FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL

DE PSICOLOGA HUMANATEMA:

PRUEBAS COMPUTARIZADAS

INTEGRANTES: Fabiola Acosta Zegarra

Siomara Choque Chambilla Yuli Anahua Zapana Franklin Chunga Quiroz

Alvaro Fora Anco

CURSO: Psicometra

DOCENTE: Edgar Romero Meja CICLO: V

TACNA-PER

2015

INTRODUCCINEn la actualidad, el desarrollo y la aplicacin de la tecnologa ha incrementado indudablemente, es aqu donde los avances tecnolgicos han marcado la forma de vida de la sociedad en general. Las aplicaciones que tiene la tecnologa dentro de los rubros de informacin y comunicacin son diversas, estas pueden ir desde las actividades ms sencillas de diversin hasta su uso ms complejo en aplicaciones cientficas, cruzando prcticamente por todas las actividades del trabajo humano. La simplificacin de las tareas mecnicas, la rapidez de procesamiento de la informacin y la formidable capacidad de expansin de la misma son algunos de los principales motivos que han transformado esta tecnologa en una necesidad.El desarrollo de las Pruebas Psicomtricas Computarizadas se realiza bajo un estricto y meticuloso proceso de validacin acadmica y jurdica. Con esto, se brinda a los clientes un producto probado, con un rango de error mnimo y aprobado bajo las leyes nacionales de cada pas.

Por tanto nuestro trabajo acadmico consiste en desarrollar el tema de Pruebas Computarizadas; sin embargo para el desarrollo del presente trabajo sea aplicado el mtodo deductivo y descriptivo como mtodo de anlisis de documentos e informacin recopilados. NDICE

LA PRUEBA COMPUTARIZADA1. DEFINICIN DE PRUEBAS PSICOLGICAS COMPUTARIZADAS....04

2. ORIGEN Y DESARROLLO DE LAS PRUEBAS PSICOLGICASCOMPUTARIZADAS...................................................................................05

3. PRINCIPALES VENTAJAS DE LAS PRUEBAS PSICOLGICASCOMPUTARIZADAS...................................................................................064. CLASIFICACIN DE LAS PRUEBAS PSICOLGICAS

COMPUTARIZADAS...................................................................................08

4.1Test informatizados de primera generacin:..................................08

4.2Test Adaptativos Informatizados de segunda generacin:..........08

4.3Test de Aplicacin va Web.............................................................09

5.ALGUNOS RIESGOS DE LAS PRUEBAS PSICOLGICAS

COMPUTARIZADAS...................................................................................11

CONCLUSIONES..............................................................................................13BIBLIOGRAFAS...............................................................................................14LA PRUEBA COMPUTARIZADA1. Definicin de pruebas psicolgicas Computarizadas.

Entendemos por prueba una situacin previamente estructurada que se presenta ante uno o varios individuos para que se desenvuelvan dentro de ella, siendo la Psicometra la rama de la psicologa que se especializa en la creacin, desarrollo y puesta en vigor de diversos instrumentos orientados a identificar, medir y evaluar las caractersticas intelectuales, axiolgicas, de habilidades y de personalidad de los individuos, y de la misma persona en diversas circunstancias.Sus aportaciones han permitido a sus practicantes impedir el subjetivismo que nos afecta a todos los seres humanos, pues a travs de los resultados obtenidos en las pruebas psicolgicas es posible hacer a un lado aspectos emocionales como las simpatas, antipatas, preferencias y aversiones que influyen, sin que nos demos cuenta, en la evaluacin de una persona.

El trmino prueba psicolgica (mental test) fue empleado por primera vez por James McKeen Cattell en 1870, en una publicacin en la que describa una serie de pruebas que eran administradas anualmente a estudiantes universitarios con el propsito de determinar su nivel intelectual; estas pruebas incluan mediciones de fuerza muscular, agudeza auditiva y visual, sensibilidad al dolor, memoria, velocidad de reaccin y otras ms.Un test psicolgico o prueba psicolgica es una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Su primordial funcin consiste en medir diferencias entre los individuos o entre unas reacciones en diferentes momentos.Una de las definiciones ms aceptadas es la de Pichot quien llama prueba a una situacin estandarizada que sirve de estmulo a un comportamiento. Tal comportamiento se evala por una comparacin estadstica con el de otros individuos colocados en la misma situacin, lo que permite clasificar al sujeto examinado, ya sea cuantitativa o tipolgicamente.Para nuestros intereses entenderemos el trmino Prueba psicolgica como un dispositivo o procedimiento de medicin diseado para medir variables relacionadas con la psicologa.Las Pruebas Psicolgicas Computarizadas, son pruebas que se administran por medio de computadoras o bien, se califican a travs de estas. Su objetivo consiste en agilizar el proceso de la evaluacin psicolgica manteniendo la medida objetiva y tipificada de las muestras de conducta. Los test informatizados estrictamente hablando, son aquellas que utilizan el computador como medio de presentacin de tems, de entrada de las respuestas y de anlisis e interpretacin de los rendimientos (Olea, Ponsada y Prieto, 1999).2. Origen y desarrollo de las pruebas psicolgicas Computarizadas.

Las pruebas psicolgicas computarizada o sistematizadas al igual que las pruebas psicolgicas clsicas o de lpiz y papel se han desarrollado y perfeccionado a travs del tiempo. Es a principios del siglo XX por el ao de 1905 cuando las pruebas psicolgicas clsicas tienen sus orgenes en Francia, logrando su apogeo en la dcada de 1950 a 1960. Es en el ao de 1960 cuando comenzaron a utilizarse las tcnicas de automatizacin en salud mental marcando este el inicio de las pruebas psicolgicas sistematizadas, coincidiendo con la segunda generacin de computadoras, para el ao de 1973 ya exista una amplia variedad de sistemas computarizados para evaluacin y diagnstico en el simposio sobre Sistemas de informacin en Psiquiatra.En 1989 Zanolo quien acudiendo al uso del lenguaje de la programacin, desarroll los conceptos fundamentales de la programacin en Basic y detalla diferentes procedimientos para computarizar pruebas psicolgicas, presentando a manera de ejemplo el programa para el Cuestionario de Personalidad de Eysenck.3. Principales ventajas de las pruebas psicolgicas Computarizadas.Los avances tecnolgicos se han incrementado da con da, la psicologa al igual que otras ciencias se han valido de estas aportaciones tecnolgicas con la finalidad de innovar y agilizar procesos ya establecidos; dentro de la psicometra una de las innovaciones ms importantes ha sido la creacin de Pruebas Psicolgicas Sistematizadas o Computarizadas o sistematizacin de pruebas psicolgicas. En el ao de 1985 Bejar y Embretson sostuvieron que este tipo de test sustituira en un futuro prximo a los clsicos test de lpiz y papel, presentando varias ventajas tcnicas:a) Permite una rgida estandarizacin de instrucciones, tiempos de administracin, presentacin de items, registro de respuestas, correccin y puntuacin de las pruebas.b) Facilita la toma de mediciones simultneamente en varias variables: acierto/error, latencia de respuesta a cada pregunta, etc., siendo de suma importancia para el desarrollo de test aptitudinales a partir del enfoque del procesamiento de la informacin (Ronning, Conoley, Glover y Witt, 1987).

c) Admite el almacenamiento, puntuacin y anlisis estadstico, de los datos sin etapas intermedias de codificacin, grabacin.

d) Posibilita la utilizacin de nuevos modelos de pruebas psicomtricas,

e) como los test de rasgo latente (Weiss y Davison, 1981; Hambleton y Swaminatham, 1985).

f) Permite el diseo y el empleo de test adaptados al sujeto (Weiss y Vale, 1987).

Sin embargo podemos observar que las versiones computarizadas de pruebas psicolgicas, con respecto a la tcnica convencional de lpiz-papel, actualmente presentan ventajas importantes tales como: Estandarizan la administracin de la prueba (Erdman, Klein y Greist, 1985).

Hacen que las personas se sientan ms confortables cuando tienen que responder a preguntas confidenciales (Lucas, Mullins, Luna y McInroy, 1977; Greist y col, 1974; Greist y Klein, 1980). Reducen el tiempo que los evaluadores ocupan en realizar entrevistas y aplicar pruebas. Facilitan y agilizan el clculo de la puntuacin de cada subescala (Gonzlez-Santos, Mercadillo, Graff y Barrios, 2007). Mantienen la flexibilidad en el cambio de los elementos de una prueba (Vispoel, 2000).El uso de las computadoras para la administracin de pruebas ha empezado a ser una realidad en los ltimos aos. Poco tiempo atrs, existan muy pocas computadoras y su costo era muy elevado como para dedicarlas exclusivamente a la evaluacin psicolgica. Sin embargo, esta situacin est cambiando rpidamente, ya que: El costo de las maquinas ha decrecido considerablemente.

El nmero de computadoras en las instituciones est aumentando da a da, lo que se refleja en ms cursos de computacin y en la tendencia a automatizar los sistemas administrativos. Los programas (software) son ms fciles de utilizar por personas inexpertas.Actualmente, podemos afirmar que las ciencias computacionales han ayudado a mejorar las evaluaciones tradicionalmente en la psicologa clnica, educativa y laboral diseada para lpiz y papel.4. Clasificacin de las pruebas psicolgicas ComputarizadasLas pruebas Psicolgicas Sistematizadas o Computarizadas se clasifican en tres grupos; los test de primera generacin o Test Informatizados, los test de segunda generacin o Test Adaptativos Informatizados y los Test de Aplicacin va Web.4.1Test informatizados de primera generacin:Hablamos de Test Informatizados de primera generacin para referirnos genricamente a aquellos test que, existieron primeramente en formato de lpiz y papel, son informatizados (sistematizados) en parte o totalmente. Tambin se incluyen en esta categora a aquellos test que, aun siendo desarrollados ex profeso para su administracin computarizada, no incluyen algoritmos complejos para la seleccin de los tems, la presentacin de los mismos, o el tratamiento de las puntuaciones.En general, el objetivo final de un Test informatizado de primera generacin es el de optimizar diferentes aspectos del proceso de aplicacin, correccin, puntuacin e interpretacin del test. Es decir, un objetivo con mayor contenido logstico que evaluativo. Tras estos test de primera generacin en donde el objetivo principal era la sistematizacin han surgido un conjunto de innovaciones de alto valor aadido que aprovechan las posibilidades de las computadoras no tanto en su capacidad de sistematizacin sino en su aportacin para presentar diferentes estmulos (multimedia), para realizar complicados clculos numricos, y de control preciso de la presentacin de estmulos, velocidades de respuesta, etc.4.2Test Adaptativos Informatizados de segunda generacin:

Los Test Adaptativos Informatizados, aparecen como una innovacin muy interesante. Olea y Ponsoda en 1996 establecen claramente los objetivos que persiguen los test adaptativos informatizados El objetivo de un test adaptativo informatizado es conseguir una evaluacin precisa del nivel de habilidad (rasgo) de los evaluados mediante la presentacin de un nmero reducido de tems; aquellos tems de un banco que resulten autnticamente informativos para determinar el nivel de rasgo de cada persona. La idea es reducir el tiempo de administracin de un test; el punto de partida es que cada sujeto sea evaluado simplemente con los tems que proporcionaran mxima informacin para su nivel de aptitud. As, cada sujeto puede ser evaluado con un conjunto diferente de tems.Dentro de los Test de segunda generacin o test Adaptativos Informatizados podemos encontrar nuevas variantes; tal es el caso de los Test Autoadaptativos Informatizados quienes mantienen el mismo eje que los Test Adaptativos Informatizados, con la diferencia que en la eleccin del tem siguiente del proceso, en lugar de utilizar un algoritmo matemtico se pide al sujeto evaluado que elija el nivel de dificultad del tem; con la finalidad de que el control que tiene el sujeto sobre la situacin de evaluacin minimice el efecto negativo que la ansiedad tiene sobre una prueba de ejecucin.El objetivo de medida son los estilos interactivos de las personas, entendiendo estilo interactivo como la forma personal, idiosincrsica, consistente y estable de las personas de interaccionar con el medio (Ribes, 1990; Ribes y Snchez, 1992).4.3Test de Aplicacin va WebLos adelantos tecnolgicos de la informtica han permiten desde hace aos la aplicacin de pruebas psicolgicas a travs de internet. En este tipo de test toda la informacin (tanto el test como los algoritmos de presentacin y los resultados) se almacenan y distribuyen desde un servidor, lo que permite un mayor control sobre los procesos de aplicacin y una informacin inmediata sobre los resultados. La conexin mediante el internet ha representado importantes beneficios logsticos: Mayor accesibilidad a los evaluados (procesos de reclutamiento para la seleccin de personal o en casos de intervencin psicolgica de personas que residen lejos de los servicios de tratamiento). Abaratamiento de costes (aplicacin de test a muestras numerosas de evaluados que viven en diferentes zonas geogrficas de un pas).

La aplicacin de las pruebas psicolgicas mediante el internet admite ventajas para los editores de los test, ya que les permite tener acceso directo a bases de datos que faciliten realizar los estudios de validez de las puntuaciones y de seguimiento de las propiedades psicomtricas de la prueba. Adems, permite controlar que el cliente (por ejemplo, la empresa o institucin que demanda la aplicacin) tenga acceso nicamente a la informacin que resulte pertinente. Sin embargo, la utilizacin de internet como medio de transporte de las pruebas psicolgicas y de las respuestas de los evaluados requiere tener en cuenta algunas consideraciones en relacin a varios riesgos:

Calidad. Cualquiera puede acceder a centenares de test que se ofrecen en todo el mundo y de los que desconocemos sus propiedades psicomtricas.Seguridad. Un importante problema es el de la seguridad del propio test, sobre todo cuando las puntuaciones en los test tienen importantes consecuencias para los evaluados (admisin a un centro educativo, a un puesto de trabajo, acreditacin profesional, etc.).

Control. Otro problema importante tiene que ver con las posibilidades de suplantacin de identidad, es decir, que sean otras personas las que respondan al test. Una posible solucin sera la aplicacin controlada por supervisores que aseguren la identidad de los evaluados, que asignen las contraseas oportunas de acceso y que controlen el cumplimiento de las condiciones de aplicacin.Garantas tecnolgicas. La aplicacin sistematizada puede suponer una amenaza a la validez de las puntuaciones si las condiciones de evaluacin no estn estandarizadas.5. Algunos riesgos de las pruebas psicolgicas Computarizadas.

Las pruebas Psicolgicas Computarizadas o sistematizadas presentan al igual que las pruebas Psicolgicas de lpiz y papel algunos riesgos; estos riesgos no pueden oscurecer las importantes ventajas que tienen para el psiclogo las Pruebas Psicolgicas Sistematizadas. A continuacin se puntualizan algunos de los riesgos ms importantes que se deben de considerar.

En primer lugar se enfatiza que las Pruebas Psicolgicas Sistematizadas no son por s mismas garantes de mejores mediciones; puesto que se debe considerar: La apariencia de validez de los nuevos formatos de tems debe ir acompaada de evidencias empricas de validez.

Las demandas de precisin requerida pueden ser distintas si el objetivo es clasificar a una persona (apto vs. no apto) o si el objetivo es cuantificar su nivel de rasgo. Es necesario reflexionar sobre cundo merece la pena aplicar una Prueba Psicolgica Sistematizada y cundo no (Wainer, 2000).En segundo lugar se debe enfatizar el olvido de ciertas reas de aplicacin de los test. Desarrollar nuevos tipos de test es costoso y se corre el riesgo de avanzar casi exclusivamente en contextos aplicados (organizacionales o educativos), donde ms recursos econmicos se invierten o donde ms se precisan soluciones tecnolgicas eficientes.

Los avances no deben olvidar determinados contextos de medicin estrictamente propios de nuestra profesin, como son la evaluacin clnica o la evaluacin de programas de intervencin psicosocial.En tercer lugar debemos enfatizar el mal uso de las Pruebas Psicolgicas Sistematizadas. Debido a su inmediata disponibilidad, los nuevos tipos de test pueden aplicarse en contextos inadecuados, por personas no preparadas y realizando inferencias errneas a partir de las puntuaciones que proporcionan. CONCLUSIONESLasPruebas Computarizadasson de aplicacin modular y flexible, que operan bajo una plataforma de Internet y permite evaluar a los postulantes en las instalaciones del cliente o ennuestro centro de evaluacin.El desarrollo de las Pruebas Psicomtricas Computarizadas se realizan bajo un estricto y meticuloso proceso de validacin acadmica y jurdica. Con esto, se brinda a los clientes un producto probado, con un rango de error mnimo y aprobado bajo las leyes nacionales de cada pas.Cada batera de las Pruebas Psicomtricas Computarizadas estn integradas por; un test deintegridad, un test depersonalidady diferentes pruebas dehabilidades, las cuales se realizan simplemente a travs de computadora conectada a Internet, generando un reporte de manera inmediata. Las pruebas computarizadas son instrumentos de medicin que utilizan la computadora para: Administrar las preguntas en pantalla. Permitir que el examinado responda via mause o teclado.

Puntuar (en ingles score) los tems instantneamente.

Asignarles el puntaje correspondiente a las preguntas incorrectas y correctas parcialmente correctas.

Almacenar la informacin en una base de datos.

BIBLIOGRAFASAbad, F.J., Olea, J., Ponsoda, V. y Garrido, L. (2007). Test POLIPSA: Informe tcnico y propiedades psicomtricas.

Backhoff, E. Ibarra, M.A. Y Rosas, M. Sistema Computarizado del examen (SICODEX), Trabajo presentado en el congreso \La Universidad Latinoamericana ante los nuevos escenarios de la regin". Mxico, D.F., 1995.

Castleman, K.R. (1996). Digital image processing. New York: Prentice-Hall. Cohen, R.J. y Swerdlik, M.A. (2001). Pruebas y evaluacin psicolgicas. Mxico: McGraw-Hill.

Eiro, F. J., Fernndez, I., Prez, P. (2008). Cuestionarios psicolgicos e investigacin en Internet: una revisin de la literatura. Anales de Psicologa.

Fernndez-Ballesteros, R. (1992). Introduccin a la evaluacin psicolgica. Madrid. Pirmide.

Gonzlez-Santos, L., Mercadillo, R. E., Graff, A., Barrios, F. A. (2007). Versin Computarizada para la aplicacin del Listado de Sntomas 90 y del Inventario de Temperamento y Carcter. Salud Mental.

Hathaway, S.R. y McKinley, J.C. (1998). Inventario Multifsico de Personalidad de Minnesota- 2. Minneapolis, MIN: The Regents of the University of Minnesota.

Karlins, D. (2008). Adobe Dreamweaver Cs3. Tcnicas Esenciales. Mxico. Mc- Graw-Hill.

Lugo, E., Villegas, H., Villegas, A., Pacheco, J. (2008). Diseo de un software para la interpretacin de historias clnicas electrnicas basadas en HL7/CDA aplicado en servicios de telemedicina. Revista Chilena de Ingeniera.

Molinar-Sols, J. E., Escoto, C., Garca-Lozano, R., Bautista-Thompson, E. (2012). Evaluacin Computarizada de Pruebas Psicolgicas mediante el Procesamiento Digital de Imgenes. Enseanza e Investigacin en Psicologa.

Olea, J. y Hontangas, P. (1999). Tests Informatizados de Primera Generacin. En J.

SierraMatamoros, F. A., ValdelamarJimnez, F. R., HernndezTamayo F. A., SarmientoGarca, L. M. (2007). Test adaptativos informatizados. Avances en Medicin.RESUMENPRUEBAS COMPUTARIZADAS

Las pruebas de computarizadas son un mtodo que se utiliza para calcular las aptitudes y los intereses de un individuo dentro de diferentes materias y tareas. El resultado de las pruebas estn destinadas a proporcionarinformacinsobre las ocupaciones especficas que van con las habilidades y las inclinaciones de quien realiza la prueba.Las pruebas generalmente se clasifican en tres tipos: de aptitud, de inters y de personalidad. Las pruebas que caen sobre la categora de aptitud evalan tu habilidad y conocimiento en los tipos especficos de trabajo o tareas actuales. Las pruebas basadas en el inters son similares a las de personalidad y evalan las vocaciones paralelas a tu aficin y pasin.

Las pruebas Psicolgicas Sistematizadas o Computarizadas se clasifican en tres grupos; los test de primera generacin o Test Informatizados, los test de segunda generacin o Test Adaptativos Informatizados y los Test de Aplicacin va Web.Las Pruebas Psicolgicas Sistematizadas, son pruebas que se administran por medio de computadoras o bien, se califican a travs de estas. Su objetivo consiste en agilizar el proceso de la evaluacin psicolgica manteniendo la medida objetiva y tipificada de las muestras de conducta. Los test informatizados estrictamente hablando, son aquellas que utilizan el computador como medio de presentacin de tems, de entrada de las respuestas y de anlisis e interpretacin de los rendimientos.(Olea, Ponsada y Prieto, 1999).Segn mi punto de vista considero que el uso de las computadoras para la administracin de pruebas ha empezado a ser una realidad en los ltimos aos. Poco tiempo atrs, existan muy pocas computadoras y su costo era muy elevado como para dedicarlas exclusivamente a la evaluacin psicolgica.