Qüestions de

NORMATIVA a l’ESO

SegonselDecret297/2006de4dejuliolreferentalsDretsiDeures,

acontinuaciótrobareuelspuntsmésimportantsdelNOF(Normes

d’Organització i Funcionament) a tenir en compte, enel present

curs escolar, per a tot el conjunt de la Comunitat Eductiva i, en

especial, per als alumnes. És molt important que, en el seu

compliment, totshi col·laboremambesperitpositiu, cadascúdes

delasevaresponsabilitatiamblaconsciènciadeformarpartd’una

Escola que, per assegurar el seu bon funcionament, necessita el

seguiment d’aquestes normes. Tot plegat per tal de facilitar tot

tipus d’aprenentatges, de manera que es puguin desenvolupar

d’unamanera agradable i productiva i permetin aprofundir en el

creixement personal de tots els que formem aquesta Comunitat

Educativadel’escolaFEDACCastellarLaImmaculada.

HORARIS

1.ASSISTÈNCIA,PUNTUALITATIRETARDS

• L’horariescolardelcursseràmatins,dillunsde9a13,24hi

de dimarts a divendres de 8 a 13,24; tardes de dilluns a

divendresde15a17hperatotselsalumnes,exceptuantla

tarda de dimarts per als alumnes de 2n a 4t d’ESO que la

tenenlliure.

• Elsalumnestenenl’obligaciód’assistiraclassediàriament i

puntualment. Les faltes d’assistència, els retards o les

demandes de sortir de classe abans d’hora, hauran de ser

justificades pels pares/mares/tutors, per telèfon a

secretaria,operescritaltutor,especificant-nelacausaila

data.Calescriureaquestanotasignadaal’agendaescolar.

• Al llarg de l’horari escolar, cap alumne podrà sortir de

l’escolasenseunaautoritzacióescritadelsparesa l’agenda

escolar.

• Enhores d’esbarjo, els alumnes no poden estar sols a les

aules o passadissos. Cal que estiguin al pati, on hi ha els

professorsques’encarreguendelavigilància.

• Elshorarisestablertsal llargde la jornadaescolars’hande

respectar, per consideració al propi treball i per no

perjudicarlarestadelsalumnes.

• Lanoassistènciaaclasse,nodispensadelesobligacionsde

treballid’estudi.

• Elsalumnesquearribinambretardsensejustificaciópodran

entraralaclasse,s’anotaràlafaltaiesnotificaràalspares.

Les absències no justificades també seran notificades als

pares.

• En cas d’absències no justificades, es trucarà als pares per

demanar-nelaraó.

2.ENTRADESISORTIDES

• Encomençarlesclassesdelmatí,tardaidesprésdelstemps

depati,elsalumneshandeseral’auladeformapuntual,no

3minutsdesprésqueelprofessorhagiiniciatlaclasse.

• Els alumnes de Secundària han d’extremar la puntualitat

d’inici de les classes i els retards haurand’estar justificats.

Hand’evitarrestaralaportad’entradadel’escolaidirigir-se

alesclassesperser-hipuntualment.

AMONESTACIÓ! L’acumulació de 30 minuts de retard injustificats

suposarà que l’alumne hagi de venir a l’escoladurant 1 hora (els de 1r d’ESO el dimecres odivendresde8a9i larestadecursos,eldimartsde15a16h)

! Si un alumne témolts retards, se li posarà un fulld’incidència,segonsvaloraciódeltutor.

! En cas d’absències que no puguin ser justificadespels pares, es parlarà amb ells i s’acordarà unaamonestació, que segurament serà l’expulsió d’undiadeclasse.

VESTUARI

1.UNIFORME

• En l’uniforme escolar dels alumnes de 1r a 4t d’ESO, és

obligatori dur el polo blanc de l’escola i un pantaló texà

també blaumarí (llarg, pirata o just per sobre del genoll).

Les sabates, dessuadora i l’abric d’hivern són de lliure

elecció.

• Larobas’hadeportarnetaideformadigna.

• Calvetllarperunabonahigienepersonal.

• Peralesactivitatsesportivesésobligatorielxandallescolar.

• No es poden portar pírcings a la cara (llavi, nas, cella).

Nomésespermetràal’orella,siéspetitidiscret.

• Esrecomanaveniral’escolasensemaquillar.

• Sis’incompleixlanorma,s’aplicaràlasanciócorresponenta

FaltesLleus(veurel’apartatdeFaltesLleus).

TREBALL I ORDRE

1.MATERIALIESTRISD’ESTUDI

• Elsalumneshandeconservar,endreçaritenircuradelsseus

estris de treball i d’ estudi, i respectar en tot moment el

materiald’aulaieldelsseuscompanys.

• Lescalculadoresespodranportarapartirde3rd’ESO,amb

permís dels professors. I serà responsabilitat dels alumnes

noperdre-lesnimalmetre-les.

• L’estudiésundeurebàsicdelsalumnes.Aixòcomporta:

" Participar en les activitats programades pels

professors(sortides...)

" Realitzar les tasques encomanades pels

professors/es.

" Respectar el dret a l’estudi dels companys i

per tant comportar-se

ambeducacióaclasse.

2.ENDREÇARLESAULES

• Els alumnes tenen la responsabilitat de deixar les aules

endreçades,netesiordenades.

• Enferservirqualsevolaltraaulaoespaiquenosiguielpropi

de cada grup (informàtica, biblioteca, laboratori, taller de

tecnologia...)estindràmoltencomptelanormaexpressada

anteriorment.

3.W.C.

• Uncopcomençades lesclasses,elsalumnesprocuraranno

interromprelasevadinàmicaperanaralWC,elqualrestarà

tancat i només els professors en donaran la clau. Quan

l’utilitzin,eldeixarannetievitaranmalmetrelesaixetes,

elpaperhigiènic...

4.CIRCULACIÓPERL’ESCOLA

• En hores de classe els alumnes no podran passejar pels

passadissos o romandre en altres espais, sense el permís

exprés del professor/a. I, quan hagin de circular per

passadissosoescales,hofaranambordrei silenci,perno

molestarelsalumnesd’altresaules.

5.TELÈFONSMÒBILS

• Les trucades a casa, quan siguin necessàries per part dels

alumnes,esfarandurantl’estonad’esbarjoinomésambel

permís dels professors, des del telèfon de secretaria. Els

missatges que els pares hagin de transmetre als seus fills,

s’handefertambéatravésdeltelèfondel’escola.

• Dins del recinte escolar no està permès l’ús dels telèfons

mòbils;anoser,quealgunprofessorproposi

ferunaactivitatd’ensentament-aprenentatge

amb ells. En casos especials, si els pares

demanen que els fills el portin, prèvia

autoritzaciósignada,calqueelduginapagat iquenosurti

de la bossa. Si es produeix algun fur, l’escola no se’n fa

responsable.

• Queda totalment prohibit utilitzar el mòbil per realitzar

fotografies o filmacions, xatejar o fer trucades en TOT el

recinteescolar.

•

AMONESTACIÓ

! L’ús indegut del mòbil suposarà la seva

retirada per part dels professors i es

mantindràendipòsitfinsqueelspares/tutors

elvinguinarecollir.

! La reiteració de la falta, suposarà la retirada

del dispositiu durant una setmana, comptant

amblacol·laboraciódelspares.

! Alatercerareiteraciódelafalta,esmantindrà

en dipòsit durant un mes, comptant també

ambl’autoritzaciódelspares.

6.ORDINADORS

• L’ordinadorésunaeinadetreball iestudi,pertants’hade

vetllarpelseubonfuncionament.

• L’ordinador i el carregador s’han de portar cada dia a

l’escola.L’ordinadorsempres’hadeportarcarregat.

• L’úsindegutdel’ordinadoral’aula(connexionsnopermeses

pelprofessorat...)suposaràunaamonestació.

• En cas de necessitar el servei de préstec d’ordinadors de

l’escola, els pares es faran responsable de qualsevol

incidènciaprovocadaperunmalúsdel’aparell.L’ordinador

nomésespodràutilitzaral’escola,iencapcasesportaràa

casa.Siaixòpassés,quedaràexclòselserveidepréstec.

• Elserveidepréstec,encapcas,superarà1messeguit.

AMONESTACIÓ

! L’ús indegut de l’ordinador suposarà la seva

retirada per part dels professors i es

mantindrà en dipòsit fins que els

pares/tutorselvinguinarecollir.

! La reiteracióde la falta, suposarà la retirada

deldispositiudurantunasetmana,comptant

amblacol·laboraciódelspares.

! A la tercera reiteració de la falta, es

mantindrà en dipòsit durant unmes, també

comptantambl’autoritzaciódelspares.

7. .AGENDAiDEURES

• Ésobligatoriportariferserviraclassel’agendade

l’escola,finsa4rtd’ESO, itenir-laadisposiciódels

professors, en perfecte estat, ja que és un

instrumentdecomunicacióentreelsparesil’escola.

• Elsdeures i treballss’handepresentardegudament

complimentatsdinsdelperíodesol·licitat.

• Els treballs s’han d’entregar segons els criteris de

presentacióestablertspercadaprofessor/a.

• L’incomplimentdelplaçd’entregaseràamonestat.

AMONESTACIÓ

! 3 Faltes de deures impliquen 1 punt menys en la nota de

contingutsdelamatèria.

! 3Faltesdecomportament impliquen quedar-sesenselapropera

sortida.

Quan el professor cregui oportú, l’alumne es quedarà a l’escola fora de

l’horariescolarperrecuperarfeinespendentsperaprendreaixíasermés

responsable.

SALUT ESCOLAR

1.ADMINISTRACIÓDEMEDICAMENTS

• Siunalumneestrobamalament,calnotificar-hoal’escola,

viasecretariaoagendaescolar.

• Comanormageneral,elsprofessorsnopodenadministrar

capmedicamentalsalumnes.Encasquesiguinecessariper

prescripció facultativa durant l’horari escolar, caldrà una

autorització paterna/materna per escrit i degudament,

especificada(horaidosificació),datadaisignada.

2.TABACIALCOHOL

• Estàabsolutamentprohibit fumar,portartabacoqualsevol

begudaalcohòlica,enelsespaisdel’escolaialesexcursions

isortidesculturals.Elnoacomplimentd’aquestanormaserà

sancionat.

RELACIÓ PERSONAL

1. PARES,PROFESSORS/ES.FAMÍLIAIESCOLA

• És important mantenir una relació bilateral entre pares i

escola.Quanlarelacióentreparesiprofessorss’esquerda,i

es faevidentdavantdelspropis fills, el guiatgequecal fer

alsnoisinoiesésmésdifícil, jaquehabitualment,l’alumne

s’escapoleix per aquell costat de l’escletxa que li és més

còmode i que molts cops no és el que més li convé. Per

aquest motiu, cal procurar una bona comunicació entre

famíliaiescola.

• Ésmoltimportantaclarirelsdubtesimanifestarlesopinions

a la persona responsable de l’escola que pertoqui, i evitar

pronunciaments o valoracions davant els fills, que

desqualifiquineltreballquedesdelcol·legiesrealitza.

• Es demana als alumnes que siguin sincers en comentar

diferentssituacionsquepodenviureal’escola.Elsalumnes

tambéhandeviureiferviureambesperitconstructiu

qualsevol situació escolar que pugui semblar , d’entrada,

injustaocontradictòria.

• Com a mínim un cop durant el curs escolar, els tutors

concertaran una entrevista amb les famílies per parlar del

rendiment dels fills. Sempre que els pares desitgin

concertar-nealgunaaltra,calquehocomuniquinatravésde

l’agendaescolar.

2.PROFESSORAT

• Els alumnes s’abstindran de sortir de les aules durant els

canvis de classe per parlar amb qualsevol professor/a o

adreçar-se a Secretaria. Si necessiten fer-ho, s’aprofitaran

lesestonesd’esbarjodelmatíomigdiaobé,abansd’iniciar

o finalitzar la jornada de classe, demanant permís al

professorqueenaquellmoments’ocupad’ells

• La relació amb el professorat serà afable i respectuosa. Es

respectaran les normes marcades per cadascun d’ells/es i

parlaranambeducacióiunadequattodeveu.

• Eltutor/aéselmàximresponsabledecadagrup-classe.Per

aquestmotiu,elsalumnespodenihand’adreçar-seaellper

consultar,exposarproblemes,cercarsolucions...

• Totselsconflictesdedisciplinaproduïtsaclasses’intentaran

analitzar i solucionar entre tutors i alumnes, mitjançant

tutoriescol·lectivesoindividuals,depenentdelcas.Isempre

esseguirà lanormativaespecificadadinsdelReglamentde

RègimIntern.

3.ALUMNES

• La relació amb els companys serà sempre amb esperit

cordial i de bona voluntat, procurant crear un clima de

col·laboració i de companyerisme, malgrat que cada

alumnepuguitenirelseupetitgrupd’amicsmésproper.

• Eldiàlegambelscompanys,encaraquesiguimésespontani

i amb un llenguatge més col·loquial, ha d’anar també

presiditpel respecte i labonaeducació.Calevitarparaules

grolleres.

• S’han d’evitar les baralles i insults. Els alumnes han de

procurarseramables,acceptarlesdiferènciesentreells,no

burlar-sedeningú,ajudar-semútuamentitenirunaactitud

solidària.

• Elsalumneshaurandetenirunaactitudpositivadavantdels

avisosireflexionsdelsprofessors.

• No està permès portar qualsevol tipus de revistes, jocs...

quepuguidistreurel’atenciódel’alumneiquepuguiferque

noesrelacioniamblarestadecompanys.

• Noestàpermèsmenjarxiclets,pipes,llaminadures...

4.PERSONALNODOCENT

• Delamateixamaneraqueambelprofessoraticompanys,el

tracte amb el personal no docent de l’escola (Secretaria,

Neteja, Administració, Menjador...) ha de ser també de

màxim respecte a la persona i a la feinaquedesenvolupa,

tenintmoltpresentquetoteslesfuncionssónabsolutament

necessàries i indispensablesperalbon funcionamentde la

ComunitatEscolar.

INFORMACIÓ D’ACTIVITATS ESCOLARS

• Encomençarelcurses lliuraràa les famílies informacióon

s’especificarantotes lesqüestionsnecessàriesperpreparar

elnoucurs.Iafinalsdesetembreoprincipisd’octubre,cada

tutor convocarà una reunió general amb tots els pares del

seu curs, per informar-los de les qüestions generals del

funcionamentdelcurs,queelspareshandeconèixer.

• Alllargdel’any,l’escolalliuraràatravésdelsalumnesodel

correu electrònic, les diferents circulars informatives i

calendari d’activitats perquè les famílies n’estiguin

informades.Ésmolt important laseva lectura, jaque totes

les activitats programades a l’escola estan pensades per

completarlaformaciódel’alumnat.

FALTES I SANCIONS

• Lesfaltescontralanormativadel’escolaestantipificadesen

elReglamentdeRègimIntern(veureAnnex).

• Si un alumne no compleix les seves obligacions, rebrà

l’oportuna amonestació i, quan sigui necessari, la sanció

corresponentencadacas.

A. FALTESLLEUS1. Faltesinjustificadesireiteradesdepuntualitat.

2. Deteriorament intencionat no greu del material o les

dependènciesdelcentre.

3. Actes injustificats que alterin el funcionament de la

classe(xerrar,molestar,etc.).

4. Anar al lavabo entre classe i classe sense permís del

professor/a.

5. Circular injustificadament i sensepermísper l’escola,o

circular-hiambdesordre.

6.L’úsdemòbilsialtresdispositiusnopermesos.

7.Anaraclassesenseelmaterialnecessari,demanera

reiterada.Eldeterioramentdel’agenda,perexemple,

comportaràlasevarenovació.

8.Menjarxicletsoaltresllaminaduresaclasse.

9. Assistir a classe vestint de forma inadequada per a

l’activitatescolar.

10.Norealitzarpuntualmentlestasquesencomanadespels

mestres.

11.Portarl’ordinadoramblabateriadescarregada.

12.Ferunmalúsdel’ordinador.

B.FALTESGREUS

1.Faltesinjustificadesd’assistènciaaclasse.

2. Faltaralrespectealsprofessors.

3. Faltaralrespectealscompanys.

4. Actesd’indisciplinaaprofessors iqualsevolmembrede

lacomunitateducativa(amenaces,agressions...)

5. Robatorisdepertinencesalscompanysoalcentre.

6. Suplantacióde lapersonalitat(falsificaciódefirmes) i/o

sostracciódedocuments.

7. Actesinjustificatsquealteringreumentelfuncionament

delaclasse.

8. Deteriorament intencionat del material o les

dependènciesdelcentre.

9. Fumarobeurealcoholdinslesdependènciesdelcentre

(inclòselpati).

10.Reiteraciódefalteslleusdinsd’unmateixtrimestre.

11.Marxar injustificadament de l’escola en horari lectiu

(inclòselmigdiaperaquellsqueesquedenadinar).

12.Captaciód’imatgessensepermísilasevadifusió.

13.Assetjamentescolar(“bullying”).

14. Increpar alumnes i professors a través de les xarxes

socials.

Elsprofessorsanotaranlesfaltescomesespercadaalumneenun

dossierd’aula,pertalqueeltutorenfaciunseguimentiprengui

lesmesures educatives adients. En el cas que l’alumne tingui 3

faltes lleus, se li lliurarà un full d’incidència amb la seva

corresponentsanció.Silafaltaésgreuesfaràunfulld’incidència

directament. En tots els casos es farà una reflexió amb els

alumnes i es parlarà amb les famílies per prendre acords de

millora.

C.SANCIONSALESFALTESLLEUS

1. Amonestacióoralperpartdeltutori/ocapd’estudisi/o

director/adelcentre.

2. Reflexióescritaperpartdel’alumne.

3. Amonestacióescritaal’agendaquehauràdesersignada

pelspares.

4. Privaciódeltempsd’esbarjo.

4. Realitzar feines escolars i d’ordre i convivència durant

l’esbarjodurantunperíoded’unacincdies.

5. Impossibilitat d’assistir a una assignatura d’un a cinc

dies. L’alumne anirà a la sala de guàrdia amb el

professor/acorresponent.

6.Compensaciópelsdanyscausats.

D.SANCIONSALESFALTESGREUS

1. Amonestacióoralperpartdeldirector/adelcentre.

2. Concertaciód’entrevistaamblafamíliadel’alumne/a.

2. Reparacióocompensacióeconòmicapelsdanyscausats

intencionadament.

3. Realitzaciódetasqueseducadoresdinsoforadel’horari

escolar.

4. Suspensiódeldretaparticiparalessortidesescolars.

5. Expulsió del centre per un períodemàxim de cinc dies

lectius.