psicología de la educación

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Psicología de la Educación

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Page 1: Psicología de la educación

Psicología de la Educación

Page 2: Psicología de la educación

Psicología de la educación

SU FINALIDADutilizar y aplicar los conocimientos,

principios y métodos de la psicología al análisis y estudio de los

fenómenos educativos.

¿QUÉ ES?es la psicología aplicada a la educación

Page 3: Psicología de la educación

Psicología de la educación

PSICOLOGIA DE LA

EDUCACIONPSICOLOGIA

CIENTÍFICAPRÁCTICAS

EDUCATIVAS

Conceptuales

Teóricas

Metodológicas

Económicas

Sociales

Políticas y Cul.

Page 4: Psicología de la educación

Psicología de la educación

OBJETO DE ESTUDIOProcesos de cambio

comportamental que se producen en las personas como consecuencia de su

participación en actividades educativas.

Estudio de procesos psicológicos en las

situaciones educativas

Necesidad de una aproximación

interdisciplinaria al estudio de los fenómenos

educativos

Elaboración de una teoría educativa de base científica y

en la configuración de una práctica acorde

Page 5: Psicología de la educación

FUNCIONES

3.- TECNICO PRÁCTICO

Conocimiento profesional, que tiene que ver con las

prácticas, con el quehacer profesional, para dar

respuesta a los problemas concretos

2.- TECNOLOGÍA PROYECTIVA

Propiciar un conocimiento procedimental, elaborar procesos y diseños de

intervención

1.- TEORICO CONCEPTUAL

Generar teorías y explicaciones de su objeto

de estudio a nivel conceptual

Psicología de la educación

Page 6: Psicología de la educación

CONTENIDOS O TEMAS

DE QUE SE OCUPA

Procesos de cambio comportamental que se producen por su participación en situaciones educativas (enseñanza-aprendizaje)

Factores, variables o dimensiones de las situaciones educativas que se relacionan directa o indirectamente con los procesos de cambio y que

contribuyen a explicar su orientación y características

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Psicología de la educación

Page 7: Psicología de la educación

Fin