NUEVOS ROLES DEL DOCENTEJenny Parra FandiñoMariano Torres Álvarez

EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN

LA EDUCACIÓN HISTORICAMENTE HA TENIDO CONSTANTES CAMBIOS EN CUANTO AL MODELO DE APRENDIZAJE APLICADO EN LAS AULAS DE CLASE, ESTOS DEPENDIAN A LOS CAMBIOS QUE LAS SOCIEDADES ESTUVIERAN PASANDO EN ESOS MOMENTOS, (TANTO FISICOS Y MATERIALES COMO AL CONOCIMIENTO QUE SE IMPLANTABA EN LAS ULAS DE CLASE)

HOY EN DÍA TECNOLOGICAMENTE SE PUEDE ACCEDER A MEDIOS QUE HACEN MÁS LLAMATIVO EL APRENDIZAJE PARA LOS JOVENES, Y FACILIITAN EL APRENDIZAJE DE MANERA INTERACTIVA.

LA SOCIEDAD HA CAMBIADO, POR ENDE LA EDUCACIÓN CAMBIA CON ELLA.

EL SISTEMA EDUCATIVO HA PRESENCIADO LOS CAMBIOS EN LAS NECESIDADES EDUCATIVAS LIGADAS A LAS NECESIDADES LABORALES QUE OCURREN EN EL MUNDO. TENIENDO EN CUENTA QUE LA TECNOLOGÍA HA SIDO CLAVE EN EL DESARROLLO DE ESTOS CAMBIOS, POR LA LLAMADA ERA DE LA INFORMACIÓN.

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LOS NUEVOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, REQUIEREN ADECUACIONES QUE AFECTAN A CADA UNO DE LOS ACTORES QUE HACEN PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE (PROFESOR, ALUMNO, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, ESCENARIOS EDUCATIVOS Y COMUNIDAD EDUCATIVA EN GENERAL)

HACEN PARTE DE ESOS CAMBIOS LA FLEXIBILIDAD EN EL APRENDIZAJE, EN EL QUE LA PRESENCIALIDAD YA NO ES OBLIGATORIA EN EL AULA DE CLASE, APARECE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA O POR MEDIO DE TENCOLOGIAS QUE PERMITEN AL DOCENTE SER TUTOR DEL ESTUDIANTE SIN NECESIDAD DE ESTAR PRESETNE PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES.

PERFIL DEL DOCENTE PARA EL SIGLO XXI

EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN PASO DE SER EL POSEEDOR Y TRANSMISOR DE «CONOCIMIENTOS» A SER EL MEDIADOR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE; PROCESO EN EL QUE AMBOS ROLES (MAESTRO Y ALUMNO)TIENEN UN PAPEL ACTIVO

EL DOCENTE DEBE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS, PARA ASÍ IDEAR MÉTODOS DE ENSEÑANZA INNOVADORES QUE PUEDEN SER UTILIZADOS POR MEDIO DE MEDIOS TECNOLÓGICOS YA QUE HOY EN DÍA EXISTE MAYOR FACILIDAD DE

EL IMPACTO EN EL ESTUDIANTE

ASÍ COMO EL PROFESOR TIENE UN PAPEL IMPORTANTE EN LA EDUACIÓN, Y TIENE CONSTANTES CAMBIOS EN SU PAPEL, EL ESTUIANTES TAMBIEN LOS TIENE. AHORA EN LA EDUCACIÓN EXISTE UN POCO MÁS DE AUTONOMÍA A LA HORA DEL APRENDIZAJE, EL ESTUDIANTE NO DEBE LIMITARSE A LO QUE EL DOCENTE LE PUEDA BRINDAR EN EL AULA DE CLASE O MEDIANTE MEDIOS TECNOLOGICOS (TUTORIAS VIRTUALES). POR ESTO PARA QUE EL APRENDIZAJE SEA COMPLEMENTARIO POR AMBOS ACTORES DEL PROCESO, DEBE EXISTIR INTERES POR PARTE DE AMBOS DE IGUAL MEDIDA.