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17 Mexico: Los estudiantes de Ayotzinapa, a un año de su desaparición. Ludmila A. Luraschi 3 Foto: berooz.news.net 28/09/2015. 3 Licenciada en Cs. Política. Miembro del Observatorio de Política Internacional de la Universidad Católica de Santa Fe.

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Mexico:LosestudiantesdeAyotzinapa,aunañodesudesaparición.

LudmilaA.Luraschi3

Foto:berooz.news.net28/09/2015.

3LicenciadaenCs.Política.MiembrodelObservatoriodePolíticaInternacionaldelaUniversidadCatólicadeSantaFe.

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Elcasodelos43estudiantesdesaparecidosdelaescuelaNormalRuralRaúlIsidroBurgos

de la comunidad de Ayotzinapa en el estado de Guerrero (México), ha marcado un

aparente punto de inflexión en la tolerancia de los mexicanos. Si bien en el país se

calculansegúncifrasoficialesdelaño2014unacantidaddediezynuevemilseiscientos

noventaynuevehomicidios,esdecirenpromedioaprox.unos53muertospordía,entre

otrasacausadelcrimenorganizadoylacorrupciónestatal,sinembargo,elcasodelos

estudiantestuvounarepercusiónúnicaanivelinternacional.Alrespectosehanrealizado

movilizacionesenCanadá, EstadosUnidos,Argentina,Uruguay,Brasil,Guatemala, Perú,

Colombia, El Salvador, Ecuador, Francia, España, Italia, Alemania, Austria, Inglaterra,

Holanda,NuevaZelanda,AustraliayJapón.

Aunañodelhecho,aúnnohayrespuestassobre lasituaciónde los43estudiantesy la

indignación de los familiares y cercanos, así como también de la sociedad en general,

crecesinpausatornándosesumamentedifícillaposicióndelgobierno.

Segúnlasinvestigaciones,enlanochedel26deSeptiembredel2014ymadrugadadel27,

mientras se realizaba el evento de un organismo público liderado por la esposa del

entoncesAlcaldedeIguala(Guerrero),JoséLuisAbarca(PRD),elmismohabríaordenadoa

lospolicíasmunicipalesreprimira losestudiantesnormalistasquerondabanlazona,por

temoraqueirrumpieransufestejo.Losestudianteshistóricamentesehanmovilizadoen

contra de los gobiernos deGuerrero, principalmente a causa de la corrupción de éstos

últimos. Informes estatales reportaron tres días después, que seis personas fueron

asesinadas, otras 25 resultaban heridas, mientras que 43 estudiantes desaparecían sin

que,desdeentonces,seconozcasuparaderoycondiciones.

ViolacióndelosderechoshumanosenMéxicoysusconsecuenciasinternacionales.

Duranteelprocesodebúsquedadelosestudiantes,seencontrarontambiénfosasilegales

convarioscuerposincineradosqueenprincipiosedijoquepodíanserdelosestudiantes,

y luegose informó lanegativaal respecto.Estoúltimosumaríaotrademostraciónde la

enormeproblemáticasobrelaviolaciónaderechoshumanosqueseviveenelpaís,conel

estadodeGuerrerocomounodelosprotagonistas.

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Según la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH), la actual crisis en

derechos humanos que atraviesaMéxico es causa y consecuencia de la impunidad que

persiste en el país desde la llamada “guerra sucia” en la décadadel setenta, cuando el

Estado había aplicado una estrategia de contención política y social para contener y

destruirgruposdisidentes.

México ya había recibido un informe años atrás de Human Right denunciando a La

ComisiónNacionaldelosDerechosHumanos(CNDH),pornoestarejerciendoalmáximo

sumandatoyhaaclaradoquelarazóndellimitadoimpactoradicaensuspropiaspolíticas

yprácticas.

EltitulardeCNDH,porsuparte,afirmóqueIgualaseríaunantesyundespuésenmateria

deDDHH,peroaunaño,nosehanconsideradoavancesdegrantipo.

En conclusión, a pesar de algunos esfuerzos de parte del gobierno en adoptar ciertas

recomendaciones dadas por la CIDH como la reforma constitucional que derivó en las

iniciativasde ley sobreDesapariciónForzadayTorturaenelámbito federal, llegandoal

aniversario sobre la desaparición de un grupo importante de estudiantes, el gobierno

mexicano a través de la justicia no ha logrado dar una respuesta a los padres de los

desaparecidos ni al mundo, esto dejaría asentado la debilidad gubernamental que aún

poseeelpaísentemasdedefensayproteccióndelosderechoshumanos.

La violación de los mismos, está instalada desde hace ya cuatro décadas sin que el

Gobiernopudieseponerleun límitedefinitivoy seentrelaza indirectamenteal temadel

narcotráfico(atravésdelcrimenorganizado)haciendoaúnmásexplosivalasituaciónque

ademáscorreunriesgodeexpansiónentodalaregión.

LaCIDHyHumanRigth,sonlainfluenciaactualeinternacionalynomenor,paraquede

una vez por todas, en México se comiencen a ver resultados. Caso contrario, las

solucionespodríanvenirdesdeotraslatitudes.

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Fuentes

INEGI.InstitutoNacionaldeEstadísticayGeografía.México.Boletíndeprensa.Julio2015.

DiarioLaOpinión.“Milesprotestaránenelmundoporlos43deAyotzinapa”.25/9/2015.

DiarioLaNación.“México.DetuvieronalexAlcaldeJoséLuisAbarcayasumujerpor la

desaparicióndelos43estudiantes”.4/11/2014.

RevistaForbes“LosnormalistasdeAyotzinapaseorganizancadaañoparaprotestarpara

presionar a la Secretaría de Educación del estado de Guerrero para que lance la

convocatoria para las becas para la Escuela Normal Rural. Caso contrario, se declara

desiertalaescuelayendosañospuedecerrarse”.ZósimoCamacho.En:RobertoArtiagay

Francisco Muciño. “La historia no contada en Ayotzinapa y las normales rurales”.

25/12/2014.

OEA. Observaciones preliminares de la visita in loco de la CIDH en México. Anexo al

comunicadodeprensa.2/10/2015.

Human RightWatch. “La comisión internacional de derechos humanos enMéxico. Una

evaluacióncrítica”

Informador.Mx.“Méxicotienenundespertarenmateriadederechoshumanos:CNDH”.

25/3/2015.