i.e.p. pascal blaise

I.E.P. PASCAL BLAISE INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA

SECTOR 09 GRUPO 03 MZ P LOTES 01-16-V.E.S. 1

BOLETÍN INFORMATIVO MATRÍCULA 2021

1. Perfil del estudiante

1. Afirman su identidad. 2. Ejercen su ciudadanía. 3. Mostrar respeto y tolerancia por las creencias y expresiones religiosas. 4. Aprecian artísticamente y crean producciones. 5. Se comunican en castellano y en inglés como segunda lengua. 6. Indagan y comprenden el mundo físico que los rodea. 7. Interpretan la realidad y toman decisiones a partir de conocimientos matemáticos. 8. Aprovechan, reflexiva y responsablemente las tecnologías de información y de la

comunicación (TIC). 9. Gestionan sus aprendizajes de manera autónoma. 10. Se comunican y participan desarrollando sus habilidades sociales.

Misión y Visión Somos una institución que brinda servicios educativos en los

niveles de educación Inicial, Primaria y Secundaria. Con sólidos principios éticos y morales que permiten en la

Comunidad Educativa encontrarse consigo mismo, con los

demás y con el ambiente en el que vivimos.

Misión Preparamos a nuestros estudiantes para la vida, en respuesta a las exigencias y requerimientos de la sociedad peruana, en el contexto global. Para lograrlo, empleamos el conocimiento, tecnología, servicios, y materiales existentes. Estamos comprometidos en construir una sociedad más justa y solidaria, valorando nuestras tradiciones y costumbres.

Visión La I.E.P. PASCAL BLAISE se consolidará como el mejor colegio de Lima Sur, destacando en los siguientes aspectos:



Nuestros estudiantes egresan, habiendo desarrollado todas las competencias correspondientes a

su nivel de educación. Egresan con sólidos valores morales y éticos. Integrados a la sociedad con

un proyecto de vida definido

Nuestros estudiantes se comuniquen y expresen sus ideas en inglés. Manejan los recursos

virtuales, aplicados a cualquier necesidad, con éxito.

Las familias PASCALINA se encuentren integradas en la educación de sus hijos, participando a

través de diversos medios y actividades.

Todos nuestros servicios e infraestructura serán de óptima calidad.

Metodología de enseñanza en PASCALINAS

Los docentes aplican una enseñanza significativa, involucrando a los estudiantes activamente en su propia formación, usando diferentes metodologías de trabajo de

acuerdo a las necesidades de los estudiantes.

INICIAL

Ambiente óptimo Nuestro nivel inicial ofrece un ambiente exclusivo para niños de 3, 4 y 5 años de edad. Contamos con ambientes seguros y apropiados para sentar las bases de la autonomía, aprendizaje, creatividad, e indagación en nuestros estudiantes.

Educación con valores Fomentamos la toma de decisiones resolviendo problemas cotidianos, generando la responsabilidad a

través de la voluntad y perseverancia.

Plan Lector Nuestra propuesta en el área de comunicación nos permite generar diversas situaciones de aprendizaje a través de la estimulación a la lectura, escritura, percepción visual, auditiva y táctil. Motivamos a la lectura por medio de un Plan Lector en español e inglés que les permite a nuestros estudiantes el placer de leer y el incremento de su propio vocabulario.



Actividades vivenciales Nuestros estudiantes interactúan de manera lúdica y realizan sus actividades psicomotoras al aire libre, exploran en el biohuerto, ofrecemos visitas educativas, las que representan la oportunidad para despertar el interés por indagar, así como poner en práctica los conocimientos adquiridos en el aula. Contamos con un aula multiusos para artes escénicas, juegos, psicomotricidad, gimnasia, etc.

Formación Integral Nuestros docentes emplean recursos virtuales cotidianamente empleando equipos multimedia.

Consideramos fundamental la participación de los padres de familia, conformando el trinomio perfecto entre el

colegio y los estudiantes, pues juegan un rol invalorable en el desarrollo de los niños en edades tempranas para

cimentar los valores familiares importante en su formación integral.

PRIMARIA

Buenos cimientos Nos preocupamos por brindar ambientes motivadores que aseguren la participación libre y espontánea

de nuestros estudiantes a través de programas académicos formativos y virtuales (Gloogle Meet) orientados

al desarrollo de habilidades y actitudes que le permitan actuar con suficiente

autonomía, responsabilidad, tolerancia, sensibilidad social y respeto.

Inglés para la vida Nuestros estudiantes vienen desarrollando habilidades de aprendizaje del idioma inglés, con una metodología que permite que nuestros estudiantes adquieran de una forma natural

el desarrollo de las cuatro habilidades básicas; apoyados en plataformas virtuales.

Informática El convenio con INSTITUCIONES permite a los estudiantes desarrollar habilidades digitales y certificarse progresivamente en cómputo, desde primer grado de primaria. A partir de 5to grado, los estudiantes que logran un alto rendimiento reciben una beca de estudios para continuar estudios en verano en INSTITUCIONES

Introducción a la lógica Consideramos dentro de nuestra propuesta metodológica, la enseñanza de las matemáticas cuyo objetivo es aprender a matematizar contextos reales poniendo en actividad su pensamiento matemático, lógico

y creativo.



Ciencia experimental El área de ciencias se enriquece con el biohuerto y las experiencias en el laboratorio, lo que les permite

construir su propio aprendizaje.

Desarrollo colaborativo Consideramos fundamental la participación de los padres de familia, conformando el trinomio perfecto entre el colegio y los estudiantes pues juegan rol invalorables en el desarrollo del aprendizaje de sus estudiantes.

Secundaria

Formación Sólida En el nivel secundaria buscamos que nuestros estudiantes profundicen y afiancen las

capacidades, actitudes, conocimientos y valores adquiridos en los niveles inicial y primaria.

Desarrollo personal Asimismo, brindamos un ambiente orientado a la formación en valores, al estudio y la investigación , así como los recursos para un trabajo académico de alta calidad, contando con un personal docente altamente capacitado, especialistas con experiencia en las diversas áreas académicas , un currículo creativo contextualizado e innovador y una amplia infraestructura para el desarrollo de diversas actividades artísticas y deportivas.

Inglés como segunda lengua Nuestra propuesta de enseñanza del idioma inglés se desarrolla por niveles, con clases diarias, en busca del desarrollo de las cuatro habilidades básicas: listening, speaking, reading y writing. Teniendo como recursos las plataformas digitales en el aula y en el laboratorio.

Certificación El convenio con INSTITUCIONES permite al estudiante obtener un certificado de especialización progresiva en cómputo. Los estudiantes de alto rendimiento reciben una beca de estudios para continuar estudios en verano en INSTITUCIONES.

Orientación vocacional En 4to y 5to de secundaria, profundizamos los aprendizajes adquiridos por nuestros estudiantes, lo que les permitirá tener éxito al rendir sus exámenes de admisión a diversas universidades. Ellos reciben el soporte del Departamento Psicopedagógico, quién se encarga de realizar la orientación vocacional correspondiente.



Matricúlate aquí

Ficha de inscripción Ingresa tus datos y regístrate para participar en las visitas guiadas, donde conocerás la propuesta educativa y las instalaciones de nuestro colegio.

Nombre del padre

Apellido

Email

Telefono

DNI

Nombre del alumno

Apellido del alumno

fecha de nacimiento

Grado

Nido/ colegio de procedencia

ENVIAR

NOSOT ROS



DECLARACIÓN JURADA DE DATOS DEL ALUMNO

Doy fe que los datos consignados son verdaderos: (Por favor llenar con letra Legible)

1. DATOS DEL ALUMNO:

APELLIDOS Y NOMBRES: .......................................................................................................................….…………

FECHA DE NACIMIENTO:........................................... DISTRITO: ............................ PROVINCIA: ............................

DEPARTAMENTO: .............................................................. D.N.I. Nº

.……….…..…………………….…………… BAUTIZADO: SI – NO Nº DE HNOS. :

.................................... LUGAR QUE OCUPA .……………… PARTO: NORMAL ……………..…..

CESAREA: ……..……….DOMICILIO: ………………....................

INGRESANTE:

C. E. DE PROCEDENCIA:....................................................................................................................…

DISTRITO…………………………………….. PROVINCIA…………………...DEPARTAMENTO……………..………

CODIGO MODULAR………………………….................GRADO AL QUE POSTULA:……………………………………..

2. DATOS DE LA MADRE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ............................................................................................................................................

FECHA DE NACIMIENTO: ………………....................... DISTRITO: …............................ PROVINCIA: .........................

DEPARTAMENTO: ................................................................... EDAD: ..................................... D.N.I. Nº: ....................

ESTADO CIVIL: .................................................. RELIGIOSO: ..…….…….… CIVIL: …….…… VIVE

CON EL ALUMNO: SI – NO GRADO DE INSTRUCCIÓN: ……………….....................

OCUPACIÓN:......................................

DOMICILIO:………………...............................................................................TELEFONO:...………………...

LUGAR DE TRABAJO: ........................................................ TELEFONO/CELULAR……………………….………………

3. DATOS DEL PADRE:

APELLIDOS Y NOMBRES: ..................................................................................................................................

FECHA DE NACIMIENTO: ………………................. DISTRITO: …......................... PROVINCIA: ...........................



DEPARTAMENTO: ................................................................... EDAD: ....................... D.N.I. Nº: .................

ESTADO CIVIL: ........................ RELIGIOSO: ..…….… CIVIL: …….…. VIVE CON EL ALUMNO:SI –

NO

GRADO DE INSTRUCCIÓN: ………………...............OCUPACIÓN:............................

DOMICILIO:……………….........................TELEFONO:...…

LUGAR DE TRABAJO: ....................................TELEFONO/CELULAR………………………

4. APODERADA: (Considerar solo si esta a cargo del alumno(a)

APELLIDOS Y NOMBRES: .......................................................................................................

FECHA DE NACIMIENTO: ………………........................... DISTRITO: …..................... PROVINCIA: .........................

DEPARTAMENTO: ................................................ EDAD: ..................................... D.N.I. Nº: ..............

ESTADO CIVIL: ........................... RELIGIOSO: ..…….…….… CIVIL: ….. VIVE CON EL ALUMNO:SI

– NO GRADO DE INSTRUCCIÓN:

……………….........................................OCUPACIÓN:.......................................

DOMICILIO:……………….......................................................................TELEFONO:...…………………………………...

LUGAR DE TRABAJO: .......................................................... TELEFONO/CELULAR……………………….………………

................................................................................. FIRMA DEL PADRE Y/O MADRE

OBSERVACIÓN:

.................................................................................................................................................................................



2. PROPUESTA EDUCATIVA 2021:

Nuestra Propuesta ¿Qué nos hace diferentes?

Formación Integral Nuestros estudiantes reciben una formación integral, logrando el desarrollo pleno de las competencias que el Ministerio de Educación establece para cada niño, en base a la cual nuestra propuesta potencializa el desarrollo de nuevas habilidades.

Nuestras alianzas estratégicas nos permiten brindar un servicio acorde con los estándares

internacionales, incluyendo en este proceso la evaluación permanente de nuestros estudiantes a

cargo de estas instituciones.

El empleo de los recursos virtuales tanto en la sesión de clase, como en la comunicación con la

comunidad educativa, nos permite realizar este proceso en tiempo real.

Desarrollo de valores en el alumno Nuestro departamento psicopedagógico, al lado de los tutores y auxiliares tiene la responsabilidad en el trabajo formativo y conductual de nuestros estudiantes.

Dominio del Inglés El dominio de un segundo idioma es nuestra propuesta más importante, empleando material, tecnología y procesos pedagógicos que garanticen el éxito de nuestros estudiantes en exámenes internacionales. Desde 5to grado los alumnos son clasificados por niveles según dominio del idioma.

Desarrollo de habilidades artísticas y deportivas La práctica de arte (música y danza) y deportes favorecen el desarrollo integral del estudiante como disciplinas que desarrollan la interacción social y les permite llevar una vida sana y saludable.



Infraestructura de primera Los amplios espacios que posee el colegio, permiten al estudiante desenvolverse entre la naturaleza y la tecnología, en una infraestructura que ofrece seguridad y salubridad.

Propuesta de Educación a distancia

En el marco de la EMERGENCIA SANITARIA a causa del COVID-19 en nuestro país, a partir del 14 de marzo del 2020 y con referencia a la Resolución Viceministerial 090 – 2020 – MINEDU que autoriza a los

colegios de Educación Básica Regular a brindar el servicio educativo por medios digitales.

Alianza con GSUITE de GOOGLE MEET.

Para brindar las clases en tiempo real empleamos la plataforma CLASSROM. Esta plataforma

permite a nuestros estudiantes y docentes interactuar en aulas virtuales; compartir material

educativo, trabajos y otros recursos; cada aula tiene un portafolio en el classroom; una pizarra

virtual; recursos para participar en evaluaciones online; etc.

Con G Suite for Education, los profesores pueden generar oportunidades de aprendizaje, agilizar

las tareas administrativas y desafiar a sus alumnos a pensar de manera crítica; todo sin interrumpir

los flujos de trabajo actuales.



Metodología Virtual La metodología que se desarrolla en las clases virtuales, se basa en el empleo de plataformas educativas (Santillana, National Geographic, Mc Millan, Cambridge, Blink Learning, entre otras plataformas.) y aplicaciones ( Quizz, Kahoot, Socrative, Geogebra, entre otras) que permiten el logro de diversas habilidades en los estudiantes. También contamos con una plana docente capacitada en el manejo de herramientas virtuales.

Nuestro programa curricular está adaptado para ofrecer clases a distancia y/o presenciales, si el contexto lo

requiere.

Servicios a distancia 1.-Soporte emocional a distancia a cargo del Departamento Psicopedagógico

2. Acompañamiento académico a los estudiantes que lo requieren está a cargo de los docentes de aula.

3. Comunicación permanente con el padre de familia a través del INTRANET del colegio y la plataforma GSuite servicio a cargo de Dirección, personal administrativo y personal docente del colegio.

¿Qué se ha logrado? Dentro de lo que se ha logrado en el año escolar 2020, podemos decir que estamos orgullosos de

haber alcanzado lo siguiente:

Desarrollo de competencias digitales en los alumnos.

La gestión de sus aprendizajes de manera autónoma.

Desarrollo de las habilidades sociales (comunicación y participación) de los alumnos en las

plataformas digitales.



Costos de los servicios educativos a distancia*

*En caso el gobierno así lo decrete debido a la emergencia sanitaria. En caso se dictamine el regreso a las aulas el precio será el regular

3. INNOVACIONES EDUCATIVAS 2021:

1ro – 6to PRIMARIA – Cálculo mental (Uso del Soroban) 4º SECUNDARIA – 5º SECUNDARIA – Rumbo a la Universidad. 3º – 4º – 5º SECUNDARIA – Química 4º – 5º SECUNDARIA – Física 4º – 5º SECUNDARIA – Biología 3º – 4º – 5º SECUNDARIA – Redacción.

4. Plan Curricular

PLAN DE ESTUDIOS

PLAN DE ESTUDIOS Nivel : INICIAL 2021 EDUCA “PASCAL”

AREA ASIGNATURA 3 años

4 años

5 años

MATEMÁTICA MATEMATICA 7 10 10

COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN

PLAN LECTOR

TRAZOS

5

2

2

4

2

2

4

4

PERSONAL SOCIAL PERSONAL SOCIAL 3 4 4

CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

CIENCIA, TECNOLOGIA Y

AMBIENTES

3 4 4

EDUCACIÓN RELIGIOSA

TUTORIA- VALORES

1 1 1

PSICOMOTRICIDAD PSICOMOTRICIDAD 2 2 2

ARTE Y CULTURA Talleres 2 2 2

INFORMATICA TIC 2 2 2

INGLES INGLES 2 2 2

TOTAL HORAS 30 35 35



PLAN DE ESTUDIO SECUNDARIA EDUCA “PASCAL”

ÁREAS ASIGNATURAS 1° 2° 3° 4° 5°

MATEMÁTICA

MATEMATICA 11 11 11 12 12

ARITMETICA 4 4 4 2 2

ALGEBRA 2 2 2 2 2

GEOMETRIA 2 2 2 2 2

TRIGONOMETRIA 1 1 1 4 4

RAZ. MATEMATICO 2 2 2 2 2

COMUNICACIÓN

COMUNICACION 8 8 8 7 7

LENGUAJE 4 4 4 3 3

LITERATURA - - - 2 2

RAZ. VERBAL 2 2 2 2 2

COMP. LECTORA 2 2 2 - -

INGLÉS INGLES 2 2 2 2 2

ARTE Y CULTURA TALLERES 1 1 1 1 1

CIENCIAS SOCIALES

CCSS. 4 4 4 4 4

HISTORIA DEL PERU 2 2 2 2 2

HISTORIA UNIVERAL 1 1 1 - -

GEOGRAFIA 1 1 1 1 1

FILOSOFIA - - - 1 1

DESARROLLO PERSONA CIUDANIA Y CIVICA DPCC 1 1 1 2 2

CIVICA- ECONOMIA 1 1 1 1 1

PSICOLOGIA - - - 1 1

CIENCIAS, y TECNOLOGÍA 7 7 7 7 7

BIOLOGIA 2 2 2 2 2

QUIMICA 2 2 2 2 2

FISICA 3 3 3 3 3

EDUCACIÓN FÍSICA E. FISICA 2 2 2 2 2

EDUCACIÓN RELIGIOSA RELIGION 1 1 1

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO-TIC. INFORMATICA 2 2 2 2 2

TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA TUTORIA 1 1 1 1 1

TOTAL DE HORAS 40 40 40 40 40



PLAN DE ESTUDIOS NIVEL PRIMARIA

PLAN DE ESTUDIOS PRIMARIA EDUCA “PASCAL”

AREA/ASIGNATURA 1° 2° 3° 4° 5° 6°

MATEMÁTICA 8 8 10 10 12 12

COMUNICACIÓN 8 8 10 10 10 10

INGLÉS 2 2 2 2 2 2

ARTE Y CULTURA(Talleres) 2 2 2 2 1 1

PERSONAL SOCIAL 4 4 4 4 4 4

CIENCIA Y TECNOLOGÍA 4 4 5 5 5 5

EDUCACIÓN FÍSICA 2 2 2 2 2 2

EDUCACIÓN RELIGIOSA 2 2 2 2 1 1

TUTORIA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

1 1 1 1 1 1

COMPUTACIÓN 2 2 2 2 2 2

TOTAL HORAS 35 35 40 40 40 40



4. Tutoría

La tutoría comprende un conjunto de procedimientos que, a través del acompañamiento permanente y planificado, busca garantizar que los estudiantes reciban orientación socio afectiva. La tutoría forma parte de la acción educativa y es inseparable del proceso de aprendizaje – enseñanza. Concebimos la tutoría como un recurso educativo al servicio del aprendizaje y por ello nuestro Plan de Acción Tutorial es coherente con los principios y criterios educativos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional y los lineamientos de la axiología del colegio. La labor tutorial es una tarea de todo el profesorado, con carácter más específico, la desarrolla el profesor tutor, en coordinación con la dirección y el departamento psicopedagógico, con sus estudiantes y padres de familia.

5. Sistema de evaluación LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: La evaluación es el proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil, relevante y descriptiva acerca del valor y calidad de las metas alcanzadas, con el fin de servir de guía para tomar decisiones, solucionar problemas y promover la comprensión de los sucesos implícitos en el proceso de enseñanza – aprendizaje. La evaluación es, pues, un instrumento educativo de tal importancia que no se puede avanzar, sin contar con él. Se realiza en forma continua y permanente empleando diversos instrumentos de evaluación, como la rúbrica, la lista de cotejo, las evaluaciones escritas, entre otros. En el año 2021, a partir del primer grado de primaria hasta 5to año de secundaria, los estudiantes serán evaluados al final de cada bimestre en las áreas principales: Matemática, Comunicación, Personal Social, Ciencia y Tecnología, inglés y Cómputo Los resultados del proceso de evaluación se informarán al finalizar el Trimestre a través del reporte de evaluaciones. Los estudiantes de 4to y 5to de secundaria participarán en exámenes de admisión periódicamente. En el proceso de evaluación, se calificará de la siguiente manera:

1. a) Nivel inicial, nivel primario y nivel secundario (1º, 2º y 3º), se realizará empleando la escala literal.

2. b) Nivel secundaria (4º y 5º año), se realizará de acuerdo a las normas que regirán el año escolar 2021.



En el nivel inicial, nivel primario y nivel secundario (1º, 2º y 3º), la nota anual de cada área está determinada por la nota obtenida en el último bimestre, de acuerdo a la normativa vigente. 6. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN DE LA CONDUCTA: De acuerdo a la propuesta del Currículo Nacional vigente, la evaluación de la conducta en el nivel inicial y primaria está incluido en el proceso de evaluación del desarrollo de las competencias de cada área. Los criterios de evaluación para la calificación de la conducta en el nivel secundario son los establecidos por la normativa vigente del MINEDU. La calificación dela conducta en el nivel secundaria se realizará empleando la escala literal. SERVICIOS:

a. Departamento Psicopedagógico: Se encarga de apoyar y evaluar a toda la población escolar, orientando en forma permanente a la comunidad educativa para facilitar el desarrollo óptimo de nuestros estudiantes y padres de familia. Sirve de fuente consultiva, de derivación y asesoramiento en el desarrollo formativo y psicológico a través de distintos programas que, buscan promover la salud mental y emocional, bienestar psicológico integral y el buen clima institucional.

b. Seguro Contra Accidentes

El seguro contra accidentes protege a todos nuestros estudiantes contra el riesgo de accidentes dentro y fuera del colegio. La cobertura es las 24 horas del día, durante los 365 días del año.

Este seguro cuenta con una amplia red de clínicas privadas afiliadas en todo el país. c. Prevención Y Monitoreo Ante El Coronavirus (Covid-19) La I.E.P. PASCAL BLAISE, garantiza a los padres de familia y a toda la comunidad educativa que las aulas contarán con la ventilación adecuada, así mismo se respetará el distanciamiento físico y el uso obligatorio de mascarillas, entre alumnos, docentes, personal directivo, administrativo y de mantenimiento. En ese sentido la I.E.P. PASCAL BLAISE, cuenta con un PROTOCOLO PARA LA PREVENCIÓN Y MONITOREO ANTE EL CORONAVIRUS(COVID-19), en la que se establece las medidas de seguridad sanitarias dispuestas por las Resoluciones Ministeriales N°055-2020-TR y N°039-2020/MINSA.



1. Comedor

El comedor del colegio brinda servicio, exclusivamente a todos los estudiantes, docentes, personal administrativo del colegio en horarios especiales, Todos los estudiantes pueden hacer uso del comedor irrestrictamente, en horario de lonchera o almuerzo, El restaurante ofrece diariamente un menú balanceado a toda la comunidad educativa.

1. Tópico

El tópico brinda los primeros auxilios a la comunidad educativa, en el colegio, en casos de accidentes y situaciones no accidentales que se presentan durante el horario escolar.

Se brinda atención básica de primeros auxilios estabilizando al estudiante afectado, en coordinación directa con los padres de familia.

Todos los estudiantes del colegio cuentan con un seguro particular contra accidentes.

El tópico deriva a todo estudiante accidentado, a las clínicas que el seguro brinda.

Se realizan charlas a los estudiantes, de prevención y orientación sobre enfermedades específicas, en coordinación con el centro de salud de la comunidad. 6. PROYECCIÓN DE VACANTES Y NÚMERO DE ALUMNOS POR AULA 2021. NIVEL INICIAL: SECCION: NUMERO DE ALUMNOS POR AULA. 3 años 18 4 años 18 5 años 18 NIVEL PRIMARIA: SECCION: NUMERO DE ALUMNOS POR AULA. Primero 20 Segundo 20 Tercero 20 Cuarto 20 Quinto 20 Sexto 20 NIVEL SECUNDARIA: SECCION: NUMERO DE ALUMNOS POR AULA. Primero 20 Segundo 20 Tercero 20 Cuarto 20 Quinto 20 NOTA: La posibilidad de abrir un aula depende de la matrícula de estudiantes.



7. CONDICIONES ECONÓMICAS DE LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS

EDUCATIVOS PARA LA MATRÍCULA 2021

El Colegio de acuerdo a lo establecido en: el Artículo 3º de la Ley de Centros Educativos Privados Nº26549, concordante con el Artículo 5º de la Ley de Promoción de la Inversión en la Educación, Decreto Legislativo 882, el Artículo 1º de la Ley de Protección a la Economía Familiar frente al pago de pensiones Nº27665 y el Artículo 75º de Código de Protección y defensa del Consumidor – Ley Nº29571, presenta las condiciones económicas 2021 referidas a la prestación de servicios educativos que brinda el colegio con R.U.C. Nº 20 , creado con R.D.2105-1992, licencia de funcionamiento Certificado Nº 002864, la Institución Educativa Privada “PASCAL BLAISE” cobrará en el 2021.

PRECIOS DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021 – PRESENCIAL

A partir del nivel Inicial hasta el 5to grado del nivel primaria

Pago anual dividido en 10 cuotas S/.1200.00

1ra. cuota matrícula 2021 S/.120.00

Mensuales de S/.120.00

6to grado del nivel primario

Pago anual divididos en 10 cuotas S/.1400.00



1er. año a 5to. Año del nivel secundaria






8. PRECIOS DEL SERVICIO EDUCATIVO 2021 – A DISTANCIA

A partir del nivel Inicial hasta el 5to grado del nivel primaria

Pago anual dividido en 10cuotas S/.700.00



6to grado del nivel primario




1er. año a 5to. Año del nivel secundaria




Nota:

1. Se informa a los padres de familia y comunidad educativa en general que en el supuesto de que el ministerio de educación, disponga el inicio de las clases presenciales, en alguna etapa del año lectivo 2021, la I.E.P. PASCAL BLAISE retornará a los montos establecidos y actualizados de las pensiones educativas para el modo presencial, según los cuadros precedentes; eliminándose todo descuento, que se haya efectuado durante el estado de emergencia.

2. Por seguridad de la comunidad educativa en general, todos los pagos de matrícula y pensiones se realizarán en el Banco de Crédito (BCP) con la presentación del código del estudiante. No se aceptarán por ningún motivo cobros en efectivo en las instalaciones de la institución. Todos los pagos por estos conceptos se efectuarán en el BCP, entidad que aplicará una comisión de S./3.60 (tres soles con sesenta céntimos), por cada pago que se realice en ventanilla, comisión que será asumida por los padres de familia.

3. Para la ratificación de matrícula serán evaluados los estudiantes que a la fecha tienen pagos pendientes.

4. No habrá renovación del CONTRATO, si, no se matriculó en las fechas fijadas en el cronograma de matrícula 2021 (pérdida de vacante).



5. El colegio no realizará aumento en el monto de las pensiones a menos que la economía nacional experimentara una fuerte devaluación que obligará a tomar esta medida como consecuencia de la inflación y/o aumento de precios de los bienes y servicios necesarios que afecten la continuidad de la prestación del servicio educativo, observando las disposiciones legales vigentes.

6. Se retendrán los certificados correspondientes a los periodos no pagados.

7. DEL RÉGIMEN ECONÓMICO

De la matrícula: La matrícula se realizará de acuerdo al cronograma de matrícula 2021, y debe ser cancelado de manera íntegra. Bajo ningún motivo la IEP PASCAL BLAISE aceptará adelantos por concepto de matrícula.

Fuera del plazo del cronograma de matrícula, no habrá lugar a reclamo por las vacantes de estudiantes no matriculados, teniendo el colegio la potestad de ofrecerlas para otros estudiantes del proceso de matrícula 2021. La matrícula será abonada en el Banco de Crédito del Perú (BCP). Las cuotas de matrícula están destinadas al financiamiento del presupuesto de inversión, el mejoramiento de la infraestructura, del equipamiento educativo y los proyectos de desarrollo institucional. De las pensiones de enseñanza: El colegio PASCAL BLAISE cobrará un pago anual en

el año 2021, dividido en 11 cuotas, la misma que será dividida en 1 (una) cuota de matrícula y 10 (diez) pensiones mensuales (desde marzo a diciembre). Las pensiones deberán ser pagadas puntualmente, es decir, deben ser abonadas de acuerdo al cronograma de pago, en el Banco de Crédito del Perú (BCP).

8. CRONOGRAMA DE PAGO DE PENSIONES 2021

MES ÚLTIMO DÍA DE PAGO

Marzo 31

Abril 30

Mayo 31

Junio 30

Julio 31

Agosto 31



Septiembre 30

Octubre 31

Noviembre 30

Diciembre 19

9. PROCESO DE INGRESO INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA 2021 REQUISITOS PARA EL INGRESO DE NUEVOS ESTUDIANTES

EDAD MÍNIMA PARA EL NIVEL INICIAL

Ø Ingreso a inicial de 3: 3 años cumplidos al 31 de marzo de 2021

Ø Ingreso a inicial de 4 : 4 años cumplidos al 31 de marzo de 2021

Ø Ingreso a inicial de 5: 5 años cumplidos al 31 de marzo de 2021

EDAD MÍNIMA PARA EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA

Ø 6 años cumplidos al 31 de marzo de 2021

PROCESO DE INGRESO

Ø Libreta, boleta y reporte de notas del año 2020.

Ø Copia del DNI del estudiante

Ø Copia del DNI del padre y de la madre del estudiante.

N° DOCUMENTOS A PRESENTAR PARA LA MATRÍCULA 2021

01 Ficha única de matrícula con el código del estudiante

02 Código modular del colegio de procedencia.

03 Constancia de matrícula del sistema SIAGIE.



04 Resolución de Traslado.

05 Certificado de estudios (original).

06 Constancia y/o Certificado de Conducta (Postulantes al nivel secundaria)

07 Copia de la partida de nacimiento del estudiante.

08 Declaración jurada de la entrega de documentos.

09 Tres fotos tamaño carnet.

10 Dos micas tamaño oficio.

11 Tarjeta de control de vacunas (Postulantes al nivel inicial y 1er grado de primaria)

12 Presentación del Boucher de Pago por Concepto de Matricula

10. PROCESO DE MATRÍCULA 2021 PARA ESTUDIANTES DE LA IEP

Durante el proceso de matrícula, la Institución Educativa Privada “PASCAL BLAISE”, brinda la información sobre el proceso de matrícula ajustándose a las normas vigentes. Los padres de familia son responsables de la ratificación y de la matrícula de sus menores hijos(as). La matrícula, ratificación o traslados, deben ser enviados por los padres de familia o apoderados, al intranet (agenda virtual. Classrom), debidamente llenados, firmados y escaneado. REQUISITOS GENERALES

N° DOCUMENTOS A PRESENTAR PARA LA MATRÍCULA 2021

1 Enviar firmado el Contrato de prestación de Servicios educativos y condiciones económicas del año 2021 (via intranet Classrom)

2 Boucher de Pago por Concepto de Matricula

4 Tres fotos tamaño carnet.

5 Certificado de estudio 2020

6 Reporte de notas 2020

7 Fotocopia del DNI (actualizado del estudiante y de los padres de familia).



8 Carta poder con firma legalizada (en caso del apoderado)

9 Llenar ficha de actualización de datos

Notas: 1.- Todos los documentos, para la matrícula 2021, deben ser enviados por la intranet (classrom). 2.- Los traslados de matrícula proceden hasta el término del tercer bimestre lectivo. 3.- Los traslados del educando se realizará previa presentación de la constancia de vacantes otorgada y firmada, por el Director de la Institución Educativa de destino, PREVIA VERIFICACIÓN DEL SIAGIE. 4.- Los estudiantes con áreas desaprobadas, a la fecha de la matrícula; deberán sujetarse a la NORMATIVA VIGENTE. 5.- Todos los estudiantes cuyos padres y/o apoderado mantienen a la fecha de matrícula pagos pendientes de pensión por derecho de enseñanza del año escolar 2020, tendrán que cancelar previamente dicha obligación. 6.- De acuerdo a la Ley 27665 “Ley de Protección a la Economía Familiar respecto al pago

de pensiones en Centros y Programas Educativos Privados”, el cual señala que: las instituciones educativas pueden retener los certificados correspondientes al período no pagado, siempre que se haya informado adecuadamente de esto a los usuarios al momento de la matrícula.

La matrícula, es un acto que el padre, madre y/o apoderado deberá realizarlo de forma virtual vía Meet (Classrom), dentro de los plazos establecidos.

Vencido los plazos la IEP. “PASCAL BLAISE” dispondrá de la vacante. IMPORTANTE A). – El acto de matrícula es un proceso por el cual el padre, madre de familia y/o apoderado se integra formalmente a la Institución Educativa Privada “PASCAL BLAISE” incorporando a su hijo (a) en el grado de estudios que le corresponde cursar; a partir de ese momento, conlleva la aceptación de los fines, axiología y reglamento de la Institución. El padre, madre de familia y/o apoderado velará porque su hijo (a) demuestre un comportamiento coherente con los principios y normas que rigen a nuestra institución. El proceso de matrícula se efectúa de forma anual. B). – Se considera formalmente matriculado al estudiante, cuando el padre de familia y/o

apoderado, haga entrega total de los documentos solicitados para la matrícula, incluyendo la copia del Boucher de pago de matrícula.



PARA TRASLADOS A OTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Requisito para el traslado a otra Institución Educativa, será la Constancia de Vacante emitida por la I.E. de destino y solo lo podrá solicitar quién matriculó al estudiante, salvo se exhiba una sentencia de tenencia en copia certificada.

11. OBLIGACIONES DEL PADRE DE FAMILIA, TUTOR O APODERADO.

Participar activamente en el proceso educativo de su menor hijo(a) como son: actividades académicas (presente en el momento de la matrícula, reporte de notas, asistir a las reuniones convocadas por los directivos, profesores y/o departamento de psicología, tutor, etc.), seguir las recomendaciones dadas por las autoridades del colegio (director, docente tutor y psicóloga), actividades formativas (escuela de padres); y actividades recreativas.

1. b) Cumplir obligaciones y recomendaciones asumidas en los casos de terapias: conductuales, de lenguaje, ocupacionales, habilidades sociales, familiares, etc.; y presentación de los informes de acompañamientos externos de su menor hijo o hija, en las fechas solicitadas por el departamento de psicología del colegio.

2. c) Cumplir oportunamente con el pago de las pensiones escolares conforme al cronograma de pensiones que se le entregó e informó al finalizar el año escolar 2020, antes y durante el proceso de matrícula del año lectivo 2021.

3. d) Apoyar el cumplimiento de las normas de convivencia escolar 4. e) Asistir a las citaciones que se le cursen por falta de pago de la pensión de

enseñanza. 5. f) Para el desarrollo de la buena convivencia escolar el colegio se sujeta al D.S.

Nº 004-2018 MINEDU.

12. ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRONOGRAMA DE MATRÍCULA – 2021

NIVELES FECHAS

Inicial – Primaria – Secundaria Del 06 al 30 de enero de 2021

Con la finalidad de optimizar la organización de nuestro colegio en relación a la demanda de estudiantes nuevos:

1. A partir del 1 de febrero del 2021 la institución educativa hará uso de la vacante de los alumnos no matriculados.

2. La presentación del formato de INFORMACIÓN PARA LA RATIFICACIÓN DE MATRÍCULA 2021 no indica que el estudiante se encuentre matriculado, por lo que se recomienda respetar los cronogramas establecidos



HORARIO DE ATENCIÓN – VERANO 2021

Lunes a Viernes de 8:00 a 1:00 p.m 2:00 a 4:00 p.m.

Sábados de 8:00 a 1:00 p.m

Nota. – Los documentos enviados por los padres de familia y/o apoderado fuera del horario indicado, serán procesados al día siguiente. 13. HORARIO DE CLASES:

PRESENCIAL

NIVEL HORA DE INGRESO HORA DE SALIDA

INICIAL 3 AÑOS

8:00 a.m. 12:40 p.m.

INICIAL 4 AÑOS 8:00 a.m. 12:50 p.m.

INICIAL 5 AÑOS 8:00 a.m. 1:00 p.m.

PRIMARIA 1do 2do 3ro 4to 5to 7:15 a.m. 2:15 p.m.

PRIMARIA – 6to GRADO 7:15 a.m. 2:15 p.m.

SECUNDARIA – 1º A 5º AÑO 7:15 a.m. 2:25 p.m.

SECUNDARIA – 4º A 5º AÑO 7:15 a.m. 2:25 p.m.

Clases a distancia: Durante el año escolar, el padre de familia será informado, virtualmente, sobre la distribución y/o cambios en los horarios de clases, en atención a los lineamientos que emita el Ministerio de Educación, en el marco de la coyuntura excepcional y de emergencia sanitaria que vivimos a raíz del brote del virus COVID-19; en todo caso la distribución de horarios es prerrogativa y potestad del colegio, en la que el padre de familia, no tendrá injerencia. El proceso de distribución de horas pedagógicas se hará de manera óptima y de acuerdo al perfil docente idóneo para cada unidad didáctica y sobre todo pensando en lo que más le ha de beneficiar al estudiante.

INICIO DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS 2021: 8 DE MARZO LA DIRECCION

i.e.p. pascal blaise

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