PROCESO FORMATIVO PLANES Y PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIALDesde ASOJAC se propone un proceso de formacin de ciudadanos miembros de Juntas de Accin Comunal y habitantesde las comunidades vulnerables del Distrito de Cartagena, en el marco del proyecto EL CO!"AL # S! L$DE%A&'O,como una oportunidad para generar un cambio de conductas y actividades con relacin a los ciudadanos y el territorio (uehabitan, es decir la transformacin de los pobladores urbanos en ciudadanos, (ue vivan y sientan su comunidad como unespacio colectivo (ue enri(uece a la sociedad en su con)unto y alindividuo en particular, creando un nuevo modelo dedesarrollo social para lo cual se re(uiere, de parte del l*der comunal el conocimiento de elementos tericos+pr,cticos (ueconte-tuali.an, afectan, y transformansu diario vivir en comunidadA continuacin se presenta el tercer ciclo de formacin/OBJETIVO 0ormar capacidades en miembros de acciones comunales del Distrito de Cartagena de $ndias en procesos de diagnstico,formulacin, e)ecucin y presentacin escrita de planes, programas y proyectos de impacto social (ue den respuesta a unanecesidad evidente y contribuyan con la transformacin de la comunidad/ METODOLOGIA1asados en un enfo(ue de ense2an.a aprendi.a)e por competencias, es decir, (ue el conocimiento no es un activo inmvilsino (ue se construye a partir de las e-periencias de los participantes y en la b3s(ueda activa de su propio aprendi.a)e, lametodolog*a en este tercer ciclo formativo busca integrar diferentes estrategias (ue involucran tanto el conte-to situacionalcomolasnecesidadesdeaprendi.a)edelosparticipantespreviamenteidentificadasy(uesebasanenlosprincipiosdid,cticosdeense2an.aespec*ficamentepretendiendo(ueel ciudadanoseacapa.deproponer, formular, gestionarye)ecutar proyectos de desarrollo social 4 comunitario en su comunidad/ As* mismo, se basa en el aprendi.a)e cooperativo(ue, adiferenciadel aprendi.a)eindividualista, permitelaconstruccincolectivadeidentidadcomosee-plicar,m,sadelanteLa metodolog*a promueve el desarrollo comunitario en la medida en (ue incentiva la actividad mental constructiva de laspersonascomoser ontolgicoyparteactivadel procesodetransformacin, invitandoal participantea5A6%E"DE%7AC$E"DO8 mediantelainteraccinydialogoconstanteentrefacilitador +participantes4comunidad4administracindistrital, en busca de logros comunes/6ara ello, se con)ugan saberes deconocimientos pr,cticosde los l*deres y lideresascomunales, el aprendi.a)e sobre el desarrollo personal, las estructuras organi.ativas, la normatividad y moderni.acin delas instituciones (ue funcionan en el distrito, sus roles, responsabilidades y forma de hacer efectivo el actuar de las Juntasde Accin Comunal en su comunidad, anali.andoy construyendoherramientas(uecontribuyanal fortalecimientode sushabilidades, destre.as y capacidades para el actuar en su entorno socio+ cultural y pol*tico/PROPOSITOAprender a reali.ar diagnsticos y formular proyectos sociales (ue den respuesta a una necesidad colectiva y contribuyancon la transformacin del conte-to de inter9s/TALLER16lanes de desarrollo Distrital y LocalOBJETIVO DEL TALLER1rindara los participantesunmarco general de la participacinciudadanaenlosprocesos deformulacin,e)ecucin yseguimiento al 6lan de Desarrollo Distrital y 6lan de desarrollo local, as* como herramientas para su participacin activa enla toma de decisiones/ CONTENIDOS EJES TEMTICOSDURACIN(HORAS)PROPSITOS6lanes deDesarrollo:Distrital y Local;Componentes conceptuales y legales de laformulacin del proyecto del 6lan deDesarrollo, el Conse)o territorial deplaneacin, participacin ciudadana parapriori.ar los programas, subprogramas yproyectos de inversin (ue se incorporan al6landeDesarrollo, seguimientoaplanesde desarrollo distrital y local/erritoriales yarco de%egal*as6resupuestos territoriales, las regal*as, lascompensaciones, impuestos, fondonacionalde regal*as, inversin e regal*as directas,coberturas m*nimas