plan de recuperaciÓn del servicio educativo i.e.p …

Plan de recuperación del servicio, Nivel Primaria, KGC

1

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

PLAN DE RECUPERACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

I.E.P KINDER GARDEN COLLEGE

I. DATOS INFORMATIVOS:

UGEL : JAEN, CAJAMARCA

I.E. : KINDER GARDEN COLLEGE

NIVEL : PRIMARIA

DIRECTORA : MAIDA CIEZA ALARCÓN

II. JUSTIFICACIÓN

La propagación del Coronavirus, COVID-19, a nivel mundial, categorizado como una

pandemia por la Organización Mundial de la salud, OMS, ha generado que el Estado

Peruano declare el Estado de Emergencia Nacional hasta el 26 de abril del 2020,

dispone para ello, el aislamiento social obligatorio (cuarentena), por las graves

circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del contagio del

COVID-19.

El Ministerio de Educación, anunció la suspensión de clases tanto en colegios públicos

como en privados, con la finalidad evitar cualquier situación que exponga a las y los

estudiantes al riesgo de contagio y propagación de la mencionada enfermedad.

.

Posteriormente con fecha 01 de abril, mediante Resolución ministerial Nro. 160-2020,

dispone el inicio del año escolar a través de la implementación de la estrategia

denominada “Aprendo en casa”, a partir del 6 de abril de 2020 como medida para

garantizar el servicio educativo mediante su prestación a distancia en las instituciones

educativas públicas y privadas de Educación Básica, a nivel nacional.

Esta resolución ministerial señala que las instituciones educativas de gestión privada

de Educación Básica pueden prestar el servicio educativo a distancia hasta antes del

04 de mayo de 2020, fecha a partir de la cual se inicia o se retoma de manera gradual

la prestación presencial del servicio educativo. El servicio educativo a distancia puede

ser prestado siempre y cuando tales instituciones dispongan de las metodologías y

herramientas apropiadas para dicho fin.

III. BASE LEGAL

a) Constitución Política del Perú.

b) Ley 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por D.S. Nº

011-2012-ED y sus respectivas modificaciones.

c) Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las asociaciones de padres de

familia en las instituciones educativas públicas y su Reglamento aprobado por

D.S. Nº 004-2006-ED.


2

d) Ley N.º 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las

instituciones educativas y su Reglamento aprobado por D.S. Nº 010-2012-ED.

e) Ley N.º 29944, Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por D.S.

N.º 004-2013-ED y sus modificatorias.

f) Ley N° 29973, Ley General de la Persona con Discapacidad y su Reglamento

aprobado por D.S. Nº 002-2014-MIMP, y sus modificatorias.

g) Decreto Supremo Nº 008-2006-ED, que aprueba los “Lineamientos para el

Seguimiento y Control de la Labor Efectiva del Trabajo Docente en las

Instituciones Educativas Públicas”.

h) Artículo 142 del D.S. N° 011-2012-ED del Reglamento de la Ley N° 28044 Ley

General de Educación.

j) R.M. N.º 220-2019-MINEDU Se aprueba la norma técnica denominada

"Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2020

en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica

k) Resolución Ministerial N.º 079 – 2020 - MINEDU

l) DECRETO DE URGENCIA. N.º 025-2020 – MINEDU.

j) RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 160-2020-MINEDU, del 01 de abril del 2020. Disponen el inicio del año escolar a través de la implementación de la estrategia denominada “Aprendo en casa”, a partir del 6 de abril de 2020.

IV. FINALIDAD

La Institución Educativa Particular KINDER GARDEN COLLEGE, según lo dispuesto

por el Sector, cumple con presentar un plan de recuperación del servicio educativo

que garantiza el aprendizaje de las competencias de las áreas curriculares en los

estudiantes de todos los grados del nivel primaria, en concordancia a lo

establecido en el Plan Operativo Anual, POA 2020 de la institución.

El presente plan de recuperación consta de dos fases: Modalidad a distancia

ejecutada en su Plataforma Virtual, la que se aplicará desde el 31 de marzo hasta el

01 de mayo del 2020; y la Modalidad presencial que tiene una alternancia de

recuperación entre martes y sábados, de cada semana, y va desde el 04 de mayo

hasta el 01 de setiembre. Cumpliendo de esta forma con asegurar la ejecución de la

totalidad de horas pedagógicas (240) producto de la suspensión que va desde el 12

de marzo, hasta el 30 de abril, (34 días).


3

V. OBJETIVOS

● Impartir sesiones educativas acorde a las competencias exigidas para cada grado del

nivel primaria haciendo uso de la tecnología de educación virtual y a nivel

presencial que garantice un aprendizaje real en los alumnos.

● Implementar acciones y estrategias que garanticen la recuperación efectiva de las

horas lectivas no laboradas, con asistencia de todos los estudiantes.

● Establecer lineamientos para el trabajo de los docentes, estudiantes, padres de familia

y la comunidad educativa para el cumplimiento del plan de recuperación del servicio.

III. ESTRATEGIAS PARA LA RECUPERACIÓN DEL SERVICIO

A. Implementación de la educación a distancia a través de Plataforma

Virtual.

En la modalidad virtual se ha definido trabajar las 04 áreas principales que son: Matemática, Comunicación, Personal Social y Ciencia y tecnología. Se está evaluando incluir el área de inglés, para ser trabajado desde la cuarta semana de la modalidad virtual, esto dependerá del cumplimiento de los trabajos de las áreas principales.

Se ha creado una cuenta en la PLATAFORMA VIRTUAL DE GOOGLE CLASSROOM, para lo cual se ha capacitado a los docentes de las principales

áreas en el uso y manejo de este sistema. Se llevó a cabo unos días de prueba para afinar detalles del acceso y configuración de las áreas temáticas para los alumnos, obteniéndose buena aceptación.

Esta plataforma empezó a funcionar desde el 31 de marzo, y se hará extensivo hasta el 1 de mayo de los corrientes.

En la Plataforma se han creado 06 aulas virtuales correspondientes a cada grado del nivel PRIMARIA. En cada aula se tiene como usuarios a todos los

alumnos matriculados para el presente año escolar.

Se anexa el detalle las sesiones educativas según las competencias curriculares de EBR, enmarcadas en horarios para cada tema y cada grado,

en el cual los docentes ayudan y asisten con las dudas a los alumnos mediante mensajería (chat de aula). No ha sido posible establecer video

llamadas o clases online debido a la carencia de este tipo de accesorios en los equipos de cómputo de muchos alumnos.

Debido a la existencia de hermanos dentro de la misma institución educativa, en diferentes grados, se han programado horarios que no se superpongan, promoviendo que cada alumno en un mismo hogar tenga acceso a la asistencia por mensajería de su profesor.

Los docentes de aula del 1ero al 3er grado de primaria se harán responsables

de formular todos los contenidos correspondientes a su grado, serán responsables de su aula virtual. Los grados que van desde el 4to al 6to,

tendrán docentes especializados según el área, para este caso todos los docentes tendrán el mismo nivel de acceso al aula virtual de cada grado.

Cada docente elaborará contenidos temáticos acorde a la programación curricular, a las que se les denomina FICHA DE CONTENIDO, los cuales tiene como complemento una FICHA PRÁCTICA, que es desarrollada por el alumno

con el apoyo de los padres para la calificación correspondiente. Todo el material educativo es subido al aula virtual siguiendo el orden y clasificación que corresponda por cada área.


4

Cada docente es responsable de la evaluación del aprendizaje de forma permanente, para ello, las fichas prácticas desarrolladas por los alumnos serán calificadas y enviadas a las cuentas de correo de los mismos. Esto motiva a las mejoras del aprendizaje según sea el caso.

Debido a que la plataforma virtual viene configurada para realizar una calificación cuantitativa. Se viene calificando las prácticas en el sistema vigesimal (del 01 al 20), luego será trasladado al sistema cualitativo (AD, A, B, C), y servirá de referencia para determinar que alumno necesita mayor

reforzamiento y acompañamiento durante la etapa virtual, así como en la etapa presencial.

Adicionalmente según el tema a desarrollar, las sesiones se están complementando con videos temáticos de la web, audios, videos tutoriales que serán elaborados por el propio docente.

B. Implementación de la recuperación de clases en modalidad presencial.

Esta etapa se hará efectiva desde el 04 de mayo hasta el 01 de setiembre del 2020. Es el resultado de la diferencia entre el total de horas suspendidas versus las horas recuperadas en modalidad virtual.

Para ello se está programando alternar entre las tardes de los martes y los sábados de cada semana, hasta cubrir con la demanda de horas del servicio.

Se seguirán las mismas pautas y procedimientos en la formulación de material educativo en físico, así como los procesos de evaluación permanente que rigen para las clases presenciales habituales.

Culminada la etapa de cuarentena, se llevará a cabo un taller con los docentes para hacer un balance e identificar que alumnos necesitan mayor acompañamiento y brindarle mayor atención. Asimismo, se identificarán que temas necesitarán de un reforzamiento presencial.

III. IV CRONOGRAMA DE RECUPERACIÓN

Según la fecha de suspensión de las actividades educativas a nivel nacional, que va

desde el 12 de marzo hasta el 30 de abril, se determina que la totalidad de días

suspendidos es de 34, y las horas a recuperarse es de 204, se detalla a continuación.

(Ver cuadro Nro 1).

Cuadro Nro. 1

Detalle de fechas de suspensión de clases y horas a recuperarse

FECHAS DE SUSPENSION DE CLASES

DIAS SUSPENDIDOS

HORAS POR RECUPERAR

12 al 13 de marzo 2 12



30 de marzo al 03 de abril 5 30

06 al 08 de abril 3 18




34 204


5

En el cuadro Nro. 2, se visualiza el detalle de horas a recuperarse en la modalidad

virtual que asciende a 60 horas, y abarca desde el 30 de marzo al 01 de mayo del

2020. La modalidad presencial que tiene una alternancia de recuperación entre las

tardes de los martes y mañana de los sábados, de cada semana, tiene una duración

desde el 04 de mayo hasta el 01 de setiembre

Cuadro Nro. 2

Detalle de horas a recuperarse en modalidad virtual

y modalidad presencial

En el cuadro Nro 3 podemos observar las horas que serán invertidas en modalidad

virtual y presencial, con el objetivo de cumplir las 204 horas pedagógicas.

Cuadro Nro 3

Cuadro resumen de horas recuperadas

TOTAL HORAS A RECUPERAR POR

SUSPENSION DE CLASES (a)+(b)

HORAS RECUPERADAS MODALIDAD VIRTUAL (a)

HORAS A RECUPERAR MODALIDAD

PRESENCIAL (b)

204 60 144

FECHAS DE RECUPERACIÓN DE CLASES

DIAS HORAS POR RECUPERAR

Modalidad Virtual

30 de marzo al 03 de abril 4 6




27 abril al 01 de mayo 5 15

Sub total (A) 22 60

Modalidad presencial

Mayo: 09, 12, 23, 26 4 28

Junio: 6, 9, 20, 23 4 28

Julio: 4, 7, 18, 21 4 28

Agosto: 3, 4, 5, 6, 7, 15, 18, 29 8 56

Setiembre: 01 0.6 4

Sub total (B) 21 144

Total (A) +(B) 204


6

V. PLANA DOCENTE RESPONSABLE DE LA RECUPERACIÓN.

Toda la plana docente de la institución se siente involucrada y comprometida con la

elaboración y ejecución del presente plan. Se ha designado al Profesor Miguel Chancafe

Rivera como responsable de la plataforma Virtual, quien tiene la labor de capacitar a

los docentes involucrados en el uso de la misma, así como apoyar y facilitar el proceso

de enseñanza aprendizaje de maestros, alumnos y padres a través de esta modalidad

virtual.

VI. MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PLAN

Cada docente evaluará de forma permanente los trabajos desarrollados por

los alumnos, serán calificados y enviadas a las cuentas de correo de los

mismos. Aún se está a la espera de comunicación oficial de la UGEL Jaén,

para dar validez a las calificaciones que resulten de la etapa Virtual, las

mismas que promediadas con las evaluaciones presenciales servirán para

formular las calificaciones del primer trimestre, lo cual conllevaría su ingreso al

SIAGIE.

Culminada la etapa virtual se aplicará en los alumnos una evaluación que

verifique el nivel de aprendizaje alcanzado, este mismo ayudará a definir

los temas que deban ser reforzados de forma presencial. Los padres de familia

tienen conocimiento que todos los miércoles por las tardes, se cuentan con

horas de reforzamiento. Este horario servirá para fortalecer los contenidos aun

incipientes.

También se realizará una reunión de evaluación con toda la plana docente al

culminar la etapa de modalidad virtual que implica hacer un balance en el

rendimiento académico de los alumnos, sobre la base de la calificación

cuantitativa de las tareas dejadas en aula. Se hará un análisis cualitativo de

las dificultades encontradas. Se realizará una selección de temas que

necesitaran de reforzamiento en la etapa presencial por cada grado de

estudios.

Cada docente presentara un informe detallado sobre lo antes especificado a

fin de documentar los aprendizajes de la primera etapa virtual.

Desde la coordinación del nivel primaria se elaborará un informe general de

ambas etapas con la finalidad de informar a las instancias correspondientes

sobre el cumplimiento de los objetivos vertidos en el presente plan.

El presente plan está siendo remitido a la UGEL Jaén con el objeto de facilitar

la supervisión del mismo en su ejecución; sus recomendaciones permitirán

retroalimentar nuestras actividades.

VII. ANEXOS:

1. HORARIO DE RECUPERACIÓN DE CLASES, SEGÚN COMPETENCIA Y

GRADO DE ESTUDIOS, EN MODALIDAD VIRTUAL


1

Lunes 30 Martes 31 Miércoles 01 Jueves 02 Viernes 03

Área Personal Social Comunicación Ciencia Y Tecnología Personal Social

TemaNormas de

convivenciaMi nombre El rostro Identidad

Hora 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm

Lunes 06 Martes 07 Miércoles 08 Jueves 09 Viernes10

Área Comunicación Comunicación

TemaConociendo La Vocal

“A” – “A”

Conociendo La Vocal

“E” – “E”

Hora 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm

Área Personal Social Comunicación

Tema Higiene personalConociendo La

Vocal “I” – “i”

Hora 5:00 a 6:00 pm 5:00 a 6:00 pm


Área Comunicación Ciencia Y Tecnología Comunicación Personal Social Comunicación

TemaConociendo La

Vocal “O” – “o”Sistema Óseo

Conociendo La

Vocal “U” – “u”

Nos protegemos “

yo me quedo en

casa”(covid-19)

Reforzamos lo

aprendido(vocales)

Hora 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm

Área Matemática Ciencia Y Tecnología Matematica Comunicación Matemática

Tema Figuras geométricas

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Patrones

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Seriación




Tema Conector “y” Sistema muscularAprendemos

“Rimas”22 Día de la tierra

Consonante “M”-

“m”


Área Matemática Comunicación Matematica Comunicación Matemática

TemaSecuencia por

tamaño y forma

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Nos desplaazamos

en la cuadrilla

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Ocurrencia de sucesos

(a

veces,siempre,nunca)




TemaViendo al revés

am,em,im,om, umSistema Respiratorio Los antónimos

Etapas del

desarrollo humanoConsonante “P”-“p”



Tema Los conjuntos

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Pertenecia y no

pertenencia

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Lectura y escritura de

numeros hasa el 09


Quinta semana de clase virtual del 27 – 01 de Mayo del 2020

Primera semana de clase virtual del 31 de marzo al 03 de abril del 2020

Segunda semana de clase virtual del 06 - 08 de Abril del 2020

Tercera semana de clase virtual del 13 -17 de Abril del 2020

HORARIO RECUPERACION DE CLASES PRIMER GRADO

FERIADO SANTO FERIADO SANTO

Cuarta semana de clase virtual del 20 -24 de Abril del 2020


2



TemaNormas de

convivenciaLa sílaba Coronavirus Mi identidad



Área Comunicación Ciencia Y Tecnología Comunicación

Tema El DiptongoLavado de manos para

prevenir CoronavirusEl Hiato

Hora 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm 4:00 a 5:00 pm

Área Matemática Matemática Matemática

Tema Nos desplazamos Nos ubicamos en el

plano cartesiano

Lectura y escritura

de números

Hora 5:00 a 6:00 pm 5:00 a 6:00 pm 5:00 a 6:00 pm



TemaRecordamos el

abecedario

Conocemos

nuestros sentidosConocemos el punto

Estoy creciendo:

Etapas

Conocemos el Uso

de las Mayúsculas



TemaLectura y escritura

hasta el 999

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Recordamos el T.V.P

hasta las centenas

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Elementos y

propiedades de la

Adición




Tema

Conocemos el

sustantivo y sus

clases

Conocemos

nuestros Huesos

El sustantivo:

género y número

Características

físicas del hombre y

la mujer

Conocemos el

artículo



TemaLa sustracción y sus

elementos

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Resolvemos

problemas de suma

y restas

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Realizamos series

ascendente y

descendente




Tema Hacemos poesía Conocemos el

sistema muscular

Conocemos la

Familia de PalabrasLa Familia

Conocemos los

Sinónimos y

Antónimos



Tema

Comparación de

números:mayor,me

nor, igual

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Sustracción de

Números prestando

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Conocemos el

Anterior-Posterior y

entre





HORARIO RECUPERACION DE CLASES SEGUNDO GRADOPrimera semana de clase virtual del 31 de marzo al 03 de abril del 2020




3



Tema Norma de convivencia El triptico¿Qué es el corona

Virus?Los valores



Área Comunicación Comunicación Ciencia Y Tecnología

Tema La noticia El sustantivo Sistema respiratorio

Hora 12:00 a 1:00 pm 12:00 a 1:00 pm 12:00 a 1:00 pm

Área Matematica Matematica

TemaDeterminacion de

conjuntos

Hora 2:00 a 3:00 pm 2:00 a 3:00 pm



Tema La anecdota Los alimentos El portafolio Desastres Naturales La narración



Tema

Clases de conjuntos,

Pertenece y no

pertenece

El uso del

diccionarioPunto, recta y plano Análisis de imágenes Clases de rectas




TemaGenero y número

del sustantivoLos sentidos

Texto instructivo: La

receta

Etapas de la persona

humanaEl texto y el parrafo



Tema Valor posicional

Comprensión

Lectora - Audio

Libro

Notación

desarrollada

Comprensión

Lectora - Audio

Libro

Adición y sustacción




TemaSignificado de las

palabras

Cuidemos nuestreo

sentidos

Sinonimos y

AntonimosCuidado personal

El uso del punto y la

mayuscula



TemaPatrones

Geométricos

Comprensión

Lectora - Audio

Libro

Series graficas

Comprensión

Lectora - Audio

Libro

Operaciones

combinadas de

suma y resta





HORARIO RECUPERACION DE CLASES TERCER GRADOPrimera semana de clase virtual del 31 de marzo al 03 de abril del 2020




4


Área Comunicación Ciencia Y Tecnología Comunicación Ciencia Y Tecnología

Tema Comprension Lectora Los seres vivos Comprension Lectora El COVID - 19

Hora 11:00 a 11:30 am 11:30 a 12:00 pm 11:00 a 11:30 am 11:30 a 12:00 pm

Área Personal Social Matematica Personal Social Matematica

Tema La autoestima Teoría de conjuntos La familiaOperaciones con

conjuntos




Tema Comprension LectoraCuidado de los

sentidos. Comprension Lectora

Hora 11:00 a 11:30 am 11:30 a 12:00 pm 11:00 a 11:30 am

Área Personal Social Matematica Matematica

Tema Zonas vulnerablesIntroducción a la

estadística

¿Cuál es el número? Y

estrellas mágicas

Hora 11:30 a 12:00 pm 12:00 a 12:30 pm 12:00 a 12:30 pm



Tema Prefijos Los alimentos

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Mi comunidad y sus

autoridades.Sufijos

Hora 11:00 a 11:30 am 11:30 a 12:00 pm 11:00 a 11:30 am 11:30 a 12:00 pm 11:00 a 11:30 am

Área Matemática Matematica Comunicación Matemática

Tema

Sistema de

numeración

decimal.

Lectura y escritura

de números

naturales hasta la

DMi.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Relación de orden y

aproximación de

números naturales.




TemaElementos de la

comunicaciónAparato digestivo.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

La seguridad vial.

Práctica de

elementos de la

comunicación



Tema Números Romanos.Adición de números

naturales.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Sustracción de

números naturales.




Tema El Sustantivo Aparto respiratorio.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Normas de tránsito.

Accidentes

gramaticales del

Sustantivo



Tema

Organización de

datos con tablas de

frecuencia.

¿Cómo construyo

está pirámide?

Comprension

Lectora - Audio

Libro

¿Cuál es el número?

- sustracción.





HORARIO RECUPERACION DE CLASES CUARTO GRADOPrimera semana de clase virtual del 31 de marzo al 03 de abril del 2020




5



Tema Comprension Lectora El COVID - 19 Comprension Lectora Aparato digestivo

Hora 09:30 a 10:00 am 10:00 a 10:30 09:30 a 10:00 am 10:00 a 10:30


Tema La identidad personalOperaciones con

conjuntos.

Derechos y

responsabilidades

Operaciones con

segmentos.

Hora 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm



Tema Comprension Lectora El cuidado del agua Comprension Lectora

Hora 09:30 a 10:00 am 10:00 a 10:30 09:30 a 10:00 am


Tema Los derechosIntroducción a la

estadística.

Matemática

recreativa.

Hora 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:30 a 11:00 pm



TemaLa Mayuscula y el

puntoAparato respiratorio

Comprension

Lectora - Audio

Libro

La discriminación y

la equidad de

género.

Las comillas y los

signos de

interrogacion

Hora 09:30 a 10:00 am 10:00 a 10:30 09:30 a 10:00 am 10:00 a 10:30 09:30 a 10:00 am


TemaNúmeros hasta la

centena de millón.

Lectura y escritura

de números

naturales hasta la

CMi.

Comprension

Lectora - Audio

Libro


aproximación de

números naturales.

Hora 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30



TemaElementos de la

comunicación

Aparato

circulatorio, la

excreción

Comprension

Lectora - Audio

Libro

El Estado peruano.

Práctica de

Elementos de la

comunicación



Tema Números Romanos. Adición en N.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Distribución de

frecuencias.

Hora 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30



Tema El sustantivo

El sistema nervioso

periférico y su

estructura.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Las autoridades

nacionales.

Clases de

Sustantivos



TemaConteo de

segmentos.Conteo de figuras.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Sustracción en N

Hora 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30 10:30 a 11:00 pm 10:00 a 10:30




HORARIO RECUPERACION DE CLASES QUINTO GRADOPrimera semana de clase virtual del 31 de marzo al 03 de abril del 2020




6



Tema Comprension Lectora COVID -19 Comprension LectoraLas celulas y sus

clasesHora 08:00 a 08:30 am 08:30 a 9:00 am 08:00 a 08:30 am 08:30 a 9:00 am


Tema La pubertadOperaciones con

conjuntos.La familia

Operaciones con

segmentos.

Hora 08:30 a 09:00 am 09:00 a 09:30 08:30 a 09:00 am 09:00 a 09:30



Tema Comprension Lectora El cuidado del agua Comprension Lectora

Hora 08:00 a 08:30 am 08:30 a 9:00 am 08:00 a 08:30 am


TemaLa discriminación y

equidad de género

Introducción a la

estadística.

Matemática

recreativa.

Hora 08:30 a 09:00 am 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30



TemaCasos especiales de

acentuación

El crecimiento y

desarrollo del ser

humano.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

El derecho a la salud

integral.

Práctica de Casos

especiales de

acentuación

Hora 08:00 a 08:30 am 08:30 a 9:00 am 08:00 a 08:30 am 08:30 a 9:00 am 08:00 a 08:30 am


Tema

Sistema de

numeración

decimal.

Lectura y escritura

de números

naturales.

Comprension

Lectora - Audio

Libro


aproximación de

números naturales.

Hora 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30



Tema Tilde diacríticaLa buena

alimentación.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Los poderes del

estado peruano.

Práctica de Tilde

diacrítica



Tema Números Romanos. Adición en N.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Organización de

datos en tabla de

frecuencias.

Hora 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30



Tema

Gramatica:

Lenguaje, Lengua y

habla

Nutrición humana.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Los gobiernos

locales y regionales.

El enunciado y la

oración.



TemaConteo de

segmentos.Conteo de figuras.

Comprension

Lectora - Audio

Libro

Sustracción en N

Hora 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30 09:00 a 09:30




HORARIO RECUPERACION DE CLASES SEXTO GRADOPrimera semana de clase virtual del 31 de marzo al 03 de abril del 2020



plan de recuperaciÓn del servicio educativo i.e.p …

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