ms112 - clase 1. personalidad

Upload: rubensaid

Post on 30-May-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    1/31

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    2/31

    Mscara:Mscara:personapersona

    Un siglo antes deUn siglo antes deJ.C. los actoresJ.C. los actoresromanos adoptaronromanos adoptaronla costumbre, quela costumbre, quehaban implantadohaban implantadolos griegos, de salir alos griegos, de salir a

    escena con el rostroescena con el rostrocubierto por unacubierto por unamscara.mscara.

    Del Latin

    PERSONARE

    Sonar a travs

    de

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    3/31

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    4/31

    AcepcionesAcepciones

    1. Diferencia individual que constituye a cada persona y1. Diferencia individual que constituye a cada persona yla distingue de otra.la distingue de otra.

    2.2. Conjunto de caractersticas o cualidades originalesConjunto de caractersticas o cualidades originales

    que destacan en algunas personas.que destacan en algunas personas.Andrs es unAndrs es unescritor con personalidad.escritor con personalidad.

    3.3. Persona de relieve, que destaca en una actividad o enPersona de relieve, que destaca en una actividad o enun ambiente social.un ambiente social.Al acto asistieron el gobernadorAl acto asistieron el gobernador

    y otras personalidades.y otras personalidades.4.4. Dicho o escrito que se contrae a determinadasDicho o escrito que se contrae a determinadaspersonas, en ofensa o perjuicio de las mismas.personas, en ofensa o perjuicio de las mismas.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    5/31

    ms acepcionesms acepciones

    ||6.6. Der.Der. Aptitud legal para intervenir en unAptitud legal para intervenir en unnegocio o para comparecer en juicio.negocio o para comparecer en juicio.

    7.7. Der.Der. Representacin legal y bastante con queRepresentacin legal y bastante con quealguien interviene en l.alguien interviene en l.

    8.8. Fil.Fil. Conjunto de cualidades que constituyen aConjunto de cualidades que constituyen ala persona o sujetola persona o sujeto..

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    6/31

    Definicin PsicologaDefinicin Psicologa

    La personalidad es el trmino con el queLa personalidad es el trmino con el quese suele designar lo que de nico, dese suele designar lo que de nico, desingular, tiene un individuo-a, lassingular, tiene un individuo-a, lascaractersticas que lo distinguen de los-ascaractersticas que lo distinguen de los-as

    dems. El pensamiento, la emocin y eldems. El pensamiento, la emocin y elcomportamiento por s solos nocomportamiento por s solos noconstituyen la personalidad de unconstituyen la personalidad de unindividuo; sta se oculta precisamente trasindividuo; sta se oculta precisamente trasesos elementos. La personalidad tambinesos elementos. La personalidad tambin

    implica previsibilidad sobre cmo actuarimplica previsibilidad sobre cmo actuary cmo reaccionar una persona bajoy cmo reaccionar una persona bajodiversas circunstancias.diversas circunstancias.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    7/31

    ComnmenteComnmente

    algunas veces hablamos de laalgunas veces hablamos de la

    PERSONALIDAD como si consistiera enPERSONALIDAD como si consistiera en

    rasgos atractivos y admirables: Efecto,rasgos atractivos y admirables: Efecto,

    encanto, honestidad, Sin embargo, es algoencanto, honestidad, Sin embargo, es algo

    mucho ms complejo de lo que indica el usomucho ms complejo de lo que indica el uso

    ordinario del trmino, e incluye tantos rasgosordinario del trmino, e incluye tantos rasgos

    positivos como negativos.positivos como negativos.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    8/31

    Los primeros pasosLos primeros pasos

    Las culturas en general, han tratado deLas culturas en general, han tratado dedefinir la existencia humana y susdefinir la existencia humana y sus

    rasgos. Pero no fue sino hasta hace unrasgos. Pero no fue sino hasta hace unsiglo que la ciencia inicia sussiglo que la ciencia inicia sus

    observaciones sistemticas y a sacarobservaciones sistemticas y a sacarconclusiones de ellas.conclusiones de ellas.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    9/31

    Definicin con observacionesDefinicin con observaciones

    La personalidad no es mas que el patrn deLa personalidad no es mas que el patrn de

    pensamientos, sentimientos y conducta y depensamientos, sentimientos y conducta y de

    presenta una persona una y que persiste a lopresenta una persona una y que persiste a lo

    largo de toda su vida, a travs de diferenteslargo de toda su vida, a travs de diferentes

    situaciones.situaciones.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    10/31

    Lo novedosoLo novedoso

    Estudio de la U de California en BerkerleyEstudio de la U de California en Berkerley

    (EEUU) demuestra:(EEUU) demuestra:

    - que las personas cambiamos nuestro carcter a- que las personas cambiamos nuestro carcter a

    lo largo de todas la vidalo largo de todas la vida

    - No es cierto que los rasgos sean genticosNo es cierto que los rasgos sean genticos

    - No cristalizan a los 30 aosNo cristalizan a los 30 aos- En cambio, el carcter de las personas adultasEn cambio, el carcter de las personas adultas

    evoluciona durante toda la vidaevoluciona durante toda la vida

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    11/31

    El estudioEl estudio

    130 mil personas (21-60 aos)130 mil personas (21-60 aos) Se centraron en 5 caractersticas deSe centraron en 5 caractersticas de

    la psicologa huma: minuciosisidad,la psicologa huma: minuciosisidad,

    apertura de mente, extraversin,apertura de mente, extraversin,carcter agradable y estabiliadcarcter agradable y estabiliademocionalemocional

    El estudio determin que estasEl estudio determin que estascarcatersticas evolucionan con lacarcatersticas evolucionan con la

    edad y no son genticas-edad y no son genticas- La P. pueda cambiar a lo largo deLa P. pueda cambiar a lo largo de

    toda a la vida humana,toda a la vida humana,

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    12/31

    Sigmud FreudSigmud Freud

    Hasta hoy, es el msHasta hoy, es el ms

    influyente terico de lainfluyente terico de la

    personalidad.personalidad.

    considerado el fundadorconsiderado el fundadordel psicoanlisis.del psicoanlisis.

    El psicoanlisis es unEl psicoanlisis es un

    procedimiento curativoprocedimiento curativo

    de los trastornosde los trastornos

    mentales, principalmentementales, principalmente

    de las neurosis. .de las neurosis. .Austria, 1856 - 1936

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    13/31

    Los impulsosLos impulsos (triebe: pulsin)(triebe: pulsin)

    El fundamnento de la conducta humanase ha deEl fundamnento de la conducta humanase ha de

    buscar en varios instintos (impulsos)_buscar en varios instintos (impulsos)_

    I. Conscientes ( instintos de la vida)I. Conscientes ( instintos de la vida)

    I. Inconscientes (instintos de la muerte)I. Inconscientes (instintos de la muerte)

    Ambos forman parte de lo que SF llam elAmbos forman parte de lo que SF llam el

    ELLO (o ID) y el Yo (ego)ELLO (o ID) y el Yo (ego)

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    14/31

    Vida y muerteVida y muerte

    Los impulsos de la vidaLos impulsos de la vidason los que intervienenson los que intervienenen la supervivencia delen la supervivencia del

    individuo y de laindividuo y de laespecie, entre ellos elespecie, entre ellos elhambre, lahambre, laaitopreservacin y elaitopreservacin y el

    sexosexo

    Los impulsos de laLos impulsos de lamuerte son lo quemuerte son lo queproducenproducen

    agresividad,agresividad,destruccin, muertedestruccin, muerte

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    15/31

    Estructura del sistema psquico.Estructura del sistema psquico.

    El modelo planteaEl modelo planteatres sistemastres sistemasfuncionales, ofuncionales, o

    instancias:instancias:

    - Ello,Ello,

    - YoYo- Supery.Supery.

    ELLOSe refiere a lastendenciasimpulsivas (entreellas, las sexuales ylas agresivas) que

    parten del cuerpo ytienen que ver con el

    deseo en un sentidoprimario, contrarias alos frutos de laeducacin y lacultura.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    16/31

    YO (ego)YO (ego)

    Es parte de laEs parte de la

    personalidad quepersonalidad que

    media entre lasmedia entre las

    exigencias delexigencias del

    ambienteambiente (realidad),(realidad),

    lala concienciaconciencia

    (superyo) y las(superyo) y lasnecesidadesnecesidades

    instintivas (ello).instintivas (ello).

    SuperYO

    Instancia que modifica e

    inhibe automticamente

    los impulsos instintivos

    del ello. Es una especie de

    conciencia moral con

    sentido dinmico. El

    supery se desarrolla a

    medida que el nio adopta

    gradual einconscientemente los

    valores y normas (familia,

    entorno)

    http://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtml
  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    17/31

    Determinantes de la personalidadDeterminantes de la personalidad

    - Factores hereditariosFactores hereditarios

    - Factores ambientalesFactores ambientales

    -

    Factor situacionalFactor situacional

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    18/31

    La herenciaLa herencia

    La personalidad humana es el rasgo menosLa personalidad humana es el rasgo menosdeterminado por la gentica. (se nutredeterminado por la gentica. (se nutreprincipalmente del ambiente). La genticaprincipalmente del ambiente). La gentica

    impacta pricnipalmente en el cuerpo. Porimpacta pricnipalmente en el cuerpo. Porejemplo, Altura, 80%, colesterol, 40%. Laejemplo, Altura, 80%, colesterol, 40%. Lapersonalidad,entre 10% y 20%personalidad,entre 10% y 20%

    Nota: Estudio, Cerdea 2007. Italia, 6148 personas, entre 14 y 102 aos.10Nota: Estudio, Cerdea 2007. Italia, 6148 personas, entre 14 y 102 aos.10aos investigacin. Universidad de Michigan. Gonzalo Abecasis y Wei-aos investigacin. Universidad de Michigan. Gonzalo Abecasis y Wei-Min ChenMin Chen

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    19/31

    El ambienteEl ambiente

    Factores que ejercen presin a nuestraFactores que ejercen presin a nuestra

    personalidad como son las normas, familia,personalidad como son las normas, familia,

    amistades, grupos sociales, etc.amistades, grupos sociales, etc.

    - Era de la depresinEra de la depresin

    -

    SuicidiosSuicidios- Temperamento no es destino (Goleman)Temperamento no es destino (Goleman)

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    20/31

    Tipos de personalidadTipos de personalidad

    Una tendencia de la Psicologia sugiereUna tendencia de la Psicologia sugierecategoras basadas en la experiencia colectiva:categoras basadas en la experiencia colectiva:tipo social y saliente tipo solitario y tmido.tipo social y saliente tipo solitario y tmido.

    peroperoOtros posiciones rechazan la idea sobre laOtros posiciones rechazan la idea sobre la

    existencia de unos cuntos tipos muyexistencia de unos cuntos tipos muy

    definidos. Sealan que la gente difiere endefinidos. Sealan que la gente difiere envarias caractersticas o rasgos:varias caractersticas o rasgos:dependencia, ansiedad, agresividad,dependencia, ansiedad, agresividad,

    sociabilidad.sociabilidad.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    21/31

    Teora de los RasgosTeora de los Rasgos

    Los rasgos de la personalidad son lasLos rasgos de la personalidad son las

    disposiciones persistentes e internas que hacendisposiciones persistentes e internas que hacen

    que el o la individuo piense, sienta y acte deque el o la individuo piense, sienta y acte de

    manera carcterstica.manera carcterstica.

    Se clasifican:Se clasifican:

    Rasgos CardinalesRasgos Cardinales

    Rasgos CentralesRasgos Centrales

    Rasgos secundariosRasgos secundarios

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    22/31

    Cardinales, centrales, secundarios,Cardinales, centrales, secundarios,

    Son relativamente poco frecuentes, son tan nSon relativamente poco frecuentes, son tan ngenerales que influyen en todos los actos de unagenerales que influyen en todos los actos de unapersona. (Ej. Persona egosta)persona. (Ej. Persona egosta)

    Son ms comunes y, auqnue no siempre, a menudoSon ms comunes y, auqnue no siempre, a menudoson observables en el comportamiento (ej.son observables en el comportamiento (ej.Agresiva no en todas las ocasiones).Agresiva no en todas las ocasiones).

    No constituyen una parte vital pero intervienen enNo constituyen una parte vital pero intervienen enciertas situaciones. (Ej. Persona sumisa pierdeciertas situaciones. (Ej. Persona sumisa pierdeestribos)estribos)

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    23/31

    Cinco grandes categorasCinco grandes categoras

    ExtroversinExtroversinLocuaz, atrevida,Locuaz, atrevida,activa, bulliciosa,activa, bulliciosa,

    vigorosa, positiva,vigorosa, positiva,espontnea, efusiva,espontnea, efusiva,enrgica, entusiasta,enrgica, entusiasta,aventurera,aventurera,comunicativa,comunicativa,franca, llamativa,franca, llamativa,ruidosa, dominante,ruidosa, dominante,sociable.sociable.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    24/31

    AfabilidadAfabilidad

    Clida, amable,Clida, amable,cooperativa,cooperativa,desprendida, flexible,desprendida, flexible,

    justa, corts,justa, corts,confiada, indulgente,confiada, indulgente,servicial, agradable,servicial, agradable,afectuosa, tierna,afectuosa, tierna,bondadosa,bondadosa,compasiva,compasiva,considerada,considerada,conforme.conforme.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    25/31

    DependenciaDependencia

    Organizada,Organizada,dependiente,dependiente,escrupulosa,escrupulosa,responsable,responsable,

    trabajadora,trabajadora,eficiente,eficiente,planeadora, capaz,planeadora, capaz,deliberada,deliberada,esmerada, precisa,esmerada, precisa,

    prctica,prctica,concienzuda, seria,concienzuda, seria,ahorrativa,ahorrativa,confiable.confiable.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    26/31

    Estabilidad emocionalEstabilidad emocional

    Impasible, noImpasible, no

    envidiosa, relajada,envidiosa, relajada,

    objetiva, tranquila,objetiva, tranquila,

    calmada, serena,calmada, serena,bondadosa, estable,bondadosa, estable,

    satisfecha, segura,satisfecha, segura,

    imperturbable, pocoimperturbable, pocoexigente, constante,exigente, constante,

    plcida, pacfica.plcida, pacfica.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    27/31

    Cultura e inteligenciaCultura e inteligencia

    Inteligente, perceptiva,Inteligente, perceptiva,

    curiosa, imaginativa,curiosa, imaginativa,

    analtica, reflexiva,analtica, reflexiva,

    artstica, perspicaz,artstica, perspicaz,sagaz, ingeniosa,sagaz, ingeniosa,

    refinada, creativa,refinada, creativa,

    sofisticada, biensofisticada, bien

    informada, intelectual,informada, intelectual,

    hbil, verstil, original,hbil, verstil, original,

    profunda,profunda,

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    28/31

    Temperamento y CarcterTemperamento y Carcter

    - TEMPERAMENTO: Comjunto de inclinaciones: Comjunto de inclinacionesntimas que brotan de la constitucin fisiolgica dentimas que brotan de la constitucin fisiolgica delos y las individuos.los y las individuos.

    -- CARCTERCARCTER: Comjunto de disposiciones: Comjunto de disposicionespsicolgicas que nacen del temperamentopsicolgicas que nacen del temperamentomodificado por la educacin y el trabajo de lamodificado por la educacin y el trabajo de lavoluntad y consolidado por el hbitovoluntad y consolidado por el hbito Junto con elJunto con eltemperamento y las aptitudes configura latemperamento y las aptitudes configura lapersonalidad de un-a individuo-a.personalidad de un-a individuo-a.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    29/31

    TemperatumTemperatum: medida: medida

    Interrelacin de los diferentesInterrelacin de los diferenteshumores del cuerpo:humores del cuerpo:

    - Sanguneos, humor muySanguneos, humor muyvariable (sangre)variable (sangre)

    - melanclicos tristes ymelanclicos tristes ysoadoras (bilis negra)soadoras (bilis negra)

    - colricos, voluntad fuerte ycolricos, voluntad fuerte yunos sentimientos impulsivosunos sentimientos impulsivos(bilis amarilla y blanca)(bilis amarilla y blanca)

    - flemticos, lentas y apticas,flemticos, lentas y apticas,sangre fra, (flema)sangre fra, (flema)

    Isla de Cos, Grecia

    (c. 460-c. 377

    a.C.),

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    30/31

    actualmenteactualmente

    Se acepta que ciertas caractersticas delSe acepta que ciertas caractersticas deltemperamento se deben a procesos fisiolgicostemperamento se deben a procesos fisiolgicosdel sistema linftico, as como a la accindel sistema linftico, as como a la accin

    endocrina de ciertas hormonas. Elendocrina de ciertas hormonas. Eltemperamento tiene, por tanto, un porcentajetemperamento tiene, por tanto, un porcentajegentico nada. Tambin se acepta, de formagentico nada. Tambin se acepta, de formageneral, que los efectos intensos ygeneral, que los efectos intensos y

    permanentes del entorno pueden llegar apermanentes del entorno pueden llegar ainfluir de forma importante en la formacin delinfluir de forma importante en la formacin deltemperamento de cada individualidad.temperamento de cada individualidad.

  • 8/14/2019 MS112 - Clase 1. Personalidad

    31/31

    CharacterCharacter

    OrigenOrigen

    1. Nacimiento1. Nacimiento

    2. Ambiente2. Ambienteexterior (agentesexterior (agentes

    fsicos, moral,)fsicos, moral,)

    3. Voluntad propia3. Voluntad propia

    Formacin

    2. Autoconocimiento

    3. Plan de vida4. Apoyo externo