plan de talleres noviembre 2010

PLAN DE TRABAJO DE CAPACITACION DOCENTE

I. DATOS GENERALES1. Nombre:

“TALLER TECNOLOGICO MANTENIENTO Y ENSABLAJE DE COMPUTADORAS, ROBOTICA, LAPTOP OX Y TELEVISION EDUCATIVA, ADMINISTRACION DEL AULA DE INNOVACION

INTEGRACION DE LAS TICs EN LAS UNIDADES Y SESIONES DE CLASE Y DOCUMENTACION DEL DAIP Y DIRECTOR DE LA IE”

2. Lugar de Ejecución : Diferentes Sedes Establecidas3. UGEL : 014. Distritos : San Juan de Miraflores, Villa María del Triunfo y Villa el Salvador5. Periodo de ejecución : 15 de Noviembre – 10 de Diciembre del 20106. Coordinadora : Especialista UGEL 017. Autorización : Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 018. Participantes : Docentes, DAIP y Directores de las IIEE de la UGEL 01

II. FUNDAMENTACIÒNSiendo la UGEL 01, con amplia trayectoria en lo que se refiere a la innovación de las tecnologías en las Instituciones Educativas se está programando una capacitación docente, Daips y directores del ámbito de la Ugel 01 quién desarrollará el taller de capacitación y poder lograr los objetivos previstos, y dentro del marco de la Ley General de Educación 28044 y normas legales de DIGETE.

III. OBJETIVO GENERAL Generar una cultura de uso permanente de las Nuevas Tecnologías de la Información y

Comunicación. Brindar la oportunidad a los docentes participantes una capacitación permanente en el

uso de los recursos TICs, mantenimiento de computadoras, laptop XO, materiales de Robótica, manejo de documentos administrativos e integrándolas en el Proceso Educativo.

IV. OBJETIVOS ESPECÌFICOS Lograr un conocimiento técnico y científico para el desarrollo de herramientas TIC y sus

aplicaciones educativas. Mejorar la calidad de servicio educativo que prestan las Instituciones a la comunidad

educativa. Obtener certificación que acredite el desarrollo de los talleres en la Integración del

Proceso Educativo a todos los participantes y al grupo de Capacitadores. Lograr la apropiación, aprovechamiento y la integración de los talleres en todo nivel.

V. DESCRIPCIÒNEl curso está dirigido a docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria, y para todas las modalidades quienes conocerán los recursos TIC y aplicarán en el proceso de enseñanza aprendizaje, incorporándolas en su programación curricular.El curso se desarrollará considerando los siguientes aspectos:

Apropiación de las TICs Integración de las TIC en el desarrollo del currículo Aprovechamiento Pedagógico de las TIC Producción e Innovación de materiales Educativos. Hardware y software. Manejo de Programas. Conocimiento de ensamblaje y mantenimiento de las pcs

VI TEMÁTICA

MODULO 1: MANTENIMIENTO, CONFIGURACION Y ENSAMBLAJE DE UNA PC del 15 al 19 de Noviembre.

CONTENIDOS DURACION OBJETIVO TEMAS A TRATAR

FUENTES LUNES 15 Reconocer e instalar la fuente en la placa1. Concepto de fuente2. Tipos de fuente3. Prueba de operatividad de una fuente

PLACA O MAINBOARD LUNES 15Reconocer y configurar distintos modelos de placa base.

1. Concepto de la Placa Base2. Tipos de Placa Base.- Por su factor y

tecnología.3. Performance de la Placa Base4. Componentes de la Placa Base5. Chipsets propietarios y compatibles.

MICROPROCESADORES LUNES 15Reconocer e indicar características de los principales componentes existentes en el mercado.

1. procesadores para computadoras2. Microprocesadores comerciales3. Instalación y configuración.

MEMORIAS LUNES 15Reconocer e indicar las características de los principales tipos de memoria.

1. Concepto de Memoria Principal (RAM dinámica .- Modo de trabajo BUS

2. Bancos de Memoria dinámica: DIMM, DDR1,DDR2 DDR3, RIMM.

3. Memoria Cache, características, tipos y modos de trabajo.

UNIDADES DE DISCO LUNES 15Reconocer e indicar las características de una lectora de memoria, disco duro y unidades ópticas.

1. Lector de memorias.- concepto y principales modelos comerciales.

2. Disco duro.- concepto, tipos (IDE, SATA, SCSI) y modelos comerciales.

3. Unidades ópticas.- características, tipos (Lectora y grabadora de CD/DVD).

4. Instalación y configuración de unidades ópticas, lector de memorias y disco duro.

EMSAMBALJE DE UNA PC MARTES 16 Ensamblar un CPU.

1. Reconocer las partes de un CPU2. Reconocer la ubicación de las partes

dentro del CPU.3. Verificar que todo esté bien instalado y

encender el CPU.


INSTALACION DE SISTEMA OPERATIVO

MIERCOLES 17

Reconocer que existen diferentes sistemas operativos e instalar una de ellas.

1. Configuración del BIOS o cmos.2. Configuración de disco duro nativo o

tradicional.3. Configurar orden de arranque.4. Colocar contraseña al cmos y al inicio de

sistema5. Instalación de un sistema operativo6. Particionar disco duro, modo FAT o NTFS7. Windows desatendido.

INSTALACION DE CONTROLADORES O

DRIVES

MIERCOLES 17

Reconocer e indicar las características de las tarjetas controladoras estándar.

1. Tarjetas video, sonido y red.- partes, tipos y características generales.

2. Instalación y configuración de las tarjetas de video, sonido y red.

INSTALACION DE PROGRAMAS BASICOS

MIERCOLES 17

Instalación de office 2007, Jana Server, , filtros, antivirus

1. Requisitos de sistema 2. Programas libres3. Juegos4. educativos5. Utilitarios

REDES E INTERNET JUEVES 18 Configuración de Intranet e Internet

1. Jana y configuración2. Internet en el servidor y las estaciones3. Grupos de trabajo.4. Diagnostico de posible fallas del Jana,

rauter etc. por medio de protocolos (ping)5. Velocidad y operatividad del Internet

MANTENIMIENTO Y RECONOCIMIENTO DE

POSIBLES FALLAS DE UNA PC

VIERNES 19 Diagnosticar posibles fallas en una PC

1. Falla de placa.2. Falla de memorias3. Falla de tarjetas.(video, red, sonido)4. Falla de sistema operativo.5. Formateo e instalación de sistema

operativo.6. Rescate de información y de drives de

una PC etc.

MODULO 2: ROBOTICA, CMAP TOOLS, JCLIC, BLOGS del 22 al 26 de Noviembre


ROBOTICAKIT 9630 PRIMARIA Y

SECUNDARIA

KIT 9027 INICIAL

Lunes 29

Reconocer el avance de la robótica en la industria y educación

Conocen los Kits de Primaria, Secundaria e inicial

1. Inteligencia Lúdica.2. Educación para la productividad.3. uso de material impreso.4. Manual de Información básica.

a. fascículos verdes y azules.b. Fichas de Trabajo

5. Reconocimientos de piezas.6. Sesión de Aprendizaje.

ROBOTICAKIT 9630 PRIMARIA Y

SECUNDARIA

KIT 9027 INICIAL

Martes 30

Comprender el uso educativo de los Kits aplicado a la educación.

Construir diferentes prototipos utilizando los Kits de Robótica

1. Kit de Construcción, principios mecánicos

a. Estructurasb. Ruedas y ejesc. Poleasd. Engranajes

2. 2. Sesión de aprendizaje.ROBOTICA

KIT 9630 PRIMARIA Y SECUNDARIA

KIT 9027 INICIAL

Martes 30Aplicar a los contenidos educativos , la Robótica.

1. Diseño y Construcción de prototipos2. sesión de Aprendizaje.

CMAP TOOLS

FREEMINDMiércoles 01

Elaboración de mapas mentales utilizando los programas Camp Tools y Freemind

1. Instalación de cmap Tools2. elaboración de mapas mentales3. inserción en las unidades de

aprendizaje4. instalación de Freemind5. elaboración de mapas conceptuales

JCLICMiércoles 01 y

jueves 02Aplican el Jclic para elaborar recursos y temas

1. Elaboran recursos educativos:- Sopa de letras- Rompecabezas- Crucigrama- Asociación- Actividades de texto.


BLOGSJueves 02

Crean el Blogs de la Institución educativa

1. Utilizando el Internet crean el blog de su institución.

2. Diagramación y configuración del aspecto del blog

3. Subir información y documentos al blog

BLOGS Viernes 03 Aprenden el mantenimiento del blog

1. Personalizar el Blog con fotos, links.2. El blog como medio de información3. Recursos multimedia.

MODULO 3: TELEVISION EDUCATIVA Y ADMINISTRACION DE AULA DE INNOVACION Y CRT del 29 Nov al 03 de Diciembre.


PROYECTO DE TELEVISION EDUCATIVA CON DIRECTV

Lunes 06Conocer los alcances del proyecto Televisión Educativa y programar los equipos para su uso.

1. Alcances del Proyecto: Descripción, Concepto, objetivos, Propuesta pedagógica, Metas y Propuesta Técnica

2. Señales de TV por aire, por cable y por satélite.

3. Instrucciones para la instalación: Instalación de televisores y decodificador en el Rack, en una mesa con ruedas, medidas y especificaciones y especificaciones eléctricas.

SELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS PARA LA APLICACIÓN EN EL AULA

Martes 07Conocer los procedimientos para seleccionar los contenidos para aplicación en las sesiones de aprendizaje.

1. Señal Televisión Educativa2. Programación de semanal3. Aplicación de los contenidos a las

sesiones de aprendizaje.

DOCUMENTOS DE USO DEL AULA DE INNOVACION

Miércoles 8Elaborar los documentos de planificación y evaluación en el aula de innovación

1. Plan de Trabajo2. Reglamento interno3. Plan de sostenimiento y mantenimiento4. Plan de Capacitación Docente5. Informe mensual de asistencia del aula6. Informe Anual


DOCUMENTOS DE ORGANIZACIÓN DEL AULA Jueves 9

Elaborar los documentos de organización del aula de innovación.

1. Organización de la carpeta DIGETE2. Horarios de uso del aula 3. Ficha Clínica de cada PC4. Inventario Físico del aula

NET SUPPORT SCHOLL Jueves 9 y viernes 10

Conocer y ejecutar el programa de administración del aula de Innovación Pedagógica Digite.

5. Instalación del programa.6. configuración de tutor o estudiante.7. configuración en el entorno de red8. características básicas sobre el manejo

del programa, - visualización de pantalla.- Bloquear teclado y Mouse.- Ejecutar programas en los usuarios.- Bloquear el uso de usb, cd, Internet

Messenger, etc.- Apagado y encendido de la PC

mediante el programa.- Etc.- CLAUSURA.

MODULO 4: LAPTOP XO, CONFIGURACION, DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES. Del 06 al 15 de Diciembre.


CONOCIENDO MI LAPTOP XO

Lunes 22 Reconocer las partes físicas de la laptop xo

1. el teclado y el touch pad2. La pantallas en el sol, uso.3. accesos directos en el teclado.4. estado de la batería.5. desmontar la bateria

PROPUESTA PEDAGOGICA Lunes 22Conocer lo que se espera de las laptop xo como meta,

1. Normas que se aplican a las laptop xo2. la nueva forma de aprender3. el rol del Director y el Docente4. el rol de los padres de familia


MODOS DE APRENDIZAJE Martes 23Conocer y aplicar las tendencias del entorno virtual

1. el entorno virtual2. el aprender a aprender3. la laptop como biblioteca, laboratorio,

libro de lectura etc.

CARACTERISTICAS DE LA LAPTOP XO

Martes 23Conocen las principales características del sistema operativo Linux (Sugar)

2. El entorno operativo Sugar3. la interfaz;

- Vecindad.- Grupo.- Hogar.- Actividad

USO DE LA LAPTOP XO Martes 23Conocer y ejecutar el uso de la laptop xo con sus actividades

1. El diario2. Uso del USB3. Como retomar actividades.4. Circulo de Actividades

LAS ACTIVIDADESMiércoles 24 y

viernes 26Conocen las diferentes actividades que tiene la Laptop XO.

1. Lista de Actividades:- escribir.- Navegar.- Calcular.- Grabar, fotos, videos.- Rompecabezas.- Memoria- Tortug art- Scratch- Soduko.- Actividades con Internet- Wikipedia, etc.

MANTENIMIENTO Jueves 25Reconocer posibles fallas y darle el mantenimiento respectivo

1. Por parte de personal del ministerio de Educación.2. Daips

INSTALACION Y CONFIGURACION DE LAS

LAPTOP XOViernes 26

Aprender la configuración e instalación del sistema e Instalación del Firmware y del BuildPreservarlas para su conservación y uso 2011

1. Configurar el sistema operativo, con un USB y las llaves de Activación.

2. instalar el firmware y activar la laptop en las Instituciones educativas.

3. Instalar actividades desde Internet, laptop XO o USB

SEDES Y RESPONSABLES:MODULO I

TALLER TECNOLOGICO, EMSAMBLAJE, MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS



IE 6070 - SJM 7054 - VMTRDA - 6071-VES

Prof. Manzano Prof. José Munaico Prof. David Montero

Prof. Manzano Prof. José Haro Prof. Abel Robles

MODULO II

ROBOTICA PRIMARIA Y SECUNDARIA



ROBOTICA INICIAL

IE Ollantay - 6038 IE 7057- Malta 7091- IEI 557 - CaminitoProf. Norma Huamán Prof. Roció Vásquez Prof. David Montero Prof. MarielaProf. Toledo Tarazona Prof. Angela Ramos Prof. Laura Ramírez Prof marina

MODULO III

TELEVISION EDUCATIVA Y ADMINISTRACION DEL AULA DE INNOVACION



IE 6037 - STELLA MARIS PERUANO SUIZO - 7084 Prof. Baluarte Prof. Pilar Prof. Clorinda

Prof. Marylina Prof. Marilú Tello

MODULO IV

LAPTOP XO LAPTOP XO LAPTOP XO LAPTOP XO

IE naciones Unidas IE 7055- 6065- IE San JuanProf. Irma Villanueva Prof. Gloria de la cruz Prof. Kelly Prof. Carlos MontoyaProf. Isabel Prof. Gloria de la cruz Prof. Llanco Prof Laura Ramírez

APOYOS

Prof. José Munaico Prof. David Montero Prof Yanet CentenoProf. Abel Robles Capacitador del Ministerio de

Educación.Especialista Dora Luz

X PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE- Especialista de la UGEL 01- Docentes Capacitadores - Docentes de las Instituciones Educativas de la Ugel 01

XI ANALISIS11.1 ANALISIS TÉCNICO

La Institución Educativa sede cuenta con un Aula de Innovación Pedagógica, con 20 PC además de sus servidores en buenas condiciones, cada uno de los Equipos, utilitarios adecuado para desarrollar cada uno de los módulos

detallados y con conexiones a Internet.

11.2 ANÁLISIS ECONÓMICOLa capacidad económica real de la familia docente no permite poder capacitarse permanentemente en curso de actualización en Instituciones Privadas ya que éstas, brindan servicios caros y persiguen fines y objetivos distintos al programa. Razón por la cual ésta será con un costo apropiado a sus recursos económicos.

XII ORGANIZACIÓN Inicio : 15 de Noviembre 2010.

Término: 10 de diciembre 2010

Total: 240 horas pedagógicas

XIII FINANCIAMIENTOSerá financiado por la Ugel 01 en relación a la certificación

XVI METODOLOGIA El curso será 90% práctico, contamos con herramientas de software para el

Desarrollo de habilidades y destrezas en uso, mantenimiento y desarrollo de los talleres.El Horario de los Docentes es alterno;Turno mañana: 7.40 am a 1.00 pmTurno tarde: 1.30 pm a 6.50 pm

Talleres Prácticos desarrollados en el aula.

160 horas pedagógicas

Talleres Virtuales (entorno de la plataforma Moodle) 80 horas pedagógicas

240 horas

XV EVALUACIÓNLa evaluación será permanente y como instrumento de evaluación se presentarán los productos de la capacitación, de los participantes.

XVI CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO

Nº ACTIVIDADES RESPONSABLES FECHA1. Elaboración del Plan

2. Conformación de las sedes y documentación normativa al

taller propuesto3. Elaboración de los contenidos

temáticos4. Conformación de grupos de

trabajo en las sedes5. Ejecución de los talleres en las

sedes15 Nov al 10 Dic

6. Ceremonia de y certificación 10 Dic7. Informe Técnico Pedagógico 13 Dic

XIX. RECURSOSA. Humanos:

Directoressub. DirectoresCoordinadores de Aula de Innovación DAIPs40 Participantes

B. Materiales e Infraestructura01 Aula de Innovaciones Pedagógicas.01 Caja de plumones para pizarra acrílica.01 pizarra acrílica.01 mota.20 PC en el Aula de innovación.Línea Dedicada (Internet)Equipo Multimedia

XX. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Para la evaluación del proyecto se tendrá en cuenta: La prueba técnico operativa, Cuestionarios, fichas, etc Supervisión y seguimiento de la UGEL01 Productos elaborados en el taller

XXI. INFORME FINAL

Entrega del Informe oficial Técnico Pedagógico al finalizar el curso

San Juan de Miraflores 08 de Noviembre del 2010.

plan de talleres noviembre 2010

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