planificacion 6to

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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: logros que se esperan de los alumnos Que los alumnos adquieran el vocabulario adecuado para argumentar y realizar producciones escritas y orales sobre la literatura que les sirva para analizar cualquier tipo de texto. Que los alumnos puedan leer críticamente tanto los textos literarios fuentes como los críticos y teóricos Que los alumnos desarrollen capacidades relacionales entre la literatura y otras disciplinas artísticas a través del tiempo mediante ejemplos. Que la práctica de la lectura se convierta en una herramienta del ejercicio de la razón. Que la práctica de la escritura se entienda funcional al trabajo racional, y por lo tanto, un reordenamiento personal y subjetivo del mundo con características diferentes según la situación y contexto comunicativo. Acotaciones : 1 MATERIA: Literatura CURSOS: 6to 1era DOCENTE/S Genaro Joaquin Felipe Gatti CICLO 2015 DTO: Comuniación Provincia de Buenos Aires ESCUELA SECUNDARIA Nº 1 SAN ISIDRO OBJETIVOS de ENSEÑANZA: actividades y actitudes que deben desarrollar los docentes Estimular la práctica de lectura en los alumnos, la reflexión crítica sobre los textos, y la capacidad de escritura.

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planificacion 6to año de secundaria literatura

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MATERIA:LiteraturaCURSOS: 6to 1era

DOCENTE/S Genaro Joaquin Felipe Gatti

CICLO 2015DTO: Comuniacin

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: logros que se esperan de los alumnos Que los alumnos adquieran el vocabulario adecuado para argumentar y realizar producciones escritas y orales sobre la literatura que les sirva para analizar cualquier tipo de texto.

Que los alumnos puedan leer crticamente tanto los textos literarios fuentes como los crticos y tericos

Que los alumnos desarrollen capacidades relacionales entre la literatura y otras disciplinas artsticas a travs del tiempo mediante ejemplos.

Que la prctica de la lectura se convierta en una herramienta del ejercicio de la razn.

Que la prctica de la escritura se entienda funcional al trabajo racional, y por lo tanto, un reordenamiento personal y subjetivo del mundo con caractersticas diferentes segn la situacin y contexto comunicativo.

Acotaciones:

cuando un docente dicte diferentes materias, deber presentar una planificacin para cada una de ellas.

Slo podr unificar en una misma presentacin cuando la materia que planifica corresponde al mismo ao, aunque lo haga en distintos cursos y en distintos turnos.

Cualquier aclaracin al respecto, por favor consultar antes de entregar el trabajo.

UnidadTiempo CONTENIDOS ACTIVIDADES

METODOLOGIAS Y PROCEDIMIENTOSESTRATEGIAS Y/O RECURSOS DIDACTICOSCRITERIOS E INSTRUMENTOS

DE EVALUACINOBSERVACIONES

IIIIIIIVV

Revisin de contenidos

Gramtica

Literatura y sociedadExpresiones literarias

Escritura creativa

Escritura argumentativaExposicin y reflexin conjunta. Actividades orales y escritas.Lectura de textosReflexin sobre los textos.

Crtica sobre los textos.Escritura sobre los textos.

Escritura ficcional.

Escritura no ficcional.

Observacin de trabajo en clase.

Predisposicin para el trabajo y la organizacin en grupo.

Capacidad analtica y crtica sobre los textos.

Capacidad argumentativa.

Prolijidad y puntualidad en la entrega de trabajos.Evaluaciones orales y escritas presenciales..

Firma: Provincia de Buenos Aires

ESCUELA SECUNDARIA N 1

SAN ISIDRO

OBJETIVOS de ENSEANZA: actividades y actitudes que deben desarrollar los docentes

Estimular la prctica de lectura en los alumnos, la reflexin crtica sobre los textos, y la capacidad de escritura.

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