plan. marzo 4º comun 2014
DESCRIPTION
fgadfgvsdfTRANSCRIPT
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 4 BProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Reforzar los contenidos de la unidad del texto argumentativo.
Manejar estrategias de lectura y escritura
Valorar el proceso de comunicacin como una herramienta vital en las relaciones humanas.
Objetivo Especifico de la Clase:Aplicar los contenidos y habilidades de la unidad de argumentacin, a travs de una prueba de diagnstico
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 11 semanaConceptos de argumentacin
Estrategias de escrituraInduccin:Bienvenida- normas de convivencia- materiales Aplicacin de la prueba de diagnstico
Prueba fotocopiada
Prueba estructurada
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 4 BProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)Reforzar los contenidos de la unidad del texto argumentativo.
Manejar estrategias de lectura y escritura
Objetivo Especifico de la Clase: Reforzar contenidos de argumentacinExpresarse oralmente Respetar opiniones distintas
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 21 semana Comunicacin oral:Situacin de enunciacin
Modalidades Apreciativas y lgicas
temas polmicos,
,Lluvia de ideas para organizar mapa conceptual con los contenidos .
En grupos, discuten temas polmicosPuesta en comn con sus conclusionesPizarra cuadernoObservacoin directaMapa conceptualEvaluacin formativa
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 4 BProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Reforzar los contenidos de la unidad del texto argumentativo
Manejar estrategias de lectura y escritura
Objetivo Especifico de la Clase:Reforzar y reconocer la estructura del texto argumentativo
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 31 semanaEstructura externa e interna del texto argumentativo Construyen esquema resumen con los contenidosIdentifican la estructura del texto argumentativo, a travs de una gua de ejerciciosCorrigen y retroalimentan
Gua de trabajo fotocopiadaMapa conceptualGua de jerciciosEvaluacin formativa
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 4 B Profesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)Reforzar los contenidos de la unidad del texto argumentativo
Manejar estrategias de lectura y escritura
Objetivo Especifico de la Clase:Refuerzan e identifican tipos de argumentos
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 42 semanaTipos de argumentos Se inicia con la exposicin de frases motivadoras para el tema .
Organizan contenidos con resumen de conceptos, mapa o esquema.
Reconocen , atrvs de gua de trabajo, tipos de argumentosCorrigen ejercicios colectivamente
Gua de trabajo
Observacin directaGua de ejerciciosFormativamonitoreo
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s):4 BProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Reforzar los contenidos de la unidad del texto argumentativo
Manejar estrategias de expresin oral
valorar el proceso de comunicacin como una herramienta vital en las relaciones humanas.
Objetivo Especifico de la Clase: Aplicar tcnicas de discusin grupal.
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 52 semanaTcnicas de discusin: DebateMesa redondaPhillips 66 Retroalimentan a travs del anlisis de PPt con los contenidosEligen temas de discusin y discuten , aplicando tcnicas Evalan su trabajo con pauta de criteriosData
Pauta de cotejo para expresin oral
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 4 BProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Comprender u n texto literario de mediana complejidadManejar estrategias de escritura
Objetivo Especifico de la Clase:Manejar elementos de anlisis literarioEscribir correctamente un texto literario
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 62 semanaEl viaje en la literatura:Tipos de viaje Retroalimentan a travs de esquema resumenReconocen tipos de viaje en fragmentos literariosCorrigen ejercicios de gua, colectivamente
gua fotocopiada
Gua de ejercitacin
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 1 Medio A- EProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Objetivo Especifico de la ClaseLeer un texto de mediana complejidad, aplicando estrategias lectoras
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 73 semanaComprensin lectoraElementos de anlisis literariosEstrategias de escritura
Retroalimentan a travs de esquema resumen
Reconocen tipos de viaje en fragmentos literarios
Corrigen ejercicios de gua, colectivamente
Gua de lectura
Gua de trabajomonitoreo
PLANIFICACION MENSUAL ( clase a clase) AO 2014 MES: MARZO
Nombre Unidad: CEROREFORZAMIENTOAsignatura: LENGUA CASTELLA Y COMUNICACIONCurso (s): 1 Medio A- EProfesor (a):JEANETTE CARRASCON Horas: 2 horas
OA ( Obj. De Aprendizaje)
Comprender u n texto literario de mediana complejidadAplicar contenidos de la unidad de argumentacin y de literaturaManejar estrategias de escritura.Objetivo Especifico de la Clase:Aplicar los contenidos de la unidad: argumentacin, literatura, el tema del Viaje
Fechas y HorasCONTENIDO(s)Secuencia Didctica INICIO- ACTIVIDAD CENTRAL- CIERRERecursos de ApoyoProcedimientos Evaluativos y Fechas
CLASE 83 semanaArgumentacin
literatura, el tema del ViajeDesarrollan prueba de contenidos de la unidad Prueba de la unidad
Prueba estructurada, coef. 1