prevención cannabis 101021

Consumo de cannabis y prevención:Educar en habilidades para la vidaen la sociedad del desconcierto.

Juan Carlos Melero IbáñezDirector de Prevención de EDEX

VII SEMINARIO DE FORMACIÓN SOBRE EL CANNABIS.

4ª Mesa: La prevención frente al cannabis: nuevos retos en la sociedad actual.

Madrid, 21 de Octubre de 2010

www.edex.es

¿De qué vamos a hablar?

1. Sobre modernidad líquida y generación ni-ni.

2. Mapa básico de los consumos.

3. La educación en habilidades para la vida.

4. Prevenir en la era digital: Prevención 2.0.

5. Retomemos: comunicación educativa.

http://www.retomemos.com/

http://www.edex.es/

www.edex.es

Sobre modernidad líquida y generación ni-ni

– Diversos autores (Bauman, Beck, Sennet) identifican nuestra sociedad actual con la pérdida de referencias vitales sólidas.

– Desde agosto de 2007, una crisis sin precedentes agudiza la incertidumbre del sistema y la inseguridad existencial.


http://www.edex.es/

www.edex.es



http://www.edex.es/

www.edex.es


– ¿Este horizonte se relaciona con el consumo de drogas como el alcohol y el cannabis?

– ¿Hace más difícil sostener un proyecto de vida consistente?

– ¿Se imponen los “paraísos artificiales” cuando la realidad se hace quebradiza.


http://www.edex.es/

www.edex.es


Fuente: paraisosperdidos.wordpress.com


http://www.edex.es/

www.edex.es


– Se habla de 712.735 “ni-ni” en España.– Parece más grave el 40% de menores de 25

años que están en paro.– ¿La verdadera “generación perdida”: NI

presente, NI futuro?– ¿Condenada al presentismo del “día de la

marmota”, tan divertido y decepcionante?


http://www.edex.es/

www.edex.es


Fuente: http://www.fotolog.com/weeree/14251032


http://www.edex.es/

www.edex.es

Mapa básico de los consumos

Alguna vez Último año Último mes

Cannabis 35,2% 30,5% 20,1%

Fuente: Estudes 2008. Escolares españoles 14-18 años.


http://www.edex.es/

www.edex.es

Mapa básico de los consumos

Que comienzan en plena adolescencia: 14,6 años.E interesa al 37,8% de chicos y el 32,8% de chicas.

Fuente: webislam.com


http://www.edex.es/

www.edex.es

Mapa básico de los consumos Un ascenso vertiginoso entre los 14 y los 18 años

(consumo últimos 30 días).


http://www.edex.es/

www.edex.es

Mapa básico de los consumos Y un terco mantenimiento en el tiempo (consumo

últimos 30 días).


http://www.edex.es/

www.edex.es

La educación en habilidades para la vida: ¿propuesta a contracorriente?

– Promover el desarrollo de competencias cognitivas, emocionales y relacionales.

– Que fomenten estilos de vida autónomos y críticos con los condicionamientos del entorno.


http://www.edex.es/

www.edex.es


•Cognitivas: útiles para cuestionar estereotipos, tener una percepción de riesgo equilibrada, etc.

debuenhumor.galeon.com


http://www.edex.es/

www.edex.es


•Emocionales: contribuyan a gestionar el mundo afectivo, mantener bajo control las tensiones y el estrés, ejercer cierto autocontrol, etc.

Fuente: fullhalloween.com


http://www.edex.es/

www.edex.es


•Sociales: favorecer relaciones asertivas y contribuyen a prevenir y/o resolver conflictos.

Fuente: eformate.colombine-clm.org


http://www.edex.es/

www.edex.es

Cognitivas

- Autoconocimiento

- Pensamiento creativo

- Pensamiento crítico

- Toma de decisiones

Emocionales

- Empatía- Manejo de emociones y sentimientos- Manejo de tensiones y estrés

Sociales

- Comunicación asertiva- Relaciones interpersonales- Solución de problemas y conflictos



http://www.edex.es/

www.edex.es

Prevenir en la era digital: Prevención 2.0

• Diseñar la prevención con criterios 2.0 acompañando el despliegue de Escuela 2.0.

• Una prevención dirigida a nativos digitales.


http://www.edex.es/

www.edex.es


• Para hacer posible la escuela del siglo XXI.

• Una educación expandida, permeable a la realidad social, motivadora.


http://www.edex.es/

www.edex.es


• Aprovechar las TIC para poner en el corazón de la escuela a la persona que aprende.

yougeek.net

•No se trata de aprender lo de siempre, pero on line.


http://www.edex.es/

www.edex.es

Estrategia de comunicación educativa para promover el bienestar adolescente

mediante el desarrollo de habilidades para la vida


http://www.edex.es/

www.edex.es

De cuentos

Ángela María Pérez

¿Qué hace una persona mientras escucha un cuento?

• Reflexiona sobre lo que escucha

• Comenta con otras personas

• Relaciona con experiencias reales

Permiten la conversación


http://www.edex.es/

www.edex.es

DaríoEl de los líos

IsaLa indecisa

BetoEl coqueto

LidaLa atrevida

RosaLa mentirosa


http://www.edex.es/

www.edex.es

La estrategia se articula en torno a cinco “pretextos” que dan lugar a cinco series de diez historias cada una:

convivencia

alcohol

afectivo-sexual

protagonismo

adicciones

5 series de 10 historias animadas


http://www.edex.es/

www.edex.es

CADA SERIE

10 historias animadas de 3 minutos cada una.

Una guía de uso que presenta una reflexión sobre el tema y lo relaciona con las habilidades para la vida.

20 sesiones de trabajo.

Presentes también en internet para acompañar el profesorado 2.0.

Sirviéndose de las redes sociales (Facebook) y otras plataformas de compartición de contenidos como Youtube, el Blog y la plataforma de microblogging Twiter.

Compartiendo sus contenidos en http://tv.edex.es/, junto con iniciativas preventivas dirigidas a otras etapas educativas.

http://tv.edex.es/


http://www.edex.es/

¡Mucho gusto! Respeto por la singularidad Autoconocimiento

alcohol

TÍTULO TEMA HABILIDAD

Préstame tus orejas

Sin rodeos

Pinta bien

Dudar en exceso…

¡¿Con qué músculo?!

¿La resiqué…?

Sólo sé que no sé nada

Amores ebrios

La barbacoa Apoyo social

Escucha activa

Resistencia a la presión grupal

El valor de la amistad

Responsabilizarse de las decisiones

Solución no violenta de conflictos

Búsqueda de alternativas

Cuestionar “la realidad”

Relaciones impregnadas de alcohol

Empatía

Manejo de tensiones y estrés

Comunicación asertiva

Relaciones interpersonales

Toma de decisiones

Solución de problemas y conflictos

Pensamiento creativo

Pensamiento crítico

Manejo de emociones y sentimientos

www.edex.es


http://www.edex.es/

www.edex.es

Como si nada Es posible divertirse sin drogas Autoconocimiento


Vetos

Quiero ser feliz

Parece verdad

YoTeVi

Prueba

De principio a fin

El zoo-drógico

Amores ebrios

¡Qué alivio! Automedicación

Leyes

Emprendizaje y proyecto de vida

Tabaco y publicidad

Drogas y conducción

Adicciones y sustancias

Libre todo el tiempo

Cocaína y medio ambiente

Relaciones impregnadas de alcohol

Empatía




Toma de decisiones





adicciones

www.edex.es


http://www.edex.es/

¡Qué película! Identidad corporal Autoconocimiento


Dulce o amargo

Hasta aquí llegamos

¿Malas compañías?

A su tiempo

Corazón roto

Un chatsco

No llega

El gusto es mío

Positiva SIDA y exclusión social

Maltrato en la pareja

Enamoramiento y ruptura

Estereotipos y prejuicios

La “primera” vez

Homofobia

Relaciones en Internet

Embarazo no deseado

Autoerotismo

Empatía




Toma de decisiones





afectivo-sexual

www.edex.es


http://www.edex.es/

Peleado con la pelea Desarrollo personal Autoconocimiento


Dulce o amargo

Cuenta conmigo

¡A jugar!

YoTeVi

Corazón roto

El invisible

Asunto nuestro

Tele-meteorito

Positiva Sida y discriminación

Maltrato en la pareja

Prejuicio xenófobo

Deporte y cordialidad

Violencia vial

Homofobia

Convivencia escolar

Participación ciudadana

Violencia intrafamiliar

Empatía




Toma de decisiones





convivencia

www.edex.es


http://www.edex.es/

La pitonisa Planes y proyectos Autoconocimiento


Con clase

Quiero ser feliz

Canales

¿Dónde nos lo hacemos?

De mentirosa a valerosa

Peligro público

Asunto nuestro

A seis manos

Mis reservas Participación política

Aprendizaje y servicio solidario

Emprendizaje y proyecto de vida

Movilización social y TICs

Auto-organización

Ciudadanía activa

Estereotipos negativos hacia jóvenes

Cultura ciudadana

Implicación en las tareas domésticas

Empatía




Toma de decisiones





protagonismo

www.edex.es


www.edex.es

http:// www.retomemos.com

http://www.retomemos.com/blog/ http://www.facebook.com/pages/RETOMEMOS-Promocion-del-bienestar-adolescente/101698606549475

http://twitter.com/Retomemosedex

http://www.youtube.com/user/FUNDACIONEDEX

Se citan las fuentes de las imágenes protegidas. El resto está sujeto a licencia creative commons (by-nc-sa).

Más información:


http://www.edex.es/

Indautxu, 9 - 48011 Bilbao

http:// www.edex.es

Gracias :-)

Se citan las fuentes de las imágenes protegidas. El resto está sujeto a licencia creative commons (by-nc-sa).

prevención cannabis 101021

Education