Tecnología Web 2.0 Gratuita : Alternativas

para Estudiantes

Carlos Crespo27 de octubre de 2011

CONCEPTO DE WEB 2.0 Evaluar editores de imágenes Utilizar hojas de cálculo, procesador de

palabras y desarrollo de presentaciones Evaluar programas de conferencias a través de

Internet y chat Presentar plataformas para crear bitácoras

Contenido

CONCEPTO DE WEB 2.0

Facilita la interacción entre los usuarios y desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento, compartir.

Distinguimos las siguientes aplicaciones: Para expresarse/crear y publicar: blog, wiki... Para publicar y buscar información: Scribd, YouTube, Flickr,

SlideShare, Del.icio.us... Para acceder a información de interés: RSS, XML, Bloglines,

GoogleReader, buscadores especializados... Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter...

Democratización de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos.

La plataforma de trabajo es la propia página web (no es necesario tener instalado un software cliente en la compuetadora.

Requiere instalación:oGimp: Manipular imágenesoPaint.net: Editar fotos e imagenes

NO requiere instalación:oCitrify: editor de imágenes en el web

Editores de imágenes

Google Docs Open Office Pirate Pad

Procesadores de palabras

Presentaciones

FreeConference: Programa para conferencias en línea

Skype: Programa para comunicarse por medio de voz, video o texto a través de la computadora.

Tokbox: Programa para videoconferencias y video chat.

Dimdim

Conferencias

Google Chat Meebo Messenger- Microsoft Tokbox Skype

Mensajería intantánea (chat)

IssuuSlideshareYouTubeScribd

Publicar contenido en línea

Sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde éste conserva la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente (Farkas, 2007).

Bitácoras

WordPress Blogger Tumblr

Bitácoras

Bitácoras

(Kirkpatrick, 2010)

Farkas, M. (2007). Social software in libraries: Building collaboration, communication, and community online. New Jersey: Information Today.

Gedda, R. (2008). 10 open source e-learning projects to watch. Techworld. Retrived from http://www.techworld.com.au/article/223565/10_open_source_e-learning_projects_watch/?

King, D., & Alvarado, F. (2208). Pricing and other means of charging for scholarly journals: A literature review and commentary. Learned Publishing, 21, 248-272.

Kirkpatrick, M. (2010). Surprise: Traditional blogging platforms still reign supreme. Retrieved from http://www.readwriteweb.com/archives/surprise_traditional_blogging_platforms_still_reig.php

Referencias

Mitchell, E., & Gilbertson, K. (2008). Using open source social software as digital library interface. D-Lib Magazine, 14 (3/4). Retrieved from http://www.dlib.org/dlib/march08/mitchell/03mitchell.html

Pagán, L., Suarez, C., & Almeyda, J. (2010). Using Web 2.0 tools and open source software: The experience of three University of Puerto Rico academic libraries. No Solo Usabilidad, 9. Retrieved from http://nosolousabilidad.com.

Suarez, C., Vélez, J., & Centeno, P. (2009). La Universidad de Puerto Rico y el acceso abierto a la información. Simbiosis, 6(1). Recuperado desde http://egcti.upr.edu/index.php?option=com_content&task=view&id=845&Itemid=337

Referencias

Carlos Crespo, MLSSkype: c_crespo2000Correo electrónico: c_crespo2000@yahoo.com

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