pensadores de la historia economica

7/25/2019 Pensadores de La Historia Economica

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

Facultad de Ciencias Econmicas

Escuela de Economa.

Materia:

Historia Econmica (GT: 01)

Tema:

pensadores de la historia econmica, poca y aportes.

Presentado por:

en !a"arrete, #iomara G$adal$pe !1%00&

pe' elar, *+tima arolina 1%01-

rellana Hern+nde', /onathan "ed H1100-

amos pe', iris aneth 1%012

i"as *lores, 3arina arcela *1%024

5aleio 6larcn, /eni7er 6le8andra 561%011

Catedrtico:

ic. Gladys del armen *lores .


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PENSADORES DE LA HISTORIA ECONOMICA, EPOCA Y APORTES

Friederich List - (Reutlinen, !"rtte#$er, %&' ) *u+stein, Austri, %'./0

- Economista alemn.

- Inici su vida pblica como defensor ardiente de las ideas liberales

procedentes de la Revolucin francesa.- Despleg una intensa campaa propagandstica en defensa de un

modelo de nacionalismo econmico consistente en poner las basespara un mercado nacional alemn.

- Liberal en poltica en economa! apo calurosamente la creacin dela unin aduanera germana! la "ollverein! #ue conducira a la creacindel estado alemn. Era partidario de la intervencin del estado parafor$ar la industriali$acin a #ue consideraba #ue era la nica forma desacar un pas de la pobre$a.

- Es uno de los primeros economistas en establecer un es#uema de

evolucin econmica en forma de etapas.- %poaba el libre comercio dentro de %lemania.- &ondenaba severamente a la economa clsica.- 'opulari$ la idea de las etapas del crecimiento econmico.- (egaba la nocin de la armona de los intereses entre el individuo la

sociedad.- Deca #ue la industria solo se desarrollara en la $ona templada.


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1run2 Hilde$rnd)* mar$o +,+ a enero

+,/,0 fue un economista alemn #ue representa a

los 1ms vie2os escuela. 3u pensamiento

econmico fue mu crtico con los economistas

clsicos ! especialmente deDavid

Ricardo. 3uobra magnafue Economa del

Presente y del Futuro)+,4,0 en el cual rec5a$a la

pretensin de la escuela clsica de 5aber

descubierto )o buscar0 lees econmicas naturales

vlidas para todos los tiempos todos los pases.

Lo #ue 5aba #ue estudiar- dice en un artculo

programtico #ue escribi para el primer nmerode su revista- 6esla evolucin de la experiencia

econmica de la humanidad. La economa tiene que estudiar minuciosamente el

desarrollo de cada pueblo en particular y de la humanidad en general. Tiene que producir

una historia econmica de la cultura, y debe trabaar en estrecha colaboracin con las

ramas de la historia y con la estadstica!. El ob2etivo fundamental de este traba2o fue

establecer lees del desarrollo econmico. 7ildebrand afirm tambi8n #ue el desarrollo

econmico no es lineal cclico. %po la teora socialista sobre la base de la religin! la

moral bsicos! sus creencias sobre el efecto negativo de la correccin en el

comportamiento econmico.

9n profesor de economa en:arburg! fue acusado de alta traicin con respecto a la

crisis de +,4, condenado a muerte. Evit la e2ecucin de esta sentencia al 5uir a 3ui$a!

donde traba2 como profesor asociado en la 9niversidad. ;unto con%lfred Esc5erfue co-

fundador &E< de la sui$a noreste de tren! tambi8n fue el fundador de la = 3>iss

(ational ?ureau


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Wilhelm G.F. Roscher (1817-1894)

)+,+/-+,40 @undador de la Escuela 7istrica %lemana! propone la teora de las etapasen la evolucin 5istrica de la organi$acin econmica de las sociedades. &onsideraba alm8todo 5istrico una ciencia positiva.La escuela 5istoricista fue dividida en tres estadioso tendencias la antigua fue dirigida por Fil5elm Rosc5er!#ue inclue a Garl Gnies ?runo7ildebrandfue la primera en crearse.(ace en 7annover el + de octubre de +,+/. Estudia 5istoria en la 9niversidad deHCttingen! donde es alumno de @riedric5 &5ristop5 Da5lmann )+/,-+,*J0! HeorgeHottfried Hervinus )+,J-+,/+0 Garl


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intenta combinar el anlisis orgnico biolgico! las estadsticas de todas clases! a finde descubrir las lees del fenmeno en cuestin. 7ubo variantes decimonnicas de5istoricismo #ue produ2eron un impacto sobre la economa. La variante alemana fueanterior a su e#uivalente inglesa constitu una forma de crtica ms suave a laeconoma marMista. %un#ue Rosc5er empe$ su traba2o sobre 5istoria econmica en+,K,! su obra ms importante fue el 3stem des Nols>irtsc5aft )3istema de economa

poltica0! publicada por primera ve$ en +,4! cuo traba2o era un despliegue increble devirtuosismo 5istrico-estadstico! dirigido a la ampliacin aclaracin de la teoraeconmica recibida. Rosc5er no estaba dispuesto a considerar la economa simplementecomo un con2unto de prescripciones normativas! cargadas de 2uicios de valor. Renunciabaal anlisis normativo a los estudios sobre los sistemas ideales en su estudio de laeconoma! afirmando #ue tales sistemas son transitorios conflictivos! teniendo en subase distintas naturale$as configuraciones sociales con lo anterior! 8l #uera descubrirnada menos #ue las lees del desarrollo socioeconmico con las #ue pudiera compararlas etapas eMistentes de las naciones9estados. El programa de los economistas5istoricistas era ms fcil de eMpresar #ue de e2ecutar. ?uscaba la reconstruccin de unaeconoma basada en el m8todo 5istrico. 'ara Rosc5er implicaba el establecimiento delees del desarrollo econmico! derivadas de la investigacin de la 5istoria nacional!

prestando atencin no slo a sus aspectos econmicos sino legales! polticos culturalestambi8n! siendo todos ellos partes interdependientes de un todo. 3u mira era descubrir elsecreto de la 5istoria! encontrar su significado! establecer lees del desarrollo 5istrico.Era! en sustancia! no ms #ue una 5iptesis cclica #ue 5aca pasar a las naciones suseconomas a trav8s de perodos de 2uventud! madure$ decadencia senil.

Es autor de $ompendio de un curso de economa poltica seg%n el m&todohistrico)+,4K0! 'istema de economa poltica)+,40 e (istoria de la economa polticaen )lemania)+,/40

O$rs

+,4K! Hrundriss $u Norlesungen ber die 3taats>irl5sc5aft nac5 gesc5ic=$tlic5er :et5ode)%puntes de Economa 'oltica segn el m8todo 5istrico0.

+,4-4 3stem der Nols>irt=$sc5aft )3istema de Economa 'oltica0 cinco tomosO

I. +,4 Die Hrundlagen der (ational andten9rprodutions$>eige

III. +,,+ Die (ational oonomie des 7andels uiid He>erbfleisses

IN. +,,* 3stem der @inan$>issensc5aft

N. +,4 3stem der %rmenpfiege und %rmenpoliti

NI. +,/4 Hesc5ic5te der (ational oonomie in Deutscland


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*rl 3ust4 Ad2l+ *nies)mar$o ! +,+ a agosto K! +,,0 era

un alemn economistade la escuela 5istrica de la economa! ms conocido como el

autor de la economa poltica desde la perspectiva del m&todo histrico)+,K0. Gnies

ense en la 9niversidad de 7eidelbergms de KJ aos! fue #ui$s el economista ms

orientada tericamente-de la escuela 5istrica ms antigua.

&omo otros en la escuela 5istrica alemana! Gnies gustaba la actitud de la 1escuela

clsica1 )%dam 3mit5 !David Ricardo sus seguidores0! en particular! su creencia de #ue

la bs#ueda del inter8s individual redundado en bien de la comunidad. En su Economa

Poltica! p. +/! 8l comenta #ue el inter8s propio es 1en el inter8s pblico! por as decirlo!

en su debilidad! peligroso en su fuer$a1 )gemeinnBt$ig! por lo 3agen $u! en seine

3c5>Pc5e und seine gefP5rlic5 en 3tPre0.

Gnies es mu importante para la economa estadounidense primeros pensado! a #ue

algunos de sus fundadores estudiaron en 8l! por e2emplo! ;o5n ?ates &larasisti +,/-

+,/ la 9niversidad de "uric5 la 9niversidad de 7eidelberg! donde estudi con 8l &lar

supervis la tesis de @ran Gnig5t! #uien a su ve$ influ en'aul 3amuelson! #uien fue

el primero en ganar la :edalla ;o5n ?ates &laral me2or economista estadounidense

menor de cuarenta aos de edad. Ric5ard Q. Elestudi ba2o Gnies recibi su doctorado

en +,/ en 7eidelberg.

3ostiene #ue el estudio 5istrico es la nica forma legtima de la economa. 'ara el! elob2eto de la ciencia es la economa nacional! sin embargo no logra delimitar el campo dela economa acaba por ampliarla a una ciencia general de la sociedad! dando comoresultado la imposibilidad de obtener lees o regularidades de los fenmenos! limitndosede esta manera a la ciencia econmica como una disciplina #ue describe los 5ec5os deuna sociedad.
http://en.wikipedia.org/wiki/Germanyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Economisthttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Heidelberghttp://en.wikipedia.org/wiki/Adam_Smithhttp://en.wikipedia.org/wiki/David_Ricardohttp://en.wikipedia.org/wiki/John_Bates_Clarkhttp://en.wikipedia.org/wiki/Frank_Knighthttp://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Samuelsonhttp://en.wikipedia.org/wiki/John_Bates_Clark_Medalhttp://en.wikipedia.org/wiki/Richard_T._Elyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Germanyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Economisthttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Heidelberghttp://en.wikipedia.org/wiki/Adam_Smithhttp://en.wikipedia.org/wiki/David_Ricardohttp://en.wikipedia.org/wiki/John_Bates_Clarkhttp://en.wikipedia.org/wiki/Frank_Knighthttp://en.wikipedia.org/wiki/Paul_Samuelsonhttp://en.wikipedia.org/wiki/John_Bates_Clark_Medalhttp://en.wikipedia.org/wiki/Richard_T._Ely


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Knies estudio los problemas lgicos de la escuela histrica, analiz a la economa poltica

desde el punto de vista del mtodo histrico. En 1883 volvi a editar esta obra

inmediatamente antes de que la rspida discusin sobr el mtodo en la ciencia

econmica alcancanzara su punto ms candente como consecuencia de las publicaciones

de las investigaciones.

El ltimo de los fundadores fue ms preciso a la hora de plantear la metodologa a

emplearse en la escuela histrica. En sus obras se presenta, as como lo hacan sus

colegas, como adversario de los clsicos. Aclara las confusiones de Roscher, en que no

observo con claridad la relacin existente entre los campos, mtodos y objetos de las

diferentes ramas de la investigacin econmica. Sostiene que el estudio histrico es la

nica forma legtima de la economa. La economa dice knies no puede formular leyes en

el sentido en que puede decirse que lo hacen las ciencias fsicas; pero puede descubrir

ciertas regularidades en la secuencia real de la evolucin social y sugerir analogas.Para

este autor, el objeto de la ciencia es la economa nacional sin embargo, no logra delimitar

el campo de la economa y acaba por ampliarla a una ciencia general de la sociedad,

dando como resultado la imposibilidad de obtener leyes o regularidades de los

fenmenos, limitndose de esta manera a la ciencia econmica como una disciplina que

describe los hechos de una sociedad.

3ust4 42n Sch#2ller!

;unio 4! +,K, 5asta 2unio /! ++/0 fue el lder de la 1ms 2oven1alemn escuela

5istrica de la economa.

3c5moller recurre al mismo error de Gnies en determinar el ob2eto de la economa en la

economa nacional! sin embargo! 8l sus discpulos evolucionan en lo referente a la
http://en.wikipedia.org/wiki/Germanyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Germanyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Germanyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Historical_school_of_economics


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visin 5istrica de la economa. a no negaba la eMistencia de lees de la sociedad! por el

contrario! cree 6poderS establecer lees partiendo del obrar individual. En una de sus

ltimas obras )+J40 admite 6#ue la vida econmica tiene sus lees! pero eMpresaba sus

dudas de #ue el m8todo clsico pudiera descubrirlasS.

Este escritor es el nico considerado por 35umpeter como parte de dic5a escuela! por suinsistencia en la investigacin 5istrica detallada realista! Roll indica! 6que lo que en

realidad &l y sus discpulos produeron *ue historia de la economa!

3c5moller naci en 7eilbronn. 3u padre era un FBrttembergfuncionario. ;oven

3c5moller estudi 'taats+issenscha*ten)una combinacin de la economa! el

derec5o! la 5istoria! la administracin civil0 en la9niversidad de Qubinga)+,/-

+,*+0. En +,*+! obtuvo una cita en el Departamento de Estadstica de

FBrttemberg. Durante su carrera acad8mica! ocup cargos como profesor en las

universidades de 7alle)+,*4-+,/0! Estrasburgo)+,/-+,,0 ?erln)+,,

++K0. Despu8s de +,! represent a la 9niversidad de ?erln! en la &asa de los Lores

prusiana. Tl era un lder 'oialpoliti-er)ms despectivamente!athedersoialist!

1socialista del 'residente10! uno de los fundadores de largo tiempo presidente de

la /erein *0r 'ocialpoliti-! la %sociacin de Economa de %lemania! #ue sigue

eMistiendo. La influencia de 3c5moller en acad8mico la poltica! la reforma econmica!

social fiscal! la economa como disciplina acad8mica! por el momento entre +,/

++J difcilmente pueden ser sobrevalorado. Qambi8n fue un claro defensor de la

afirmacin del poder naval alemn la eMpansin del imperio alemn en el eMtran2ero.

&omo lder abiertamente al 1ms 2oven1 escuela 5istrica! 3c5moller opone lo #ue 8l vio

como el enfo#ue aMiomtico-deductivo de la economa clsica! ms tarde! la escuela

austriaca- de 5ec5o! 3c5moller acu el t8rmino para sugerir provincianismo en una

opinin desfavorable del +,,K libro Las investigaciones sobre el 1&todo de las $iencias

'ociales, con especial re*erencia a la Economa 20ber die 1ethode der 3ntersuchungen

'ocial+issenscha*ten und der politischen #e-onomie 4nsbesondere5por &arl :enger!

#ue atac los m8todos de la escuela 5istrica. Esto condu2o a la pol8mica conocida como

la1ethodenstreit! #ue 5o aparece a menudo como una p8rdida de energas una de las

principales ra$ones de la desaparicin posterior de toda la escuela 5istrica! aun#ue -

como ;osep5 3c5umpeterseal una ve$ - esto era realmente una pelea dentroesa

escuela. 'rincipalmente de 3c5moller inductivaenfo#ue solicitaron un estudio

cuidadoso! comparativo en el tiempo el espacio! de los resultados econmicos los

fenmenos en general! su enfo#ue en la evolucin de los procesos e instituciones

econmicas! su insistencia en la especificidad cultural de la economa la centralidad

de los valores en la conformacin de los intercambios econmicos estn en marcado

contraste con algunos clsicos ms economistas neoclsicos! por lo #ue 8l su escuela
http://en.wikipedia.org/wiki/Heilbronnhttp://en.wikipedia.org/wiki/W%C3%BCrttemberghttp://en.wikipedia.org/wiki/Economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Lawhttp://en.wikipedia.org/wiki/Lawhttp://en.wikipedia.org/wiki/Historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_T%C3%BCbingenhttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Hallehttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Strasbourghttp://en.wikipedia.org/wiki/Humboldt_University_of_Berlinhttp://en.wikipedia.org/wiki/Prussian_House_of_Lordshttp://en.wikipedia.org/wiki/Prussian_House_of_Lordshttp://en.wikipedia.org/wiki/Prussian_House_of_Lordshttp://en.wikipedia.org/wiki/Sozialpolitikerhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kathedersozialisthttp://en.wikipedia.org/wiki/Kathedersozialisthttp://en.wikipedia.org/wiki/Verein_f%C3%BCr_Socialpolitikhttp://en.wikipedia.org/wiki/Classical_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Austrian_schoolhttp://en.wikipedia.org/wiki/Austrian_schoolhttp://en.wikipedia.org/wiki/Carl_Mengerhttp://en.wikipedia.org/wiki/Methodenstreithttp://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Schumpeterhttp://en.wikipedia.org/wiki/Inductive_reasoninghttp://en.wikipedia.org/wiki/Classical_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neoclassical_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Heilbronnhttp://en.wikipedia.org/wiki/W%C3%BCrttemberghttp://en.wikipedia.org/wiki/Economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Lawhttp://en.wikipedia.org/wiki/Lawhttp://en.wikipedia.org/wiki/Historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_T%C3%BCbingenhttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Hallehttp://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Strasbourghttp://en.wikipedia.org/wiki/Humboldt_University_of_Berlinhttp://en.wikipedia.org/wiki/Prussian_House_of_Lordshttp://en.wikipedia.org/wiki/Prussian_House_of_Lordshttp://en.wikipedia.org/wiki/Sozialpolitikerhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kathedersozialisthttp://en.wikipedia.org/wiki/Verein_f%C3%BCr_Socialpolitikhttp://en.wikipedia.org/wiki/Classical_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Austrian_schoolhttp://en.wikipedia.org/wiki/Austrian_schoolhttp://en.wikipedia.org/wiki/Carl_Mengerhttp://en.wikipedia.org/wiki/Methodenstreithttp://en.wikipedia.org/wiki/Joseph_Schumpeterhttp://en.wikipedia.org/wiki/Inductive_reasoninghttp://en.wikipedia.org/wiki/Classical_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neoclassical_economics


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se ca de la corriente principal de la economa de la d8cada de +KJ! siendo sustituido

en %lemania por el sucesor de la escuela de @riburgo.

3in embargo! a menudo se pasa por alto #ue la preocupacin principal de 3c5moller en

su vida no estaba con econmico m&todopero con econmica socialpolticapara 5acer

frente a los desafos planteados por la rpida industriali$acin urbani$acin. Es decir!3c5moller fue! ante todo! un reformador social. 'or lo tanto! la influencia de 3c5moller

eMtendi por toda Europa! con el movimiento progresistaen el Estados 9nidos! para los

reformadores sociales en el ;apn :ei2i. 3us ms destacados estudiantes seguidores

no alemanes incluenFilliam ;. %s5le! FE? Du ?ois! Ric5ard Q. El! (oburu

Ganai!%lbion F. 3mall! ER% 3eligman.

Desde la d8cada de +,J! el traba2o de 3c5moller 5a sido re-evaluada relevante para

algunas ramas de5eterodoMoseconoma! especialmentela economa del desarrollo! la

economa del comportamiento! la economa evolutiva la economa neo-

institucionales. Tl siempre 5a tenido una influencia en el sub campo de la 5istoria

econmica la disciplina de la sociologa.

O$rs de Sch#2ller

3us obras! la maora de los cuales tienen #ue ver con la 5istoria la poltica econmica!

incluenO

6er *ran7siche (andelsvertrag und seine 8egner)El tratado sobre el comercio

franc8s sus oponentes! +,*0

9ur 8eschichte der deutschen leinge+erbe im :;. , /er+altungs>, und

?irtscha*tsgeschichte)+,,0

8rundriss /ol-s+irthscha*tslehre der allgemeinen)Diseo de Economa Heneral!

+JJ-+J40

3eber einige 8rund*ragen der 'oialpoliti-)3obre algunas preguntas de 'oltica

3ocial! +J40
http://en.wikipedia.org/wiki/Freiburg_schoolhttp://en.wikipedia.org/wiki/Progressive_movementhttp://en.wikipedia.org/wiki/United_Stateshttp://en.wikipedia.org/wiki/Meiji_Japanhttp://en.wikipedia.org/wiki/William_J._Ashleyhttp://en.wikipedia.org/wiki/William_J._Ashleyhttp://en.wikipedia.org/wiki/W.E.B._Du_Boishttp://en.wikipedia.org/wiki/Richard_T._Elyhttp://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Noburu_Kanai&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Noburu_Kanai&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Noburu_Kanai&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/wiki/Albion_W._Smallhttp://en.wikipedia.org/wiki/E.R.A._Seligmanhttp://en.wikipedia.org/wiki/Heterodoxhttp://en.wikipedia.org/wiki/Heterodoxhttp://en.wikipedia.org/wiki/Development_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Development_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Behavioral_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Behavioral_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Evolutionary_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neo-institutional_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neo-institutional_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neo-institutional_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Economic_historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Economic_historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Economic_historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Sociologyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Sociologyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Freiburg_schoolhttp://en.wikipedia.org/wiki/Progressive_movementhttp://en.wikipedia.org/wiki/United_Stateshttp://en.wikipedia.org/wiki/Meiji_Japanhttp://en.wikipedia.org/wiki/William_J._Ashleyhttp://en.wikipedia.org/wiki/W.E.B._Du_Boishttp://en.wikipedia.org/wiki/Richard_T._Elyhttp://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Noburu_Kanai&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Noburu_Kanai&action=edit&redlink=1http://en.wikipedia.org/wiki/Albion_W._Smallhttp://en.wikipedia.org/wiki/E.R.A._Seligmanhttp://en.wikipedia.org/wiki/Heterodoxhttp://en.wikipedia.org/wiki/Development_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Behavioral_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Behavioral_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Evolutionary_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neo-institutional_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Neo-institutional_economicshttp://en.wikipedia.org/wiki/Economic_historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Economic_historyhttp://en.wikipedia.org/wiki/Sociology


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Despu8s de +,,+! 3c5moller fue editor del


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Goslo>si! 'eter! ed. La Teora de la Economa Gtica en la Escuela

(istrica. ?ilhelm @oscher, Loren v. 'tein, 8ustav 'chmoller, ?ilhelm 6ilthey y

pensamiento contemporHneo.?erln etc. 3pringer.

35ionoa! uic5i )JJ+0! ed. La Escuela (istrica )lemanaC La histrica y correcta

lgica econmica.Londres etcO Routledge.

LA ESC7ELA HIST8RICA

M"ller, Ad#Heinrich(%&&-%'9/

@ilsofo social poltico alemn. 3e mostr siempre en oposicin con lasdoctrinas individualistas racionalistas de la llamada escuela clsicainiciada con %dam 3mit5. 3u ob2etivo era 1espirituali$ar1 la economa

poltica. 3egn :Bller! el principio esencial en #ue se funda la moneda! notiene nada #ue ver con su valor fsico! sino en la funcin espiritual #ue se laasigna como medio de intercambio como medida de valor de las obras ob2etos #ue 5an ad#uirido utilidad social. El capital simboli$a el sentimientocreador el traba2o de nuestros antepasados la base de las reali$acionesfuturas.

LA ESC7ELA HIST8RICA MODERNA

Ad2l5h H030

!ner,(%':;-%%&/

%dolp5 7einric5 Hott5ilf Fagner! decidido partidario de la intervencin del

gobierno para aligerar la carga de las clases traba2adoras! es uno de losms conservadores 1socialistas de ctedra1 amigo personal de Lassalle.&olabor tambi8n con ?ismar en las reformas sociales iniciadas en +,/+.

3e2rFriedrich

*n55 (%'9-%9./

Economista alemn! destacado miembro de la 12oven escuela 5istrica1cuo lder reconocido era Hustav von 3c5moller. Qraba2 en temasdemogrficos! estadsticos! 5istricos monetarios. @ue director delDepartamento :unicipal de Estadstica de Leip$ig! donde public laprimera teora sistemtica el primer m8todo conocido para calcularndices de mortalidad.&omo 5istoriador! estudi las condiciones de los traba2adores agrcolas en'rusia! las consecuencias de la emancipacin de los siervos la aparicinde un proletariado agrcola de los 2uners! terratenientes capitalistas #uedominaron la vida poltica alemana durante un siglo.3u teora monetaria! basada en la funcin de la moneda como medio decambio! desarrolla un enfo#ue institucional de la naturale$a del dinero!destacando el protagonismo del estado en su creacin. ;o5n :anardGenes se apoa cita reiteradamente esta teora.ig;osep5 ?rentano! %dolp5 7.H. Fagner ! su discpulo directo divulgador!@riedric5 ?endiMen.


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Lud


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pensadores de la historia economica

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