pauta de observación

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Pauta de Observación Problema Detectado: La dificultad para comprender, sintetizar y analizar un texto de estudio, debido a la falta de hábitos de lectura de los alumnos del Liceo polivalente La Cisterna Nº 1. Específicamente el Cuarto Año B, de la Especialidad de Mecánica Automotriz Pauta de observación: Marcar con una X, bajo al concepto apropiado. I Primera dimensión: Lectura en clases SIEMPRE GENERALMENTE NUNCA 1: Lee concentradamente un texto proporcionado por el profesor 2.- Ocupa el tiempo asignado a la lectura 3.- Consulta al profesor por términos que desconoce 4.- Lee con fluidez en voz alta al solicitárselo. II Segunda Dimensión: Comprensión de lectura 1.- Es capaz de sintetizar lo leído 2.- Redacta su respuesta en forma coherente 3.- Redacta sus respuestas sin falta de ortografía 4.- Completa su trabajo en el tiempo asignado III Tercena

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Page 1: Pauta de Observación

Pauta de Observación

Problema Detectado:

La dificultad para comprender, sintetizar y analizar un texto de estudio, debido a la falta de hábitos de lectura de los alumnos del Liceo polivalente La Cisterna Nº 1.Específicamente el Cuarto Año B, de la Especialidad de Mecánica Automotriz

Pauta de observación:Marcar con una X, bajo al concepto apropiado.

I Primera dimensión: Lectura en clases

SIEMPRE GENERALMENTE NUNCA

1: Lee concentradamente un texto proporcionado por el profesor2.- Ocupa el tiempo asignado a la lectura3.- Consulta al profesor por términos que desconoce4.- Lee con fluidez en voz alta al solicitárselo.

II Segunda Dimensión: Comprensión de lectura1.- Es capaz de sintetizar lo leído2.- Redacta su respuesta en forma coherente3.- Redacta sus respuestas sin falta de ortografía4.- Completa su trabajo en el tiempo asignado

III Tercena Dimensión: Responsabilidad1.- Trae el texto solicitado a clases2.- Porta el diccionario

3.- trae lápiz, cuaderno, corrector, etc.

IV Otra Dimensión:Hábitos1.- Visita la biblioteca del Liceo2.- Lee los diarios murales del colegio3.- Utiliza el recreo para leer.

4.- Se queda después de clases para aclarar dudas

Page 2: Pauta de Observación

Entrevista N°1I Situación Familiar:1.- ¿Cual es tu nombre?

2.- ¿Qué edad tienes?

3.- ¿Cuantas personas integran tu grupo familiar?

4.- ¿Qué integrante de la familia es el Jefe de Hogar?

5.- ¿Qué ocupación tiene el Jefe de Hogar?

II Situación Socioeconómico: 1.- ¿Cómo es tu casa? descríbela

2.- ¿Cómo están distribuidas las piezas?

3.- ¿Cuantas T.V. hay en tu casa y donde se ubican?

4.- ¿Tienen teléfono, en tu casa y donde?

5.- ¿Qué programas ves en tu T.V.?

III Intereses Personales1.- ¿Qué te gusta leer? ¿Por que?

2.- Nómbrame los diarios que conoces

3.- ¿Cuántas revistas conoces? nómbralas

4.- ¿Lees revistas técnicas? ¿Cuales?

5.- ¿Qué películas subtituladas has visto? ¿Cuáles?

Page 3: Pauta de Observación

Entrevista Nº 2

I Situación Familiar1.- ¿Cuantos hermanos tienes?

2.- ¿Cuántos integrantes de tu familia trabajan?

3.- Cuando llegas a tu casa ¿Hay un adulto responsable esperándote?SI___________ NO_____________

4.- ¿Tomas desayuno al salir de tu casa hacia al colegio?SI___________ NO_____________

5.- ¿Tu apoderado asiste a todas las citaciones del colegio?SI___________ NO_____________

II Situación Socioeconómica:1.- ¿Tienes computador en tu casa?SI___________ NO_____________

2.- ¿Tienes acceso a Internet?SI___________ NO_____________

3.- ¿En tu casa compran libros?SI___________ NO_____________

4.- ¿Cuándo fue comprado el último libro?

5.- ¿Te duchas a diario con agua caliente?SI___________ NO_____________

III Intereses Personales1.- ¿Sobre que tema te gusta leer?

2.- ¿Te gustan las películas de acción?SI___________ NO_____________

3.- ¿Qué tipo de música te gusta?

4.- ¿Practicas algún deporte?SI___________ NO_____________

5.- ¿Participas en alguna actividad ajena al colegio?SI___________ NO_____________

Page 4: Pauta de Observación

Entrevista Nº 3

I Situación Familiar1, Cuándo llegas del colegio ¿Alguien te pregunta como te fue? SI___________ NO_____________

2.- ¿Revisan habitualmente tu libreta de comunicaciones?SI___________ NO_____________

3.- ¿Quien se preocupa, de tu familia, de que tengas los útiles y materiales solicitados?

4.- ¿Como te movilizas para llegar al colegio?

II Situación Familiar1.- ¿Tu familia tiene automóvil?SI___________ NO_____________

2.- ¿Tienes Celular?SI___________ NO_____________

3.- ¿Tu celular tiene minutos para llamar en caso de emergencia?SI___________ NO_____________

3.- ¿Te asigna tu familia una mesada para gastos personales?SI___________ NO_____________

III Intereses Personales

1.- ¿Te gustaría leer sabre temas referentes a especialidad?SI___________ NO_____________

2.- ¿Por qué elegiste esta especialidad?

3.- ¿Qué te hizo elegir nuestro Liceo?

4.- ¿Tienes pensado seguir estudiando?

SI___________ NO_____________

Page 5: Pauta de Observación

Post-Titulo En Pedagogía Técnico Profesional

TAREA Nº 2

Fabián Melo Alarcón

Mayo de 2010