preguntas de 2º al 7º de basica

NUMERO: 1

DESCRIPCION:

Identifique el emisor.

El padre de Pedro y Juan les entrega la revista Educar para que lean un artículo sobre educación, en este enunciado Miguel de Zubiría manifiesta los últimos cambios pedagógicos en el sistema educativo; ellos, al leer el artículo, admiten que el autor tiene razón en todo lo referente a la educación.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 JuanRESPUESTA: FALSAOPCION:2 PedroRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Miguel de ZubiríaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 Revista EducarRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 2

DESCRIPCION:

Con base en el texto, seleccione las funciones del lenguaje.

Un día de primavera, José salió a dar un breve paseo por la plaza y de repente pensó –¡Qué feliz estoy! Mientras caminaba rodeado de gente en la plaza; su mirada lo llevó a un niño sentado en una banca, observando a las palomas. José, muy contento, se sentó junto a él, partió un trozo de pan y dijo: –Las alimentamos juntos.

1. Fática2. Conativa3. Poética4. Emotiva

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 3RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 4RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 3

DESCRIPCION:

Relacione los niveles del lenguaje con su ejemplo.

Nivel Ejemplo1. Científico a) Los estudiantes lograron alcanzar las metas propuestas2. Familiar b) La María anda fregada con sus cosas3. Formal c) La meningitis es una infección de la meningis que pasa por el periostio4. Vulgar d) El cónyuge se adentra a su caleta

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2d, 3c, 4bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a, 3d, 4cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2a, 3b, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1c, 2b, 3a, 4dRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 4DESCRIPCION: Identifique la palabra que está formada con prefijo.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 AntropologíaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 AlimenticiosRESPUESTA: FALSAOPCION:3 EnfermedadesRESPUESTA: FALSAOPCION:4 NutriciónRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 5

DESCRIPCION:

Relacione el prefijo con su significado.

Prefijo Significado1. Intra a) Entre varios2. Inter b) Que lo conduce al interior de algo3. Infra c) Generado en el interior de algo4. Indu d) Que está por debajo de algo

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2c, 3b, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a, 3d, 4cRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 1c, 2b, 3a, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1d, 2a, 3c, 4bRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 6

DESCRIPCION:

Identifique en qué modo se encuentra conjugado el verbo en negrita.

Con la ayuda internacional, esperamos que se satisfagan las necesidades de sus habitantes.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 IndicativoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 SubjuntivoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 ImperativoRESPUESTA: FALSAOPCION:4 PotencialRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 7

DESCRIPCION:

Identifique el adverbio de la oración.

Las medialunas de mi abuelo son medio saladas.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Medialunas RESPUESTA: FALSAOPCION:2 Son RESPUESTA: FALSAOPCION:3 Medio RESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 Saladas RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 8DESCRIPCION: Seleccione las oraciones que tienen un orden sintáctico correcto.

1. El secreto de la educación es enseñar a la gente de tal manera que no se den cuenta de que están aprendiendo hasta que es demasiado tarde

2. La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón3. Si miramos dentro de nosotros nos percataremos de que nunca fueron castigadas las faltas son las que más nos dañan4. Pasa dejando, cual estrella fugaz, su huella en este mundo la vida5. El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 5RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 1, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 3, 5RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 9DESCRIPCION: Identifique la oración que utiliza correctamente los signos de puntuación.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza, parecían jaspeados como los mármoles más ricos.RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 El suelo la bóveda, y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza parecían jaspeados, como los mármoles más ricos.RESPUESTA: FALSAOPCION:3 El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de la naturaleza, parecían, jaspeados como los mármoles, más ricos.RESPUESTA: FALSAOPCION:4 El suelo, la bóveda y las paredes, de aquellos extensos salones, obra, de la naturaleza, parecían jaspeados como los mármoles más ricosRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 10DESCRIPCION: Identifique el párrafo que se encuentra correctamente acentuado.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 La innovación en la maquina de vapor suscito un gran aporte a la historia, más su creador nunca entendió el alcance de su creaciónRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Los nuevos especialistas prevén un alto grado de desempeño en los empleados que sí asistieron a las cátedras de inducciónRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 Él niño vino corriendo, había perdido su juguete favorito y lloraba desconsoladamente, el no quería saber de que le compren otroRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Mientras más esplendido te muestres en el manejo de conocimientos agrícolas, mas novedosos seran tus aportes a la creciente industria del téRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 11DESCRIPCION: Identifique la oración que usa correctamente las mayúsculas.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Las Aventuras Del Ingenioso Hidalgo Don Quijote De La ManchaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Las aventuras del Ingenioso Hidalgo don Quijote de la ManchaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Las aventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la manchaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Las aventuras del ingenioso hidalgo don Quijote de la ManchaRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 12

DESCRIPCION:

Seleccione los conectores comparativos.

1. Es decir2. Análogamente3. Por el contrario4. Por ejemplo5. Inversamente6. De modo similar

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 4, 5, 6RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3, 4, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 3, 5, 6RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 13

DESCRIPCION:

Con base en el enunciado, identifique el antónimo de la palabra en negrita.

Todas las ramas de la ciencia moderna, concienzuda y seria, convergen a la proclamación de esa grande, fundamental y decisiva verdad.

Bakunin, M. Recuperado el 07 de abril de 2015 en http://periodicomacorix.blogspot.com/2015/01/mijail-bakunin-dios-y-el-estado.html

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 ChapuceraRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 MeticulosaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 EsmeradaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 LaboriosaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 14

DESCRIPCION:

Identifique la propuesta implícita del autor.

José Luis García Barrientos obtuvo el VI Premio Internacional Artez Blai de Investigación sobre las Artes Escénicas con el libro La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español.

El jurado otorgó el premio por unanimidad, pues consideró que el libro premiado se puede convertir en una referencia para quienes se acerquen al teatro contemporáneo en español, ya que aborda muchos temas y autores cruciales de forma panorámica y sienta las bases teóricas para acercarse a ellos de manera seria y rigurosa, además, está escrito en un estilo ameno y accesible para un público mucho más amplio que el específicamente dedicado a la investigación.

Este Premio convocado por la Asociación Cultural Artez Blai Kultur Elkartea y que patrocina la Diputación Foral de Bizkaia, se convertirá en un libro de próxima aparición dentro de la colección Teoría y Práctica de la Editorial Artezblai.

Artezblai (2014). José Luis García Barrientos obtiene el VI Premio Internacional Artez Blai de Investigación sobre las Artes Escénicas con el libro "La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español". Recuperado el 14 de marzo del 2014 en http://www.cchs.csic.es/es/node/289019

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 El libro ganador del Premio Artez Blai de Investigación sobre las Artes Escénicas se convertirá en una obra dentro de la colección Teoría y PrácticaRESPUESTA: FALSA

OPCION:2 La obra La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español de José Luis García Barrientos es una referencia útil y accesible para acercarse al teatro contemporáneo español

RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 El libro La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español de José Luis García Barrientos recibió elogiosas críticas del jurado, quienes le otorgaron el premio por unanimidad

RESPUESTA: FALSAOPCION:4 El libro La razón pertinaz. Teoría y teatro actual en español de José Luis García Barrientos está escrito en un estilo ameno y accesible para un público amplioRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 15DESCRIPCION: Con base en el texto, todas son ideas secundarias, excepto:

La sonda espacial Curiosity halló nitrógeno en la superficie de Marte "un descubrimiento significativo que agrega evidencia sobre la existencia de vida pasada en el planeta rojo", indicó el martes la NASA.Al perforar las rocas marcianas, la sonda encontró evidencia de nitratos, compuestos que contienen nitrógeno que podrían haber sido usados por organismos vivos.Este descubrimiento aporta así una prueba más de que el planeta rojo reunió en el pasado las condiciones propicias para la existencia de vida.El nitrógeno es esencial para todas las formas conocidas de vida porque constituye un elemento clave de moléculas más grandes

como el ADN, que codifica las instrucciones genéticas de la vida. Sin embargo, los científicos subrayan que no hay evidencia que sugiera que las moléculas de nitrógeno descubiertas provengan de un organismo vivo.La superficie de Marte es inhabitable para toda forma de vida conocida, indicaron. Según los investigadores, los nitratos son antiguos y resultaron de un proceso no biológico, como por ejemplo, el impacto de un asteroide, relámpagos y otros procesos no biológicos.Hace una semana, la sonda Maven de la Nasa había detectado misteriosas nubes de polvo en la alta atmósfera de Marte y auroras boreales similares a las que se producen en la Tierra. El polvo, cuyo origen se desconoce, se hallaba a una altitud de 150 a 300 kilómetros sobre la superficie "un fenómeno completamente inesperado", destacaron los científicos.

Recuperado el 26 de marzo de 2015 en http://www.telegrafo.com.ec/noticias/tecnologia/item/sonda-curiosity-detecta-nitrogeno-en-la-superficie-de-marte.html.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 el nitrógeno es esencial para todas las formas conocidas de vidaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 según los investigadores, los nitratos son antiguos y resultaron de un proceso no biológicoRESPUESTA: FALSAOPCION:3 la superficie de Marte es inhabitable para toda forma de vida conocidaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 la sonda espacial Curiosity halló nitrógeno en la superficie de MarteRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 16

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique el tema central de la historia.

Dos niños corrían plácidamente por el parque, de pronto uno de ellos paró en seco y recordó que su madre le había pedido que comprara el pan y la leche, inmediatamente llevó la mano a su bolsillo y el billete no estaba, sintió pánico especialmente porque si no llevaba el pan y la leche a casa, le iban a reprender.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Lo plácido que se divierten los niñosRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Su madre le mandó a compar el pan y la lecheRESPUESTA: FALSAOPCION:3 El niño entró en pánico al no encontrar el billeteRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Si no lleva el pan y la leche lo van a reprenderRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 17

DESCRIPCION:

Con base en el párrafo, identifique el tipo de texto.

Le habían asegurado que la Sagrada Imagen retornaría el movimiento al brazo paralizado y la señora tenía mucha fe. ¡Lo que consigue la fe! La señora entró temblando en la misteriosa cueva...

Villalonga, L. (2014). Un milagro.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 NarrativoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 InformativoRESPUESTA: FALSAOPCION:3 ArgumentativoRESPUESTA: FALSAOPCION:4 NormativoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 18DESCRIPCION: Relacione las obras literarias con sus respectivos autores.

Obras literarias Autores

1.Quejas a)Juan Montalvo2.Mama Pacha b Jorge Icaza

)3.Las Catilinarias c)Dolores Veintimilla

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2b, 3cRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2c, 3aRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2a, 3bRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1c, 2b, 3aRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 19

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique a qué tipo de texto literario pertenece el fragmento.

Habló el ave sobre sus ancestros con un graznido,

luego habló el lobo con muchos gruñidos,

mas, cuando habló el león con un fuerte rugido,

Todos callaron y se oyó el silencio de la selva.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 PoemaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 LeyendaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 FábulaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 CuentoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 20

DESCRIPCION:

¿Qué clase de rima hay en la estrofa?

Soneto 126

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,

alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde, y animoso.

De Vega, L.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 AsonanteRESPUESTA: FALSAOPCION:2 ConsonanteRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 LibreRESPUESTA: FALSAOPCION:4 RitmoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 21DESCRIPCION: Identifique la figura literaria presente en el fragmento.

Desmayarse, atreverse, estar furioso,áspero, tierno, liberal, esquivo,alentado, mortal, difunto, vivo,

leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,enojado, valiente, fugitivo…

Lope de Vega, F. (1634). Desmayarse, atreverse… Recuperado en http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/esp/vega/desmaya.htm>

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 OnomatopeyaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 ImagenRESPUESTA: FALSAOPCION:3 ElipsisRESPUESTA: FALSAOPCION:4 AsíndetonRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 22

DESCRIPCION:

Identifique la regla de correspondencia del gráfico.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 y = 3 + 2xRESPUESTA: FALSAOPCION:2 y = 3xRESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSAOPCION:4 y = 3 + xRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 23

DESCRIPCION:

Con base en el listado, elija las proposiciones.

1. El 2 o el 3 son divisores de 482. El ir y venir incesante de las abejas3. Si x es número primo, entonces x es impar4. No aprendas estas oraciones de memoria

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3RESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 2, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:4 3, 4RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 24DESCRIPCION: Relacione las proposiciones compuestas con el tipo de conector lógico que utilizan.

http://www.ciudadseva.com/textos/poesia/esp/vega/desmaya.htm

Proposición Conector1. Está lloviendo y la calle está mojada a)Condicional

2. Está lloviendo si y solo si la calle está mojada b)Conjunción

3. Si está lloviendo, entonces la calle está mojada c)Bicondicional

4. Está lloviendo o la calle está mojada d)Disyunción

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2b, 3d, 4cRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2c, 3a, 4dRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 1b, 2d, 3c, 4aRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1d, 2a, 3c, 4bRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 25

DESCRIPCION:

Identifique las proposiciones simples del enunciado.

Si el día no está soleado, entonces el cielo no está despejado.DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1 p: El día no está soleado

q: El cielo no está despejadoRESPUESTA: FALSA

OPCION:2 p: El día está soleado

q: El cielo no está despejadoRESPUESTA: FALSA

OPCION:3 p: El día no está soleado

q: El cielo está despejadoRESPUESTA: FALSA

OPCION:4 p: El día está soleado

q: El cielo está despejadoRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 26

DESCRIPCION: Si , ¿qué resulta de ?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 {1, 3, 5, 6, 7, 9}RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 {6}RESPUESTA: FALSAOPCION:3 {5, 7, 9}RESPUESTA: FALSAOPCION:4 {8}RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 27DESCRIPCION: Teniendo en cuenta que A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} y B = {2, 4, 6, 8, 10}, relacione la operación entre los conjuntos A y B con

su conjunto solución.

Operación Solución1. A U B a)C.S. = {10}2. A ∩ B b)C.S. = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}3. A - B c)C.S. = {2, 4, 6, 8}4. B - A d)C.S. = {1, 3, 5, 7, 9}

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2b, 3c, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2c, 3d, 4aRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 1b, 2d, 3a, 4cRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1d, 2a, 3b, 4cRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 28

DESCRIPCION:

Identifique el número de subconjuntos propios del conjunto.

L = {a, b, c, d}DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 4RESPUESTA: FALSAOPCION:2 6RESPUESTA: FALSAOPCION:3 10RESPUESTA: FALSAOPCION:4 16RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 29

DESCRIPCION:

Con base en el diagrama de Venn, identifique la operación realizada.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 IntersecciónRESPUESTA: FALSAOPCION:2 DiferenciaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 UniónRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 ComplementoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 30DESCRIPCION: Relacione cada conjunto con su cardinalidad.

Conjunto Cardinalidad1.A = {vocales} a) 3

2.A = {números pares del 10 al 20} b) 43.A = {colores primarios} c) 5

4.A = {números primos del 2 al 10} d) 6

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2b, 3c, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a, 3d, 4cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2a, 3b, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1c, 2d, 3a, 4bRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 31

DESCRIPCION:

Dado el conjunto referencial, determine el enunciado verdadero.

Argentina, Colombia y España son países en los que se habla lengua española. Alemania, España y Francia son países europeos.

Re = {Argentina, Alemania, Colombia, España, Francia}

p(x) = {x/x es país de lengua española}

q(x) = {x/x es país europeo}DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 p(Alemania)RESPUESTA: FALSAOPCION:2 q(Colombia)RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4


NUMERO: 32

DESCRIPCION:

Determine el valor de la media aritmética de los datos en la serie.

Datos5976323

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 3,0RESPUESTA: FALSAOPCION:2 5,0RESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 5,5RESPUESTA: FALSAOPCION:4 35,0RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 33DESCRIPCION: La rapidez al trotar de 12 personas se encuentra en la tabla. ¿Cuál es la desviación estándar poblacional?

Rapidez (m/s) Personas

1 32 83 1

DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2


OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 34

DESCRIPCION: Con el fin de mejorar el promedio en un curso de 10 estudiantes y teniendo en cuenta que las calificaciones que obtuvieron en un examen de Lengua y Literatura fueron: 9, 6, 8, 8, 10, 8, 8, 7, 6, 10; calcule la desviación estándar.


NUMERO: 35

DESCRIPCION:

Con base en el texto, seleccione las afirmaciones correctas.

En un estudio de mercadeo se obtuvo que la venta de un producto, en una semana, varió de 1 480 a 1 500 productos.

1. El promedio de venta es de 1 490 productos a la semana2. La desviación estándar es 20 productos3. La desviación estándar es 10 productos4. La varianza es 100 productos5. El promedio de venta del producto no se puede definir6. La varianza es 20 productos

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 6RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3, 4RESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 2, 4, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:4 3, 5, 6RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 36

DESCRIPCION: Conociendo que el conjunto A está formado por las vocales, calcule la combinación de 5 a 3, es decir, grupos de 3 elementos, utilizando las combinaciones necesarias entre los 5 elementos del conjunto.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 10RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2 20RESPUESTA: FALSAOPCION:3 60RESPUESTA: FALSAOPCION:4 125RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 37

DESCRIPCION:

Con base en el caso, elija las afirmaciones que corresponden a eventos equiprobables.

Luis tiene un dado y quiere saber las posibilidades de eventos equiprobables puede tener al lanzar su dado una sola vez.

1. Divisores del 62. Múltiplos de 33. Números pares4. Números impares


NUMERO: 38

DESCRIPCION: Se lanzan dos dados al aire y se observa en cada uno de ellos el número que ha salido. La probabilidad de que los productos de los dos números resultantes sean múltiplos de 4 es:


OPCION:1

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3


OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 39

DESCRIPCION:

Seleccione los elementos que pertenecen a los números naturales.

1.

2.

3.4.

5.6.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 4RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 4, 6RESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 2, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 5, 6RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 40

DESCRIPCION:

Determine el elemento que pertenece al conjunto de los números naturales en el diagrama de Venn.


OPCION:1


OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 41

DESCRIPCION:

Seleccione los conjuntos que contienen números enteros.

1.

2.

3.

4.

5.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 4, 5RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 42DESCRIPCION: Seleccione los números racionales.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 3, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3, 4, 6RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3, 4, 5RESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 2, 4, 5, 6RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 43

DESCRIPCION:

Determine la mínima expresión.


OPCION:1

RESPUESTA: FALSA

OPCION:2


OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 44DESCRIPCION: ¿Qué diagrama de Venn representa al conjunto de los números irracionales?DESCRIPCION: Educación General Básica

OPCION:1


OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 45

DESCRIPCION: Un aeroplano recorrió 140 km el primer día; el segundo día recorrió 34 km más que el primero; el tercero, 89 km menos que la suma de los dos días anteriores; el cuarto día la raíz cuadrada del día anterior más la séptima parte del primer día más la mitad del segundo, y el quinto día recorrió la tercera parte del cuarto día dividida para 3. ¿Cuántos km recorrió el aeroplano en total?


NUMERO: 46

DESCRIPCION:

Se construirá una plataforma rectangular de observación como muestra la figura. Sus dimensiones serán de 6 m x 12 m. Habrá un cobertizo rectangular de 40 m2 de área en el centro de la plataforma. La parte descubierta consistirá en un pasillo de ancho uniforme. ¿Cuál es el ancho del pasillo en metros?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:2

RESPUESTA: FALSAOPCION:3 8RESPUESTA: FALSAOPCION:4 9RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 47

DESCRIPCION:

Calcule la solución de la expresión.


OPCION:1


OPCION:2

RESPUESTA: FALSA

OPCION:3

RESPUESTA: FALSA

OPCION:4

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 48DESCRIPCION: Determine el equivalente en sistema binario del número 18.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 10010RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 01001RESPUESTA: FALSAOPCION:3 11110RESPUESTA: FALSAOPCION:4 01111RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 49DESCRIPCION: Relacione los sectores circulares (todos con un radio r) con la expresión que representa el área de cada uno.

Sector Área

1. a)

2. b)

3. c)

4. d)

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2b, 3d, 4cRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1c, 2a, 3d, 4bRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2d, 3a, 4bRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 1d, 2c, 3a, 4bRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 50DESCRIPCION: Calcule el perímetro de un cuadrado de 3 620,3 cm2.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 60,17 cmRESPUESTA: FALSAOPCION:2 60,17 cm2

RESPUESTA: FALSAOPCION:3 240,7 cmRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 240,7 cm2

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 51DESCRIPCION: Encuentre el área en cm2 de un triángulo equilátero de 6 cm de lado.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 10,80RESPUESTA: FALSAOPCION:2 18,00RESPUESTA: FALSAOPCION:3 15,59RESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 31,18RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 52DESCRIPCION: ¿Cuál es el volumen en m3 de un paralelepípedo si a = 13, b = 7 y c = 3?DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 21RESPUESTA: FALSAOPCION:2 39RESPUESTA: FALSAOPCION:3 91RESPUESTA: FALSAOPCION:4 273RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 53DESCRIPCION: ¿Cuál es el área total del prisma cuyo apotema en la base mide 1,72 u?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 12,50 u2

RESPUESTA: FALSAOPCION:2 27,13 u2




NUMERO: 54

DESCRIPCION:

Con base en el poliedro, calcule en metros cuadrados el área total.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 0,486RESPUESTA: FALSAOPCION:2 2,430RESPUESTA: FALSAOPCION:3 4,320RESPUESTA: FALSAOPCION:4 4,860RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 55DESCRIPCION: ¿Cuál es la masa de agua que se encuentra contenida en una piscina de 3 m3?DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 30 kgRESPUESTA: FALSA

OPCION:2 600 kgRESPUESTA: FALSAOPCION:3 3 000 lbRESPUESTA: FALSAOPCION:4 6 600 lbRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 56

DESCRIPCION:

Seleccione las medidas que pertenecen al Sistema Internacional de Unidades.

1. Mol2. Libra3. Kelvin4. Pie5. Amperio


NUMERO: 57

DESCRIPCION:

Seleccione las características que corresponden a la placa tectónica Sudamericana.

1. Tiene 8 millones de kilómetros cuadrados2. Abarca una porción del océano Atlántico3. Al Este, el límite divergente es con la placa Africana4. Permitió la aparición de la dorsal mesoatlántica5. Las islas Galápagos forman parte de esta placa tectónica6. Al Norte limita con la placa del Caribe y Norteamérica


NUMERO: 58

DESCRIPCION:

Relacione la teoría del origen del universo con su postulado.

Teoría Postulado1.

Inflacionaria a)Incluye al Big Crunch, momento en que el universo se desploma sobre sí mismo atraído por su propia gravedad

2.

Oscilante b)El universo no tiene un inicio ni un final, la materia interestelar siempre ha existido constante en el universo

c)Fuerza única del universo que se dividió en gravitatoria, electromagnética, nuclear fuerte y nuclear débil

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a

RESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2aRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 1c, 2bRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 59

DESCRIPCION:

Ordene ascendentemente a los organismos de la cadena trófica.

1. Autótrofos2. Herbívoros3. Carroñeros4. Carnívoros

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 4, 3RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 2, 1, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 4, 1, 3RESPUESTA: FALSAOPCION:4 3, 2, 1, 4RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 60

DESCRIPCION: ¿Cuál es la relación interespecífica que ocurre cuando un organismo se nutre del alimento sobrante, secreciones, descamaciones u otro beneficio de un organismo hospedador, sin causarle ningún efecto perjudicial ni beneficioso?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 ComensalismoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 ForesiaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 MutualismoRESPUESTA: FALSAOPCION:4 EpibiosisRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 61

DESCRIPCION: Identifique los organismos que en una cadena alimentaria cumplen con las siguientes características: ser heterótrofos, carnívoros y superdepredadores.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Consumidores primariosRESPUESTA: FALSAOPCION:2 DescomponedoresRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Consumidores secundariosRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Consumidores terciariosRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 62

DESCRIPCION:

Con base en el enunciado, identifique el nivel trófico.

Tiene la capacidad de convertir una pequeña cantidad de la energía química vegetal, consumida en sus alimentos, en una nueva biomasa animal.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 DescomponedoresRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Consumidores primariosRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 Consumidores secundariosRESPUESTA: FALSAOPCION:4 ProductoresRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 63DESCRIPCION: Identifique un tipo de recurso renovable.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Radiación solarRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 PetróleoRESPUESTA: FALSAOPCION:3 MaderaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Gas naturalRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 64DESCRIPCION: Todas son características propias de los recursos naturales renovables, excepto:DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 se encuentran en cantidades infinitas en la naturalezaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 presentan un ciclo natural permanente y rápido de reposiciónRESPUESTA: FALSAOPCION:3 presentan un ciclo natural temporal y lento de reposiciónRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 su recuperación natural es más rápida que el ritmo de consumoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 65DESCRIPCION: ¿Qué práctica contribuye a la recuperación ecológica del suelo?DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 SobrepastoreoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Prácticas de monocultivoRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Uso de endomicorrizasRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 PotrerizaciónRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 66

DESCRIPCION: ¿En qué biomoléculas siempre está presente el nitrógeno?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 ProteínasRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 CarbohidratosRESPUESTA: FALSAOPCION:3 LípidosRESPUESTA: FALSAOPCION:4 CelulosaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 67

DESCRIPCION:

Con base en el texto, son patologías causadas por el mal funcionamiento de los riñones, excepto:

Los riñones forman parte de los órganos secretores del ser humano y están localizados en la parte media de la espalda, inmediatamente debajo de la caja torácica. Cumplen con varias funciones como la filtración de los desechos de la sangre, la eliminación de toxinas, la regulación de la homeostasis, la regulación del volumen de los fluidos, entre otras, por lo que son considerados como una compleja maquinaria de purificación.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 alteración de la presión alterialRESPUESTA: FALSAOPCION:2 presencia de ictericiaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 presencia de eccemas en la pielRESPUESTA: FALSAOPCION:4 micción muy frecuente

RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 68

DESCRIPCION:

Complete el párrafo.

El alimento ingresa a la boca donde los dientes cortan, trituran y muelen los alimentos. La lengua y la secreción de glándulas salivales forman el bolo alimenticio, que pasa rápidamente a la _______, luego al _______ y llega al estómago. En este, el bolo alimenticio, gracias a los movimientos de los músculos, se mezcla con el jugo gástrico y se transforma en una masa pastosa llamada quimo. El quimo pasa del estómago al _______, donde se mezcla con la bilis, el jugo pancreático y el jugo intestinal; luego forma una sustancia llamada quilo.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 faringe - esófago - intestino gruesoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 laringe - intestino delgado - esófagoRESPUESTA: FALSAOPCION:3 faringe - esófago - intestino delgadoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 laringe - intestino delgado - intestino gruesoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 69DESCRIPCION: Identifique el cambio de la materia en el que un gas pasa directamente a estado sólido, sin pasar por el estado líquido.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Sublimación progresivaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Sublimación regresivaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 FusiónRESPUESTA: FALSAOPCION:4 CondensaciónRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 70DESCRIPCION: Identifique la propiedad física de la materia.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 OxidaciónRESPUESTA: FALSAOPCION:2 CombustiónRESPUESTA: FALSAOPCION:3 FusiónRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 Poder caloríficoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 71

DESCRIPCION:

Complete el enunciado.

El átomo es la unidad básica de la materia y, estructuralmente, está formado por _______, es decir, partículas con carga negativa que se encuentran en igual número que los _______, por tal razón se considera que el átomo es eléctricamente neutro.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 neutrones - protonesRESPUESTA: FALSAOPCION:2 electrones - protonesRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 neutrones - electronesRESPUESTA: FALSAOPCION:4 protones - electrones RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 72

DESCRIPCION: Identifique al autor de la teoría atómica en la que se afirma que los electrones giran alrededor del núcleo del átomo, guiados por niveles de energía bien definidos.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Niels Bohr

RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 John DaltonRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Ernest RutherfordRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Joseph ThomsomRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 73

DESCRIPCION:


El ácido _______ es necesario para el desarrollo y funcionamiento normal del cuerpo y previene la _______.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 fólico - dermatitisRESPUESTA: FALSAOPCION:2 pangánico - anemiaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 pantoténico - cegueraRESPUESTA: FALSAOPCION:4 ascórbico - gripeRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 74

DESCRIPCION:

Complete el enunciado sobre procesos metabólicos.

La _______, es un proceso _______, donde, a partir de una molécula, de glucosa se forman dos moléculas de ácido pirúvico con liberación de energía.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 glucólisis - anabólicoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 gluconeogénesis - catabólicoRESPUESTA: FALSAOPCION:3 glucólisis - catabólicoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 gluconeogénesis - anabólicoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 75

DESCRIPCION:

Relacione el desorden alimenticio con su característica.

Desorden Característica

1. Bulimia a) Miedo intenso a ser obeso que se manifiesta con la restricción en la ingesta de alimentos

2. Anorexia b) Obsesión por comer sano, control exhaustivo de los componentes de los alimentos

3. Ortorexia c) Tendencia a comer demasiado, seguido por un sentimiento de culpa que lleva al vómito inducido

d) Obsesión por beber agua de forma compulsiva durante todo el díaDESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2b, 3cRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2d, 3cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2a, 3bRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 1d, 2c, 3aRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 76DESCRIPCION: Relacione la etapa de la gestación humana con su característica.

Etapa Característica1.

Morulación a)Es una esfera hueca, constituida por una sola capa de células (trofoblasto) y la cavidad interna llena de líquido (blastocele)

2.

Blastulación b)Es la etapa de la gestación en la que se forman las tres capas embrionarias ectodermo, mesodermo y endodermo

c)Es la etapa de la gestación en la que se forma una esfera sólida que contiene de 12 a 16 células llamados blastómeros

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2aRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1b, 2cRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1c, 2aRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 77DESCRIPCION: Son capas estructurales internas del útero, excepto:DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 endometrio uterinoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 cérvix uterinoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 miometrio o miocito uterinoRESPUESTA: FALSAOPCION:4 serosa peritoneal uterinaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 78

DESCRIPCION:

Relacione las etapas de la pubertad y la adolescencia con sus características.

Etapa Característica1.

Pubertad a)Periodo durante el cual el cuerpo adquiere las características de una persona adulta

2.

Adolescencia b)Tiempo en que la persona crece y se desarrolla psicológica, emocional y socialmente

c)Completa la maduración de los órganos sexuales y con ello la plena capacidad para reproducirse

d)Etapa de descubrimiento de la propia identidad psicológica y sexual, así como la de autonomía individual

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1ab, 2cdRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1ac, 2bdRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 1bd, 2acRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1cd, 2abRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 79

DESCRIPCION: ¿Cuál es el nombre del método anticonceptivo que consiste en el uso de un casquete de látex flexible, hecho a la medida, el cual cubre el cérvix (cuello del útero) e impide el paso de los espermatozoides al interior del útero?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Dispositivo intrauterinoRESPUESTA: FALSA

OPCION:2 ImplanonRESPUESTA: FALSAOPCION:3 DiafragmaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 Condón femeninoRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 80

DESCRIPCION:

Relacione los periodos con sus características.

Periodo Característica1. Neolítico a) Eran nómadas y empezaron a enterrar a sus muertos b) Eran cazadores y recolectores2. Paleolítico c) Aparece la agricultura y la ganadería d) Inicia el sedentarismo

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1ab, 2cdRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1ac, 2bdRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1bd, 2acRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1cd, 2abRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 81DESCRIPCION: ¿A qué civilización antigua pertenecen los Juegos Olímpicos y los poemas de Homero?DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 GriegaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 RomanaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 EgipciaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 FeniciaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 82DESCRIPCION: Son características de la sociedad feudal europea, excepto:DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 es una sociedad estamental y no es posible la movilidad socialRESPUESTA: FALSAOPCION:2 la sociedad se organiza entorno a lo comunalRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 la sociedad se articula alrededor del vasallajeRESPUESTA: FALSAOPCION:4 los campesinos trabajaban la tierra del señor a cambio de protecciónRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 83

DESCRIPCION:

Seleccione los cambios surgidos a raíz del Renacimiento.

1. Aparecen hombres universales versados en muchas disciplinas2. Desarrollo de una visión filosófica del ser humano como centro3. Importancia del ser humano como sujeto4. Sitial privilegiado para los pintores y escultores

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 3RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 4RESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 2, 3

RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 4RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 84

DESCRIPCION:

Seleccione los cambios político-administrativos que surgieron en América a raíz de la conquista española.

1. Incorporación de la figura del virrey2. Introducción de nuevas relaciones como la encomienda3. Nombramiento de capitanías generales4. Creación del Real y Supremo Consejo de las Indias

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 3RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 1, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 4RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 85DESCRIPCION: Identifique una característica de la Primera Revolución Industrial.DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Transición hacia una economía urbana y mecanizadaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 Automatización de la agricultura en Estados UnidosRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Proceso mundial que consiste en mayor intercambio de informaciónRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Consolidación del capitalismo como sistema económico predominanteRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 86

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique el momento histórico.

Al finalizar los enfrentamientos, cuatro grandes imperios dejaron de existir: el alemán, ruso, austro-húngaro, y otomano. Esto ocasionó que el mapa de Europa y sus fronteras experimenten importantes cambios, que surgieran nuevas naciones y que otras se independizaran.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Primera Guerra MundialRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 Período entre guerrasRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Segunda Guerra MundialRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Guerra FríaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 87

DESCRIPCION:

Al término de la Segunda Guerra Mundial, ¿qué consecuencias se dieron?

1. La división territorial alemana2. El inicio de la Guerra Fría3. La creación de gobiernos totalitarios4. La creación de las Naciones Unidas5. La invasión nazi a Checoslovaquia

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 3RESPUESTA: FALSA

OPCION:2 1, 2, 4RESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 2, 3, 5RESPUESTA: FALSA

OPCION:4 3, 4, 5RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 88

DESCRIPCION:

Seleccione los avances tecnológicos que han ocurrido en el mundo a partir de 1990.

1. Desarrollo del Proyecto Genoma Humano2. Expansión del uso de las redes sociales3. Uso de energía nuclear para fines pacíficos4. Descubrimiento de los antibióticos5. Masificación de los dispositivos móviles


NUMERO: 89

DESCRIPCION:

Relacione la teoría del poblamiento de América con su descripción.

Teoría Descripción

1. Asiática a) Grupos melanésicos y polinésicos contribuyeron en el poblamiento inicial del continente americano

2. Oceánica b) Los seres humanos llegaron a América a través de Siberia y Alaska, por el estrecho de Bering

3. Autoctonista c) El hombre americano se originó en el continente como resultado de la evolución del proto homo

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2c, 3bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a, 3cRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 1b, 2c, 3aRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1c, 2b, 3aRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 90DESCRIPCION: ¿Cuál es la primera gran civilización de América señalada en el mapa?

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 OlmecaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 MayaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 ChavínRESPUESTA: FALSAOPCION:4 CaralRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 91

DESCRIPCION:

Elija las características que corresponden al proceso de expansión territorial española, producto de la conquista y colonización de América.

1. Migración de varones sin su familia2. Huían de las persecuciones religiosas3. Explotación de mano de obra indígena4. Economía minera5. Pensamiento reformista6. Fundaron villas sobre poblados indígenas

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 3, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3, 4, 6RESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 2, 3, 4, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:4 2, 4, 5, 6RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 92

DESCRIPCION: El dominio español sobre el continente americano se extendió hasta comienzos del siglo XIX. El sistema político-administrativo que se estableció en las colonias, intentó mantener las peculiaridades de las instituciones clásicas del mundo español, pero adaptadas a la nueva realidad. Son características de este sistema, excepto:

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 el Consejo de Indias controlaba y fiscalizaba lo que ocurría en AméricaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 el Rey era la cabeza de la institucionalidad administrativa, jurídica y políticaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 las autoridades tenían autonomía política y hacían uso de sus libertades y derechosRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 el Virreinato era la máxima expresión territorial y administrativa colonial en AméricaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 93DESCRIPCION: Seleccione los actores colectivos que participaron en el proceso de emancipación de América.

1. Oligarcas2. Criollos3. Comerciantes4. Bajo Clero


NUMERO: 94

DESCRIPCION:

Seleccione las causas que contribuyeron a la disolución de la Gran Colombia.

1. El caudillismo regional2. La formación de los nuevos países sudamericanos3. La administración distrital4. La dificultad de comunicación debido al accidentado terreno


NUMERO: 95

DESCRIPCION:

Seleccione las causas del proceso de separación de los territorios del actual Ecuador de la Gran Colombia.

1. Influencia de la Revolución francesa2. Dificultad de comunicación por condiciones geográficas3. Muerte de Simón Bolívar, presidente de la Gran Colombia 4. Sistema de administración centralista


NUMERO: 96

DESCRIPCION:

Seleccione los hechos que contribuyeron a la disolución de la Gran Colombia.

1. Surgimiento de caudillos2. Conflicto con el Perú3. Congreso de Cúcuta4. Administración centralista5. Congreso de Angostura


NUMERO: 97

DESCRIPCION:

Elija los aspectos que caracterizaron al estado oligárquico terrateniente.

1. Florecimiento de las exportaciones bananeras2. Auge de la producción manufacturera3. Surgimiento de una burguesía comercial y bancaria4. Reagrupamiento de los sectores populares urbanos5. Hacendatarios costeños cobraron mayor fuerza social y política

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:4 3, 4, 5RESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 98

DESCRIPCION:

Ordene cronológicamente los acontecimientos del período de crisis e inestabilidad del Ecuador que se dieron entre 1925 y 1947.

1. Guerra de los Cuatro Días2. Llegada de la Misión Kemmerer3. Revolución juliana4. Firma del Protocolo de Río de Janeiro


NUMERO: 99

DESCRIPCION:

Seleccione las repercusiones del boom petrolero.

1. Colonización de la región amazónica2. Crecimiento de la burocracia3. Apoyo a la banca guayaquileña4. Incentivo a la acumulación de tierras5. Nueva vinculación del país al mercado mundial

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 5RESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 1, 3, 4RESPUESTA: FALSA

OPCION:3 2, 3, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:4 3, 4, 5RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 100

DESCRIPCION:


En el año de ___, bajo el gobierno de_______, se firmó la Carta de Intención con el Fondo Monetario Internacional, imponiéndose el modelo_______ en el país.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1981 – Roldós – progresistaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1983 – Hurtado – neoliberalRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 1990 – Borja – privatizadorRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1992 – Durán-Ballén – desarrollistaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 101DESCRIPCION: Todos son cambios en la dinámica social del Ecuador desde 1979 hasta la actualidad, excepto:DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 transformación rural con la reforma agrariaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 ampliación de derechos individuales y colectivosRESPUESTA: FALSAOPCION:3 proceso acelerado de urbanización poblacionalRESPUESTA: FALSAOPCION:4 incorporación de los indígenas a la escena políticaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 102

DESCRIPCION:

Complete la oración.

Según el Censo de Población y Vivienda 2010, excluyendo a la región amazónica, _______ es la provincia con un mayor porcentaje de población que se auto identifica como indígena.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 LojaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Santo Domingo de los TsáchilasRESPUESTA: FALSAOPCION:3 EsmeraldasRESPUESTA: FALSAOPCION:4 ChimborazoRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 103

DESCRIPCION:

Con base en el texto, identifique la coyuntura económica que produjo la migración local.

A mediados del siglo XX se dio un proceso de migración de población de la Sierra hacia la Costa, convirtiendo a esta última región en la más poblada del país. De igual manera, las ciudades experimentaron un importante aumento poblacional proveniente de las áreas rurales, ocasionando que, en algunos casos, se duplicara el número de habitantes en pocos años.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 Crisis bancariaRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Boom petroleroRESPUESTA: FALSAOPCION:3 Auge bananeroRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 Auge cacaoteroRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 104

DESCRIPCION:

Identifique el modo de producción, que se describe en el párrafo.

En este modo de producción la clase dominante es la terrateniente, representada por la nobleza y el clero. La tierra es trabajada por los siervos libres, pero no poseen propiedad sobre la tierra.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 FeudalRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 EsclavistaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 CapitalistaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 SocialistaRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 105

DESCRIPCION:

Relacione los sectores económicos con sus respectivas actividades o industrias.

Sector Actividad1. Secundario a) Farmacéutica

2. Terciario b) Silvicultura

c) Sistema FinancieroDESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2cRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 1b, 2cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2aRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1c, 2bRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 106

DESCRIPCION:

Identifique el elemento señalado en el gráfico.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 LatitudRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 ParaleloRESPUESTA: FALSAOPCION:3 MeridianoRESPUESTA: FALSAOPCION:4 LongitudRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 107

DESCRIPCION:

Relacione los mapas con sus características.

Mapa Característica1. Tinta hipsométrica a)Reproduce fielmente mapas antiguos

2. Facsímil b)Representa la altura de la superficie de la tierra

c)Representa las estructuras geológicasDESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1a, 2cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1b, 2aRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 1b, 2cRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 108

DESCRIPCION:

Identifique el elemento del relieve terrestre al que hace referencia el texto.

En ocasiones, cuando un río desemboca en el mar, los materiales que el agua arrastra taponan su salida y, para poder llegar al océano, la afluente se abre formando brazos.

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 FiordoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 DeltaRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 AcantiladoRESPUESTA: FALSAOPCION:4 EstuarioRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 109

DESCRIPCION:

Relacione los cantones numerados en el mapa de la provincia de Chimborazo con su denominación.

Mapa Denominación a) Penipe b) Alausí c) Chunchi

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2c, 3bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a, 3cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1b, 2c, 3aRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 1c, 2b, 3aRESPUESTA: FALSA

NUMERO:

110

DESCRIPCION:

Con base en el mapa, relacione los números con los países.

Número País a)Argentina b)Bolivia c)Colombia

d)Surinam

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2c, 3d, 4bRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 1b, 2a, 3c, 4dRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2d, 3b, 4aRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1d, 2b, 3a, 4cRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 111DESCRIPCION: Son países miembros del Mercosur, excepto:

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 ChileRESPUESTA: VERDADERAOPCION:2 VenezuelaRESPUESTA: FALSAOPCION:3 BrasilRESPUESTA: FALSAOPCION:4 UruguayRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 112

DESCRIPCION:

Relacione la nacionalidad con su fiesta tradicional.

Nacionalidad Fiesta1. Shuar a)Del kasama o nuevo amanecer

2. Tsáchila b) Koya raymi o Fiesta de la fertilidad

3. Kayambi c)De la culebra

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1a, 2c, 3bRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1b, 2a, 3cRESPUESTA: FALSAOPCION:3 1c, 2a, 3bRESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 1c, 2b, 3aRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 113

DESCRIPCION:

Elija las características del sujeto cognoscente.

1. Es susceptible de ser captado2. Posee diversas emociones3. Es una representación mental4. Tiene la facultad de aprehender

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 3RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 4RESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 3, 4RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 114

DESCRIPCION:

Según los planteamientos de Maslow, ordene por niveles desde la base hasta la cúspide la pirámide de las necesidades humanas.

1. De estima2. Fisiológicas3. De seguridad4. Sociales5. De autorrealización

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2, 3, 4, 5RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 2, 3, 5, 4

RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3, 4, 1, 5RESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 2, 3, 4, 5, 1RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 115DESCRIPCION: ¿En qué consiste la oferta dentro de un sistema económico de libre mercado?DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 La cantidad de bienes y servicios adquiridos en el mercadoRESPUESTA: FALSAOPCION:2 La cantidad de bienes y servicios disponibles en el mercadoRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 La cantidad de bienes y servicios que exceden al punto de equilibrioRESPUESTA: FALSAOPCION:4 La cantidad de bienes y servicios que generan un punto de equilibrioRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 116

DESCRIPCION:

Elija las causas de la huelga general convocada por la Federación Regional de Trabajadores del Ecuador en la ciudad de Guayaquil que culminó con la masacre de los obreros el 15 de noviembre de 1922.

1. Elección de Neptalí Bonifaz como presidente constitucional2. Crisis económica debido al descenso del precio del cacao 3. Encarecimiento del costo de la vida por falta de divisas4. Precarización de la tenencia de la tierra en la Sierra

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1, 2RESPUESTA: FALSAOPCION:2 1, 4RESPUESTA: FALSAOPCION:3 2, 3RESPUESTA: VERDADERAOPCION:4 3, 4RESPUESTA: FALSA

NUMERO: 117DESCRIPCION: Según la Constitución ecuatoriana del 2008, son derechos de las mujeres embarazadas, excepto:DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 No ser discriminadas en los ámbitos educativo y laboralRESPUESTA: FALSAOPCION:2 Gratuidad de los servicios de salud RESPUESTA: FALSAOPCION:3 Protección prioritaria y cuidado de su salud integral y vidaRESPUESTA: FALSAOPCION:4 Exenciones en el régimen tributarioRESPUESTA: VERDADERA

NUMERO: 118

DESCRIPCION:

Relacione la categoría del Código de la Niñez y Adolescencia con sus derechos.

Categoría Derecho

1.De Protección a) A tener una familia y a la convivencia familiar2.De Supervivencia b) A la integridad personal c) A la libertad personal d) A una vida digna

DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 1ab, 2cdRESPUESTA: FALSAOPCION:2 1ad, 2bcRESPUESTA: VERDADERA

OPCION:3 1bc, 2adRESPUESTA: FALSAOPCION:4 1cd, 2abRESPUESTA: FALSA

NUMERO: 119

DESCRIPCION:

Elija los derechos que pertenecen a la segunda generación.

1. A la familia 2. A la libertad3. A la salud4. A la vida


NUMERO: 120DESCRIPCION: Según el reglamento de la LOEI, son atribuciones del subdirector o vicerrector, excepto:DESCRIPCION: Educación General BásicaOPCION:1 presidir la Comisión Técnico Pedagógica de la instituciónRESPUESTA: FALSAOPCION:2 aprobar los horarios de clases, de exámenes y de sesionesRESPUESTA: VERDADERAOPCION:3 revisar y aprobar los instrumentos de evaluación preparados por los docentesRESPUESTA: FALSAOPCION:4 proponer ante el Consejo Ejecutivo la nómina de docentes tutores de grado RESPUESTA: FALSA

preguntas de 2º al 7º de basica

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