Formación de educadores en ambientes a distancia para el desarrollo de competencias en el uso de Recursos

Educativos Abiertos (REA)

Paysandú – Uruguay / 25 de abril de 2013

Módulo IV

Competencias para la movilización de REA

María Alejandra Suárez Rodríguez

Universidad de la República

Centro Universitario Paysandú

Formación de educadores en ambientes a distancia para el desarrollo de competencias en el uso de Recursos

Educativos Abiertos (REA)

Paysandú – Uruguay / 25 de abril de 2013

Hoja de ruta para la apropiación de un REA

Planeación A. Área de donde se llevará a cabo las acciones planeadas: Docentes del Centro Universitario de Paysandú, Universidad de la República. B. Identificación y descripción de la audiencia objetivo: Dirigido a docentes de los servicios universitarios radicados en Paysandú-Uruguay, que dispongan de cursos (de grado y/o posgrado) en el Entorno Virtual de Aprendizaje la Universidad que se brinden en modalidad virtual o como apoyo a los cursos presenciales. C. Identificación y descripción de la dimensión de enfoque seleccionado. Enfoque pedagógico: Estimulo a la producción de recursos educativos con el objetivo de socializarlos a través de la red. Publicación de los recursos educativos a efectos de favorecer el libre acceso. Estimulo al uso de REA, reutilización y producción de obras derivadas. Respeto a la autoría y especificación de la modalidad de licenciamiento.

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D. Listado de acciones por realizar orientadas a impactar o promover el cambio educativo usando un REA.

Acciones Responsable Tiempo

Objetivo: Sensibilización acerca de la importancia de socializar el conocimiento.

Qué los alumnos conozcan qué son los REA. Dar a conocer pautas para la creación de un REA.

Qué los alumnos conozcan los distintos tipos de licenciamiento.

Qué los alumnos identifique un REA y observen las diferencias respecto a otros recursos publicados en la red.

Intercambio (foro) acerca de las ventajas y desventajas de la socialización a través de internet de los recursos creados por los docentes.

Equipo docente 1 semana

Objetivo: Sensibilización acerca de la oportunidad de acceso y democratización del conocimiento que brinda internet.

Qué los alumnos busquen y seleccionen críticamente REA de su disciplina/asignatura. Realicen una evaluación de la calidad de los mismos.

Equipo docente 1 semana

Objetivo: Sensibilización acerca de la calidad y cantidad de REA disponibles en Internet.

Qué conozcan y realicen una búsqueda de REA en Repositorios especializados.

Equipo docente 1 semana

Objetivo: Sensibilización acerca del uso de REA, reutilización y creación de obras derivadas.

Intercambio (foro) acerca de ventajas y desventajas del uso y reutilización de REA en sus cursos.

Objetivo: Producción de REA

Qué los alumnos creen un REA.

Coevaluación.

Equipo docente 1 semana

Objetivo: Diseminación de REA

Qué conozcan las posibles estrategias de diseminación de REA, qué identifiquen los medios disponibles y más apropiados de acuerdo a los objetivos.

Qué diseñen un estrategia y realicen la diseminación del REA creado y evalúen los resultados obtenidos.

Coevaluación.

Equipo docente 1 semana

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E. Lecciones aprendidas:

Retos: desarrollo de competencias en el uso de TIC. Estimular el trabajo en equipo con otros docentes. Vencer resquemores en cuanto a la oportunidad de compartir la producción de materiales educativos. Cuestionar la capacidad de innovar para mejorar las prácticas.

Mesografía: Burgos, J. V., y Ramirez, M.S. (2011). Movilización de Conocimiento Abierto y Apropiación de Recursos Educativos Abiertos. Enriqueciendo la práctica Educativa. Revista Digital La Educación, 146. Recuperado de http://educoas.org/portal/la_educacion_digital/146/pdf/EXPR_vladimirburgos_ES.pdf. Consultado el

20 de abril de 2013.

Burgos, J. V. Movilización de Conocimiento Abierto y Apropiación de Recursos Educativos Abiertos. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=q6hhCq8I7Lw. Consultado el 25 de abril de 2013.

Proyecto OportUnidad: Compendio de Recursos Educativos Abiertos: Casos de América Latina y

Europa enla Educación Superior”. Recuperado de

http://oportunidadproject.eu/es/recursos/compendium.html. Consultado el 20 de abril de 2013.

Proyecto OportUnidad: Agenda regional de Prácticas Educativas Abiertas. Recuperado de http://oportunidadproject.eu/es/recursos/agenda-regional.html. Consultado el 20 de abril de 2013.