programa analitico y de examenel estudio de esta asignatura le brinda al estudiante de la...

Universidad Nacional del Nordeste.

Facultad de Medicina. Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría.

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PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMEN Elaborado en base a la Resolución N° 2726/06 - C D

1. MATERIA: Obligatoria

Áreas (que incluye):

Departamento:

Carga Horaria: Semanal Total:

2. CONFORMACION DEL EQUIPO DOCENTE

Cargo (dedicación) Situación Área /Cátedra

1 Profesor Titular (S/E) ORDINARIO Kinesiterapia II

3 JTP (S) ADSCRIPTOS Kinesiterapia II

3 JTP (S) ORDINARIOS Kinesiterapia II

3. DESCRIPCION GENERAL DE LA MATERIA (integrando todas las áreas)

La Kinesiterapia es uno de los pilares de la Kinesiología. El estudio de esta asignatura le brinda al estudiante de la Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría las competencias profesionales que incluyen conocimientos, habilidades y actitudes asociadas a la profesión para solucionar los problemas complejos que se presenten en el campo de su futura actividad profesional. En nuestra Carrera la Kinesiterapia se desarrolla en dos asignaturas a los fines pedagógicos y de mejor aprovechamiento de los alumnos : la Kinesiterapia I, dictada en el tercer año , esta le aporta el conjunto de Técnicas Manuales básicas de la profesión y la Kinesiterapia II le aporta el conjunto de Técnicas Manuales de las especialidades médico-kinesica con la finalidad de ir integrando la formación disciplinar con las Clínicas Kinesica Médicas I y II y Quirúrgicas I y II

4. PRE-REQUISITOS (condiciones del alumno que inicia el cursado)

Para poder inscribirse al cursado de esta asignatura, el alumno debe tener regularizadas las asignaturas del tercer año de la carrera y haber aprobado la Asignatura Kinesiterapia I o Fisioterapia I y alguna de las dos Semiopatologías Kinésicas Médica o Quirúrgica. Además deben estar inscriptos n el SIU Guaraní

KINESITERAPIA II

Kinesiterapia Respiratoria y Cardiovascular Kinesiterapia en Amputados- Equipamiento protésico Ejercitación pre y postparto- Rehabilitación del No vidente Kinesiterapia en Parálisis Cerebral y en Hemiplejía del Adulto- Equipamiento

ortésico Facilitación Neuromuscular Propioceptiva-Kabat

Reeducación Postural-Ergonomía. Equipamiento Ortésico en alteraciones posturales

Tercer Ciclo

6 horas 180 horas



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5. COMPETENCIAS a desarrollar (generales y específicas, perfil del egresado).

Formuladas en términos de conocimiento, habilidades y actitudes.

Área Kinesiterapia Respiratoria y Cardiovascular

Ejecuta las técnicas que mejoran la higiene bronquial :Vibraciones torácicas Ejecuta las técnicas que mejoran la higiene bronquial: Presiones torácicas Ejecuta las técnicas que mejoran la higiene bronquial: Maniobras de compresión-descompresión del tórax. Ejecuta las técnicas que mejoran la higiene bronquial: Aceleración del flujo espiratorio Ejecuta las técnicas que mejoran la higiene bronquial: Ciclo activo de técnicas respiratorias Asiste a la tos Realiza drenaje postural Usa dispositivos vibratorios: Flutter, Cornet, Acapella Selecciona patrones musculares respiratorios de acuerdo a cada necesidad Aplica patrones musculares respiratorios de acuerdo a cada necesidad Maneja los dispositivos de entrenamiento muscular respiratorio Maneja los dispositivos de inspirometría incentivada Ejecuta las técnicas de aspiración de secreciones a traves de tubo orotraqueal, traqueostomía Selecciona los programas de rehabilitación cardiovascular de acuerdo a sus fases Aplica programas de entrenamiento cardiovascular en pacientes con insuficiencia cardíaca, enfermedad

coronaria, angina de pecho, infarto de miocardio. Area Kinesiterapia del Paciente Amputado -Equipamiento Protésico

Aplica técnicas de desensibilización del muñón Realiza técnicas de vendaje del muñón Diseña planes terapéuticos preprotésicos y protésicos Identifica el modelo de prótesis de acuerdo a los requerimientos funcionales del paciente Evalúa el funcionamiento de la prótesis de acuerdo a las demandas funcionales del paciente

Area Ejercitación Pre y Postparto- Rehabilitación del Paciente No Vidente

Ide Identifica los cambios físiológicos de la mujer embarazada Realiza técnica de preparación para el parto en el estadío temprano Realiza técnica de preparación para el parto en el estadío tardío Efectúa técnicas de reeducación posparto Identifica las alteraciones posturales que desarrolla la persona no vidente Aplica la técnica del Bastón blanco Aplica técnicas de orientación y movilidad de la persona no vidente

Area Kinesiterapia en Paralisis Cerebral y en Pacientes adultos con Hemiplejía

Identifica el riesgo ambiental como causa de discapacidades Analiza aspectos del desarrollo motor normal Utiliza escalas de valoración del desarrollo psicomotor Identifica signos de desarrollo atípico Aplica escalas funcionales en níños con parálisis cerebral Identica el modelo de ortesis necesaria para el requerimiento funcional del paciente Analiza patrones de postura y movimiento en personas sanas Ejecuta técnicas de facilitación de posturas y movimiento de acuerdo al Concepto de Neurodesarrollo Analiza los problemas motores del paciente adulto con hemiplejía Analiza los problemas sensoriales del paciente adulto con hemiplejía Aplica técnicas de inhibición de patrones anormales de movimiento



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Aplica técnicas de facilitación de patrones normales de movimiento Aplica vendaje de alineación del pié del paciente adulto con hemiplejía Identifica el modelo de ortesis necesaria para el requerimiento funcional del paciente adulto con hemiplejía.

Area Reeducación Postural-Ergonomía. Equipamiento ortésico en alteraciones posturales

Evalúa la postura en forma global en el plano anterior Evalúa la postural en forma global en el plano posterior Evalúa la postural en forma global en una vista de perfil Aplica una secuencia de tratamiento de tres escuadras en paciente con hipercifosis Aplica una secuencia de tratamiento de tres escuadras en paciente con hiperlordosis Aplica una secuencia de tratamiento de tres escuadras en paciente con escoliosis Selecciona el equipamiento ortésico requerido para el paciente con alteraciones posturales Reconoce el valor del ambiente en la funcionalidad de las personas Identifica los riesgos de las actividades laborales Sugiere medidas preventivas de lesiones laborales

Area Facilitación Neuromuscular Propioceptiva (FNP) Método Kabat

Facilita patrones de FNP de cabeza y cuello Facilita patrones de FNP de miembros superiores, Facilita patrones de FNP de tronco superior Facilita patrones de FNP de tronco inferior Facilita patrones de FNP de miembros inferiores Selecciona las técnicas específicas de FNP de acuerdo a cada necesidad

6. CONTENIDOS y los objetivos específicos. Organizados en unidades temáticas, módulos o bloques según corresponda, y consignar los niveles de profundidad pretendidos de los conocimientos pretendidos en cada contenido.

Unidad Temática Nº 1 : Kinesiterapia Respiratoria Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad:

Comprenda la mecánica respiratoria normal

Reconozca las alteraciones de la mecánica respiratoria normal

Ejecute técnícas que mejoran la higiene bronquial

Seleccione patrones musculares respiratorios de acuerdo a cada caso.

Aplique patrones musculares respiratorios

Maneje equipos de humidificación Contenidos: Kinesiterapia del paciente con hipersecreción bronquial, con respiración espontánea sin elementos invasivos. Entrenamiento de los músculos respiratorios Kinesiterapia Respiratoria del paciente con hipersecreción bronquial, con elementos invasivos. Oxigenoterapia. Humidificación. Técnicas que mejoran la higiene bronquial (Vibraciones torácicas. Presiones torácicas. Maniobra de compresión-descompresión del tórax. Asistencia de la tos. Drenaje postural. Aceleración del flujo espiratorio. Ciclo activo de técnicas respiratorias). Usos de dispositivos vibratorios: Flutter, Cornet, Acapella. PEP. Insuflación –exsuflación. Hiperinsuflación pulmonar manual) Patrones Musculares Respiratorios (Entrenamiento muscular respiratorio. Inspirometría Incentivada). Terapéutica Respiratoria Intensiva. (Tubo orotraqueal. Traqueostomía. Otros. Intubación. Aspiración de secreciones. Tipos. Monitoreo del paciente frente a la kinesiterapia respiratoria) Oxigenoterapia (en internación y domiciliaria). Humidificación (Activa y pasiva. Aerosolterapia).Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre terapia respiratoria

Unidad Temática Nº 2: Kinesiterapia cardiovascular Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad:



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Reconozca los métodos de evaluación funcional del paciente

Clasifique funcionalmente a un paciente

Seleccione los programas de rehabilitación cardiovascular de acuerdo a cada caso

Organice planes de rehabilitación cardiovascular

Contenidos : Objetivos del entrenamiento del paciente con patología cardiovascular. Evaluación y clasificación del paciente cardiovascular. Programas de entrenamiento cardiovascular. Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre terapia cardiovascular Unidad Temática Nº 3 : Kinesiterapia del paciente amputado – Equipamiento protésico Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad:

Conozca las causas de las amputaciones

Diferencie los niveles de amputaciones

Aplique técnicas de desensibilización del muñón

Adquiera la destreza de técnicas de vendajes del muñon de acuerdo a cada nivel

Seleccione el equipamiento protésico de acuerdo a cada nivel de amputación

Diseñe planes terapéuticos preprotésicos

Diseñe planes terapéuticos protésicos

Identifique las desviaciones de la marcha del paciente amputado Contenidos:Amputaciones. Causas congénitas y adquiridas. Diferentes niveles de amputación . Cuidados postoperatorios inmediatos a la amputación. Técnicas de desensibilización del muñón. Técnica de vendaje para el modelado del muñón. Tratamiento pre y protésico. Generalidades del paciente amputado de miembro superior e inferior. Definiciones de Prótesis y Ortesis. Finalidades.Control y uso. Importancia del contralor y de las especificaciones médicas. Niveles, indicaciones, criterios, ventajas y desventajas. Amputación de muslo. Desarticulación de rodilla, hemipelvectomia y desarticulación de cadera, sus variantes de protetizacion. Descarga proximal. Yeso PTB, isquiopedico funcional (QTB) Marcha y descarga.Prótesis para amputación por debajo de rodilla (PTB-KBM, PTS, TSB). Control preprotesico.Verificaciones de los equipos de pre marcha y marcha. Prótesis de miembros inferiores. Prótesis para amputados de pie (diferentes niveles, canadiense, Syme). Descripción, funcionamiento de cada uno de sus componentes (Suspensión, conos, cuerpo, articulaciones, pies).Prótesis de miembros superiores. Amputaciones. Causas congénitas y adquiridas. Niveles e indicaciones. Equipamiento protésico para los diferentes niveles, descripción, funcionamiento (elementos terminales, prótesis funcionales y estéticas, cuerpo, articulaciones, conos de enchufes, arnes, sistema de activación, suspensión y mando. Mecánicas, neumáticas, eléctricas, etc. Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre Kinesiterapia del paciente amputado

Unidad Temática Nº 4: Ejercitación Pre y Postparto

Objetivos Específicos de la unidad:

Que el alumno al terminar la unidad:

Identifique los cambios fisiológicos de la mujer embarazada

Conozca la preparación física temprana y tardía de la mujer embarazada

Adquiera noción de técnicas de reeducación postparto y postcesarea Contenidos: Cambios que se producen en la mujer embarazada. Prevención de efectos indeseables durante el embarazo .Reeducación preparto (estadio temprano y tardío).Preparación para el parto. Técnica de Respiración, relajación, pujos. Método Psicoprofilactico y Psicosomático. PIM Preparación Inmediata a la Maternidad Salud Pública Nación. Reeducación postparto. Reeducación post-cesárea Técnica de Respiración, relajación Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre el tema. Unidad Temática Nº 5: Rehabilitación del paciente No Vidente

Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad

Analice las alteraciones posturales que desarrolla la persona no vidente



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Identifique los programas de rehabilitación de acuerdo a cada caso

Reconozca el uso del bastón blanco

Comprenda las técnicas de orientación y movilidad de la persona no vidente. Contenidos; Referencia histórica en la rehabilitación de la persona no vidente. Técnicas de Orientación persona no vidente. Posturas comunes de los no videntes sin rehabilitación .Bastón blanco. Movilidad. Ejercicios de rastreo. Programas de rehabilitación de la persona no vidente. Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre la rehabilitación del paciente no vidente Unidad Temática Nº 6: Kinesiterapia en Paralisis Cerebral – Equipamiento Ortésico Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad

Identifique el riesgo ambiental como causa de discapacidad

Conozca las causas mas frecuentes de lesión cerebral en niños

Adquiera nociones del desarrollo motor normal

Analice los patrones de postura y movimiento en personas sanas

Efectúe técnicas de facilitación de posturas y movimiento

Reconozca los patrones de posturas y movimientos anormales en niños con daño neurológico

Conozca la clasificación de los distintos tipos de parálisis cerebral y sus caracteristicas principales

Conozca los principios y objetivos de otras metodologías :Petö,Jean Ayre,Castillo Morales, Vojta

Seleccione el equipamiento ortésico para el requerimiento funcional de cada caso Contenidos: Repaso anatomofisiologico del Sistema Nervioso Central .Desarrollo motor normal y anormal del niño. Test de Apgar. Mecanismo Postural Normal y Anormal. Definición de la Parálisis Cerebral. Clasificación de Parálisis Cerebral. Evaluación Funcional en Parálisis Cerebral. Manejo del paciente con Paralisis Cerebral según el Concepto de Neurodesarrollo. Conceptos basicos de las siguientes Metodologías: Educación Conductiva:Petö,Jean Ayre, Castillo Morales, Vojta. Ortesis termomoldeables. Aplicación, biomecánica, características, materiales, indicaciones, contraindicaciones. Condiciones de uso. Ventajas y desventajas Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre Paralisis Cerebral Unidad Temática Nº 7: Kinesiterapia en Pacientes Adultos con Hemiplejía Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad

Conozca los patrones de postura y movimiento mas frecuentes en los pacientes hemipléjicos adultos

Analizar los problemas sensoriales del paciente hemipléjico adulto

Analizar los problemas motores del paciente hemipléjico adulto

Realizar la evaluación kinesica de estos pacientes

Diseñar planes terapéuticos de acuerdo con la evaluación realizada

Aplicar técnicas de inhibición de patrones anormales de movimientos

Aplicar técnicas de facilitación de patrones normales de movimientos

Realizar vendaje de alineación del pié del paciente hemipléjico adulto

Seleccionar el equipamiento ortésico para el requierimiento funcional del paciente Contenidos: Concepto de Accidente Cerebro Vascular. Tipos de ACV. Problemas sensoriales y motores del paciente hemipléjico adulto. Patrones de postura y movimiento mas frecuentes. Evaluación del Tono Postural. Evaluación de la función motora. Enfoque terapéutico de acuerdo al Concepto de Neurodesarrollo. Análisis de la marcha del paciente hemiplejico adulto. Ortesis termomoldeables. Aplicación, biomecánica, características, materiales, indicaciones, contraindicaciones. Condiciones de uso. Ventajas y desventajas Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre Kinesiterapia en Pacientes Adultos con hemiplejía. Unidad Temática Nº 8: Facilitación Neuromuscular Propioceptiva- Kabat Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad

Conozca los principios neurofisiológicos que fundamentan al método



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Comprenda los alcances del método

Analice los patrones de movimiento normales

Adquiera la habilidad de facilitar patrones de movimiento de cabeza y cuello, miembros superiores, tronco superior e inferior y miembros inferiores.

Adquiera la destreza para llevar a cabo actividades en colchoneta y en paralelas de acuerdo a la FNP

Adquiera la habilidad de facilitar la marcha de acuerdo a la FNP Contenidos: Reseña histórica de los orígenes y evolución del Método Kabat. Principios neurofisiológicos que fundamentan las técnicas de Facilitación Neuromuscular Propioceptiva Partes que constituyen el Método Kabat: Principios Básicos, Técnicas Especificas. Patrones de facilitación de cabeza y cuello, tronco superior e inferior, miembros superiores e inferiores.Tecnicas Específicas: Iniciación Rítmica, Contracciones repetidas, Inversión de Antagonistas, Relajación. Actividades en colchoneta y en paralelas. Facilitación de la marcha de acuerdo a FNP. Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre Facilitación Neuromuscular Propioceptiva Unidad Temática Nº 9: Reeducación Postural-Ergonomía. Equipamiento Ortésico en alteraciones posturales Objetivos Específicos de la unidad: Que el alumno al terminar la unidad

Valore la importancia del enfoque global en el tratamiento postural

Evalue la postura en forma global, en los tres planos

Desarrolle las bases teóricas y practicas del tratamiento postural de abordaje global

Aplique de manera practica una secuencia de tratamiento en pacientes con patologías del raquis.

Seleccione el equipamiento ortésico requerido para el paciente con alteraciones posturales

Contenidos: Postura: Definición – Leyes de la Postura. Concepto de globalidad -Función dinámica- Función estática. Fisiopatología: Cifosis-Hipercifosis. Enfermedad de Scheuermann Raquitismo. Lordosis. Sacralización Lumbarización Espina Bífida oculta. Escoliosis. No estructurales y Estructurales.Aponeurosis y fascias su importancia en la postura. Examen Estático. Reeducación Postural Global. Métodos de reeducación .Tres Escuadras ( Base Mezieres) . Reeducación de los apoyos. Reflexología podal.Otros Métodos de Reeducación Postural Global RPG . Escuela de Souchard. Ortesis de Cuello Tórax y Abdomen. Ortesis de columna cervical: collares y minervas, halo-chaleco. Ortesis Toraco-Lumbo-Sacra: fajas. Corset (Taylor, Jewet, Milwaukee, etc.) aplicaciones, biomecánica, características. Materiales. Indicaciones. Contraindicaciones. Condiciones de uso. Ventajas y Desventajas. La Osteopatía: Sus principios. Revisión de bibliografía con evidencia científica sobre Reeducación Postural –Ergonomía 7. METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE (descripción de cada método y estrategia propuesta, y la carga horaria que demanda cada una)

TIPO DE ACTIVIDAD Tamaño de los grupos

Tiempo (minutos)

Clases Teóricas Plenaria 60´

Prácticos en gabinete Grupales de 25 integrantes

120´

Prácticos con pacientes Grupales de 5 integrantes

180´



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8. AMBITOS DE PRACTICA (ubicación y características)

9. PROPUESTAS DE ARTICULACION (vertical y horizontal)

Esta asignatura se articula verticalmente con : KINESITERAPIA I: Se dicta en el tercer año. Esta le aporta al alumno las técnicas manuales basicas necesarias para el aprendizaje de las técnicas manuales específicas que aprenderán en Kinesiterapia II. SEMIOPATOLOGIA KINESICA MEDICA Y QUIRURGICA: Ambas se dictan en el tercer año , le aportan las maniobras semiológicas necesarias para el desarrollo de esta asignatura TECNICAS EVALUATIVAS FUNCIONALES: Se dicta en el tercer año, le aporta a Kinesiterapia II la valoración funcional del paciente CLINICA KINESICA MEDICA II Y QUIRURGICA II: Ambas se dictan en el quinto año , Kinesiterapia II le aporta el conjunto de técnicas manuales que utilizarán en el tratamiento de las especialidades Médico-Kinésicas. En cuanto a sus relaciones horizontales: FISIOTERAPIA I: Complementan el arsenal terapéutico para el tratamiento de las diferentes patologías CLINICA KINESICA MEDICA Y QUIRURGICA I: A ambas asignaturas, Kinesiterapia II le aporta el conjunto de técnicas manuales necesarias para el tratamiento de las diferentes patologias. INGLES: Interactúa con esta asignatura, recibiendo de la misma la posibilidad de que el alumno pueda acceder a la lectura de artículos científicos o información especifica escrita en el idioma ingles. Y a su vez la formación del alumno en Kinesiterapia II le ofrece a Ingles la posibilidad de despertar el interés del mismo en la búsqueda de material de información especifica.

10. EVALUACION (diagnóstica, formativa, sumativa).

Durante el dictado de la asignatura se lleva a cabo una evaluación formativa que se desarrolla de la siguiente manera: se observa continuamente el desempeño de los alumnos en las distintas modalidades tanto en la participación, interacción con sus pares, el desarrollo de las habilidades comunicacionales, la intervención en las Tutorias, el cumplimiento de las pautas establecidas. La evaluación sumativa la constituyen los tres exámenes parciales con sus respectivos exámenes recuperatorios. Los dos primeros exámenes parciales junto con sus exámenes recuperatorios son escritos, con la modalidad de pruebas estructuradas u objetivas que trata de evitar toda subjetividad por parte de los docentes y de brindar la misma oportunidad a todos los alumnos. El tercer examen parcial es de tipo objetivo integrador, de competencias llevado a cabo en el Laboratorio de Simulación, igual que el recuperatorio de este examen.

Las clases prácticas se llevan a cabo los días viernes en salones asignados a tal fin, para lo cual se distribuyen los alumnos en cuatro grupos, dos de estos concurren a las clases de Trabajos Prácticos en el Salón de Biomecánica en la Facultad de Medicina de la UNNE, ubicado en la Calle Moreno 1240. Este salón cuenta con 15 camillas, 10 colchonetas Los otros dos grupos concurren al Servicio Universitario de Kinesiología en la Facultad de Medicina para el desarrollo de las Unidades Temáticas Nº 1,2,3,4 y 5 y al Gimnasio del Instituto Correntino de Ayuda al Lisiado (ICAL), ubicado en la Calle Santa Fé 762 para el desarrollo de las unidades temáticas Nº 6,7,8,y 9 Ambos gimnasios cuenta con camillas, colchonetas, y demás elementos como ser pelotas, rollos, espaldar sueco que de acuerdo al tema a tratar se opta por el uso de alguno de estos elementos.



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11. REGIMEN DE PROMOCION (aprobación de la materia)

El alumno que se encuentra en condición de regular, es decir haber asistido al 75% de las clases teóricas y prácticas, y haber aprobado los tres exámenes parciales o sus exámenes recuperatorios están en condiciones de rendir el examen final oral , en el que se busca evaluar el mayor número de contenidos de la asignatura, mas la aprobación de una actividad práctica que la efectuará con pacientes simulados (compañeros)

12. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Para el dictado de las clases teóricas, el salón debe contar con un pizarrón y un equipo de multimedias, además de una camilla para efectuar las demostraciones prácticas. Para las clases prácticas, el salón de trabajos prácticos debe estar provisto de camillas y colchonetas.

13. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES (teóricas, prácticas y evaluaciones) por semana

SEMANAS

CLASES TEORICAS CLASES PRACTICAS

1 EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II 1er Turno mes de Febrero

2 EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II 2do Turno mes de Febrero

3 Clase Inaugural. Presentación de los docentes y funcionamiento general de la cátedra. Sistema de evaluación. Comisiones .Regularidad

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Prótesis y Ortésis. Control y Uso. Importancia Yesos Funcionales

Kinesiterapia del paciente amputado. Generalidades. Niveles de amputación

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Marzo

Etapas de la Rehabilitación del paciente amputado. Desviaciones de la marcha del amputado

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Conceptos Biomecánicos de Conos de Enchufe.

Kinesiterapia del amputado. Técnicas de desensibilización del muñón. Vendaje modelante

Conos de enchufe. Yesos Funcionales

Conos de enchufe. Yesos Funcionales

Rehabilitación del amputado. Técnicas de desensibilización del muñón. Vendaje modelante

6

Tipos de prótesis para amputaciones de miembro inferior

7 Innovaciones en prótesis de miembro inferior.

Rehabilitacion del amputado por debajo de rodilla



9

Prótesis de miembro superior. Generalidades. Amputaciones. Prótesis Mecánicas

Plan de rehabilitación del amputado por niveles

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Endoprótesis articulares

Rehabilitación del amputado de miembro superior.

Integración de conceptos de equipamiento protésico y uso de elementos de ayuda de desplazamiento en el paciente amputado

Equipamiento protésico para los diferentes niveles, descripción, funcionamiento

9

Desarrollo psicomotor normal. Parte 1

Repaso anatomo fisiologico del sistema respiratorio. Mecanica respiratoria

Desarrollo psicomotor normal. Parte 2

Técnicas que mejoran la higiene bronquial. Parte 1

10 Funcionalidad del bebé bajo la mirada de la CIF

Técnicas que mejoran la higiene bronquial. Parte

11

Concepto de Intervención Temprana Oportuna. Evolución en nuestro pais. Relaciones vinculares: Niño –Familia-Profesionales

Técnicas que mejoran la higiene bronquial. Parte 2

12

Teorías que fundamentan el control del movimiento.

El bebé de 0 a 6 meses

Técnicas que mejoran la higiene bronquial. Parte 2.

Patrones Musculares Respiratorios

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Mayo

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El bebé de 6 a 9 meses. El bebé de 10 a 12 meses. –Desarrollo atipico. Escalas valorativas del desarrollo psicomotor

Patrones Musculares Respiratorios

Vias respiratórias artificiales. Técnica de aspiración

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Mecanismo Postural Normal. Concepto de Facilitación e Inhibición Movimiento Normal

Rehabilitacion kinésica respiratoria intensiva Parte 1



10

Analisis del Movimiento

Vias respiratórias artificiales. Técnica de aspiración.

15

Desarrollo Atipico Paralisis Cerebral. Concepto. Clasificación

Rehabilitacion kinésica respiratoria intensiva Parte 2

PRIMIER EXAMEN PARCIAL

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Evaluación de niños con PC a través de la proyección de videos

Planificación de manejo del niño con PC de acuerdo al NDT

Equipamiento ortesico en pacientes con Paralisis Cerebral

Analisis y facilitación del movimiento.

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Secuelas de lesión neurológica en el paciente adulto. Evaluación del paciente adulto con hemiplejia. Problemas mas frecuentes

Fases del tratamiento del paciente adulto con hemiplejia. Inicial, intermedia y tardía.

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Junio

Observación de pacientes con hemiplejia. Análisis

Funcional del movimiento.

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Problemas de la marcha del paciente adulto con hemiplejia. Elementos ortésicos y ayuda para la marcha..

Concepto de NDT en el paciente adulto con hemiplejia

Técnica de vendaje de contención del pié del paciente adulto con hemiplejia

Técnica de vendaje de contención del pié del

paciente adulto con hemiplejia

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Generalidades del Método Kabat (Facilitación Neuromuscular Propioceptiva)

Teórico Practico de Patrones de Facilitación de Miembros Superiores

RECUPERATORIO DEL PRIMER EXAMEN PARCIAL

Práctico de Patrones de Facilitación de Miembros

Superiores



11

20

Tecnicas Específicas: Inversión de Antagonistas

Técnicas Específicas de Refuerzo

Técnicas Específicas de Relajación

Practico de Técnicas Específicas. Aplicación en Patrones de Miembros Superiores,

21 y 22

RECESO INVERNAL

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Patrones de Facilitación de Miembros Inferiores

Teórico Practico de Patrones de Facilitación de Miembros Inferiores

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II -Turno mes de Julio

Práctico de Patrones de Facilitación de Miembros Inferiores .

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Patrones de facilitación de tronco superior e inferior

Análisis de publicaciones sobre FNP Evidencia científica

Teórico Practico de Técnicas Específicas de Patrones de Facilitación de Miembros Inferiores

Patrones de facilitacion de cabeza, cuello, tronco

superior e inferior.

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Patrones de facilitación de cabeza y cuello

Repaso para el Segundo Examen Parcial

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Practico de Técnicas Específicas. Aplicación en

Patrones de Miembros Inferiores.

26

Observación de video sobre Método Kabat

Reeducación Postural Global Método de las Tres Escuadras Bases Técnicas.

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Agosto

Reeducación Postural Global Método de las Tres Escuadras Bases Técnicas. Parte II

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Reeducación Postural Global Método de las Tres Escuadras Bases Técnicas.

Evaluación Postural Global



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Ortésis de cuello, tórax, abdomen. Ortésis para tratamiento de la escoliosis

Practico de Evaluación Postural Global.

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Reeducacion Postural Global en hipercifosis

Reeducación Postural Global (RPG).

Reeducacion Postural Global en hiperlordosis

RECUPERATORIO DEL SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

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Reeducacion Postural Global en Escoliosis

Presentación de casos de alteraciones posturales

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Septiembre

Método de las Tres Escuadras. Aplicación en un pte real

30 Técnicas de Elongación Miofascial

Ergonomía en la protección de la salud- Parte 1

Análisis de publicaciones sobre Reeducación Postural Evidencia científica

Rehabilitación del No Vidente Orientación y Movilidad. Uso del bastón blanco

31 Rehabilitación del No Vidente Programas

Rehabilitación pre parto. Cambios físicos en la mujer embarazada. Método psicoprofilactico y psicosomático

32 Reeducación postparto y postcesarea

33 PIM (Programa Materno Intensivo) del Ministerio de Salud Pública de la Nación

34

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Octubre

Explicación acerca del tercer examen integrador Distribución de grupos para tercer examen parcial

35 Repaso de temas

Repaso de temas

36 TERCER EXAMEN PARCIAL OBJETIVO INTEGRADOR. PRIMER GRUPO



13

37 TERCER EXAMEN PARCIAL OBJETIVO INTEGRADOR. SEGUNDO GRUPO

38

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Noviembre

TERCER EXAMEN PARCIAL OBJETIVO INTEGRADOR. TERCER GRUPO

39 EXPOSALUD

40 RECUPERATORIOS DE EXAMENES PARCIALES OBJETIVOS INTEGRADORES

41

EXAMEN FINAL KINESITERAPIA II Turno mes de Diciembre

14. BIBLIOGRAFIA

-WEST. FISIOPATOLOGIA PULMONAR. 2º EDICION. BS. AS PANAMERICANA. 1983. -GUYTON. TRATADO DE FISIOLOGIA MEDICA. 6º EDICION. MADRID. INTERAMERICANA. 1984. -CUELLO- ARCODACI. BRONCOOBSTRUCCION. BS.AS. E. GEMA. 1985. -KIRILOFF L. CHEST 1985; 88:436-44 -MACKENZIE-CIESLA. KINESIOTERAPIA DEL TORAX EN UNIDAD DE TERAPIA INTENSIVA, BS. AS. PANAMERICANA. 1986. -ROUVIERE-DELMAS. ANATOMIA HUMANA. DESCRIPTIVA, TOPOGRAFICA Y FUNCIONAL. TOMO I II Y III. 9º EDICION. BARCELONA. MASSON S.A. 1987. -NET-BENITO. VENTILACION MECANICA. 2º EDICION. BARCELONA. SPRINGER-VERLAG IBERICA. 1993. -LOPEZ CHICHARRO. FISIOLOGIA DEL EJERCICIO. MADRID. PANAMERICANA. 1995. -DELPLENQUE-ANTONELLO. FISIOTERAPIA Y REANIMACION RESPIRATORIA. BARCELONA. MASSON S.A. 1997. - DOUGLAS N. HOMNICK. CHEST 1998; 114:993–997 .-STILLER K. PHYSIOTHERAPY IN INTENSIVE CARE. CHEST 2000;118:1801-1813 -GIMÉNEZ. SERVERA. VERGARA. PREVENCIÓN Y REHABILITACIÓN EN PATOLOGÍA RESPIRATORIA CRÓNICA. PANAMERICANA. 2001. -DELPLENQUE-ANTONELLO. FISIOTERAPIA RESPIRATORIA. DEL DIAGNOSTICO AL PROYECTO TERAPÉUTICO. BARCELONA. MASSON S.A. 2002. .-CONVENTIONAL CHEST PHYSICAL THERAPY FOR OBSTRUCTIVE LUNG DISEASE- -CEES P VAN DER SCHANS. RESPIRATORY CARE • SEPTEMBER 2007 VOL 52 NO 9. - SECRETION MANAGEMENT IN THE MECHANICALLY VENTILATED PATIENT -RICHARD D BRANSO. RESPIRATORY CARE • OCTOBER 2007 VOL 52 NO 10 .-POSTIAUX, G. FISIOTERAPIA RESPIRATORIA EN EL NIÑO. EDITORIAL MC GRAW HILL. 2000 WEB RECOMENDADA: WWW.AAMR.ORG.AR , WWW.SATI.ORG.AR , WWW.ARCHBRONCONEUMOL.ORG, WWW.SCIENCE-DIRECT.COM/SCIENCE/JOURNAL -RAMOS VÉRTIZ A. J. COMPENDIO DE TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA. 2 ° EDICIÓN EDITORIAL ATLANTE S.R.L. BUENOS AIRES 2007.

1. -NEIGER HENRI. ESTIRAMIENTOS ANALÍTICOS MANUALES. TÉCNICAS PASIVAS. EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA. ESPAÑA 2007

2. -PAOLETTI SERGE. LAS FASCIAS EL PAPEL DE LOS TEJIDOS EN LA MECÁNICA HUMANA .EDITORIAL PAIDOTRIBO ESPAÑA 2004 3. –BIENFAIT, MARCEL.ED.PAIDOTRIBO 3º edición. LA REEDUCACION POSTURAL POR MEDIO DE LAS TERAPIAS MANUALES 4. –GODELIEVE DENYS-STRUYF. ED.PAIDOTRIBO 3º edición. EL MANUAL DEL MEZIERISTA. TOMO 1 Y 2 5. –VOSS IONTA MYERS-ED PANAMERICANA FACILITACION NEUROMUSCULAR PROPIOCEPTIVA 6. –ADLER, BECKERS,BUCK EDITORIAL PANAMERICANA LA FACILITACION NEUROMUSCULAR PROPIOCEPTIVA EN LA PRACTICA

http://www.aamr.org.ar/

http://www.sati.org.ar/

http://www.archbronconeumol.org/

http://www.science-direct.com/science/journal

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7. –KAREL BOBATH-EDITORIAL PANAMERICANA 2º edición. BASES NEUROFISIOLOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA PARALISIS CEREBRAL

8. –ZULUAGA-EDITORIAL PANAMERICANA NEURODESARROLLO Y ESTIMULACION 9. –L.MACIAS MERLO, J.FAGOAGA MATA EDITORIAL MC GRAW HILL FISIOTERAPIA EN PEDIATRIA 10. –FEJERMAN ARROYO-EDITORIAL PANAMERICANA TRASTORNOS MOTORES CRONICOS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES 11. -VARELA- VIVES- HAMUI- FORTOUL- EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS. EDITORIAL MEDICA PANAMERICANA MÉXICO

2011 12. –DEL SEL,J. M. ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA, LOPEZ EDITORES,SEXTA EDICIÓN, 1993.

- -VILADOT, COHI, CLAVELL, ORTESIS Y PRÓTESIS DEL APARATO LOCOMOTOR Nº1 P 35

-SERRA GABRIEL, ROSA, EL PACIENTE AMPUTADO. LABOR EN EQUIPO. SPRINGER BARCELONA. 2001 -FINOCHIETO, E. Y R.,TÉCNICA QUIRÚRGICA, TOMO 5º APARATOS ENYESADOS.EDIAR SA EDITORES.BS.AS. -FERNANDEZ ESTEVE, FRANCISCO,TRATAMIENTO BIOLÓGICO DE LAS FRACTURAS”LOS YESOS FUNCIONALES CONFORMADOS”GRAFIC 3 SA.VALENCIA ESPAÑA 1980. -VILADOT OB. CIT.,Nº 2.1 EXTREMIDAD INFERIOR -VILADOT OB. CIT. Nº 2.1 Y 2.2 -VILADOT OB. IT Nº3 EXTREMIDAD SUPERIOR, -VILADOT OB. IT Nº1 COLUMNA VERTEBRAL -BASMAJIAN “TERAPÉUTICA PARA EL EJERCICIO”. -KRUSEN MEDICINA FISICA Y REHABILITACION. - MIGUEL ANGEL -GONZALEZ VIEJO; FELIP SALINAS CASTRO AMPUTACION DE EXTREMIDAD INFERIOR Y DISCAPACIDAD: PROTESIS Y REHA BILITACION. – - A. LAPIERRE LA REEDUCACION FISICA -. J.M. CARRERA 2DA. ED PREPARACIÓN FÍSICA PARA EL EMBARAZO PARTO Y POSPARTO - RENE CAILLET SINDROMES DOLOROSOS DEL HOMBRO. - BETTINA ROHLFS EXPERIENCIAS CON EL CONCEPTO BOBATH- - BERTA BOBATH HEMIPLEJIA DEL ADULTO. - P.M.DAVIES-PASOS A SEGUIR- ED.PANAMERICANA- TRATAMIENTO INTEGRADO DE PACIENTES CON HEMIPLEJIA -SHUMWAY-COOK, ANNE – WOOLLACOTT, MARJORIE. CONTROL MOTOR TEORIA Y APLICACIONES PRACTICAS

Lic. Alejandra Basualdo Profesora Titular

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