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Actividades para ambos turnos

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MATEMATICA

1) para recordar “números decimales”. a) Observar las siguientes informaciones y completar el cuadro según corresponda.

Número decimal Se leen

0,4

Diez enteros quince centésimos

4, 25

18, 234

b) Ordenar y resolver

*34,567 + 6,45 =

* 53,56 – 5,78 =

* 234,589 + 34,543 =

* 67,87 – 5,87 =

2) Para recordar

2 de 6

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Actividades para ambos turnos

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“fracciones”.

a) Observar el siguiente crucigrama y completar con los datos que aparecen .Luego utilizar la creatividad

e inventar un crucigrama parecido .con sumas y restas de fracciones de igual denominador.

b) Leer la siguiente información y pedir a un adulto que me dicte cuatro ejercicios parecidos para

resolverlos.

3 de 6

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c)

c) Resolver

3-a) Leer

d) Calcular

4 de 6

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5 de 6

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4)Trabajar con los siguientes temas

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5)

EJEMPLOS

a) En una hoja cuadriculado representar una recta numérica y ubicar las siguientes fracciones :

_2___ ; __4___ ; _6____ ; _4___ ; __9___

3 2 4 5 9