creación y edición de Ilustraciones vectoriales.
Creación de ilustraciones.
Comprensión de mezcla de dibujo y dibujo de objetos
Dibujo de líneas, óvalos y rectángulos
Dibujo con la herramienta Polystar
Dibujo con la herramienta Deco
Selección y modificación de líneas y rellenos
Utilizando la herramienta Pluma
Utilizando la herramienta Pincel
Optimización de formas para mejorar el rendimiento
Utilizando la
ilustraciones. no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL herramienta Borrador
El trabajo con grupos Utilizando la
herramienta Cuentagotas
Cambio de colores de relleno y trazo con Cubo de pintura y Bote de tinta
Uso del panel de Color y Muestra de color
Creación de degradados
Modificar rellenos con la herramienta Transformar Degradados
Uso de la herramienta Transformación Libre
Alinear objetos con el
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL panel Alinear
Uso de las herramientas 3D
Uso del panel Kuler
Elaborar símbolos e instancias para colocar en la escena de trabajo Flash.
Tipos de símbolos
La escala en 9 divisiones y los símbolos de clip de película
Edición de símbolos de clip de película con la escala de 9 divisiones
Creación de símbolos
Conversión de la animación del escenario en clip de película
Duplicación de símbolos
Creación de instancias
Trabajos con símbolos e instancias.
Reconocer las posiciones de símbolos e instancias en la escena.
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Creación de botones Activación, edición y
prueba de botones
Edición de símbolos
Cambio de propiedades de instancias
Copia de elementos de bibliotecas de un documento a otro
Generar diversos tipos de Movimientos.
Animación interpolada en fotogramas
Animación fotograma por fotograma
Capas en animaciones
Creación de fotogramas clave
Representaciones de animaciones en la línea de tiempo
Trabajos con interpolación de movimiento actual, interpolación de formas e interpolación de movimiento clásico.
90
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Velocidades de fotogramas
Interpolación de instancias, grupos y bloques de texto
Interpolación de movimiento a lo largo de un trazado
Aplicación de aceleración/ desaceleración personalizada a interpolaciones de movimiento
Interpolación de formas
Edición de animaciones
Utilización de capas de máscara
Editor de Movimiento
Adición de rotación a
91
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL una animación
Adición de un efecto de línea de tiempo
Edición de un efecto de línea de tiempo
Eliminación de un efecto de línea de tiempo
Patrones de Movimiento
Utilización de Cinemática inversa (IK)
SEMANA 3 Crear filtros y mezclas en los objetos de animación. Crear animaciones haciendo uso de los elementos de texto.
Filtros Aplicación de filtros Creación de
bibliotecas de filtros preestablecidos
Aplicación de: sombras
un desenfoque iluminado
Trabajos de animaciones incluyendo filtros y textos.
92
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
un bisel iluminado degradado
bisel degradado Aplicación del filtro
Ajustar color
Modos de mezcla
Aplicación de modos de mezcla
Creación de texto Creación y edición de
capos de texto
Establecimiento de atributos de texto
Selección de fuente, tamaño en puntos, estilo y color
Definición de opciones de suavizado de texto
Permitir que los usuarios puedan seleccionar el texto
93
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Edición de texto Corrección
ortográfica
Utilización de efectos de línea de tiempo con texto
Vinculación de texto a una URL
Creación de texto desplazable
Text Layout Framework Motor de Texto
Trabajo con estilos de caracteres y párrafos
Trabajo con las propiedades de contenedor y flujo
Publicación de archivos SWF con texto TLF
Lograr aspectos de
94
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL texto coherente mediante la Incorporación de fuentes
Elaborar animaciones incluyendo sonidos y videos.
Funciones de vídeo en Flash
Utilización de vídeo en Flash
Descarga progresiva de vídeo
Flujo de vídeo con Flash Media Server.
Incorporación de vídeo a un archivo SWF.
El inspector de propiedades para vídeo.
Vídeo digital y Flash Importación de vídeo
con el asistente de importación
Trabajos de animaciones incluyendo videos y sonidos.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Codificación de vídeo. Importación de
archivos de Flash Video en la Biblioteca
Reproducción dinámica de archivos FLV externos
Cambio de propiedades de un clip de vídeo.
Control de la reproducción de vídeo con comportamientos
Utilización del componente FLVPlayback
Control de la reproducción de vídeo con la línea de tiempo
Importación de
96
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL sonidos
Adición de sonidos a un documento y botones
Utilización de sonidos con objetos Sound
Control de la reproducción de sonido con comportamientos
Inicio y detención de sonidos en fotogramas clave
Compresión de sonidos para la exportación
Elaborar animaciones incluyendo acciones.
Uso de Acciones. Panel de acciones
(Panel Acciones).
Conceptos fundamentales
Controlar la línea de
Trabajos de animaciones incluyendo acciones.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL tiempo con acciones básicas
Uso del panel fragmentos de código.
Crear un slider de imágenes controlado por acciones.
SEMANA 4 Reconocer la importancia de Dreamweaver para la generación y administración de sitios web. Administrar un sitio web.
Reconocer las herramientas básicas de Dreamweaver.
Administración de sitios
Configuración de Dreamweaver para que funcione como un sitio web.
Visualización de archivos y carpetas.
Personalización de los datos de archivo y carpeta visualizados
Trabajos y administración con un sitio web.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL en el panel Archivos expandido
Comparación de dos archivos
Comparación de un archivo remoto con un archivo local
Comparación antes de colocar archivos
Administración de archivos y carpetas en el panel Archivos
Configuración de preferencias para el panel Archivos
Utilización de archivos en el panel Archivos
Búsqueda de archivos en el sitio de Dreamweaver
Uso de la función
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Vista en Vivo
Opciones de Vista en Vivo
Navegación de Vista en Vivo, código en Vivo e Inspeccionar
Desprotección y protección de archivos en una carpeta remota
Comprobación del sitio
Business Catalyst Importación de un
sitio Business Catalyst
Sincronización con servidor remoto y servidor de test
Elaborar el diseño de una página web.
Modo de diseño
Configuración de propiedades de la página
Herramientas de Dreamweaver para crear el diseño de páginas web
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Cambio del título de un documento
Configuración de una imagen de fondo o un color de fondo de página
Inserción y formato de texto
Aplicación de formato a texto
Inserción de texto Aplicación de formato
a párrafos y a la estructura de la página
Aplicación de formato al texto
Comprobación de la ortografía
Cómo buscar y reemplazar texto
Utilización de hojas
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL de estilos en cascada para aplicar formato al texto
Conocer las CSS Crear una nueva hoja
de estilos
Explorar el panel Estilos CSS
Adjuntar una hoja de estilos
Crear una nueva regla CSS
Edición de una regla CSS
Utilización de hojas de estilo de tiempo de diseño
Deshabilitar/activar CSS
Inspección de CSS Diseño de inicios de
CSS
102
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Elaborar páginas web
con contenidos. Administración de
imágenes
Inserción de imágenes
Alineación de una imagen
Cambio del tamaño de una imagen
Recorte de una imagen
Optimización de una imagen mediante Fireworks
Creación de una imagen de sustitución
Aplicación de comportamientos a imágenes
Utilización de Fireworks
Uso de Objetos Inteligentes de
Trabajo con imágenes, video y so ido en una página web.
103
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL PhotoShop
Utilización de Flash Adición de audio,
vídeo y elementos interactivos
Archivos multimedia.
Inserción y edición de objetos multimedia
Inserción de un objeto de texto Flash
Inserción de contenido de Flash
Inserción de elementos Flash
Inserción de contenido de Flash Video
Inserción de películas Shockwave
Adición de sonido a una página
Agregar Vínculos y Aspectos básicos de Trabajo con vínculos y Mantener las
104
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Navegación a las páginas web.
ubicación y rutas de documentos
Rutas absolutas Rutas relativas al
documento
Rutas relativas a la raíz del sitio
Menús de salto
Barras de navegación Widget
Inserción de una barra de navegación
Modificación de una barra de navegación
Administración de vínculos
Actualización automática de vínculos
Modificación de vínculos en el mapa del sitio
navegación en una página.
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Cambio de un vínculo en todo el sitio
Comprobación de vínculos rotos, externos y huérfanos
Elaborar páginas con Div PA a las páginas web.
Acerca de los elementos Div PA en Dreamweaver
Administración de elementos Div PA
Inserción de un elementos Div PA
Configuración de preferencias y propiedades de los elementos Div PA
Manipulación de elementos Div PA
Anidación de elementos Div PA
Inserción de etiquetas div para el
Trabajo con Div PA en las páginas web.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SOFTWARE APLICATIVO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que permitan desarrollar diseño de páginas web, el participante será capaz de crear objetos vectoriales y mapas de bits para diseñar páginas y sitios Web de gran impacto visual, con interfaces amigables. Además empleará su creatividad en la generación de contenidos y animaciones dinámicas, estará en capacidad de administrar sitios web de forma local o remota y crear páginas web con un nivel calidad profesional acorde con los requerimientos del mercado empresarial.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL diseño
Utilización de etiquetas div para el diseño
Cambio del color de resaltado de las etiquetas div
Utilización de la visualización de diseño CSS
Utilización de reglas, guías y cuadrículas para diseñar páginas
Selección múltiple de clases CSS
Transiciones Transiciones en CSS3 Crear nuevas
transiciones
Editar transiciones existentes
Eliminar transiciones
107
: COMPUTACIÓN E INFORMATICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN CONECTIVIDAD DE EQUIPOS
COMPUTACIONALES
: REDES I
OPERACIONES
Conecta los com
ponentes periféricos a la unidad principal del PC
Nom
bra los com
ponentes típicos de una PC
Identifica los com
ponentes y conexiones internos más im
portantes de una PC
Inicializa el com
putador con el sistem
a operativo Windows
Documenta la configuración de una pc en funcionamiento
Prepara el com
putador para instalar una interfaz de red
Configura físicam
ente la tarjeta de red en el com
putador
Instala los drivers de la tarjeta de red en el sistem
a operativo
Verifica la configuración de la tarjeta de red en el sistema operativo
Utiliza el icono de red para determinar la configuración de red
Identifica el software de cliente del equipo
Identifica el nom
bre de dom
inio y del equipo
Identifica el nom
bre y número de versión del fabricante de la interfaz de red
Identifica que protocolo de red se relaciona con la interfaz de red
Identifica la dirección de capa 3 del protocolo de internet
Identifica la máscara de subred y la dirección IP del Gateway
Determina si se están utilizando un DN
S, un DH
CP, un WINS, así como las direcciones IP de los servidore
Identifica la dirección MAC de la interfaz de su equipo
Documenta lo verificado
Determina el nom
bre y número de versión del sistem
a operativo instalado
Identifica el fabricante y el núm
ero de versión de BIOS del com
putador
Accede a la BIOS del equipo
Identifica el software de navegador incluyendo su versión y los PlugIn instalados
Utiliza el navegador web para acceder a los sitios de internet
Utiliza un portal de búsqueda para encontrar información en internet
Accede a determinados sitios web con información relacionada a redes
Utiliza hipervínculos para cambiar del sitio web actual a otros relacionados
Recopila información
Identifica las causas posibles (aislamiento del problem
a)
Aplica posibles soluciones
Verifica resultados de pruebas realizadas
Identifica las posiciones de un número binario y conoce el valor de cada una
Trabaja con exponentes de base 2 y com
prende de qué manera el exponente determina posición
Convierte en forma manual núm
eros decimales a binarios
Convierte direcciones IP binarias de 32 bits a direcciones IP con notación decimal punteada
Utiliza calculadora científica del Windows para verificar sus cálculos
Describe las capas del modelo OSI
Describe las capas del modelo TCP/IP
Relaciona las capas del modelo OSI con las capas del modelo TCP/IP
Identifica los protocolos TCP/IP por capas
Implem
enta una LAN
simple con dos com
putadoras m
ediante un cable cruzado
Implem
enta una LAN
simple con dos com
putadoras m
ediante un Hub com
o medio de interconexión y c
Implem
enta una LAN
con más de dos com
putadores m
ediante un Switch y cables directos
Utiliza el com
ando ping para com
probar conectividad en las conexiones
Utiliza el com
ando IPCONFIG para comprobar los valores de la configuración IP
Prepara el cable de red
Elabora cable de red de conexión directa
Elabora cable de red de conexión cruzada
Elabora cable de red transpuesto
Efectúa prueba de cables
Instala softw
are testeadores de red
Explora la red con software testeadores de red
Prepara los terminales RJ45 para su correcta terminación
Instala los Jack RJ45 en placa de pared y piso
Instala cableado de red
Identifica las cinco clases distintas de direcciones IP
Describe las características y uso de las distintas direcciones IP
Identifica la clase de una dirección IP según el núm
ero de red
Determina cuál de las partes es id de red y cual es id de host
Identifica direcciones de IP válidas y no válidas basadas en las normas de direccionamiento IP
Define el intervalo de direcciones y máscaras de subred por defecto para cada clase
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
HO‐58
HO‐59
HO‐60
HO‐61
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
TAREAS
Describe el direccionamiento IPv4
Instala tomas y Jack RJ 45 para cableado de red
Explora las conexiones de red utilizando software inspector de red
Elabora cables de red aplicando las normas EIA/TIA
Configuración básica de una LAN con Packet Tracer
Reconoce las capas del modelo OSI y TCP
Realiza conversiones en el sistema binario, decimal y hexadecimal
Reconoce el software del computador y navegadores de web
Reconoce la configuración de red TCP/IP en un computador
Instala una interfaz de red (Network Interface Card)
Reconoce el hardware de un computador y el hardware de red
Diagnostica fallas básicas en una red
Cod.HT
Nº
CUADRO PROGRAMA
108
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Reconoce el hardware de un computador y el hardware de red
Conecta los componentes periféricos a la unidad principal del PC
Nombra los componentes típicos de una pc
Identifica los componentes y conexiones internos más importantes de una PC
Arranca el computador con el sistema operativo Windows
Documenta la configuración de una PC en funcionamiento
Revisión de conceptos de hardware
Revisión de conceptos de sistemas operativos: Fundamentos Definición Características Tipos Configuración Aplicación
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
Instala una interfaz de red (Network Interface Card)
Prepara el computador para instalar una interfaz de red
Configura físicamente
Interfaces de red: Definición Tipos Instalación física Configuración
Conversión de unidades
Prefijos de unidades
Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser
109
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL la tarjeta de red en el computador
Instala los drivers de la tarjeta de red en el sistema operativo
Verifica la configuración de la tarjeta de red en el sistema operativo
lógica Pruebas
infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
SEMANA 2
Reconoce la configuración de red TCP/IP en un computador
Utiliza el icono de red para determinar la configuración de red
Identifica el software de cliente del equipo
Identifica el nombre y número de versión del fabricante de la interfaz de red
Identifica que protocolo de red se relaciona con la interfaz de red
Identifica la dirección
Administración básica del sistema operativo Windows.
Conceptos de Servidores de Red.
Conceptos de Protocolos de Comunicación.
Direccionamiento Lógico
Direccionamiento Físico
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
110
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL de capa 3 del protocolo de internet
Identifica la máscara de subred y la dirección IP del GATEWAY
Determina si se están utilizando Servidores del tipo DNS, DHCP, WINS.
Identifica la dirección MAC de la interfaz de su equipo
Documenta lo verificado
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
Reconoce los software del computador y navegadores de web
Determina el nombre y número de Versión del S.O. instalado.
Identifica el fabricante y el número de versión de BIOS del computador. Accede a la BIOS del equipo.
Identifica el software de navegador y los
Sistemas operativos de red.
Configuración del Hardware avanzado
Tecnología de Internet.
Motores de búsqueda.
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL plugin.
Utiliza el navegador web para acceder a los sitios de internet.
Utiliza un portal de búsqueda para encontrar información en internet.
Accede a determinados sitios web con información relacionada a redes.
Utiliza hipervínculos para cambiar del sitio web actual a otros relacionados
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
SEMANA 3
Diagnostica fallas básicas en una red
Recopila información
Identifica las causas posibles
Aplica posibles soluciones
Verifica resultados
Configuración del Hardware avanzado.
Diagnóstico de fallas de red.
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Realiza conversiones en el sistema binario, decimal y hexadecimal
Identifica las posiciones de un numero
Binario y conoce el valor posicional.
Trabaja con exponentes de base 2 y comprende de qué manera el exponente determina posición
Convierte en forma manual números decimales a binarios
Convierte direcciones IP binarias de 32 bits a direcciones IP con notación.
Utiliza calculadora científica del Windows para verificar sus cálculos.
Direccionamiento Lógico.
Sistemas de numeración.
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
113
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 4
Reconoce las capas del modelo OSI y TCP/IP
Describe las capas del modelo OSI
Describe las capas del modelo TCP/IP
Relaciona las capas del modelo OSI con las capas del modelo TCP/IP
Identifica los protocolos TCP/IP por capas
Modelos de referencia.
Modelo OSI
Stack TCP/IP Protocolos
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
Configura una LAN básica con Packet Tracer
Implementa una LAN simple con dos computadoras mediante un cable cruzado
Implementa una LAN simple con dos computadoras mediante un HUB.
Direcciona‐miento Lógico.
Sistemas de numeración.
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Implementa una LAN con más de dos computadores mediante un switch y
cables directos Utiliza el comando
ping para comprobar conectividad en las conexiones
Utiliza el comando ipconfig para comprobar los valores de la configuración
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
SEMANA 5
Elabora cables de red Prepara el cable de red
Elabora cable de red de conexión
directa Elabora cable de red
de conexión
cruzada Elabora cable de red
transpuesto
Efectúa prueba de cables
Conversión de unidades
Normas EIA/TIA
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
Descubre y explora las conexiones de red
Instala software testeadores de red
Explora la red con software testeadores de red
Software de red. Protocolo TCP/IP
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
SEMANA 6
Instala tomas y Jack RJ 45 para cableado de red
Prepara los terminales rj45 para su correcta terminación
Conversión de unidades
Normas EIA/TIA
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Instala los Jack RJ45 en placa de pared y piso
Instala cableado de red
posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
Describe el direccionamiento IPv4
Identifica las cinco clases distintas de direcciones IP
Describe las características y uso de las distintas direcciones IP
Identifica la clase de una dirección IP según el número de red
Determina cuál de las partes es id de red y
Direccionamiento lógico
Subredes Clases de Redes
Conversión de unidades
Prefijos de unidades Sistema Binario
Adoptar y seguir normas de higiene informática para reducir al mínimo la posibilidad de ser infectado por virus o que la información sea robada o alterada.
Uso adecuado del equipo informático.
Mantener el orden y limpieza del
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IOBJETIVO: Al finalizar el modulo formativo el aprendiz estará en condiciones de instalar, implementar, configurar y dar mantenimiento a una red de computadoras.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL cual es ID de host
Implementa red en Packet Tracert.
laboratorio.
Seguir las recomendaciones de ergonomía.
118
: COMPUTACIÓN E INFORMATICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN CONECTIVIDAD DE EQUIPOS COMPUTACIONALES
: SISTEMAS OPERATIVOS I
OPERACIONES
Configura el BIOS SETUP
Utiliza com
andos de D.O.S.
Particiona el disco duro
Instala un sistem
a operativo en modo grafico
Configura las tarjetas con el CD del fabricante
Actualiza el sistem
a operativo
Instala un antivirus
Configura el contra fuego del sistem
a operativo
Instala los principales programas de oficina
Identifica los com
ponentes que va a configurar
Descarga los drivers de la web del fabricante
Configura las tarjetas con los drivers descargados
Configura los periféricos básicos con los drivers descargados
Configura el entorno de la red
Logea una estación de trabajo al dom
inio
Comparte recursos de red
Accede a los recursos com
partidos
Configura los navegadores de internet
Instala plug in para los navegadores
Configura un Modem
router y/o Access Point
Utiliza antivirus para elim
inar virus
Crea un punto de restauración
Crea un backup del sistem
a
Recupera archivos con punto de restauración
Recupera archivos con punto de restauración
Recupera archivos con backup
Configura el pen drive en un disco de arranque
Crea una im
agen del disco duro
Restaura una im
agen del disco duro
Clona un disco duro
Recupera archivos del sistem
a operativo actual
Restaura archivos recuperados en el nuevo sistem
a operativo modo grafico de Microsoft
Crea una unidad backup en el disco duro
Copia los archivos en la unidad backup
Configura el acceso remoto LAN
Configura el acceso remoto web
Accede remotam
ente a la PC
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
1 HT‐01
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
13 HT‐13
14 HT‐14
15 HT‐15
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Nº TAREAS
Configura estaciones de trabajo en un red corporativa
Configura el acceso a internet
Particiona el disco duro
Instala un Sistemas Operativos en modo grafico y software de oficina
Configura tarjetas del que no se posee drivers
Configura perifericos basicos de una PC.
Cod.HT
Realiza migracion entre los sistemas operativos de modo grafico
Reinstala un sistema operativo en una PC
Instala mas de un sistema operativo en la PC
Instala programas y configura en forma remota una PC
Configura una red inalambrica
Elimina virus y programas peligrosos de una PC
Recupera archivos perdidos o eliminados
Instala el sistema operativo en una PC sin lectora o con lectora malograda
Clona y crea una imagen
CUADRO PROGRAMA
119
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Particiona un disco duro.
Configura el programa Setup.
Particiona el disco duro.
• Programa SETUP. Ingreso al Setup. Principales
configuraciones. Guardar las
configuraciones. Realiza una limpieza de
la BIOS. • Sistema Operativo de
discos (DOS) Funciones y
componentes de un sistema operativo.
Comandos Internos. Comandos externos.
• Partición del disco duro. Estructura lógica para
un sistema operativo. Sistemas de archivos. Software de partición
de discos duros.
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
• Calculo de porcentajes.
• Sistemas de numeración
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Instala un Sistema Operativo en modo Gráfico
Configura el programa Setup.
Particiona el disco duro.
Programa SETUP. Ingreso al Setup. Principales
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia.
120
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Instala el sistema operativo.
Configura las tarjetas con el CD del fabricante.
Instala programas de oficina.
Protege la PC con un antivirus.
configuraciones. Guardar las
configuraciones. Realiza una limpieza de
la BIOS.
Partición del disco duro. Estructura lógica para
un sistema operativo. Sistemas de archivos. Software de partición de discos duros
Sistema Operativo grafico de Microsoft Tipos Versiones Requerimientos
mínimos de hardware Procedimiento de
instalación.
Configura las tarjetas Configura la tarjeta de
video. Configura la tarjeta de
sonido. Configura la tarjeta de
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición
Prefijos
Uso Teclado Uso del mouse.
Desechos. Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
121
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Red Configura el chipset
SEMANA 1
Configura tarjetas del que no se poseen drivers
Utiliza programas de identificación de los componentes que van a ser instalados.
Usa del internet para encontrar los drivers de los componentes
Configuración de los drivers utilizando el disco proporcionado por el fabricante
Tarjetas Tipo de tarjetas. Función de las tarjetas. Identificación por
hardware Identificación por
software.
Programas de oficina. Office. Compresores de
archivos. Reproductores
Multimedia. Mensajería. Navegadores
Unidades de medida: Capacidad. Velocidad. Combinaciones
digitales.
Conversiones Definición Prefijos
Potenciación en base dos.
Conectores de tarjetas: Conectores de
Video. Conectores de
sonido. Conectores de
Red.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Configura los periféricos básicos de una PC.
Configuración de los drivers utilizando el disco proporcionado por el fabricante
Usa del internet
Monitor Definición. Tipos Configuración de
resolución y frecuencia.
Impresora
Unidades de medida: Capacidad. Velocidad. Combinaciones
digitales.
Conversiones
Potenciación en base dos.
Conectores de tarjetas: Conectores de
Video.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
122
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
para encontrar los drivers de los componentes
Definición. Tipos Instalación de drivers. Configuración hoja,
preferencia de impresión.
Teclado Definición. Tipos Configuración idioma,
teclados multimedia.
Mouse
Cámara web
Definición
Prefijos
Conectores de sonido.
Conectores de Red.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse.
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 2
Configura estaciones de trabajo en una red corporativa.
Instala el driver de la tarjeta de red, descargados de internet.
Configura del entorno de red.
Configura el nombre de equipo, grupo de trabajo y dominio.
Configuración de
Redes Informáticas Definición. Tipos Modelo de referencia
OSI.
Protocolo TCP/IP Definición. Características Direccionamiento IP Configuración.
Panel de control del Sistema Operativo
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Potenciación en base dos.
Tarjetas de Red Tipo de DC y/o
DVD.
Uso Teclado Uso del mouse.
Uso de internet
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
123
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
una estación de trabajo al dominio.
Configuración de cuentas de usuario.
Comparte archivos, carpetas e impresora.
Accede a los recursos compartidos.
Definición. Tipos Configuración idioma,
teclados multimedia.
Servicios de redes
SEMANA 2 Configura el acceso a internet.
Instala el driver de la tarjeta de red, utilizando CD del fabricante.
Configura el entorno de red.
Instala navegadores.
Instala de plugins para los navegadores
Configura la seguridad en el
Redes Informáticas Definición. Tipos Modelo de referencia
OSI.
Protocolo TCP/IP Definición. Características Direccionamiento IP Configuración.
Router ADSL Tipos Características Configuración.
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Potenciación en base dos.
Tarjetas de Red Tipo de DC y/o
DVD.
Uso Teclado Uso del mouse.
Uso de internet
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
124
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
navegador.
Configura un router ADSL
Navegadores de internet. Definición. Tipos. Configuración de
seguridad.
SEMANA 2
Configura una red inalámbrica.
Instala de la driver de la tarjeta de red inalámbrica desde el CD del fabricante.
Configura el entorno de red.
Configura el Access Point con seguridad.
Configura la seguridad del Access Point.
Antenas Definición. Tipos Características.
Protocolo TCP/IP Definición. Características Direccionamiento IP Configuración.
Access Point Tipos Características Configuración.
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Potenciación en base dos.
Tarjetas de Red Tipo de DC y/o
DVD.
Uso Teclado Uso del mouse.
Uso de internet
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Elimina virus y programas peligrosos de la PC
Actualiza el sistema operativo
Instalación de un antivirus
Eliminación de virus y programas peligrosos en
Virus Definición. Tipos Características.
Programas Peligroso Definición. Tipos
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación
125
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
modo grafico
Eliminación de virus y programas peligrosos en modo consola
Configuración del contrafuego.
Características. Antivirus Tipos Características Configuración.
Conversiones Definición Prefijos
eléctrica. Precauciones para
el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Recupera archivos perdidos o eliminados.
Utiliza herramienta de recuperación de archivos del sistema operativo: punto de restauración y backup.
Recupera archivos utilizando programas.
Disco duro Definición. Proceso de grabado de
archivos Proceso de Escritura de
archivos Causa de pérdidas.
Sistema Operativos Definición. Proceso de grabado de
archivos Proceso de Escritura de
archivos Causa de pérdidas Papelera de reciclaje.
Programas de recuperación de archivos.
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
126
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 3
Instala el sistema operativo en una PC sin lectora o con lectora malograda.
Utiliza comandos de DOS
Crea un archivo ISO de un CD o DVD
Prepara el USB o PENDRIVER
Configura el SETUP
Instala el S.O
DOS Definición. Comando DISK PART
Imágenes de CD‐DVD Definición. Formatos Creación de Imagen de
CD‐DVD
Programa Setup Configuración de la ruta
de booteo.
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Clona y crea una imagen
Configura el programa Setup.
Particiona el disco duro.
Instala el Sistema Operativo.
Configura de tarjetas con CD del fabricante.
Instala los programas de oficina
Proteger el sistema con un
Programa SETUP. Ingreso al Setup. Principales
configuraciones. Guardar las
configuraciones. Realiza una limpieza de
la BIOS.
Partición del disco duro. Estructura lógica para
un sistema operativo. Sistemas de archivos. Software de partición de discos duros
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
127
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
antivirus.
Crea una imagen.
Restaura una imagen.
Clona de un disco a otro disco
Sistema Operativo grafico de Microsoft Tipos Versiones Requerimientos
mínimos de hardware Procedimiento de
instalación.
Configura las tarjetas Configura la tarjeta de
video. Configura la tarjeta de
sonido. Configura la tarjeta de
Red Configura el chipset de
la placa base.
Clonación de discos Definición Requerimientos Programas de clonación
y creación de imagen
SEMANA3 Realiza la migración entre sistemas operativos de
Recuperación de archivos, correos, etc. del sistema
Programa SETUP. Ingreso al Setup. Principales
Sistema de Codificación digital: Sistema binario.
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o
Orden y limpieza en el taller. Importancia.
128
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
modo grafico operativo actual
Recuperación de los driver.
Configuración del programa Setup.
Instalación del Sistema Operativo.
Configuración de tarjetas con CD del fabricante.
Instalar los programas de oficina
Proteger el sistema con un antivirus
configuraciones. Guardar las
configuraciones. Realiza una limpieza de
la BIOS.
Partición del disco duro. Estructura lógica para
un sistema operativo. Sistemas de archivos. Software de partición de discos duros
Sistema Operativo grafico de Microsoft Tipos Versiones Requerimientos
mínimos de hardware Procedimiento de
instalación.
Configura las tarjetas Configura la tarjeta de
video. Configura la tarjeta de
sonido. Configura la tarjeta de
Sistemas equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Desechos. Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS
129
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Red Configura el chipset de
la placa base.
Transferencia de archivos Definición Requerimientos Programas de
transferencia de archivos.
SEMANA 4
Reinstala el sistema operativo en una PC.
Recupera de archivos del disco duro
Configura del programa Setup.
Reinstalación el Sistema Operativo.
Configura las tarjetas con CD del fabricante.
Instalar los programas de oficina
Proteger el sistema con un antivirus
Programa SETUP. Ingreso al Setup. Principales
configuraciones. Guardar las
configuraciones. Realiza una limpieza de
la BIOS.
Partición del disco duro. Estructura lógica para
un sistema operativo. Sistemas de archivos. Software de partición de discos duros
Sistema Operativo grafico de Microsoft
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
130
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Tipos Versiones Requerimientos
mínimos de hardware Procedimiento de
instalación.
Configura las tarjetas Configura la tarjeta de
video. Configura la tarjeta de
sonido. Configura la tarjeta de
Red Configura el chipset de
la placa base.
SEMANA 4
Instala más de un sistema operativo en una PC
Configura el programa Setup.
Particiona el disco duro.
Instala el sistema operativo.
Configura la red Instala programas de oficina.
Protege la PC con
Programa SETUP. Ingreso al Setup. Principales
configuraciones. Guardar las
configuraciones. Realiza una limpieza de
la BIOS.
Partición del disco duro. Estructura lógica para
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los
131
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
un antivirus. un sistema operativo. Sistemas de archivos. Software de partición de discos duros
Sistema Operativo grafico de Linux ‐ Microsoft Tipos Versiones Requerimientos
mínimos de hardware Procedimiento de
instalación.
Configura la Red Instala Software de
Oficina.
KITS.
SEMANA 4
Instala programas y configura en forma remota una PC
Instala y configura remotamente una PC, usando acceso remoto LAN
Instala y configura remotamente una PC, usando acceso remoto WAN (web)
Redes Informáticas Definición. Tipos Modelo de referencia
OSI.
Protocolo TCP/IP Definición. Características Direccionamiento IP Configuración.
Sistema de Codificación digital: Sistema binario. Sistemas
equivalentes: Octal y Hexadecimal
Conversiones Definición Prefijos
Calculo de porcentajes.
Tipo de DC y/o DVD.
Uso Teclado Uso del mouse
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los
132
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IOBJETIVO: Efectuar trabajos de Instalación de sistema operativo en modo gráfico, configurar drivers y periféricos, crear Backup de datos e imagen del sistema, clonar disco duro, configurar una red de computadoras y darle asistencia de forma remota. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Panel de control del Sistema Operativo. Definición. Tipos Configuración idioma,
teclados multimedia.
Configura el navegador de internet.
KITS
133
: COMPUTACIÓN E INFORMATICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: ASISTENTE DE HELPDESK
: CABLEADO ESTRUCTURADO I
OPERA
CIONES
Entender el concepto del Cableado Estructurado y reconocer las partes que lo conform
an.
Realizar un estudio sobre las ventajas y desventajas que brinda la im
plementación del cableado estructurado.
Reconocer las diferentes organizaciones que crean norm
as para el cableado estructurado.
Realizar un estudio de las diferentes normas para el cableado estructurado
Inspeccionar el ambiente de trabajo
Realizar una óptima lectura de planos previa a la instalación del cableado estructurado.
Generar el listado de materiales, herramientas y equipos necesarios para realizar el cableado estructurado.
Generar un estudio de costos para la im
plementación del cableado estructurado.
Reconocer los elementos que participan en el cableado horizontal.
Establecer la mejor ubicación para los elementos del cableado horizontal.
Establecer el tipo de canaleta necesario para realizar el cableado estructurado.
Colocación de las canaletas y del cable UTP a través de estas.
Colocación del rack de telecomunicaciones.
Colocación del cableado en el Patch Panel.
Etiquetado en el Patch Panel y colocación de los equipos de comunicaciones.
Instalar los Jack’s Rj45 en los cables UTP.
Colocación de los Jack’s Rj45 en las rosetas.
Elaborar un cable Patchcord directo con UTP.
Verificar la operatividad del cable patchcord directo.
Elaborar un cable Patchcord cruzado con UTP.
Verificar la operatividad del cable patchcord cruzado.
Verificar el funcionam
iento del cableado horizontal
Configuración básica de una central telefónica.
Instalar anexos en una red de telefonía convencional
Configuración de la central de telefonía IP Asterisk.
Instalar los teléfonos IP en la red.
Elaborar un estudio para un proyecto de cableado horizontal básico.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
1 HT‐01 Entender la importancia de realizar un adecuado cableado estructurado.
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Instalación de anexos analógicos convencionales.
Realizar la instalación de la red de telefonía IP.
Elaborar un estudio para un proyecto de cableado horizontal básico.
Preparar el cableado horizontal.
Instalar las canaletas y colocar los cables.
Preparar el cuarto de comunicaciones realizando la Instalación de los racks o bastidores de red, colocación del cableado en el Panel de Conexiones e instalación de los equipos de comunicaciones.
Preparar el área de trabajo instalando los Jack RJ45 en los cables UTP y colocación de las rosetas para las tomas de datos.
Elaborar y probar los cables de red con UTP (Patch cord) para conectar la toma de datos con el equipo del usuario y el panel de Conexiones con los equipos de comunicaciones.
TAREAS
Conocer las normas técnicas internacionales del cableado estructurado.
Inspección del lugar, lectura de planos y planificación previa a la instalación.
Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado estructurado.
Cod.HT
Nº
CUADRO PROGRAMA
134
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Entender la importancia de realizar un adecuado cableado estructurado.
Entender el concepto del Cableado Estructurado y reconocer las partes que lo conforman.
Realizar un estudio sobre las ventajas y desventajas que brinda la implementación del cableado estructurado.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando.
Conocer las normas técnicas internacionales del cableado estructurado.
Reconocer las diferentes organizaciones que crean normas para el cableado estructurado.
Realizar un estudio de las diferentes normas para el cableado estructurado.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Inspección del lugar, lectura de planos y planificación previa a la instalación.
Inspeccionar el ambiente de trabajo.
Realizar una óptima lectura de planos previa a la instalación del cableado estructurado
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
135
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 2
Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado estructurado.
Generar el listado de materiales, herramientas y equipos necesarios para realizar el cableado estructurado.
Generar un estudio de costos para la implementación del cableado estructurado.
Herramientas para realizar mediciones.
Operaciones Básicas para definir cantidades y costos.
Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
Preparar el cableado horizontal.
Reconocer los elementos que participan en el cableado horizontal.
Establecer la mejor ubicación para los elementos del cableado horizontal.
Herramientas de corte.
Herramientas para realizar mediciones.
Crimpador.
Jack’s RJ45. Rosetas. Cable UTP.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Lógica. Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
Instalar las canaletas y colocar los cables.
Establecer el tipo de canaleta necesario para realizar el cableado estructurado.
Colocación de las canaletas y del cable UTP a través de estas.
Canaletas. Cable UTP. Herramientas de
corte.
Herramientas para realizar mediciones.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Aritmética
Lógica
136
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 3
Preparar el cuarto de comunicaciones realizando la Instalación de los racks o bastidores de red, colocación del cableado en el Panel de Conexiones e instalación de los equipos de comunicaciones.
Colocación del rack de telecomunicaciones.
Colocación del cableado en el Patch Panel.
Etiquetado en el Patch Panel y colocación de los equipos de comunicaciones.
Herramientas de corte.
Herramientas para realizar mediciones.
Crimpador.
Jack’s RJ45. Rosetas. Cable UTP. LAN Tester. Gabinete o Rack de
comunicaciones.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Aritmética
Lógica
Preparar el área de trabajo instalando los Jack RJ45 en los cables UTP y colocación de las rosetas para la toma de datos.
Instalar los Jack’s Rj45 en los cables UTP.
Colocación de los Jack’s Rj45 en las rosetas.
Herramientas de corte.
Herramientas para realizar mediciones.
Crimpador.
Jack’s. Rosetas.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Aritmética
Lógica Mantener las
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Elaborar y probar los cables de red con UTP (Patch cord) para conectar la toma de datos con el equipo del usuario y el panel de Conexiones con los
Elaborar un cable Patchcord directo con UTP.
Verificar la operatividad del cable patchcord directo.
Elaborar un cable
Herramientas de corte.
Herramientas para realizar mediciones.
Crimpador.
Jack’s. Rosetas.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Aritmética
Lógica Mantener las
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
137
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: III
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL equipos de comunicaciones.
Patchcord cruzado con UTP.
Verificar la operatividad del cable patchcord cruzado.
Verificar el funcionamiento del cableado horizontal.
SEMANA 4
Realizar la instalación de la red de voz con anexos analógicos convencionales.
Configuración básica de una central telefónica.
Instalar anexos en una red de telefonía convencional.
Central telefónica. Cable telefónico. Teléfonos
convencionales.
Regletas. Jack’s. Rosetas.
Realizar la instalación de la red de telefonía IP.
Configuración de la central de telefonía IP Asterisk.
Instalar los teléfonos IP en la red.
Cable UTP. Teléfonos IP. Jack’s. Rosetas. Servidor Asterisk.
Elaborar un estudio para un proyecto de cableado horizontal básico.
Elaborar un estudio para un proyecto de cableado horizontal básico que incluya la red de telefonía IP.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando.
138
FORMACIÓN BÁSICA
CUARTO SEMESTRE
139
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE REDES
: FUNDAMENTOS DE BASE DE DATOS
OPERACIONES
Conceptos de Base de Datos
Modelos de entidades
Funcionamiento del m
odelos Relacional
Diseño de Base de Datos Relacionales
Seguridad de Base de Datos
Consultas a las Base de Datos
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
OPERACIONES NUEVAS OPERACIONES REPETITIVAS
TAREAS
Realizar consultas a base de datos
Entender la Seguridad de bases de datos
Realizar el Diseño de bases de datos relacionales
Entender el funcionamiento de un modelo relacional
Realizar modelos de entidades
Entender el Conceptos de base de datos.
Cod.HT
Nº
CUADRO PROGRAMA
140
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE BASE DE DATOSOBJETIVO: Entender las características de una base de datos y los términos comúnmente utilizados para describirlas, identificar los modelos empleados, aplicar la seguridad y realizar consultas de datos basados en el lenguaje SQL así como su mantenimiento
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Conceptos de base de datos.
Definir una base de datos.
Objetivos de las bases de datos.
Usos y aplicaciones de las bases de datos.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
Arquitectura de base de datos.
Niveles de abstracción de una base de datos.
Independencia lógica y física de los datos.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
Estructura general de un sistema de base de datos.
El gestor de base de datos.
Los usuarios de la base de datos.
El administrador de la base de datos.
El sistema de comunicación entre los distintos componentes
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
Arquitectura cliente/servidor
Unidades de almacenamiento de
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de
Normas de seguridad en
141
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE BASE DE DATOSOBJETIVO: Entender las características de una base de datos y los términos comúnmente utilizados para describirlas, identificar los modelos empleados, aplicar la seguridad y realizar consultas de datos basados en el lenguaje SQL así como su mantenimiento
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Componentes de aplicaciones.
Funciones de componentes.
datos.
datos. informática.
Realizar modelos de entidades
Conceptos básicos: Entidad‐Relación.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
SEMANA 2
Entender el funcionamiento de un modelo relacional
El modelo relacional.
Algebra relacional.
Estructura del modelo relacional.
Definición de relación
Propiedades de una relación.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
Realizar el Diseño de bases de datos relacionales
Consideraciones de diseño.
La Normalización.
La Integridad de base de datos.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
SEMANA 3
Realizar consultas a base de datos
Elaborar transacciones Definición de transacción.
Propiedades de la transacción.
Estados de las
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
142
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: FUNDAMENTOS DE BASE DE DATOSOBJETIVO: Entender las características de una base de datos y los términos comúnmente utilizados para describirlas, identificar los modelos empleados, aplicar la seguridad y realizar consultas de datos basados en el lenguaje SQL así como su mantenimiento
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL transacciones.
Tipos de bitácora.
Contenido de la bitácora.
Preparar el diccionario de datos.
Definir el diccionario de datos.
Contenido y función.
Tipos de diccionarios de datos.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
Principios básicos de las consultas SQL.
Estructura básica de una SQL.
Las funciones de agregación.
Consultas sobre múltiples tablas.
Los operadores JOIN.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
Manipular la base de datos.
Mantenimiento de una base de datos.
Unidades de almacenamiento de datos.
Operaciones aritméticas.
Magnitudes de datos.
Símbolos de base de datos.
Normas de seguridad en informática.
143
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE REDES
: REDES II
OPERACIONES
Direccionamiento y configuración en CLI
Configuración de routers
Clasificación de los protocolos de enrutamiento dinámico
Protocolos de enrutamiento de vector distancia
Configuración básica de RIPv1
Direccionamiento con y sin clase
Configuración de RIPv2
Estructura de la tabla de enrutam
iento
Configuración básica de EIGRP
Enrutamiento de estado de enlace
Configuración básica de OSPF
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Entiende los Protocolos de Enrutamiento Dinámico
Entiende el Enrutamiento Estático
Entiende el Enrutamiento y Envío de Paquetes
Entiende el protocolo OSPF
Protocolos de Estado de Enlace
Entiende el protocolo EIGRP
Entiende La Tabla de Enrutamiento
Entiende el protocolo RIP Versión 2
Cod.HT
Nº TAREAS
Entiende los protocolos VLSM y CIDR
Entiende el protocolo RIP Versión 1
Entiende el Enrutamiento de Vector Distancia
144
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIOBJETIVO: Explicar el funcionamiento y utilidad de un router en una red de datos. Explicar los conceptos de direccionamiento y tablas de enrutamiento. Configurar un router empleando rutas estáticas y diferentes protocolos de enrutamiento.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Entiende el Enrutamiento y Envío de Paquetes
Direccionamiento y configuración en CLI.
Dentro del router. Direccionamiento y
configuración en CLI.
Construcción de la tabla de enrutamiento.
Representación Gráfica de una topología de red.
Entiende el Enrutamiento Estático
Configuración de routers.
Routers y redes. Repaso de configuración de
routers.
Explorando las redes directamente conectadas.
Rutas estáticas con dirección del siguiente salto.
Rutas estáticas con interfaz de salida.
Rutas por defecto y rutas de resumen.
Gestión de rutas estáticas.
Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 2
Entiende los Protocolos de Enrutamiento Dinámico
Clasificación de los protocolos de enrutamiento dinámico
Introducción y ventajas. Clasificación de los protocolos
de enrutamiento dinámico.
Métrica.
Distancia administrativa.
Representación Gráfica de una topología de red.
145
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIOBJETIVO: Explicar el funcionamiento y utilidad de un router en una red de datos. Explicar los conceptos de direccionamiento y tablas de enrutamiento. Configurar un router empleando rutas estáticas y diferentes protocolos de enrutamiento.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Entiende el Enrutamiento de Vector Distancia
Protocolos de enrutamiento de vector distancia
Introducción a los protocolos de enrutamiento de vector distancia.
Descubrimiento de la red.
Mantenimiento de la tabla de enrutamiento.
Bucles de enrutamiento.
Protocolos de vector distancia hoy.
Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 3
Entiende el protocolo RIP Versión 1
Configuración básica de RIPv1
RIPv1: vector‐distancia, protocolo de enrutamiento con clase.
Configuración básica de RIPv1. Verificación y resolución de
problemas.
Auto resumen automático.
Rutas por defecto y RIPv1.
Representación Gráfica de una topología de red.
Entiende los protocolos VLSM y CIDR
Direccionamiento con y sin clase
Direccionamiento con y sin clase.
VLSM.
CIDR.
Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 4 Entiende el Configuración de Limitaciones de RIPv1. Representación
146
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIOBJETIVO: Explicar el funcionamiento y utilidad de un router en una red de datos. Explicar los conceptos de direccionamiento y tablas de enrutamiento. Configurar un router empleando rutas estáticas y diferentes protocolos de enrutamiento.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
protocolo RIP Versión 2
RIPv2 Configuración de RIPv2. VLSM y CIDR.
Verificación y resolución de problemas en RIPv2.
Gráfica de una topología de red.
Entiende La Tabla de Enrutamiento
Estructura de la tabla de enrutamiento.
Estructura de la tabla de enrutamiento.
Proceso de búsqueda en la tabla de enrutamiento.
Comportamiento del enrutamiento.
Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 5
Entiende el protocolo EIGRP
Configuración básica de EIGRP
Introducción a EIGRP. Configuración básica de EIGRP. Calculo de la métrica de EIGRP.
DUAL. Más configuración de EIGRP.
Representación Gráfica de una topología de red.
Protocolos de Estado de Enlace
Enrutamiento de estado de enlace
Enrutamiento de estado de enlace.
Implementación de protocolos de estado de enlace.
Representación Gráfica de una topología de red.
Entiende el protocolo OSPF
Configuración básica de OSPF
Introducción a OSPF. Configuración básica de OSPF. Métrica de OSPF.
147
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIOBJETIVO: Explicar el funcionamiento y utilidad de un router en una red de datos. Explicar los conceptos de direccionamiento y tablas de enrutamiento. Configurar un router empleando rutas estáticas y diferentes protocolos de enrutamiento.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA
APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTAL
OSPF y redes multiacceso.
148
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE REDES
: SISTEMAS OPERATIVOS II
OPERACIONES
Configura el BIOS SETUP
Instala el sistem
a operativo Linux
Realiza una instalación con multisistem
a Windows ‐ Linux
Inicia el m
odo de arranque de emergencia
Inicia el m
odo de arranque de rescate
Utiliza com
andos informativos
Utiliza com
andos de fecha
Utiliza com
andos para la comunicación
Utiliza com
andos para visualización de archivos
Utiliza com
andos para la configuración de red
Realiza la configuración de la red en un entorno grafico
Utiliza com
andos TCP/IP para establecer el estado de la configuración de la red
Crea particiones y sistem
as de archivos
Ensambla y desarma sistemas de archivos
Comparte directorios
Crea cuotas en el disco
Asigna permisos N
FS
Utiliza el editor de texto VI
Utiliza el editor de texto GEDIT
Utiliza el editor de texto KW
RITE
Utiliza el editor de texto NANO
Utiliza el editor de texto EM
ACS
Crea un repositorio
Administra paquetes YUM
Administra paquetes RPM
Crea usuario y grupos
Elimina usuarios y grupos
Asigna claves a los usuarios
Asigna permisos a los usuarios y grupos
Instala y configura NFS
Comparte directorios
Accede al directorio com
partido
Comparte archivos en sistemas operativos Microsoft
Instala BIND
Configura el DNS
Loguea un cliente al dom
inio
Instala el servicio DHCP
Configura el servicio DHCP
Loguea un cliente al servidor
Instala el servicio OPENLDAP
Configura el servicio OPENLDAP
Loguea un cliente al servidor
Instala el servicio samba
Configura el servicio samba
Loguea un cliente al servidor
Administra cuotas
Realiza empaquetado y scripts de BACKUP
Configura las tareas program
adas
Sincroniza los directorios
Instala el servicio web
Configura el servicio web
Loguea un cliente al servidor
Instala el servicio base de datos
Configura el servicio base de datos
Loguea un cliente al servidor
Instala el servicio de correo electrónico
Configura el servicio correo electrónico
Loguea un cliente al servidor
Instala el servicio de proxy
Configura el servicio proxy
Loguea un cliente al servidor
Instala el servicio de firew
all
Configura el servicio firewall
Loguea un cliente al servidor
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
HO‐58
HO‐59
HO‐60
HO‐61
HO‐62
HO‐63
HO‐64
01 HT‐0102 HT‐0203 HT‐0304 HT‐0405 HT‐0506 HT‐0607 HT‐0708 HT‐0809 HT‐0910 HT‐1011 HT‐1112 HT‐1213 HT‐1314 HT‐1415 HT‐1516 HT‐1617 HT‐1718 HT‐18
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Administra los usuarios y grupos en Linux.Administra los paquetes en Linux.Administra aplicaciones en Linux.Administra el sistema de archivos de Linux.Administra la red en Linux.
Instala y configura el servicios SAMBA en Linux.Instala y configura el Servicio de directorio y Autenticación Open Ldap en Linux.Instala y configura el Servidor DHCP en Linux.Instala y configura el Servidor DNS en Linux.Comparte archivos en Linux.
TAREAS
Utiliza los comandos básicos de Linux.Instala el sistema operativo Linux.
Cod.HT
Nº
Realiza respaldo del sistema operativo en Linux.
Instala y configura un Servidor Firewall en Linux.Instala y configura u servidor Proxy en Linux.Instala y configura un servidor de correo electrónico en Linux.Instala y configura un servidor de base de datos en Linux.Instala y configura un servidor Web en Linux.
CUADRO PROGRAMA
149
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Instala el sistema operativo Linux.
Configura el BIOS SETUP.
Instala el sistema operativo Linux.
Realiza una instalación con multisistema Windows‐Linux.
Inicia el modo de arranque de emergencia.
Inicia el modo de arranque de rescate.
Sistema Operativo Linux. Definición. Principales
características. Principales
distribuciones.
Sistemas Operativos Microsoft. Definición. Principales
características. Principales
distribuciones.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10.
Conversiones Definición Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Utiliza los comandos básicos de Linux.
Utiliza comandos informativos.
Utiliza comandos de fecha.
Comandos Informativos. Id Hostname Uname Tty Who
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos
operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
150
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Utiliza comandos para la comunicación.
Utiliza comandos para visualización de archivos.
W Man
Comando de Fecha. Date Cal
Comandos para Comunicación Write Talk
Comandos para ver el contenido de archivos Cat Head Tail Grep Cut Sort
Comandos para Visualización de procesos Ps Jobs
Submúltiplos. Calculo de porcentajes.
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Administra la red en Linux.
Utiliza comandos para la configuración
Redes Informáticas. Definición. Clasificación. Componentes de una
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta,
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
151
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
de red.
Realiza la configuración de la red en un entorno gráfico.
Utiliza comandos TCP/IP para establecer el estado de la configuración de la red.
red. Protocolo TCP/IP. Comandos para
configuración de la Red. Comandos TCP/IP.
Definición Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Administra el sistema de archivos de Linux.
Crea particiones y sistemas de archivos.
Ensambla y desarma sistemas de archivos.
Comparte directorios.
Crea cuotas
Sistemas de Archivos en Linux. Definición. Tipo de particiones: Estructura UFS Extend 2. Extend 3. Extend 4. SWAP.
Estructura de directorios.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
152
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
en el disco.
Asigna permisos NFS.
Tipo de Archivos: Archivos regulares. Archivos de
directorios. Archivos de enlace
simbólico. Dispositivos de
carácter. Dispositivos de
bloque. Tuberías con
nombre. Sockets.
Sistemas equivalentes. científica.
SEMANA 2
Administra aplicaciones en Linux.
Utiliza el editor de texto VI.
Utiliza el editor de texto GEDIT.
Utiliza el editor de texto KWRITE.
Utiliza el editor de texto NANO.
Editor VI. Definición. Formas de trabajo. Comandos básicos. Comandos de edición. Comandos dos puntos. Búsqueda. Búsqueda y reemplazo.
Editor GEDIT. Definición. Formas de trabajo. Comandos básicos.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
153
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Utiliza el editor de texto EMACS.
Comandos de edición. Comandos dos puntos. Búsqueda. Búsqueda y reemplazo.
Editor KWRITE. Definición. Formas de trabajo. Comandos básicos. Comandos de edición. Comandos dos puntos. Búsqueda. Búsqueda y reemplazo
Editor NANO. Definición. Formas de trabajo. Comandos básicos. Comandos de edición. Comandos dos puntos. Búsqueda. Búsqueda y reemplazo.
Editor EMACS. Definición. Formas de trabajo. Comandos básicos. Comandos de edición.
154
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Comandos dos puntos. Búsqueda. Búsqueda y reemplazo
SEMANA 2
Administra los paquetes en Linux.
Crea un repositorio.
Administra paquetes YUM.
Administra paquetes RPM.
Repositorio. Definición. Características. Instalación. Configuración.
Paquetes RPM. Definición. Características. Verificación de los
paquetes instalados Obteniendo
información acerca de los paquetes instalados
Viendo los archivos instalados con un paquete determinado
Desinstalando un paquete
Obteniendo información acerca de un paquete no instalado
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
155
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Viendo los archivos a instalar de un paquete no instalado
Paquetes YUM. Definición. Características. Verificación de los
paquetes instalados Obteniendo
información acerca de los paquetes instalados
Viendo los archivos instalados con un paquete determinado
Desinstalando un paquete
Obteniendo información acerca de un paquete no instalado
Viendo los archivos a instalar de un paquete no instalado
SEMANA 2
Administra los usuarios y grupos en Linux.
Crea usuario y grupos.
Elimina
Usuario. Definición. Principales
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Operaciones aritméticas básicas: suma,
Orden y limpieza en el taller. Importancia.
156
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
usuarios y grupos.
Asigna claves a los usuarios.
Asigna permisos a los usuarios y grupos.
características. Administración de
usuarios en modo gráfico.
Administración de usuarios en modo consola.
Grupo. Definición. Principales
características. Tipo de Grupos. Administración de
grupos en modo gráfico. Administración de
grupos en modo consola.
Conversiones Definición Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Desechos. Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Comparte archivos en Linux.
Instala y configura NFS.
Comparte directorios.
Accede al directorio compartido.
Comparte
Network File System (NFS)
Definición.
Principales características.
Teoría de funcionamiento.
Archivos de
Teoría de exponentes:
Potencia de base de 10.
Potenciación de base 2. Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de
Orden y limpieza en el
taller.
Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación
157
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
archivos en sistemas operativos Microsoft.
configuración. Compartiendo
Directorios. Accediendo a un
directorio compartido. Administración de
recursos compartidos con NFS.
Asignación de permisos a través de NFS.
Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio.
Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
porcentajes. eléctrica. Precauciones para
el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Instala y configura el Servidor DNS en Linux.
Instala BIND. Configura el
DNS.
Logue un cliente al dominio.
Servicio DNS Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
158
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Uso de comando YUM.
SEMANA 3
Instala y configura el Servidor DHCP en Linux.
Instala el servicio DHCP.
Configura el servicio DHCP.
Logue un cliente al servidor.
Servicio DHCP Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos
Submúltiplos. Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Instala y configura el Servicio de directorio y Autenticación Open Ldap en Linux.
Instala el servicio OpenLdap.
Configura el servicio OpenLdap.
Logue un
Servicio de directorio y Autenticación Open Ldap. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación
159
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
cliente al servidor.
Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
porcentajes. eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Instala y configura el servicio SAMBA en Linux.
Instala el servicio SAMBA.
Configura el servicio SAMBA.
Logue un cliente al servidor.
Servicio SAMBA. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio. Compartiendo un
directorio a las estaciones Microsoft.
Accediendo a recursos compartidos por
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS
160
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
estaciones Microsoft. Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM. SEMANA
3 Realiza respaldo del sistema operativo en Linux.
Administra cuotas.
Realiza empaquetado y scripts de backup.
Configura las tareas programadas.
Sincroniza los directorios.
Respaldo de Información. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Funcionamiento de las
cuotas. Sincronización de
directorios.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Instala y configura un servidor Web en Linux.
Instala el servicio WEB.
Configura el servicio WEB.
Logue el
Servicio WEB. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad
161
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
cliente al servicio.
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Prefijos Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
y división.
Calculo de porcentajes.
Precaución para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Instala y configura un servidor de base de datos en Linux.
Instala el servicio Base de Datos.
Configura el servicio Base de Datos.
Logue el cliente al servicio.
Servicio de Base de Datos. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
162
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
SEMANA 4
Instala y configura un servidor de Correo Electrónico.
Instala el servicio de Correo Electrónico.
Configura el servicio de Correo Electrónico.
Logue el cliente al servicio.
Servicio de Correo Electrónico. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Instala y configura un servidor Proxy
Instala el servicio Proxy.
Configura el
Servicio Proxy. Definición. Principales
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Operaciones aritméticas básicas: suma,
Orden y limpieza en el
taller. Importancia.
163
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
en Linux. servicio Proxy.
Logue el cliente al servicio.
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Desechos. Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Instala y configura un servidor de Firewall en Linux.
Instala el servicio Firewall.
Configura el servicio Firewall.
Logue el cliente al servicio.
Servicio Firewall. Definición. Principales
característica. Funcionamiento del
servicio. Instalación del servicio. Configuración del
servicio.
Teoría de exponentes: Potencia de base de 10. Potenciación de base 2.
Conversiones Definición Prefijos
Múltiplos Submúltiplos.
Sistemas de numeración: Sistema de base 10. Sistema de base 2. Sistemas equivalentes.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el
taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
164
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS OPERATIVOS IIOBJETIVO: Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz utilizar comandos para la administración de usuarios y grupos en forma correcta. Dado una maquina con sistema operativo Linux, el participante será capaz de instalar los principales servicios del sistema operativo Linux en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Uso de comandos básicos
Creación de repositorio. Uso de comandos RPM.
Uso de comando YUM.
165
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE REDES
: CABLEADO ESTRUCTURADO II
OPERACIONES
Conocer las normas técnicas internacionales del cableado estructurado vertical.
Identificar los com
pontes que son utilizados en el cableado vertical.
Realizar el listado de materiales, equipos necesarios y estudio de costos para implem
entar el cableado
Demostrar mediante casos prácticos la im
portancia de un cuarto de telecomunicaciones.
Identificar los com
pontes activos y pasivos que son utilizados en un cuarto de telecomunicaciones.
Entender la im
portancia de la Transmisión de datos por fibra óptica.
Identificar los Dispositivos Ópticos utilizados en el cableado con fibra óptica.
Identifica los diferentes com
ponentes necesarios para la conectorización de fibra óptica.
Realiza el proceso de conectorización de fibra óptica.
Realizar la lectura de planos básicos.
Realizar el cableado vertical siguiendo las normas vigentes.
Entender la im
portancia de la certificación del cableado estructurado.
Reconocer los parám
etros utilizados para la certificación del cableado estructurado.
Reconocer la importancia de contar con una red cableada para video.
Entender el funcionam
iento de una red para video.
Identificar los com
pontes necesarios para el cableado de video CCTV.
Implem
entar el cableado de video para un circuito cerrado de TV (CCTV).
Elaborar un listado requerimientos necesarios para una im
plem
entar una red para video.
Implem
entación de una red para video con cámaras IP.
Implem
entar un estudio para un proyecto de cableado estructurado con video.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
1 HT‐01
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
TAREAS
Elaborar un proyecto de cableado estructurado con video.
Implementación del cableado para una red para video con cámaras IP.
Implementa un cableado de video para un circuito cerrado de TV (CCTV).
Reconocer la importancia de una red para video.
Reconocer los parámetros de certificación de cableado estructurado.
Preparar e implementar el cableado vertical.
Realizar la conectorización de Fibra Óptica.
Entender en qué consiste la transmisión por Fibra Óptica.
Preparar el cuarto de Telecomunicaciones siguiendo las normas de cableado.
Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado vertical.
Entender la importancia de los estándares del cableado estructurado vertical.
Cod.HT
Nº
CUADRO PROGRAMA
166
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos en cableado vertical y redes para video con cámaras IP.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL /
AMBIENTAL
SEMANA 1
Entender la importancia de los estándares del cableado estructurado vertical.
Conocer las normas técnicas internacionales del cableado estructurado vertical.
Internet. MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando.
Realizar el listado de requerimientos para implementar el cableado vertical.
Identificar los compontes que son utilizados en el cableado vertical.
Realizar el listado de materiales, equipos necesarios y estudio de costos para implementar el cableado vertical en forma óptima.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Básico
Preparar el cuarto de Telecomunicaciones siguiendo las normas de cableado.
Demostrar mediante casos prácticos la importancia de un cuarto de telecomunicaciones.
Identificar los
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
167
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos en cableado vertical y redes para video con cámaras IP.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL /
AMBIENTAL compontes activos y pasivos que son utilizados en un cuarto de telecomunicaciones.
SEMANA 2
Entender en qué consiste la transmisión por Fibra Óptica.
Entender la importancia de la Transmisión de datos por fibra óptica.
Identificar los Dispositivos Ópticos utilizados en el cableado con fibra óptica.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Internet. Software para Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones Básicas para definir cantidades y costos.
Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
Realizar la conectorización de Fibra Óptica.
Identifica los diferentes componentes necesarios para la conectorización de fibra óptica.
Realiza el proceso de conectorización de fibra óptica.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Lógica. Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
168
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos en cableado vertical y redes para video con cámaras IP.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL /
AMBIENTAL Preparar e implementar el cableado vertical.
Realizar la lectura de planos básicos.
Realizar el cableado vertical siguiendo las normas vigentes.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
Aritmética
Lógica
Reconocer los parámetros de certificación de cableado estructurado.
Entender la importancia de la certificación del cableado estructurado.
Reconocer los parámetros utilizados para la certificación del cableado estructurado.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
SEMANA 3
Reconocer la importancia de una red para video.
Reconocer la importancia de contar con una red cableada para video.
Entender el funcionamiento de
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes
169
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos en cableado vertical y redes para video con cámaras IP.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL /
AMBIENTAL una red para video.
Implementa un cableado de video para un circuito cerrado de TV (CCTV).
Identificar los compontes necesarios para el cableado de video CCTV.
Implementar el cableado de video para un circuito cerrado de TV (CCTV).
Implementación del cableado para una red para video con cámaras IP.
Elaborar un listado requerimientos necesarios para una implementar una red para video.
Implementación de una red para video con cámaras IP.
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y herramientas para cableado estructurado.
Operaciones Básicas para definir distancias y longitudes.
Aritmética
Lógica Mantener las
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Elaborar un proyecto de cableado estructurado con video.
Implementar un estudio para un proyecto de cableado estructurado con
Internet. Software para
Diagramar.
MS Office.
Materiales y
Aritmética
Lógica Mantener las
computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
170
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: CABLEADO ESTRUCTURADO IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar un óptimo cableado estructurado para redes de datos en cableado vertical y redes para video con cámaras IP.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL /
AMBIENTAL video. herramientas para
cableado estructurado.
171
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE REDES
: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA
OPERACIONES
Medir calibre de alam
bre conductor
Medir calibre de cable
Medir calibre de cordón
Realizar empalme trenzado
Realizar empalme en derivación
Realizar empalme en prolongación
Aislar empalme
Realizar terminal
Estañar terminal
Realizar enbornamiento
Realiza esquem
a de circuito simple en DC.
Trazar ejes de un centro.
Fijar conductores.
Conectar accesorios.
Fijar accesorios
Medir tensión DC
Medir intensidad DC
Medir indirectam
ente resistencia en DC
Medir indirectam
ente potencia en DC
Probar circuito simple DC
Realiza esquem
a de circuito serie en DC.
Probar circuito serie DC.
Realiza esquem
a de circuito paralelo en DC
Probar circuito paralelo DC
Realiza instalación de circuito eléctrico mixto en DC
Probar circuito mixto DC
Realiza esquem
a de circuito resistivo
Medir tensión AC
Medir potencia activa 10
Medir energía activa 10
Verificar funcionamiento circuito 10 resistivo
Realiza esquem
a de circuito 10 inductivo
Medir indirectam
ente parám
etros inductivos
Verificar funcionamiento de circuito 10 inductivo
Realiza esquem
a de circuito 10 inductivo compensado
Probar capacitor
Verificar funcionamiento de circuito 10 inductivo compensado
Realiza esquem
a de circuito 30 resistivo en triángulo
Medir potencia activa 30
Medir energía activa 30
Verificar funcionamiento de circuito 30 resistivo en triángulo
Realizar esquema de circuito 30 resistivo de estrella
Verificar funcionamiento de circuito 30 resistivo en estrella
Realizar esquema unitilar de lámparas controladas por interruptores de 2 vías.
Cablear instalación en tubos
Probar funcionamiento de lámparas controladas por interruptores de 2 vías
Probar tomacorrientes
Probar circuitos tom
acorrientes
Probar equipo de lámpara fluorescente de precalentamiento
Cablear instalación en canaletas
Probar funcionamiento de equipo de lámpara de fluorescente de precalentam
iento
Probar interruptores y accesorios de tablero de distribución
Verificar funcionamiento de tablero de distribución
Medir resistencia de aislamiento entre conductor y tierra
Medir resistencia de pozo de puesta a tierra
Realizar mantenimiento de pozo
Interpretar esquemas unifilares
Interpretar cortes
Realizar metrado
Definiciones y requisitos
Con aplicaciones de energía
Sin aplicaciones de energía
Definiciones y usos específicos de supresor de picos, estabilizador y UPS
Calcular la potencia de los equipos com
putacionales.FAMILIA OCUPACIONAL
CARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
HO‐58
HO‐59
HO‐60
HO‐61
HO‐62
HO‐63
HO‐64
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
13 HT‐13
14 HT‐14
15 HT‐15
16 HT‐16
17 HT‐17
18 HT‐18
19 HT‐19
20 HT‐20
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Realiza instalación de circuito eléctrico paralelo en DC
Realiza instalación de circuito eléctrico serie en DC
Realiza instalación de circuito eléctrico simple en DC
Realiza unión de conductores eléctricos para baja tensión
Realiza Calibración de conductores eléctricos
Cod.HT
Nº TAREAS
Realiza instalación de circuito resistivo en triángulo
Realiza instalación de circuito inductivo con compensación reactiva
Realiza instalación de circuito 10 inductivo
Realiza instalación de circuito monofásico resistivo
Realiza instalación de circuito eléctrico mixto en DC
Instalación de contador de energía y tablero de distribución de alumbrado fuerza y cargas especiales
Instalación de Lámparas Fluorescentes
Instalación de circuito de tomacorrientes
Instalación de Lámparas Incandescentes controladas por interruptores de 2 vías
Realiza instalación de circuito resistivo en estrella
Realiza las pruebas del sistema de protección de un supresor de pico, estabilizador y UPS
Identifica características y estructura de un supresor de pico, estabilizador y UPS
Sigue las normas de seguridad en Instalaciones Eléctricas
Realiza la interpretación y lectura de un plano de instalaciones eléctricas de una edificación
Realiza mantenimiento preventivo de un pozo de puesta a tierra
172
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Realiza Calibración de conductores eléctricos
Medir calibre de alambre conductor.
Medir calibre de cable
Medir calibre de cordón
Calibración de conductores eléctricos.
Conductores de baja tensión. Definición Tipos Calibre
Calibradores de conductores Tipos Partes Usos Lectura
Interpretación del catálogo de conductores de baja tensión.
Conversión de unidades de tensión.
Materiales conductores: cobre, latón, bronce, aluminio, plomo, metales nobles, mercurio, materiales de contacto.
Propiedades Aplicaciones Mecanizado
Carga eléctrica Estructura de
un átomo Fuerzas entre
cargas
Tensión eléctrica DC Definición Símbolo Unidad Métodos de
generación
Simbología para conductores eléctricos según C.N.E. del Perú.
Norma ITINTEC.
370 221, Definiciones
generales
370.042. Conductores de cobre
370.001, Cables de energía
SEMANA 1
Realiza unión de conductores eléctricos para baja
Realizar empalme trenzado
Realizar empalme
Unión de conductores eléctricos
Características
Conversión de unidades de intensidad de corriente y
Materiales de unión Tipos
Simbología de unión de conductores
Seguridad en el manejo de herramientas del
173
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL tensión en derivación
Realizar empalme en prolongación
Aislar empalme
Realizar terminal
Estañar terminal
Realizar enbornamiento
Clasificación Aplicaciones Herramientas de
electricista Clasificación Designación
resistencia eléctricas.
Calculo de la resistencia eléctrica y densidad de corriente de conductores.
Unión a presión
Soldaduras Pegamentos
Intensidad de corriente DC Definición Símbolo Unidad Efectos
Resistencia y conductancia eléctrica Definición Símbolo Unidad
eléctricos según C.N.E. del Perú.
electricista.
Precauciones al realizar empalmes.
SEMANA 2
Realiza instalación de circuito eléctrico simple en DC
Realiza esquema de circuito simple en DC.
Trazar ejes de un centro.
Fijar conductores. Conectar
accesorios.
Fijar accesorios
Circuito eléctrico simple DC Definición Partes
Fuente de tensión DC Definición Tipos Designación Niveles
Calculo de parámetros del consumidor
Dimensionar fuente de tensión DC.
Calculo de parámetros de un circuito DC
Ley de Ohm en DC
Potencia eléctrica en DC
Simbología eléctrica básica según C.N.E. del Perú.
Tipos
174
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Medir tensión DC
Medir intensidad DC
Medir indirectamente resistencia en DC
Medir indirectamente potencia en DC
Probar circuito simple DC
normalizados de tensión eléctrica DC
Consumidor DC Definición Tipos Placa de datos
SEMANA 2
Realiza instalación de circuito eléctrico serie en DC
Realiza esquema de circuito serie en DC.
Probar circuito serie DC.
Circuito eléctrico serie DC. Definición. Partes Multímetro Definición Tipos Uso como
voltímetro DC Uso como
amperímetro DC Uso como
Ohmímetro Designación
Calculo de parámetros de un circuito serie DC
Parámetros de circuito serie DC
Tensiones Corrientes Resistencias Potencias
Símbolo de voltímetro DC y ohmímetro
Esquemas explicativos de medición de tensión e intensidad en circuito DC
Precauciones en la conexión del multímetro como voltímetro DC, amperímetro DC y ohmímetro.
Precauciones con desechos de baterías y pilas.
Almacenamiento e identificación.
175
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 2
Realiza instalación de circuito eléctrico paralelo en DC
Realiza esquema de circuito paralelo en DC
Probar circuito paralelo DC
Circuito eléctrico paralelo DC Definiciones Partes
Interruptores de baja tensión Definición Valores
estandarizados
Designación
Cálculo de parámetros de un circuito paralelo DC
Dimensionar interruptor
Materiales resistivos para: Caldeo Resistores
particulares Resistores
bobinados Resistores
especiales
Dimensionar interruptor
Parámetros de circuito paralelo DC Tensiones Corrientes Resistencias Potencias
Símbolo del interruptor bipolar.
Esquema explicativo de medición de tensión e intensidad en circuito paralelo DC
Precauciones en la maniobra de la puesta del servicio eléctrico.
Precauciones contra sobrecargos.
SEMANA 3
Realiza instalación de circuito eléctrico mixto en DC
Realiza instalación de circuito eléctrico mixto en DC
Probar circuito mixto DC
Circuito eléctrico mixto DC Definición Partes
Fusible de baja tensión de accionamiento
Calculo de parámetros de un circuito mixto DC
Dimensionar interruptor
Calculo de la corriente
Parámetros de circuito mixto DC Tensiones Corrientes Resistencias Potencias
Símbolo de un fusible
Esquemas explicativos de medición e intensidad en
Precauciones contra cortocircuitos
176
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL rápido Definición Formula empírica Tipos Partes Valores
estandarizados Designación
de fusión de un fusible
Dimensionar fusible de accionamiento rápido
Interpretación de la curva de un fusible
Ley de Joule Temperatura de
fusión de un fusible.
circuito mixto DC
SEMANA 3
Realiza instalación de circuito monofásico resistivo
Realiza esquema de circuito resistivo
Medir tensión AC
Medir potencia activa 10
Medir energía activa 10
Verificar funcionamiento circuito 10 resistivo
Circuito resistivo en AC Definición Tipos Parámetros Fuente de tensión
monofásica Definición. Designación Niveles
normalizados de tensión AC
Multímetro tipo pinza Definición Uso como
voltímetro AC Uso como
Calculo de características de una señal alterna
Calculo de parámetros de un circuito resistivo AC en base a la placa de datos del consumidor
Características de una señal alterna Amplitud Ciclo Periodo Frecuencia
eléctrica Frecuencia
angular Fase Desfasaje Valor máximo Valor eficaz
Circuito resistivo AC Ley de Ohm Potencia activa
Símbolo de:
Voltímetro AC
Amperímetro AC
Vatímetro 10
Contador de energía 10
Esquemas explicativos de medición de tensión, intensidad, potencia activa y energía activa en circuito 10 resistivo.
177
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL amperímetro AC
Energía activa
SEMANA 3
Realiza instalación de circuito 10 inductivo
Realiza esquema de circuito 10 inductivo
Medir indirectamente parámetros inductivos
Verificar funcionamiento de circuito 10 inductivo
Circuito 10 inductivo en AC Definición Tipos Parámetros
El motor de inducción 10 por arranque a capacitor Definición Conexión Placa de datos
Vatímetro monofásico Definición Pares Conexión Designación
Calculo de parámetros de un circuito inductivo AC en base a la placa de datos del consumidor.
Circuito resistivo AC Ley de Ohm Potencia activa Energía activa
Precauciones de seguridad en la conexión de las bobinas voltimétrica y amperiétrica.
SEMANA 4
Realiza instalación de circuito inductivo con compensación reactiva
Realiza esquema de circuito 10 inductivo compensado
Probar capacitor Verificar
funcionamiento
Circuito 10 capacitivo en AC Definición Tipos parámetros Capacitor
Definición
Calculo de parámetros de un circuito inductivo AC compensado en base a la placa de datos del consumidor
Calculo de la potencia
Circuito capacitivo AC
Ley de Ohm
Capacitancia Reactancia
capacitiva
Factor de potencia
Precauciones de seguridad en la manipulación de capacitores energizados
178
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL de circuito 10 inductivo compensado
Conexión Designación
Corrección del Cos 0 Finalidad Ventajas
Contador de energía activa 10 Definición Tipos Partes Conexión Designación
activa 10 a partir de la lectura de un contador de energía activa
Corrección del fdp Energía activa
SEMANA 4
Realiza instalación de circuito resistivo en triángulo
Realiza esquema de circuito 30 resistivo en triángulo
Medir potencia activa 30
Medir energía activa 30
Verificar funcionamiento de circuito 30 resistivo en
Instalación de circuito 30 resistivo en triángulo
Fuente de tensión AC trifásica Definición Designación Niveles
normalizados de tensión eléctrica
Consumidores resistivos 30
En conexión en
Calculo de parámetros de un circuito 30 resistivo en triángulo en base a la placa de datos del consumidor
Calculo de la potencia activa 30 a partir de la lectura de un contador de energía activa
Parámetros de circuito 30 resistivo en triángulo Tensión de
línea Tensión de
fase Intensidad de
línea Intensidad de
fase
Esquemas explicativos de medición en circuito 30 resistivo en triángulo: Tensión
de línea Tensión
de fase Intensida
d de línea
Precauciones al energizar circuitos trifásicos.
179
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL triángulo triángulo
Placa de datos Vatímetro trifásico Partes Conexión Designación
Contador de energía activa 30 Partes Conexión Designación
Potencia activa Resistencia de
fase Energía activa
Intensidad de fase
Potencia activa
Resistencia de fase
Energía activa
Realiza instalación de circuito resistivo en estrella
Realizar esquema de circuito 30 resistivo de estrella
Verificar funcionamiento de circuito 30 resistivo en estrella
Instalación de circuito 30 resistivo en estrella Consumidores
resistivos 30 En conexión
eléctrica Placa de datos
Calculo de parámetros de un circuito 30 resistivo en estrella en base a la placa de datos del consumidor
Parámetros de circuito 30 resistivo en estrella Tensión de
línea Tensión de
fase Intensidad de
línea Intensidad de
fase Potencia activa
Esquemas aplicativos de medición de circuito 30 resistivo en estrella Tensión
de línea Tensión
de fase Intensida
d de línea Intensida
180
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Resistencia de
fase Energía activa
d de fase Potencia
activa Resistenci
a de fase
Energía activa
Instalación de Lámparas Incandescentes controladas por interruptores de 2 vías
Realizar esquema unitilar de lámparas controladas por interruptores de 2 vías.
Cablear instalación en tubos
Probar funcionamiento de lámparas controladas por interruptores de 2 vías
Instalación de lámparas incandescentes controladas por interruptores de 2 vías. Lámparas
incandescentes Definición Partes Clasificación Accesorios Designación
Interruptores de alumbrado Definición Clasificación Designación
Conductores eléctricos para baja tensión Aislamiento
dimensionamiento del alimentador calculo de la
capacidad de corriente
calculo del factor de corrección
calculo de la resistencia de conductor
calculo de la caída de tensión
resistencia del conductor
caída de tensión permisible en un conductor
nomenclatura del aislamiento de un conductor
simbología eléctrica de alumbrado según CNE Perú
regla del alambrado para alumbrado controlado desde un lugar
precauciones en el uso de la escalera de andamios
normas ITINTEC 370
048. Conductores aislados
NTP 370.039. Dimensiones de los casquillos y porta casquillos a rosca Edison y los calibradores para verificar dichas dimensiones.
NTP‐IEC 60669‐1 Requerimientos
generales de los interruptores para
181
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Designación Tablas
instalaciones eléctricas domésticas.
Instalación de circuito de tomacorrientes
Probar tomacorrientes
Probar circuitos tomacorrientes
Instalación de circuito tomacorrientes
Tomacorrientes Definición Tipos Funcionamiento Designación
Simbología eléctrica de tomacorrientes según CNE del Perú
Regla del alambrado para tomacorrientes
Símbolos de seguridad ante peligro eléctrico
Instalación de Lámparas Fluorescentes
Probar equipo de lámpara fluorescente de precalentamiento
Cablear instalación en canaletas
Probar funcionamiento de equipo de lámpara de fluorescente de
Instalación de equipo de lámpara fluorescente de precalentamiento
Canaletas de PVC Definición Partes Accesorios Designación
Cajas para canaletas Definición Tipos
Megohmetro Tipos Funcionamient
o Uso
Resistencia de aislamiento
Simbología eléctrica d equipo de lámpara fluorescente de precalentamiento según CNE del Perú
Esquema explicativo de circuito de
Precauciones contra el fenómeno estroboscópico
Precauciones de seguridad en el uso del megóhmetro
Norma ITINTEC: 370.028 Requisitos mínimos de las lámparas tubulares fluorescentes para iluminación
182
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL precalentamiento Designación
Lámparas fluorescentes de precalentamiento Definición Partes Funcionamiento Accesorios Designación
lámparas fluorescentes de precalentamiento
general.
Instalación de contador de energía y tablero de distribución de alumbrado fuerza y cargas especiales
Probar interruptores y accesorios de tablero de distribución
Verificar funcionamiento de tablero de distribución
Instalación del contador de energía y tablero de distribución de alumbrado
Fuerzas y cargas especiales
Definición Clasificación Partes Designación Cargas especiales Denominación
Tipos Balanceo Interruptor termo
magnético. Interruptor
Calculo de la caída de tensión, permisible en una red trifásica
Interpretación de la curva. Características del interruptor termo magnético
Tarifa eléctrica residencial Definición Tipos Interpretación del
recibo de consumo mensual de energía eléctrica
Simbología eléctrica del tablero de distribución según CNE del Perú
Regla del alambrado para tablero de distribución
Realizar esquema de conexiones del tablero de distribución
Precauciones ante caída excesiva de tensión
NTP 370 037: Métodos de ensayo destinados a comprobar la inestabilidad de las distintas partes bajo tensión de los aparatos eléctricos.
183
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL diferencial
Definición Partes Funcionamiento
Valores estandarizados Designación
Realiza mantenimiento preventivo de un pozo de puesta a tierra
Medir resistencia de aislamiento entre conductor y tierra
Medir resistencia de pozo de puesta a tierra
Realizar mantenimiento de pozo
Mantenimiento preventivo de un pozo de puesta a tierra
Puesta a tierra Principio Tipos Accesorios y
agregados Construcción Valores permisibles
de resistencia a tierra
Funcionamiento
Telurómetro
Partes Tipos de medición
Funcionamiento
Designación
Cálculo de línea a tierra
Resistividad del suelo
Simbología eléctrica del pozo de puesta a tierra
Interpretaciones del plano para la ubicación del pozo de puesta a tierra
Precauciones ante contactos eléctricos
Precauciones de seguridad en el uso del telurómetro.
184
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 5
Realiza interpretación y lectura de plano de instalaciones eléctricas de una edificación
Interpretar esquemas unifilares
Interpretar cortes Realizar metrado
Interpretación y lectura de plano de instalaciones eléctricas
Planos eléctricos Tipos Leyenda Especificación
técnicas Tablero de
distribución Pozo de puesta a
tierra
Metrado de una instalación
Presupuesto de una instalación
Escalas Interpretación de vistas en corte
Sigue las normas de seguridad en Instalaciones Eléctricas
Definiciones y requisitos
Con aplicaciones de energía
Sin aplicaciones de energía
Características de los conductores
Identificación de colores
Secciones mínimas de los cables
Situación de los conductores de las paredes
Norma ITINTEC 370.055
185
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: IV
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SISTEMAS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICAOBJETIVO: Efectuar trabajos de mantenimiento de equipos de protección eléctrica, utilizando las herramientas adecuadas y equipos de medición. Respetando especificaciones técnicas y normas de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Identifica características y estructura de un supresor de pico, estabilizador y UPS
Definiciones y usos específicos de supresor de picos, estabilizador y UPS
Partes Funcionamiento
Realiza las pruebas del sistema de protección de un supresor de pico, estabilizador y UPS
Calcular la potencia de los equipos computacionales.
Mantenimiento preventivo de un pozo de puesta a tierra
Puesta a tierra Principio Tipos Accesorios y
agregados Construcción Valores permisibles
de resistencia a tierra
Funcionamiento
Telurómetro
Tipos de medición
Designación
Cálculo del voltaje Fluctuaciones de corriente eléctrica.
Simbología eléctrica del UPS
Interpretaciones del plano para la ubicación del UPS
Precauciones ante contactos eléctricos
186
FORMACIÓN BÁSICA
QUINTO SEMESTRE
187
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE RED
: ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOS
OPERACIONES
Identificar los objetivos de la Auditoria de Base de Datos.
Definir las tareas del Adm
inistrador de la BD.
Analizar la docum
entación de la BD.
Definir las Técnicas de Recuperación.
Realizar una evaluación de riesgos de la BD.
Insertar en múltiples filas en una tabla.
Utilizar alias en una consulta sql.
Aplicar la sentencia SQL JOIN para varias tablas.
Convertir tipos de datos al m
omento de ejecutar la consulta.
Aplicar instrucciones avanzadas en las consultas a la BD.
Crear funciones en una base de datos.
Definir la utilidad de un procedimiento almacenado.
Diseñar procedimientos almacenados simples y complejos.
Administrar los procedimientos almacenados en una BD.
Definir la utilidad de un disparador.
Implem
entar disparadores en una base de datos.
Definir la im
portancia de im
portar y exportar datos.
Identificar los tipos de formatos que soporta una BD
Exportar la información de una o más tablas de una BD.
Importar información de un fichero a la base de datos.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Cod.HT
TAREASNº
Importar y exportar datos.
Crear disparadores en una base de datos.
Elaborar Procedimientos almacenados.
Utilizar clausulas avanzadas y optimizar las consultas a una base de datos.
Aplicar los principios fundamentales de una auditoria de base de datos.
CUADROPROGRAMA
188
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOSOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan analizar y administrar de forma rápida y segura la información almacenada en un sistema gestor de base de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Aplicar los principios fundamentales de una auditoria de base de datos.
Identificar los objetivos de la Auditoria de Base de Datos.
Definir las tareas del Administrador de la BD.
Analizar la documentación de la BD.
Definir las Técnicas de Recuperación.
Realizar una evaluación de riesgos de la BD.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 2
Utilizar clausulas avanzadas y optimizar las consultas a una base de datos.
Insertar en múltiples filas en una tabla.
Utilizar alias en una consulta SQL.
Aplicar la sentencia SQL JOIN para varias tablas.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
189
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOSOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan analizar y administrar de forma rápida y segura la información almacenada en un sistema gestor de base de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Convertir tipos de datos al momento de ejecutar la consulta.
Aplicar instrucciones avanzadas en las consultas a la BD.
Crear funciones en una base de datos.
SEMANA 3
Elaborar Procedimientos almacenados.
Definir la utilidad de un procedimiento almacenado.
Diseñar procedimientos almacenados simples y complejos.
Administrar los procedimientos almacenados en una BD.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Internet. Software de aplicación.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
190
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: ADMINISTRACIÓN DE BASE DE DATOSOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan analizar y administrar de forma rápida y segura la información almacenada en un sistema gestor de base de datos.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 4
Crear disparadores en una base de datos.
Definir la utilidad de un disparador.
Implementar disparadores en una base de datos.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Internet. Software de aplicación.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Importar y exportar datos.
Definir la importancia de importar y exportar datos.
Identificar los tipos de formatos que soporta una BD.
Exportar la información de una o más tablas de una BD.
Importar información de un fichero a la base de datos.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Internet. Software de aplicación.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
191
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE RED
: REDES III
OPERACIONES
Entender la Arquitectura de una red LAN conm
utada.
Comprender la Importancia de los switches en las funciones específicas de una red LAN.
Comprender las características de las redes LAN
Ethernet – Norma 802.3 IEEE.
Entender el procedimiento de envío de las tram
as mediante el sw
itch.
Realizar la configuración y adm
inistración básica de los switches.
Configurar un óptim
o nivel de seguridad en el sw
itch.
Entender la importancia de las VLAN
.
Implem
entar y configurar las VLAN y los enlaces troncales.
Resolver problem
as diversos en las VLAN
.
Entender la im
portancia del protocolo VTP.
Configurar el protocolo VTP.
Entender la im
portancia de las Topologías redundantes en las redes.
Configurar el protocolo STP.
Implem
entar el enrutam
iento entre VLAN.
Configurar el enrutamiento entre VLAN
.
Resolver diversos problem
as de enrutamiento entre VLAN.
Entender la im
portancia de las redes LAN inalám
bricas.
Configuración de los dispositivos más im
portantes que están presentes en una LAN inalám
brica.
Implem
entar un óptim
o nivel de seguridad en las redes LAN
inalám
bricas.
Implem
entar el estudio para un proyecto con redes conmutadas y redes inalámbricas.
Reconocer los procedimientos para resolución de problemas en redes LAN
actuales.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
1 HT‐01 Diseñar una red LAN conmutada.
2 HT‐02 Configurar en forma básica un switch.
3 HT‐03 Crear y configurar redes VLAN.
4 HT‐04 Configurar el protocolo VTP.
5 HT‐05 Configurar el protocolo STP.
6 HT‐06 Configurar el enrutamiento entre diversas VLAN.
7 HT‐07 Configurar redes inalámbricas en forma óptima.
8 HT‐08 Realizar un proyecto de configuración de redes conmutadas y redes inalámbricas.
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Cod.HT
Nº TAREAS
CUADROPROGRAMA
192
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos sobre las redes LAN y las redes inalámbricas.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Diseñar una red LAN conmutada.
Entender la Arquitectura de una red LAN conmutada.
Comprender la Importancia de los switches en las funciones específicas de una red LAN.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Configurar en forma básica un switch.
Comprender las características de las redes LAN Ethernet – Norma 802.3 IEEE.
Entender el procedimiento de envío de las tramas mediante el switch.
Realizar la configuración y administración básica de los switches.
Configurar un
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Lógica.
Aritmética.
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
193
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos sobre las redes LAN y las redes inalámbricas.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL óptimo nivel de seguridad en el switch.
SEMANA 2
Crear y configurar redes VLAN.
Entender la importancia de las VLAN.
Implementar y configurar las VLAN y los enlaces troncales.
Resolver problemas diversos en las VLAN.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 3
Configurar el protocolo VTP.
Entender la importancia del protocolo VTP.
Configurar el protocolo VTP.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
Configurar el protocolo STP.
Entender la importancia de las Topologías redundantes en las redes.
Configurar el protocolo STP.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
194
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos sobre las redes LAN y las redes inalámbricas.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 4
Configurar el enrutamiento entre diversas VLAN.
Implementar el enrutamiento entre VLAN.
Configurar el enrutamiento entre VLAN.
Resolver diversos problemas de enrutamiento entre VLAN.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Operaciones lógicas. Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 5
Configurar redes inalámbricas en forma óptima.
Entender la importancia de las redes LAN inalámbricas.
Configuración de los dispositivos más importantes que están presentes en una LAN inalámbrica.
Implementar un óptimo nivel de seguridad en las redes LAN inalámbricas.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
195
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IIIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos sobre las redes LAN y las redes inalámbricas.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 6
Realizar un proyecto de configuración de redes conmutadas y redes inalámbricas.
Implementar el estudio para un proyecto con redes conmutadas y redes inalámbricas.
Reconocer los procedimientos para resolución de problemas en redes LAN actuales.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
196
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE RED
: SERVICIOS DE RED I
OPERACIONES
Instala servicios de archivos
Configura servicios de archivos
Instala el servicio de impresión
Configura el servicio de impresión
Instala el servicio de DHCP
Configura el servicio DHCP
Instala el servicio DNS
Configura el servicio DNS
Instala el servicio WEB
Configura el servicio WEB
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
TAREASCod.HT
Nº
Instala y configura el servicio WEB
Instala y configura el servicio DNS
Instala y configura el servicio DHCP
Instala y configura servicios de impresión
Instala y configura servicios de archivos
CUADROPROGRAMA
197
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SERVICIOS DE RED IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos sobre las redes LAN y las redes inalámbricas.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Instala y configura servicios de archivos
Instala servicios de archivos
Configura servicios de archivos.
Servidor de archivos Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 2
Instala y configura servicios de impresión
Instala el servicio de impresión.
Configura el servicio de impresión
Servidor de impresión Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 3
Instala y configura el servicio DHCP
Instala el servicio de DHCP
Configura el servicio DHCP
Servidor DHCP Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 4
Instala y configura el servicio DNS
Instala el servicio DNS.
Servidor Proxy Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 5
Instala y configura el servicio WEB
Instala el servicio de WEB
Configura el servicio WEB
Servicio de terminal Representación Gráfica de una topología de red.
198
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE RED
: REDES DE VOZ
OPERACIONES
Identifica los com
ponentes de una red de telefonía básica
Identifica los com
ponentes de la red de telefonía HFC
Identifica los com
ponentes de una red de telefonía IP
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para construcción de cám
aras de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para canalización de ductos de PVC de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para instalación de cable telefónico subterráneo de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para el retiro de cable telefónico subterráneo de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para instalación postes de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para el retiro de postes de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para instalación anclas y riostras de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para el retiro de anclas y riostras de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para la ejecución y cierre de em
palmes subterráneos de la red de telefonía pú
Conoce el procedimiento para la ejecución y cierre de em
palmes aéreos de red de la red de telefonía p
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para la instalación del gabinete en el armario de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para la instalación de bastidores y accesorios de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Conoce las normas técnicas que debem
os consultar
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar
Conoce el procedimiento para la instalación terminales de distribución de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para el retiro de term
inales de distribución de la red de telefonía pública
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Identifica los com
ponentes pasivos de una red de telefonía en edificios
Identifica los com
ponentes activos de una red de telefonía en edificios
Configura los anexos telefónicos
Configura contestadora de voz
Configura el perifoneo
Configura el portero eléctrico
Instala el Jack telefónico
Instala el Plug telefónico
Instala canaletas
Instala un rack de telefonía
Instala un bastidor
Empalma cable telefónico multipar
Instala regletas
Instala mangas
Instala rack de datos
Instala Patch panel de datos
Instala Jack rj45
Instala Plug rj45
Configura teléfono IP
Instala el sistem
a operativo Centos Tribox
Configura el Tribox com
o servidor local de telefonía IP
Instala el Softphone en PC cliente
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
HO‐58
HO‐59
HO‐60
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
13 HT‐13
14 HT‐14
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Configura un servidor TRIBOX como central telefónica IP.
Realiza un cableado de telefonía IP.
Realiza la instalación de un rack y bastidor de telefonía.
Realiza la instalación de un anexo en una área de trabajo.
Configura una central telefónica.
Identifica los componentes de una Red de Telefonía en un edificio.
Conoce el reglamento nacional para instalación y conexión de terminales de distribución en la Red de Telefonía Publica.
Conoce el reglamento nacional para instalación y conexión de armarios de distribución en la Red de Telefonía Publica.
Conoce el reglamento nacional para ejecución y cierre de empalmes en la Red de Telefonía Publica.
Conoce el reglamento nacional para instalación y retiro de anclas y riostras en una Red de Telefonía Publica.
Cod.HT
Nº TAREAS
Conoce el reglamento nacional para instalación y retiro de postes en una Red de Telefonía Publica.
Conoce el reglamento nacional para instalación de cable subterráneo en una Red de Telefonía Publica.
Conoce el reglamento nacional para elaboración de cámaras y canalización con ductos de PVC en la Red de Telefonía Publica.
Identifica los componentes de una Red de Telefonía Publica.
CUADROPROGRAMA
199
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Identifica los componentes de una Red de Telefonía Pública.
Identifica los componentes de una red de telefonía básica.
Identifica los componentes de la red de telefonía HFC.
Identifica los componentes de una red de telefonía IP.
Red de Telefonía Básica. Definición. Principales
características. Componentes de la
red.
Red de Telefonía HFC. Definición. Principales
características. Componentes de la
red.
Red de Telefonía IP. Definición. Principales
características. Componentes de la
red.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Conoce el reglamento nacional para elaboración de cámaras y canalización con
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Conoce los materiales y
Cámaras de Telefonía. Definición. Principales
características. Componente.
Ductos de PVC.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
200
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL ductos de PVC en la Red de Telefonía Pública.
equipos necesarios que se debe utilizar.
Conoce el procedimiento para construcción de cámaras de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para canalización de ductos de PVC de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada
Definición. Principales
características. Componente.
Calculo de porcentajes.
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Conoce el reglamento nacional para instalación de cable
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Cable telefónico multípara. Definición. Principales
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta,
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
201
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL subterráneo en una Red de Telefonía Pública.
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
Conoce el procedimiento para instalación de cable telefónico subterráneo de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para el retiro de cable telefónico subterráneo de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para verificación de la obra
características. Código de colores.
Fibra Óptica. Definición. Principales
características. Código de colores
Definición Prefijos
multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
202
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL realizada.
SEMANA 1
Conoce el reglamento nacional para instalación y retiro de postes en una Red de Telefonía Pública.
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
Conoce el procedimiento para instalación postes de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para el retiro de postes de la red de telefonía pública.
Conoce el
Potes de la red de Telefonía.
Definición. Principales
características. Instalación y retiro.
Teoría de exponentes:
Potencia de base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
203
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL procedimiento para verificación de la obra realizada.
SEMANA 2
Conoce el reglamento nacional para instalación y retiro de anclas y riostras en una Red de Telefonía Pública.
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
Conoce el procedimiento para instalación anclas y riostras de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para el retiro de anclas y riostras de la red de
Anclas y riostras para postes de Telefonía. Definición. Principales
características. Instalación y retiro.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
204
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL telefonía pública.
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
SEMANA 2
Conoce el reglamento nacional para ejecución y cierre de empalmes en la Red de Telefonía Pública.
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
Conoce el procedimiento para la ejecución y cierre de empalmes subterráneos de la red de telefonía pública.
Conoce el
Ejecución y cierre de empalmes Definición. Principales
características. Pruebas para
comprobar estado.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en
el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
205
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL procedimiento para la ejecución y cierre de empalmes aéreos de red de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
SEMANA 2
Conoce el reglamento nacional para instalación y conexión de armarios de distribución en la Red de Telefonía Pública.
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Conoce los materiales y equipos necesarios que se debe utilizar.
Conoce el procedimiento para la instalación
Armarios de distribución. Definición. Principales
características. Instalación y retiro
de bastidores. Instalación y retiro
de mangas.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en
el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
206
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL del gabinete del armario de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para la instalación de bastidores y accesorios de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
SEMANA 3
Conoce el reglamento nacional para instalación y conexión de terminales de distribución en la Red de Telefonía
Conoce las normas técnicas que debemos consultar.
Conoce los materiales y equipos necesarios que se
Terminales de distribución. Definición. Principales
características. Instalación y retiro
de terminales.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
207
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Pública. debe utilizar.
Conoce el procedimiento para la instalación de terminales de distribución de la red de telefonía pública.
Conoce el procedimiento para el retiro de terminales de distribución de la red de telefonía publica
Conoce el procedimiento para verificación de la obra realizada.
Precaucionespara el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Identifica los componentes de una Red de Telefonía en un
Identifica los componentes pasivos de una red de telefonía
Red Telefonía en Edificios. Definición. Principales
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta,
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
208
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL edificio. en edificios.
Identifica los componentes activos de una red de telefonía en edificios.
características. Componentes
pasivos. Componentes
activos. Normas de calleado
en edificios.
Definición Prefijos
multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Configura una central telefónica.
Configura los anexos telefónicos.
Configura contestadora de voz.
Configura el perifoneo.
Configura el portero eléctrico.
Central telefónica. Definición. Principales
características. Componentes de
una central telefónica.
Configuración de una central telefónica.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Realiza la instalación de un anexo en un área de trabajo.
Instala el Jack telefónico.
Instala el plugo telefónico.
Instala canaletas.
Anexo telefónico en Edificios. Definición. Principales
características. Normas para
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Orden y limpieza en
el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
209
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL instalación de un anexo
Calculo de porcentajes.
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Realiza la instalación de un rack y bastidor de telefonía.
Instala un rack de telefonía.
Instala un bastidor.
Empalma cable telefónico multipar.
Instala regletas. Instala mangas.
Rack de Telefonía. Definición. Principales
características. Clasificación.
Regletas de Telefonía. Definición. Principales
características. Clasificación.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS
SEMANA 3
Realiza un cableado de telefonía IP.
Instala rack de datos.
Instala patch panel de datos.
Instala Jack RJ45. Instala plug RJ45. Configura
Rack de datos. Definición. Principales
características. Clasificación.
Patch Panel. Definición.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación
210
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES DE VOZOBJETIVO: El participante será capaz de realizar un cableado telefónico en edificio siguiendo estándares internacionales. El participante será capaz de configurar una central telefónica PBX. El participante será capaz configurar las principales funcionalidades de un servidor TRIBOX.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL teléfono IP. Principales
características. Clasificación
porcentajes.
eléctrica. Precauciones
para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Configura un servidor TRIBOX como central telefónica IP.
Instala el sistema operativo CENTOS TRIBOX.
Configura el TRIBOX como servidor local de telefonía IP.
Instala el softphone en PC cliente.
Telefonía IP Definición. Principales
características. Digitalización de la
voz. Protocolos de
telefonía IP. Instalación y
configuración de TRIBOX.
Teoría de exponentes: Potencia de base
de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en
el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
211
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: AUXILIAR EN IMPLEMENTACIÓN DE IMPLEMENTACIÓN DE SERVICIOS DE RED
: SEGURIDAD DE REDES I
OPERA
CION
ESPreparar políticas de otorgam
iento de privilegios
Identificar el uso de la ingeniería social con el fin de preparar a los usuarios
Verificar las posibles superficies de ataque en las redes de datos
Realizar políticas para evitar problemas de seguridad respecto al uso de dispositivos extraíbles, unidades de
disco y dispositivos móviles
Realizar la correcta configuración de los navegadores, definir las zonas y sitios Web seguros
Realizar la correcta configuración de los firewall incluidos en los sistemas operativos
Configurar los protocolos más im
portantes de seguridad en las redes inalámbricas
Configurar en form
a óptima los filtros MAC
Compartir recursos en sistemas de archivos NTFS, aplicando permisos básicos y avanzados
Compartir recursos utilizando un servidor de archivos y el Active Directory instalado en un controlador de dominio
Configurar las políticas de seguridad de contraseñas a través de directivas de grupo en un dominio
Habilitar y configurar diversos tipos de auditoría en los sistemas
Utilizar diversos mecanism
os para el cifrado de los datos
Realizar procedimientos diversos para evitar y eliminar los virus, gusanos, troyanos, spyware y otros
Utilizar VLANs
Configurar subredes utilizando VLSM
Proteger los sistemas ante los métodos más comunes de ataque
Utilizar software de seguridad para proteger los host en la red de datos
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
1 HT‐01
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
TAREAS
Configurar los protocolos de seguridad más importantes y conocer los métodos más comunes de protección contra ataques informáticos en las redes de computadoras.
Realizar los procedimientos asociados a la división y aislamiento de la red.
Realizar una óptima protección del sistema contra el malware.
Realizar el óptimo cifrado de la información.
Implementar políticas de auditoría en los sistemas de cómputo para mejorar el nivel de seguridad.
Implementar políticas de contraseña para los usuarios en la red.
Seleccionar los permisos adecuados al compartir los recursos en los servidores de archivos.
Realizar la configuración óptima de la seguridad inalámbrica en los equipos y dispositivos de la red.
Realizar la configuración más eficiente del firewall del sistema operativo.
Realizar la configuración óptima de la seguridad en los navegadores más utilizados.
Implementar la seguridad informática para evitar problemas de seguridad respecto al uso inadecuado de los dispositivos de almacenamiento.
Establecer los principios básicos relacionados a la seguridad informática aplicada en redes de computadoras.
Cod.HT
Nº
CUADROPROGRAMA
212
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Establecer los principios básicos relacionados a la seguridad informática aplicada en redes de computadoras.
Preparar políticas de otorgamiento de privilegios.
Identificar el uso de la ingeniería social con el fin de preparar a los usuarios.
Verificar las posibles superficies de ataque en las redes de datos.
TICS. Internet. Software de
virtualización.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Implementar la seguridad informática para evitar problemas de seguridad respecto al uso inadecuado de los dispositivos de almacenamiento.
Realizar políticas para evitar problemas de seguridad respecto al uso de dispositivos extraíbles, unidades de disco y dispositivos móviles.
TICS. Internet. Software de
virtualización.
Herramientas de software.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
Realizar la configuración
Realizar la correcta
Internet. Software de
Operaciones Básicas para definir
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras
213
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL óptima de la seguridad en los navegadores más utilizados.
configuración de los navegadores, definir las zonas y sitios Web seguros.
virtualización.
Navegadores de Internet.
capacidades de velocidad y almacenamiento.
Magnitudes Físicas apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 2
Realizar la configuración más eficiente del firewall del sistema operativo.
Realizar la correcta configuración de los firewall incluidos en los sistemas operativos.
Internet. Software de
virtualización.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Realizar la configuración óptima de la seguridad inalámbrica en los equipos y dispositivos de la red.
Configurar los protocolos más importantes de seguridad en las redes inalámbricas.
Configurar en forma óptima los filtros MAC.
Internet. Access point. Router inalámbrico.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Seleccionar los permisos adecuados al compartir los
Compartir recursos en sistemas de archivos NTFS,
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén
214
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL recursos en los servidores de archivos.
aplicando permisos básicos y avanzados.
Compartir recursos utilizando un servidor de archivos y el Active Directory instalado en un controlador de dominio.
para servidores. almacenamiento. utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 3
Implementar políticas de contraseña para los usuarios en la red.
Configurar las políticas de seguridad de contraseñas a través de directivas de grupo en un dominio: Complejidad de
las contraseñas. Longitud de la
contraseña. Historial de
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
215
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL contraseñas.
Otros. Implementar políticas de auditoría en los sistemas de cómputo para mejorar el nivel de seguridad.
Implementar políticas de auditoría en los sistemas de cómputo para mejorar el nivel de seguridad.
Implementar políticas de auditoría en los sistemas de cómputo para mejorar el nivel de seguridad.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Realizar el óptimo cifrado de la información.
Utilizar diversos mecanismos para el cifrado de los datos.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Básico
SEMANA 4
Realizar una óptima protección del sistema contra el malware.
Realizar procedimientos diversos para evitar y eliminar los virus, gusanos, troyanos, spyware y otros.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
216
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: V
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL Realizar los procedimientos asociados a la división y aislamiento de la red.
Utilizar VLANs. Configurar
subredes utilizando VLSM.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Simuladores y/o emuladores de red.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
Configurar los protocolos de seguridad más importantes y conocer los métodos más comunes de protección contra ataques informáticos en las redes de computadoras.
Proteger los sistemas ante los métodos más comunes de ataque.
Utilizar software de seguridad para proteger los host en la red de datos.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Aplicaciones para seguridad en red.
Simuladores y/o emuladores de red.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Aritmética
Lógica
217
FORMACIÓN BÁSICA
SEXTO SEMESTRE
218
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: DESARROLLO DE APLICACIONES WEB
OPERACIONES
Analizar el alcance del proyecto web.
Identificar la estructura básica de una aplicación web.
Organizar el equipo de trabajo según especialidades.
Seleccionar la interfaz de desarrollo mas adecuada.
Instalar el servidor PHP y base de datos.
Trabajar con la sintaxis básica de PHP.
Implem
entar estructuras condicionales.
Desarrollar estructuras repetitivas.
Utilizar y elaborar funciones en PHP.
Trabajar con los distintos controles en un formulario.
Manipular el com
portam
iento de los controles de un formulario.
Validar los formularios w
eb.
Enviar y recibir información de los formularios.
Elaborar conexión entre PHP y una base de datos.
Desarrollar consultas de manipulación de datos desde PHP.
Elaborar variables de sesión.
Trabajar con archivos desde PHP.
Desarrollar una aplicación web completa.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
TAREAS
Desarrollar aplicaciones web.
Interactuar PHP con acceso a base de datos.
Implementar formularios en las páginas web.
Implementar PHP como lenguaje de desarrollo de una aplicación web.
Analizar la estructura a las Aplicaciones Web.
Cod.HT
Nº
CUADROPROGRAMA
219
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES WEBOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar, desarrollar y darle mantenimiento a una aplicación web utilizando el lenguaje de programación aprendido en clases.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Analizar la estructura a las Aplicaciones Web.
Analizar el alcance del proyecto web.
Identificar la estructura básica de una aplicación web.
Organizar el equipo de trabajo según especialidades.
Seleccionar la interfaz de desarrollo más adecuada.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 1
Implementar PHP como lenguaje de desarrollo de una aplicación web.
Instalar el servidor PHP y base de datos.
Trabajar con la sintaxis básica de PHP.
Implementar estructuras condicionales.
Desarrollar estructuras
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
220
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES WEBOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar, desarrollar y darle mantenimiento a una aplicación web utilizando el lenguaje de programación aprendido en clases.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL repetitivas.
Utilizar y elaborar funciones en PHP.
SEMANA 2
Implementar formularios en las páginas web.
Trabajar con los distintos controles en un formulario.
Manipular el comportamiento de los controles de un formulario.
Validar los formularios web.
Enviar y recibir información de los formularios.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 3
Interactuar PHP con acceso a base de datos.
Elaborar conexión entre PHP y una base de datos.
Desarrollar consultas de manipulación de datos desde PHP.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de datos.
Internet. Software de aplicación.
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando.
(Ahorro de energía).
SEMANA 4
Desarrollar aplicaciones web.
Elaborar variables de sesión.
Dispositivos de escritura y almacenamiento de
Operaciones Básicas. Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando
221
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: DESARROLLO DE APLICACIONES WEBOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan implementar, desarrollar y darle mantenimiento a una aplicación web utilizando el lenguaje de programación aprendido en clases.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Trabajar con archivos desde PHP.
Desarrollar una aplicación web completa.
datos.
Internet. Software de aplicación.
no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
222
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES IV
OPERACIONES
Entender los conceptos de las diferentes tecnologías W
AN.
Reconocer las características y las diferencias entre las diversas tecnologías WAN
.
Entender el concepto del protocolo PPP.
Realizar la configuración básica del protocolo PPP.
Realizar la configuración del protocolo PPP con autenticación.
Resolver ejercicios diversos.
Entender los conceptos de la tecnología Frame Relay.
Realizar la configuración básica de Frame Relay.
Realizar la configuración avanzada de Fram
e Relay.
Entender la im
portancia de la seguridad en las redes de datos.
Implem
entar un óptim
o nivel de protección en los routers.
Implem
entar servicios de red sobre un router con seguridad.
Utilizar herramientas de administración de dispositivos.
Realizar una administración segura de routers.
Entender la im
portancia de utilizar las ACL para la protección de las redes de datos.
Realizar la configuración de las A
CL estándar.
Realizar la configuración de las A
CL extendidas.
Realizar la configuración de las A
CL con alta complejidad.
Reconocer los requisitos m
ás im
portantes para implem
entar los servicios de trabajo a distancia.
Entender el funcionam
iento de los servicios de banda ancha.
Reconocer las Tecnologías para VPN
.
Realizar la configuración de redes VPN.
Resolver problem
as diversos.
Configurar el servicio DHCP en forma óptim
a.
Implem
entar el escalam
iento de redes utilizando NA
T.
Entender la im
portancia del protocolo IP versión 6.
Configurar el IP vs 6 en los equipos.
Realizar el análisis óptim
o del rendimiento de la red.
Utilizar herramientas y metodologías óptimas para la resolución de problemas en las redes de datos
Resolver problem
as frecuentes en la im
plem
entación de redes WAN
.
Realizar un estudio detallado para la im
plem
entación de un proyecto con redes LAN
y WAN
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
1 HT‐01
2 HT‐02
3 HT‐03
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Realizar el estudio para un proyecto con redes LAN y WAN.
Cod.HT
Nº TAREAS
Analizar, diagnosticar y resolver problemas diversos en la red.
Implementar servicios para establecer un correcto direccionamiento IP.
Implementar servicios remotos.
Implementar ACL para proteger la red.
Implementar un óptimo nivel de seguridad en los routers de la red.
Entender e implementar redes con la tecnología Frame Relay.
Configurar el protocolo PPP.
Entender la importancia y las características de las Tecnologías WAN.
CUADROPROGRAMA
223
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IVOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos relacionados a las redes WAN.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 1
Entender la importancia y las características de las Tecnologías WAN.
Entender los conceptos de las diferentes tecnologías WAN.
Reconocer las características y las diferencias entre las diversas tecnologías WAN.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de
simulación y emulación de redes.
Configurar el protocolo PPP.
Entender el concepto del protocolo PPP.
Realizar la configuración básica del protocolo PPP.
Realizar la configuración del protocolo PPP con autenticación.
Resolver ejercicios diversos.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Lógica. Aritmética.
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
SEMANA 2
Entender e implementar redes con la tecnología Frame Relay.
Entender los conceptos de la tecnología Frame Relay.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
Operaciones aritméticas y lógicas.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén
224
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IVOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos relacionados a las redes WAN.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Realizar la configuración básica de Frame Relay.
Realizar la configuración avanzada de Frame Relay.
y emulación de redes. utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 3
Implementar un óptimo nivel de seguridad en los routers de la red.
Entender la importancia de la seguridad en las redes de datos.
Implementar un óptimo nivel de protección en los routers.
Implementar servicios de red sobre un router con seguridad.
Utilizar herramientas de administración de dispositivos.
Realizar una administración
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Operaciones aritméticas y lógicas.
Lógica. Aritmética
225
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IVOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos relacionados a las redes WAN.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL segura de routers.
SEMANA 4
Implementar ACL para proteger la red.
Entender la importancia de utilizar las ACL para la protección de las redes de datos.
Realizar la configuración de las ACL estándar.
Realizar la configuración de las ACL extendidas.
Realizar la configuración de las ACL con alta complejidad.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 5
Implementar servicios remotos.
Reconocer los requisitos más importantes para implementar los servicios de trabajo a distancia.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Operaciones lógicas. Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
226
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IVOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos relacionados a las redes WAN.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
Entender el funcionamiento de los servicios de banda ancha.
Reconocer las Tecnologías para VPN.
Realizar la configuración de redes VPN.
Resolver problemas diversos.
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Configurar el servicio DHCP en forma óptima.
Implementar el escalamiento de redes utilizando NAT.
Entender la importancia del protocolo IP versión 6.
Configurar el IP vs 6 en los equipos.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
227
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES IVOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan entender los conceptos relacionados a las redes WAN.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA CIENCIAS BÁSICAS DIBUJO
TÉCNICO
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL
/ AMBIENTAL
SEMANA 6
Analizar, diagnosticar y resolver problemas diversos en la red.
Realizar el análisis óptimo del rendimiento de la red.
Utilizar herramientas y metodologías óptimas para la resolución de problemas en las redes de datos.
Resolver problemas frecuentes en la implementación de redes WAN.
Dispositivos de comunicaciones.
Internet. Software de simulación
y emulación de redes.
Realizar el estudio para un proyecto con redes LAN y WAN.
Realizar un estudio detallado para la implementación de un proyecto con redes LAN y WAN.
228
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: SERVICIOS DE RED II
OPERACIONES
Instala el servicio FTP
Configura el servicio FTP
Instala el servicio Proxy
Configura el servicio Proxy
Instala el servicio Firewall
Configura el servicio Firewall
Instala el servicio de correo
Configura el servicio de correo
Instala el servicio de base de datos
Configura el servicio de base de datos
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Nº TAREASCod.HT
Instala y configura el servicio de base de datos
Instala y configura el servicio de correo
Instala y configura el servicio Firewall
Instala y configura el servicio Proxy
Instala y configura el servicio FTP
CUADROPROGRAMA
229
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SERVICIOS DE RED IIIOBJETIVO: Al finalizar el modulo el aprendiz será capaz de: Efectuar trabajos de implementación y configuración de servicios básicos de red de acuerdo a las políticas de las organizaciones. Realizar mantenimiento de los servicios básicos implementados en los servidores de las organizaciones.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Instala y configura el servicio FTP.
Instala el servicio FTP. Configura el servicio
FTP.
Servidor FTP Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 2
Instala y configura el servicio Proxy.
Instala el servicio Proxy.
Configura el servicio Proxy.
Servidor Proxy. Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 3
Instala y configura el servicio Firewall.
Instala el servicio Firewall
Configura el servicio Firewall
Servidor Firewall Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 4 Instala y configura el servicio de correo.
Instala el servicio de correo.
Servidor de correo Representación Gráfica de una topología de red.
SEMANA 5
Instala y configura el servicio de base de datos.
Instala el servicio de base de datos.
Configura el servicio de base de datos.
Servicio de base de datos.
Representación Gráfica de una topología de red.
230
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES CONVERGENTES
OPERACIONES
Configura la puerta de enlace.
Configura el puerto de voz.
Configura el DPS.
Configura el tram
o de llam
ada utilizando protocolo SIP.
Configura el tram
o de llam
ada utilizando protocolo h.323.
Configura el tram
o de llam
ada utilizando protocolo MGCP.
Identifica el enrutam
iento de la llam
ada.
Formula un plan de com
unicación.
Configura selección de trazado.
Configura privilegios de llamada
Configura puertos de voz análogos
Configura puertos de voz digitales
Configura manipulación de dígitos
Implem
enta soporte para fax en el Gateway
Identifica causas que generan problem
as de voz
Resuelve problem
as de calidad de voz
Identifica tráfico de voz que afecta QOS
Identifica los valores del modelo DIFFSERV
Configura la capa 2 a la capa 3 mapeo QoS
Configura límites de confianza en el Switch
Configura la baja latencia
Configura el Failover
Configura el Call Survivability
Verifica la redundancia de operación
Instala el sistem
a operativo y el program
a de adm
inistración IP
Configura el servicio VoIP
Configura el cliente VoIP
Instala el sistem
a operativo y el program
a de adm
inistración IP
Configura el servicio VoIP
Configura el cliente VoIP
Instala el sistem
a operativo y el program
a de adm
inistración IP
Configura el servicio VoIP
Configura el cliente VoIP
Configura del m
arcado
Configura de los canales SIP
Administra usuarios
Configura música en espera
Configura Interactive Voice Response
Configura Call Detailed Records
Establece las necesidades del sistem
a
Establece el objetivo de cada cámara.
Elige los componentes según la necesidad del sistem
a.
Realiza un plano del circuito cerrado de tv.
Realiza el cableado de video de cámaras de circuito cerrado de tv.
Realiza el cableado de sonido de cám
aras de un circuito cerrado de tv.
Instala cámara de seguridad básica.
Instala de cám
aras de seguridad con movimiento y zoom
Instala DVR.
Configura DVR.
Configura el NAT del router.
Configura las opciones IP del DVR.
Configura el acceso al CCTV desde una pc.
Configura monitor y supervisión de cámaras.
Administra grabaciones de video en disco.
Configura el ajuste de cám
aras.
Configura la reproducción de videos.
Configura acceso a VDR.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
HO‐42
HO‐43
HO‐44
HO‐45
HO‐46
HO‐47
HO‐48
HO‐49
HO‐50
HO‐51
HO‐52
HO‐53
HO‐54
HO‐55
HO‐56
HO‐57
01 HT‐01
02 HT‐02
03 HT‐03
04 HT‐04
05 HT‐05
06 HT‐06
07 HT‐07
08 HT‐08
09 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
13 HT‐13
14 HT‐14
15 HT‐15
16 HT‐16
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
Administra funciones DVR
Integra Circuito Cerrado de TV a Plataforma IP
Instala Circuito Cerrado de TV (CCTV)
Configura servidor VoIP Elastix
Implementa el procesamiento de llamada en forma centraliza y redundante.
Diseña un circuito cerrado de TV (CCTV)
Administración Avanzada de Asterisk
Administración Básica de Asterisk
Configura servidor VoIP Asterisk
Configura servidor VoIP Trixbox
TAREASCod.HT
Nº
Configura el modelo DiffServ QoS.
Implementa servicio QoS para voz.
Configura el Gateway.
Implementa un plan de marcado telefónico.
Configura el tramo de llamada (CALL LEGS) VoIP.
Configura en forma básica de los Gateway.
CUADROPROGRAMA
231
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Configura en forma básica de los Gateway.
Configura la puerta de enlace.
Configura el puerto de voz.
Configura el DPS.
Conocimiento de Protocolo IP.
Definición. Principales
características.
Versiones 4 y 6. Configuración de
Router.
Tipo de Router. Principales
configuraciones.
Digitalización de voz. Etapas de conversión
análoga digital.
Formatos de compresión.
Protocolos de telefonía IP.
Teoría de exponentes:
Potencia de base de 2.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller.
Importancia.
Desechos. Seguridad Precaución para
instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Configura el tramo de llamada (CALL LEGS) VoIP.
Configura el tramo de llamada utilizando protocolo SIP.
Protocolo SIP. Definición. Principales
Teoría de exponentes: Potencia de
Operaciones aritméticas básicas: suma,
Orden y limpieza en el taller. Importancia.
232
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Configura el tramo de llamada utilizando protocolo H.323.
Configura el tramo de llamada utilizando protocolo MGCP.
características.
Red de Telefonía IP. Definición. Principales
características. Componentes de
la red de telefonía IP.
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Implementa un plan de marcado telefónico
Identifica el enrutamiento de la llamada.
Formula un plan de comunicación.
Configura selección de trazado.
Configura privilegios de llamada
Router. Definición. Protocolos de
enrutamiento. Configuración de
los puertos.
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 1
Configura el Gateway.
Configura puertos de voz análogos.
Digitalización de la voz.
Teoría de exponentes:
Operaciones aritméticas
Orden y limpieza en el taller.
233
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Configura puertos de voz digitales.
Configura manipulación de dígitos.
Implementa soporte para fax en el GATEWAY.
Definición. Etapas
conversión análogo digital.
Etapas conversión digital análogo.
Formatos de compresión de voz utilizados en la telefonía.
Telefonía. Definición. Clasificación
Potencia de base de 2.
Conversiones Definición
Prefijos
básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 2
Implementa servicio QoS para voz.
Identifica los valores del modelo DIFFSERV
Configura la capa 2 a la capa 3 mapeo QoS
Configura límites de confianza en el Switch.
Switch Definición. Características Clasificación Comandos de
configuración.
Gateway Definición.
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 2.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
234
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Características Clasificación Comandos de
configuración.
múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 2
Implementa el procesamiento de llamada en forma centraliza y redundante.
Configura la baja latencia.
Configura el FAILOVER Configura el CALL
SURVIVABILITY
Verifica la redundancia de operación.
Telefonía IP. Definición. Características. Arquitectura de
las redes de telefonía IP.
Redes Redundantes Definición. Características Ventajas y
desventaja. Diseño de redes
redundantes.
Unidades de medida, eléctricas: Amperio. Voltaje. Ohmio
Prefijos del Sistema Internacional de medida. Definición. Múltiplos.
Submúltiplos. Marices
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Operaciones de conversión con múltiplos.
Uso de calculadora científica.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Configura servidor VoIP Trixbox.
Instala el sistema operativo y el programa de administración IP.
Sistema Operativo Linux. Definición. Principales
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 10.
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta,
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
235
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Configura el servicio VoIP.
Configura el cliente VoIP.
características. Principales
distribuciones. Estructura de
archivos. Principales
comandos de configuración.
Trixbox. Definición. Principales
características. Principales
configuraciones.
Conversiones Definición Prefijos
multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Configura servidor VoIP Asterisk.
Instala el sistema operativo y el programa de administración IP.
Configura el servicio VoIP.
Configura el cliente
Sistema Operativo Linux. Definición. Principales
características. Principales
distribuciones. Estructura de
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
236
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
VoIP. archivos. Principales
comandos de configuración.
Asterisk. Definición. Principales
características. Principales
configuraciones.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Administración Básica de Asterisk.
Configura del marcado.
Configura los canales SIP.
Administración de usuarios.
Asterisk Políticas de
discado. Canales de
telefonía IP que soporta Asterisk.
Políticas de creación de usuarios de Asterisk.
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
237
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA
3
Administración Avanzada de Asterisk.
Configura música en espera.
Configura Interative Voice Response.
Configura Call Detailed Records.
Asterisk
Administración de Tonos de espera.
Administración de contestadora.
Administra llamadas entrantes y salientes.
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 3
Diseña un circuito cerrado de TV (CCTV).
Establece las necesidades del sistema.
Establece el objetivo de cada cámara.
Elije los componentes según la necesidad del sistema.
Realiza un plano del circuito cerrado de TV.
Circuito Cerrado de TV. Definición. Características. Componentes de
la Red. Elección de
cámaras. Simbología en
sistema cerrado
Escalas de medida: Sistema
métrico decimal.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado
238
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
de TV. Realiza un diseño
de un sistema de CCTV.
de los KITS
SEMANA 3
Instala Circuito Cerrado de TV (CCTV).
Realiza el cableado de video de cámaras de circuito cerrado de TV.
Realiza el cableado de sonido de cámaras de un circuito cerrado de TV.
Instala cámara de seguridad básica.
Instala de cámaras de seguridad con movimiento y zoom.
Instala DVR. Configura DVR.
Cableado circuito cerrado de TV. Definición. Estándares
Internacionales para el cableado de CCTV.
Unidades de medida: Longitud.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller.
Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Integra Circuito Cerrado de TV a Plataforma IP.
Configura el NAT del Router.
Configura las opciones
Protocolo TCP/IP. Protocolo TCP Definición.
Teoría de exponentes: Potencia de
Operaciones aritméticas básicas: suma,
Orden y limpieza en el taller. Importancia.
239
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
IP del DVR.
Configura el acceso al CCTV desde una PC.
Principales características. Puertos.
Protocolo IP Definición. Principales características. Tipo de direcciones IP. NAT
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
SEMANA 4
Administra funciones DVR.
Configura monitor y supervisión de cámaras.
Administra grabaciones de video en disco.
Configura el ajuste de cámaras.
Configura la reproducción de videos.
Configura acceso a
Administración de monitor. Definición. Principales
característica. Clasificación.
Administración de video. Definición. Formatos de
video. Formatos de voz.
Teoría de exponentes: Potencia de
base de 10.
Conversiones Definición Prefijos
Operaciones aritméticas básicas: suma, resta, multiplicación y división.
Calculo de porcentajes.
Orden y limpieza en el taller. Importancia. Desechos.
Seguridad Precaución
para instalación eléctrica.
Precauciones para el apagado de los KITS.
240
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: REDES CONVERGENTESOBJETIVO: Dado un Gateway, el participante será capaz de realizar las configuraciones básicas en forma correcta. Dado un Gateway, el participante será capaz de configurarlo el tramo de llamada en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de desarrollar un plan de marcado en forma correcta. Dado una red de telefonía IP, el participante será capaz de configurar la calidad de servicio en forma correcta. Dado una red de telefonía, el participante será capaz de configurar un centro de gestión de llamada centralizada en forma correcta.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
VDR. Administración de reproducción. Definición. Principales
característica. Clasificación.
241
: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS
: SEGURIDAD DE REDES II
OPERACIONES
Evaluar el nivel de seguridad de la red de datos en una em
presa.
Presentar un informe detallado de los problemas de seguridad encontrados en la red de datos de la empresa.
Entender la im
portancia de la aplicación de la familia de normas ISO/IEC 27000.
Entender los Roles del Oficial de seguridad.
Entender la im
portancia de los diferentes tipos de firewall para redes em
presariales.
Comprender el funcionam
iento de los firewall por hardw
are.
Comprender el funcionam
iento de los firewall por software.
Introducción a los diferentes productos Proxy/firewall que ofrece Microsoft.
Despliegue de Escenarios para el proxy / firew
all de Microsoft.
Instalando el proxy/ firew
all para redes de datos de Microsoft.
Instalando y configurando los equipos Clientes del Firewall.
Entender la im
portancia de la caché del servidor proxy/ firewall
Configurando Propiedades Generales de Cache.
Configurando Reglas de Cache.
Configurando el Servidor de Seguridad com
o un servidor Proxy/ firewall con software de Microsoft.
Configurando Reglas de Acceso para la navegación en Internet.
Configurando una Red de Perím
etro.
Configurando Directivas del Sistem
a.
Configurando la óptima Detección de Intrusos.
Entender la im
portancia de la publicación de los servidores.
Configurando la Publicación y seguridad de un Servidor Web.
Configurando la Publicación de servidores que no son WEB.
Aplicaciones avanzadas y Descripción de Filtro Web.
Configurando Filtro Web http.
Configurando Alertas.
Configurando la Supervisión de sesiones.
Configurando reportes.
Supervisando la conectividad.
Supervisando Servicios y Rendimiento.
Diferentes escenarios para brindar la seguridad de la red de datos de la empresa utilizando un servidor Linux.
Configurando una Red Perimetral con Linux.
Configurando un servidor proxy en Linux.
Entender el concepto e importancia de las Iptables.
Creando un firewall con Iptables.
Firewall de una LAN con salida a Internet.
Firewall de una LAN con salida a Internet con DMZ.
Firewall con política por defecto DROP.
Como depurar el funcionam
iento del Firew
all.
Entender el funcionam
iento de una red privada virtual.
Configurando VPN para clientes remotos.
Configurando el servidor de seguridad para Controlar y administrar las VPN en entornos Microsoft y Linux.
FAMILIA OCUPACIONALCARRERAMÓDULO OCUPACIONALMÓDULO FORMATIVO
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
COD
HO HO‐01
HO‐02
HO‐03
HO‐04
HO‐05
HO‐06
HO‐07
HO‐08
HO‐09
HO‐10
HO‐11
HO‐12
HO‐13
HO‐14
HO‐15
HO‐16
HO‐17
HO‐18
HO‐19
HO‐20
HO‐21
HO‐22
HO‐23
HO‐24
HO‐25
HO‐26
HO‐27
HO‐28
HO‐29
HO‐30
HO‐31
HO‐32
HO‐33
HO‐ 34
HO‐35
HO‐36
HO‐37
HO‐38
HO‐39
HO‐40
HO‐41
1 HT‐01 Entender la importancia de la seguridad en la empresa.
2 HT‐02
3 HT‐03 Reconocer los diferentes tipos de firewall para las empresas.
4 HT‐04
5 HT‐05
6 HT‐06
7 HT‐07
8 HT‐08
9 HT‐09
10 HT‐10
11 HT‐11
12 HT‐12
OPERACIÓN NUEVA OPERACIÓN REPETIDA
NºCod.HT
TAREAS
Implementar la seguridad utilizando Iptables.
Implementar una óptima seguridad en las redes VPN con productos Microsoft y Linux.
Implementar las directivas de firewall más importantes.
Realizar la óptima configuración del Acceso a los Recursos de la Red Interna mediante la publicación de servidores.
Realizar la Configuración Avanzada de Filtros.
Configurar la Supervisión y los informes utilizando el servidor Firewall de Microsoft.
Realizar la protección de la red de la empresa utilizando un servidor de seguridad con Linux.
Entender las Normas y estándares internacionales sobre la seguridad de la información.
Realizar una descripción general de los productos firewall de Microsoft e instalar los más utilizados.
Implementar la óptima configuración de la Cache del servidor Firewall de Microsoft.
CUADROPROGRAMA
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en los proxys y
firewall de red que protegen a las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
SEMANA 1
Entender la importancia de la seguridad en la empresa.
Evaluar el nivel de seguridad de la red de datos en una empresa.
Presentar un informe detallado de los problemas de seguridad encontrados en la red de datos de la empresa.
Software de oficina. Internet. Software de
virtualización.
Aplicaciones para seguridad en redes de datos.
Lógica. Aritmética
Mantenerlas computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Entender las Normas y estándares internacionales sobre la seguridad de la información.
Entender la importancia de la aplicación de la familia de normas ISO/IEC 27000.
Entender los Roles del Oficial de seguridad.
Software de oficina. Internet. Software de
virtualización.
Aplicaciones para seguridad en redes de datos.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
Reconocer los diferentes tipos de firewall para las empresas.
Entender la importancia de los diferentes tipos de firewall para redes empresariales.
Comprender el funcionamiento de los firewall por hardware.
Comprender el
Internet. Software de
virtualización.
Navegadores de Internet.
Software para seguridad de redes.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Magnitudes Físicas
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
243
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en los proxys y
firewall de red que protegen a las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
funcionamiento de los firewall por software.
SEMANA 2
Realizar una descripción general de los productos firewall de Microsoft e instalar los más utilizados.
Introducción a los diferentes productos Proxy/firewall que ofrece Microsoft.
Despliegue de Escenarios para el proxy / firewall de Microsoft.
Instalando el proxy/ firewall para redes de datos de Microsoft.
Instalando y configurando los equipos Clientes del Firewall.
Internet. Software de
virtualización.
Navegadores de Internet.
Software para seguridad de redes.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Magnitudes Físicas
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Implementar la óptima configuración de la Cache del servidor Firewall de Microsoft.
Entender la importancia de la caché del servidor proxy/ firewall.
Configurando Propiedades Generales de Cache.
Configurando Reglas
Internet. Software de
virtualización.
Navegadores de Internet.
Software para seguridad de redes.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica.
Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
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HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en los proxys y
firewall de red que protegen a las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
de Cache.
Implementar las directivas de firewall más importantes.
Configurando el Servidor de Seguridad como un servidor Proxy/ firewall con software de Microsoft.
Configurando Reglas de Acceso para la navegación en Internet.
Configurando una Red de Perímetro.
Configurando Directivas del Sistema.
Configurando la óptima Detección de Intrusos.
Internet. Software de
virtualización.
Navegadores de Internet.
Software para seguridad de redes.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
SEMANA 3
Realizar la óptima configuración del Acceso a los Recursos de la Red Interna mediante la publicación de servidores.
Entender la importancia de la publicación de los servidores.
Configurando la Publicación y seguridad de un Servidor Web.
Configurando la
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Crear una política de ahorro de energía en el equipo.
245
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en los proxys y
firewall de red que protegen a las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Publicación de servidores que no son WEB.
Realizar la Configuración Avanzada de Filtros.
Aplicaciones avanzadas y Descripción de Filtro Web.
Configurando Filtro Web http.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Configurar la Supervisión y los informes utilizando el servidor Firewall de Microsoft.
Configurando Alertas. Configurando la
Supervisión de sesiones.
Configurando reportes. Supervisando la
conectividad.
Supervisando Servicios y Rendimiento.
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Básico
SEMANA 4
Realizar la protección de la red de la empresa utilizando un servidor de seguridad con Linux.
Diferentes escenarios para brindar la seguridad de la red de datos de la empresa utilizando un servidor Linux.
Configurando una Red
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Crear una política
246
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en los proxys y
firewall de red que protegen a las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
Perimetral con Linux.
Configurando un servidor proxy en Linux.
de ahorro de energía en los equipos.
Implementar la seguridad utilizando Iptables.
Entender el concepto e importancia de las Iptables
Creando un firewall con Iptables.
Firewall de una LAN con salida a Internet.
Firewall de una LAN con salida a Internet con DMZ.
Firewall con política por defecto DROP.
Como depurar el funcionamiento del Firewall
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Simuladores y/o emuladores de red.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Lógica. Aritmética
Mantener las computadoras apagadas cuando no se estén utilizando. (Ahorro de energía).
Crear una política de ahorro de energía en los equipos.
Implementar una óptima seguridad en las redes VPN con productos Microsoft y Linux.
Entender el funcionamiento de una red privada virtual.
Configurando VPN para clientes remotos
Configurando el
Internet. Software de
virtualización.
Sistemas operativos para servidores.
Operaciones Básicas para definir capacidades de velocidad y almacenamiento.
Aritmética‐lógica
247
HOJA DE PROGRAMACIÓN NIVEL PROFESIONAL TÉCNICO
SEMESTRE: VI
PROGRAMA: APRENDIZAJE DUAL FAMILIA OCUPACIONAL: COMPUTACIÓN E INFORMÁTICACARRERA: REDES DE COMPUTADORAS Y COMUNICACIÓN DE DATOS MÓDULO FORMATIVO: SEGURIDAD DE REDES IIOBJETIVO: Brindar a los participantes los conocimientos y experiencias necesarias que le permitan afrontar los posibles problemas de seguridad que se pueden dar en los proxys y
firewall de red que protegen a las computadoras conectadas en la red de datos de una empresa, para esto el aprendiz aplicará diversos procedimientos de seguridad.
SEMANAS
AREAS DE DOMINIO
HABILIDADES CONOCIMIENTOS
TAREAS EXPERIENCIAS
OPERACIONES TECNOLOGÍA ESPECÍFICA
MATEMÁTICA APLICADA
CIENCIAS BÁSICAS
DIBUJO TÉCNICO SEGURIDAD E
HIGIENE INDUSTRIAL / AMBIENTAL
servidor de seguridad para Controlar y administrar las VPN en entornos Microsoft y Linux.
Aplicaciones para seguridad en red.
Simuladores y/o emuladores de red.
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE