presentación 1 toy story

Clasificación de los juguetes:Clasificación de los juguetes: No existe una única clasificación de juguetes sino que No existe una única clasificación de juguetes sino que

existen varias formas de clasificar los juguetes. existen varias formas de clasificar los juguetes. Una de las clasificaciones con mayor aceptación en Una de las clasificaciones con mayor aceptación en

nuestros días es nuestros días es el sistema ESAR queel sistema ESAR que clasifica los clasifica los juegos bajo una perspectiva evolutiva y a partir de los juegos bajo una perspectiva evolutiva y a partir de los estadios de desarrollo infantil que definió Piaget. En estadios de desarrollo infantil que definió Piaget. En cuatro grandes grupos:cuatro grandes grupos:

Juego de ejercicioJuego de ejercicio Juego de reglas Juego de reglas Juego simbólicoJuego simbólico Juego de ensamblajeJuego de ensamblaje

CLASIFICACIÓN DE CLASIFICACIÓN DE LOS JUGUETES DE LOS JUGUETES DE LA PELICULA TOY LA PELICULA TOY STORY………….STORY………….

NOMBRE: BUZZ LIGHTYEAR (AGENTE NOMBRE: BUZZ LIGHTYEAR (AGENTE ESPACIAL)ESPACIAL)

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico S 2.01CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico S 2.01

EDAD RECOMENDADA: Apartir de los 3 añosEDAD RECOMENDADA: Apartir de los 3 años

DESCRIPCIÓN: muñeco de plástico articuladoDESCRIPCIÓN: muñeco de plástico articulado

ASPECTOS QUE DESARROLLA: Desarrolla el ASPECTOS QUE DESARROLLA: Desarrolla el lenguaje y propicia el juego simbólicolenguaje y propicia el juego simbólico

NOMBRE: Shark (tiburon)NOMBRE: Shark (tiburon)

CLAASIFICACIÓN ESSAR: S 2.01CLAASIFICACIÓN ESSAR: S 2.01

EDAD RECOMENDADA:Apartir de un añoEDAD RECOMENDADA:Apartir de un año

DESCRIPCIÓN: es un tiburón de goma espuma DESCRIPCIÓN: es un tiburón de goma espuma

ASPECTOS QUE DESARROLLA: desarrolla el sentido ASPECTOS QUE DESARROLLA: desarrolla el sentido del tacto así como el juego simbólicodel tacto así como el juego simbólico

NOMBRE: marcianitosNOMBRE: marcianitos

CLAASIFICACIÓN ESSAR:E 1.07CLAASIFICACIÓN ESSAR:E 1.07

EDAD RECOMENDADA:apartir de 0 mesesEDAD RECOMENDADA:apartir de 0 meses

DESCRIPCIÓN: se trata de unos peluches con forma de DESCRIPCIÓN: se trata de unos peluches con forma de marcianitos, de tacto suave y agradable,cuando los marcianitos, de tacto suave y agradable,cuando los aprietas sueña un pitidoaprietas sueña un pitido

ASPECTOS QUE DESARROLLA: ayuda a en el ASPECTOS QUE DESARROLLA: ayuda a en el desarrollo de los sentidos y la manipulación gruesa desarrollo de los sentidos y la manipulación gruesa

NOMBRE: muñeca de trapoNOMBRE: muñeca de trapo

CLAASIFICACIÓN ESSAR: JUEGO DE EJERCICIO CLAASIFICACIÓN ESSAR: JUEGO DE EJERCICIO (E) 1.03(E) 1.03

EDAD RECOMENDADA: Apartir de 0 meses EDAD RECOMENDADA: Apartir de 0 meses

DESCRIPCIÓN: se trata de una muñeca hecha de tela y DESCRIPCIÓN: se trata de una muñeca hecha de tela y rellena de algodón(muñeca de trapo)por tanto tiene un rellena de algodón(muñeca de trapo)por tanto tiene un tacto muy agradable. A la misma vez presenta unos tacto muy agradable. A la misma vez presenta unos colores vivos que atraen la mirada del niño/a.colores vivos que atraen la mirada del niño/a.

ASPECTOS QUE DESARROLLA: los sentidos y ASPECTOS QUE DESARROLLA: los sentidos y además favorece el juego simbólicoademás favorece el juego simbólico

NOMBRE: Sr. Sra. patataNOMBRE: Sr. Sra. patata

CLAASIFICACIÓN ESSAR: Juguetes de costrucción CLAASIFICACIÓN ESSAR: Juguetes de costrucción A 3.07 A 3.07

EDAD RECOMENDADA: apartir de 2 años y medioEDAD RECOMENDADA: apartir de 2 años y medio

DESCRIPCIÓN: se trata de dos muñecos con forma de DESCRIPCIÓN: se trata de dos muñecos con forma de patata a los que se le puede acoplar las partes de la cara patata a los que se le puede acoplar las partes de la cara de forma aleatoria. No posee partes demasiado pequeñas de forma aleatoria. No posee partes demasiado pequeñas que puedan tragarse que puedan tragarse

ASPECTOS QUE DESARROLLA: fomenta el ASPECTOS QUE DESARROLLA: fomenta el aprendizaje de la anatomía humana, así como la aprendizaje de la anatomía humana, así como la manipulación finamanipulación fina

NOMBRE: gnomoNOMBRE: gnomo

CLAASIFICACIÓN ESSAR: juego de ejercicio(E) 1.02CLAASIFICACIÓN ESSAR: juego de ejercicio(E) 1.02

EDAD RECOMENDADA:2-3 añosEDAD RECOMENDADA:2-3 años

DESCRIPCIÓN: se trata de un muñeco pequeño de DESCRIPCIÓN: se trata de un muñeco pequeño de plástico duro y que tiene el pelo de unos colores muy plástico duro y que tiene el pelo de unos colores muy vivosvivos

ASPECTOS QUE DESARROLLA: desarrolla el tacto y ASPECTOS QUE DESARROLLA: desarrolla el tacto y la vista además favorece el juego simbólicola vista además favorece el juego simbólico

NOMBRE: perroNOMBRE: perro

CLAASIFICACIÓN ESSAR:CLAASIFICACIÓN ESSAR:

EDAD RECOMENDADA: de 2 a 3 añosEDAD RECOMENDADA: de 2 a 3 años

DESCRIPCIÓN: es un perro ‘salchicha’ que tiene el DESCRIPCIÓN: es un perro ‘salchicha’ que tiene el cuerpo como si fuese un muellecuerpo como si fuese un muelle

ASPECTOS QUE DESARROLLA: el juego simbólicoASPECTOS QUE DESARROLLA: el juego simbólico

NOMBRE: Rex (dinosaurio)NOMBRE: Rex (dinosaurio)

CLASIFICACIÓN ESSAR: juego simbólico (S) 2.03CLASIFICACIÓN ESSAR: juego simbólico (S) 2.03

EDAD RECOMENDADA: Apartir de 2 añosEDAD RECOMENDADA: Apartir de 2 años

DESCRIPCIÓN: es un dinosaurio de plástico duro que DESCRIPCIÓN: es un dinosaurio de plástico duro que está articulado por la cadera, los brazos y el cuello, por está articulado por la cadera, los brazos y el cuello, por tanto puede caminar moviendo las patastanto puede caminar moviendo las patas

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el juego ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el juego simbólico y la manipulación finasimbólico y la manipulación fina

NOMBRE: carrusel de cunaNOMBRE: carrusel de cuna

CLAASIFICACIÓN ESSAR: juego de ejercicio (E) 1.01 CLAASIFICACIÓN ESSAR: juego de ejercicio (E) 1.01 1.021.02

EDAD RECOMENDADA: Desde los 0 meses EDAD RECOMENDADA: Desde los 0 meses

DESCRIPCIÓN: es un juego de cuna que consta de una DESCRIPCIÓN: es un juego de cuna que consta de una pieza que permanece visible desde la cuan y de la cuel pieza que permanece visible desde la cuan y de la cuel cuelgan unos muñecos(peluches generalmente) que dan cuelgan unos muñecos(peluches generalmente) que dan vueltas y a su misma vez tiene músicavueltas y a su misma vez tiene música

ASPECTOS QUE DESARROLLA: los sentidosASPECTOS QUE DESARROLLA: los sentidos

NOMBRE: coche teledirigidoNOMBRE: coche teledirigido

CLAASIFICACIÓN ESSAR: juego de reglas: juego de CLAASIFICACIÓN ESSAR: juego de reglas: juego de habilidad (R) 4.05habilidad (R) 4.05

EDAD RECOMENDADA:De 3 a 6EDAD RECOMENDADA:De 3 a 6

DESCRIPCIÓN: coche de plástico que se dirige desde un DESCRIPCIÓN: coche de plástico que se dirige desde un mando con un volantemando con un volante

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece la ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece la coordinación mano-ojocoordinación mano-ojo

NOMBRE:soldaditosNOMBRE:soldaditos

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico: juego de CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico: juego de ‘hacer como si’ (S) 2.01‘hacer como si’ (S) 2.01

EDAD RECOMENDADA:de 2-3 añosEDAD RECOMENDADA:de 2-3 años

DESCRIPCIÓN: son un grupo de soldaditos de plástico DESCRIPCIÓN: son un grupo de soldaditos de plástico duroduro

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el juego ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el juego simbólico y la manipulación finasimbólico y la manipulación fina

NOMBRE: BudyNOMBRE: Budy

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 1.02 1.031.02 1.03

EDAD RECOMENDADA:Apartir de 1 añoEDAD RECOMENDADA:Apartir de 1 año

DESCRIPCIÓN: es un vaquero hecho de trapo que lleva DESCRIPCIÓN: es un vaquero hecho de trapo que lleva incorporado un cuerda y cuando tiras de ella dice frases.incorporado un cuerda y cuando tiras de ella dice frases.

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el uso del ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el uso del lenguaje y favorece el juego simbólicolenguaje y favorece el juego simbólico

NOMBRE: herramientasNOMBRE: herramientas

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico (S) 2.01 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico (S) 2.01

EDAD RECOMENDADA:Apartir de 1 añosEDAD RECOMENDADA:Apartir de 1 años

DESCRIPCIÓN :son herramientas de plástico duroDESCRIPCIÓN :son herramientas de plástico duro

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorecen el juego ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorecen el juego simbólico así como la manipulación fina y gruesa.simbólico así como la manipulación fina y gruesa.

NOMBRE :caja de sorpresasNOMBRE :caja de sorpresas

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 1.02 1.031.02 1.03

EDAD RECOMENDADA:De 2 a 3 añosEDAD RECOMENDADA:De 2 a 3 años

DESCRIPCIÓN: es una caja hecha de madera que DESCRIPCIÓN: es una caja hecha de madera que cuando la abres sale un muelle hacia arriba con algún cuando la abres sale un muelle hacia arriba con algún objeto o muñeco y suelen llevar música incorporadaobjeto o muñeco y suelen llevar música incorporada

ASPECTOS QUE DESARROLLA:los sentidos visual, ASPECTOS QUE DESARROLLA:los sentidos visual, táctil y auditivotáctil y auditivo

NOMBRE: juego de tazas de téNOMBRE: juego de tazas de té

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico (S) 2.01 2.02 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico (S) 2.01 2.02 2.032.03

EDAD RECOMENDADA:De 3 a 6 añosEDAD RECOMENDADA:De 3 a 6 años

DESCRIPCIÓN: es un juego de té compuesto por varias DESCRIPCIÓN: es un juego de té compuesto por varias tazas y una jarra de porcelanatazas y una jarra de porcelana

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el juego ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece el juego simbólico y de roles,favorece la socializaciónsimbólico y de roles,favorece la socialización

NOMBRE:dianaNOMBRE:diana

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.05 CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.05 4.06 juego de habilidad y competitivo4.06 juego de habilidad y competitivo

EDAD RECOMENDADA: de 3 a 6 añosEDAD RECOMENDADA: de 3 a 6 años

DESCRIPCIÓN: se trata de un tablero que se cuelga en DESCRIPCIÓN: se trata de un tablero que se cuelga en la pared y al que se lanzan ‘dardos’ que pueden ser de la pared y al que se lanzan ‘dardos’ que pueden ser de diferentes materiales(gomaespuma, fieltro…)y se trata de diferentes materiales(gomaespuma, fieltro…)y se trata de dar en la marca roja que esta en el centrodar en la marca roja que esta en el centro

ASPECTOS QUE DESARROLLA: coordinación ojo-ASPECTOS QUE DESARROLLA: coordinación ojo-mano,la punteria,la socialización, el juego individual…mano,la punteria,la socialización, el juego individual…

NOMBRE:cuerda de saltarNOMBRE:cuerda de saltar

CLASIFICACIÓN ESSAR: juego de reglas (R) 4.03 CLASIFICACIÓN ESSAR: juego de reglas (R) 4.03 juego de secuenciajuego de secuencia

EDAD RECOMENDADA:de 3 a 6 añosEDAD RECOMENDADA:de 3 a 6 años

DESCRIPCIÓN: es un juguete tradicional que consta DESCRIPCIÓN: es un juguete tradicional que consta de una cuerda larga con dos mangos que sirve para de una cuerda larga con dos mangos que sirve para saltarla y generalmente va acompañada de canciones saltarla y generalmente va acompañada de canciones tradicionales tradicionales

ASPECTOS QUE DESARROLLA:ejercicio físico,la ASPECTOS QUE DESARROLLA:ejercicio físico,la socialización y el lenguajesocialización y el lenguaje

NOMBRE:pelotaNOMBRE:pelota

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.06 CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.06 juego deportivo elementaljuego deportivo elemental

EDAD RECOMENDADA: Apartir de 1 añoEDAD RECOMENDADA: Apartir de 1 año

DESCRIPCIÓN: se trata de una pelota de goma y DESCRIPCIÓN: se trata de una pelota de goma y generalmente esta asociada a reglas de juegogeneralmente esta asociada a reglas de juego

ASPECTOS QUE DESARROLLA :la socialización, el ASPECTOS QUE DESARROLLA :la socialización, el desarrollo físico y la competitividaddesarrollo físico y la competitividad

NOMBRE:monopatinNOMBRE:monopatin

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 1.02 1.031.02 1.03

EDAD RECOMENDADA:apartir de 3EDAD RECOMENDADA:apartir de 3

DESCRIPCIÓN: consta de una tabla, tradicionalmente de DESCRIPCIÓN: consta de una tabla, tradicionalmente de madera unida a 4 ruedas, sirve para colocarse encima e madera unida a 4 ruedas, sirve para colocarse encima e impulsarse con los piesimpulsarse con los pies

ASPECTOS QUE DESARROLLA:la socialización, el ASPECTOS QUE DESARROLLA:la socialización, el ejercicio físico…ejercicio físico…

NOMBRE:cartasNOMBRE:cartas

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.08 CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.08 juego de azarjuego de azar


DESCRIPCIÓN: son un conjunto de ‘fichas’ de cartón DESCRIPCIÓN: son un conjunto de ‘fichas’ de cartón que sirven para elaborar juegos mediante normasque sirven para elaborar juegos mediante normas

ASPECTOS QUE DESARROLLA:favorecen la ASPECTOS QUE DESARROLLA:favorecen la concentración,la socialización y la manipulaciónconcentración,la socialización y la manipulación

NOMBRE:lapices de coloresNOMBRE:lapices de colores

CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.02 CLAASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.02 1.03 senorial táctil y visual1.03 senorial táctil y visual


DESCRIPCIÓN: hay de distintos materiales tales como DESCRIPCIÓN: hay de distintos materiales tales como ceras,de madera etc y sirven para pintar o hacer dibujosceras,de madera etc y sirven para pintar o hacer dibujos

ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece la ASPECTOS QUE DESARROLLA: favorece la creatividad, la manipulación y la concentracióncreatividad, la manipulación y la concentración

NOMBRE:ioioNOMBRE:ioio

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.05 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.05 juego de habilidadjuego de habilidad


DESCRIPCIÓN: es un juguete tradicional y consta de DESCRIPCIÓN: es un juguete tradicional y consta de dos mitades (pueden ser de diferentes materiales dos mitades (pueden ser de diferentes materiales plastico,madera o silicona) y que estan unidas por el plastico,madera o silicona) y que estan unidas por el centro y de ahi pende un hilo por el cuan se repliega.centro y de ahi pende un hilo por el cuan se repliega.

ASPECTOS QUE DESARROLLA:la manipulación y la ASPECTOS QUE DESARROLLA:la manipulación y la coordinación coordinación

NOMBRE: bailarinaNOMBRE: bailarina

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico (S) 2.01CLASIFICACIÓN ESSAR:juego simbólico (S) 2.01


DESCRIPCIÓN: es una muñeca de plástico que tiene una DESCRIPCIÓN: es una muñeca de plástico que tiene una rosca debajo y cuando le das cuerda baila girando sobre rosca debajo y cuando le das cuerda baila girando sobre sí misnasí misna

ASPECTOS QUE DESARROLLA:el juego simbólico y ASPECTOS QUE DESARROLLA:el juego simbólico y el sentido del oido, así como la manipulación finael sentido del oido, así como la manipulación fina

NOMBRE: robot parlanchinNOMBRE: robot parlanchin

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de ejercicio (E) 1.01 1.021.02

EDAD RECOMENDADA:apartir de 3 añosEDAD RECOMENDADA:apartir de 3 años

DESCRIPCIÓN: es un robot con luces y sonido DESCRIPCIÓN: es un robot con luces y sonido fabricado de plástico,camina y habla el solo, alimentado fabricado de plástico,camina y habla el solo, alimentado mediante pilasmediante pilas

ASPECTOS QUE DESARROLLA:el lenguaje y los ASPECTOS QUE DESARROLLA:el lenguaje y los sentidos visual y auditivo. Favorece el gateo y impulsa al sentidos visual y auditivo. Favorece el gateo y impulsa al inicio de la marchainicio de la marcha

NOMBRE: scalestric NOMBRE: scalestric

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.04 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.04 juego de circuitojuego de circuito


DESCRIPCIÓN: consta de un circuito,normalmente DESCRIPCIÓN: consta de un circuito,normalmente cerrado, por el que circulan coches teledirigidos por los cerrado, por el que circulan coches teledirigidos por los diferentes participantes.Se puede jugar en grupo o diferentes participantes.Se puede jugar en grupo o individual.individual.

ASPECTOS QUE DESARROLLA:la coordinación ojo-ASPECTOS QUE DESARROLLA:la coordinación ojo-mano, la socialización, la competitividad y el juego en mano, la socialización, la competitividad y el juego en equipoequipo

NOMBRE:cubos de construcciónNOMBRE:cubos de construcción

CLASIFICACIÓN ESSAR:juegos de construcción (A) CLASIFICACIÓN ESSAR:juegos de construcción (A) 3.01 3.01


DESCRIPCIÓN: son cubos de madera que sirven para DESCRIPCIÓN: son cubos de madera que sirven para hacer construccioneshacer construcciones

ASPECTOS QUE DESARROLLA:la coordinación, ASPECTOS QUE DESARROLLA:la coordinación, manipulación y la concentraciónmanipulación y la concentración

NOMBRE:juego de damasNOMBRE:juego de damas

CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.02 CLASIFICACIÓN ESSAR:juego de reglas (R) 4.02


DESCRIPCIÓN: se trata de un juego tradicional de mesa, DESCRIPCIÓN: se trata de un juego tradicional de mesa, consta de un tablero con fichas de color negro y rojo.El consta de un tablero con fichas de color negro y rojo.El juego consiste en eliminar al contrincante al eliminar sus juego consiste en eliminar al contrincante al eliminar sus fichas.fichas.

ASPECTOS QUE DESARROLLA: la concentración y la ASPECTOS QUE DESARROLLA: la concentración y la competitividadcompetitividad

NOMBRE:anteojos o prismaticosNOMBRE:anteojos o prismaticos

CLASIFICACIÓN ESSAR: juego de ejercicio (E) 1.02CLASIFICACIÓN ESSAR: juego de ejercicio (E) 1.02


DESCRIPCIÓN: es un utensilio que sirve para mirar en DESCRIPCIÓN: es un utensilio que sirve para mirar en aumento las cosas que estan lejosaumento las cosas que estan lejos

ASPECTOS QUE DESARROLLA: la agudeza visualASPECTOS QUE DESARROLLA: la agudeza visual

NOMBRE:torre de anillasNOMBRE:torre de anillas

CLASIFICACIÓN ESSAR:juegos de construcción (A) CLASIFICACIÓN ESSAR:juegos de construcción (A) 3.023.02

EDAD RECOMENDADA:Apartir de 1 añoEDAD RECOMENDADA:Apartir de 1 año

DESCRIPCIÓN: consta de anillas de mayor a menor DESCRIPCIÓN: consta de anillas de mayor a menor tamaño que se encajan en un palo centraltamaño que se encajan en un palo central

ASPECTOS QUE DESARROLLA:la coordinación y la ASPECTOS QUE DESARROLLA:la coordinación y la concentración y de añgun modo también los sentidosconcentración y de añgun modo también los sentidos

BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

- Manual de Juego y Metodología (1er tema)- Manual de Juego y Metodología (1er tema) Pelicula Toy Story 1Pelicula Toy Story 1

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