M I N I S T E R I O D E E D U C A C I O N Y J U S T I C I A

S r o r r t r r i r d r E d u o a o i 6 n D l r r c c l 6 n Q r n r r r l d a C r o ( r i m i c l L n E d u c i t l r i

m POBLACION QUE COMPLETO LOS NIVELES PRIMARIO, MEDIO Y SLIPERIOR

TASAS DE ESCOLARIZACION

SlTUAClON EDUCATIVA ARGENTINA. 26 - 20

Santa Cruz

Total de l país Capital Federal auenos Aires Catamarca Có-rdoba Corrientes Chaco Chubut Entre R i o s Formosa Jujuy La Pmpa La Rioja Mendoza Misiones Neuquen Rio Negro Sa l t a San Juan San Luis Santa Cruz Santa F e Santiago de l Estero Tucumbi Te r r i t o r io Nacional de l a T i e r r a d e l Fuego

Se ha señalado reiteradamente que l a escasez de informacióri eduiacio-

nal que ex is te en nuestro país incide en e: grado de conocimiento de nuestra rea:

dad educativa y condiciona fuertemente e l establecimiento de pol í t icas , l a adop-

ción de decisiones y l a investigación.

Como una forma de ir llenando ese vacío, es ta s e r i e t i ene por f i n a l i -

dad brindar información cuant i ta t iva sobre:

a . L3. población que ha completado los niveles de enseñanza primario, medio y

superior;

b. La tasa de escolarización de l a población de 5 años y más para los n i i e l e s

de ensefianza antes mencionados.

La información, elaborada en base a l o s datos obtenidos a través del

Censo Racional de Población y Vivienda, realizado e l 22 de octubre de 198C, cu-

bre todo e l t e r r i t o r i o del pa ís , desagregado por departamentos, partidos y , en

el caso de Capital Federal, d i s t r i t o s escolares.

La información se presenta en fascículos, cada uno de los cuales co-

rresponde a una jurisdicción educacional. Fn cada fascículo se encuentra La in - formación correspondiente a l t o t a l de l a j u r i s d i c c i ó n . ~ a cada uno de sus lepar -. tamentos, partidos o d i s t r i t o s .

Para determinar l a población que ha coinpletado los niveles de er.;efian -

za primario, medio y superior, se ha u t i l i zado l a metotiología que antecede a 12

infamación y que fuera desarrollada por l a Profesora María Luisa Lemos.

La t a sa de escolarización de l a población por departamento , part ido

o d i s t r i t o , resu l ta de tabulados especiales provistos por e l In s t i t u to Nacional

de Estadística y Censos (INDEC), ya que l a desagregación geográfica de dicha t a - sa e s t á publicada sólo para algunas provincias en los cuadros del Apéndice de

l o s tomos correspondierites.

La colaboración del ~'NDEC fue imprescindible para l a realización de

e s t e trabajo. . Direccion General de Programción Educativa

Buenos Aires, octubre de 1985.

Mm)~LCY;IA - UTLIZADA P I R A DETEPJIIM IA POBLACION nUE HA CLbPLIDC CON LOS

NIVELES EWCATIVOS PRIb!4RIO, MEDIO Y SWERIOR

La información sobre educación, relevada mediante e l cuestionario bás i -

co del Censo de 1980 procede en dos etapas. .h l a primera, agrupa a l a población

según l a s t r e s categorías s iguientes: 1) Población que a s i s t e a al.qún e s t a q e c i -

miento de cnse5anza; 2) Población a,ue a s i s t i ó pero que ya no a s i s t e a estait leci-

mientos de ensefianza; 3) Población que nunca a s i s t i ó a establecimientos de ense-

ñanza. Se lmne de r e l i eve que de acuerdo con l a metodología establecida p..ra e l

Censo de 1980 toda persona s e encuentra en una y sólo una de l a s t r e s cate::orías

señaladas, e s dec i r que: o a s i s t e , o a s i s t i 6 y ya no a s i s t e , o nunca a s i s t i ó a

establecimientos escolares.

Fn l a segunda etapa, agrupa a l a población que a s i s t e , según e l r.ivel

de enseñanza a l que e l l a concurre: primario, medio o superior. Fn cuanto a l a

población que a s i s t i ó pero que ya no a s i s t e , s e especifica s i completó o no cada

uno de los niveles señalados: primario, medio y superior. Es c l a ro que l a t e r ce - r a categoría establecida en e l Censo, const i tuida por quienes nunca a s i s t i r ron a

un establecimiento escolar , no puede s e r agrupada se* los niveles de ensiPanza

cursados.

De e s t a manera, l a información sobre l a as is tencia escolar de l a p b l a -

ción se encuentra discriminada en diez categorías, de acuerdo con e l siguiente es - quema :

1. Asis te

1.1. Primario

1 . 2 . Medio

1.3. Superior

2. Asis t ió , pero ya no a s i s t e

2.1. Primario

2 . 1 . 1 . Incompleto

2 . 1 . 2 . Completo

2.2. Medio

2 . 2 . 1 . Incompleto

2.2.2. Completo

2.3. Superior

2.3.1. incompleto

2.3.2. Completo

3. Nünca a s i s t i ó

Resultn indisliensable recor~1;ir. que en l a segunda categoría ( a s i s t i ó pero

ya no a s i s t e ) , l a población s e cuant i f ica se& e l m5ximo nivel ediicativo alcanza. -

do, que declara a l cens j s ta . De e s t e modo, por e j ~ m p l o , quien posee e l ni:-el me-

d io incomp1et.o no e s cnnsidcrado en e l gi-upo de población que completó e l nivel

primario y quienes a s j s t ieron a l siipei-ior, l o hayan completado o no, no f i -,uran

entre e l grupo de población que completó e l nivel medio. Resimiendo, a l csnside-

r a r e l iii5ximo nivel educativo alcanzado en un determinado t e r r i t o r i o , no se espe- ;

c i f i . :~ n i s e t i ene l a exacta dirnensinn acerca de l a cantidad de p b l a c i ó n que ha

c i q l i d o con l o s niveles precedentes (primario y medio).

la metodología qiie s e presenta a continuación, t i ene por fina1id:d s a l -

var e s t a s tiif icul tades de modo que peimita ciiant i f i c a r , en un dctciminado í e r r i t o -

r i o ( to ta l del país , provincias, departamento o par t ido) , l a población que ha l o -

grado i i n a l i z a r cada uno de l o s niveles de enseñanza. Para e l l o s e pa r t e ~ l e l s i -

guiente supuesto: toda persona que a s i s t e 0 a s i s t i ó a l o s niveles medio y super ior ,

t iene e l n ive l primario cmpl ido y, toda persona que a s i s t e o a s i s t i ó a l nivel u -

per ior ha cumplido con el nivel medio.

De e s t a manera l a cantidad de población con e l nivel primario cuiiplido

será aquél 1 a que:

- Asiste al medio

- Asiste a l superior

- Asist ió a l primario y l o completó

- Asis t ió a l medio y no l o completó

- Asis t ió a l medio y l o completó

- Asis t ió a l superior y no l o coml~letó

- Asist ió a l siiperior y l o completó

la cantidad de oblación con e l nivel medio cumplido será aquélln que:

- 4 s i s t e a l superior

- Asis t ió a l medio y l o completó

- Asis t ió a l superior y no l o Completó

- Asis t ió a l superior y l o completó

Finalmente, l a cantidad de población con e l n ive l superior cumplido será

aquélla (pie, t a l como l o considera e l Censo de Población, cnmnlet6 e l nivel supe- ~~

r i o r .

E l siguiente cuadro permite observar l a s variables sobre as is tencia

y nivel cursado que han sido u t i l i zadas riara cuant i f icar l a población sep,Li ha \ . .

amplido o no con cada uno de lo s niveles de ense- nanza.

En resumen,y con e l objeto de poner de re l ieve l a diferencia entre e l

sistema de procesamiento del Censo de Población de 1980 y e l presente método de

aná l i s i s se señalan l a s siguientes carac te r í s t icas pronias de cada uno de e l l o s .

-El Censo establece 10 categorías en na te r ia de as is tencia escolar. Este método

coritenipla t r e s situaciones: nivel mimario cumplido, nivel medio cumplido v ni

ve1 superior cumplido.

-En e l Censo, cada habitante es considerado en una sola de l a s 10 categorías es

tablecidas. Con e s t e método una persona puede s e r computada:

. Ninguna vez, s i n.3 f i na l i zo ningún nivel de enseiianza,

. Lba vez, s i concluyó sólo e l primario,

. Dos veces, s i terminó e l primario y e l medio y

. Tres veces s i terminó e l primario, e l medio y e l superior.

Es por e s t a razón que carece de sentido l a suma de l o s norcentajes de

población de una determinada zona (país, provincia, departamento] que completó

lo s niveles primario. medio y superior.

María Luisa Lemos Junio de 1985

(530) S A N T A C R U Z

Población de 5 y más asos de edad m e ha cumplido cada uno de l o s n i v e l e s de enseñanza

, F$ad Poblac. t o t a l Porcentaje de w b l a c i ó n m e ha c m p l i d o el n i v e l

Primario Medio Superior .-

T o t a l 99.834 52,s 10,9 5 2.753 O O O

2 , 2

6 2.436 O O O 7 2.396 O O O S 2.470 O O O 9 2.356 O O O

1 O 2.242 O O O 11 2.051 m O O O 12 1.993 1,4 O O 13 1.899 26,O O O 14 1.834 51,1 O O 15 1.868 65,7 O O 16 1.882 76,2 O O 17 1.824 80,4 0 , s O 18 1.974 83 , l 8 , s O 19 3.255 86 , l 14 ,3 O 20 1.911 85,6 19,9 21 2.041 82,8

0,4 22, l

22 193

1.996 84,4 21,7 23

195 2.219 82,8 21,6

24 2.264 83,2 23,s 3,4 2 , s

25 y más 56.179 60,O 14,2 3 , s

Fuente: Ayentina-IKDEC-Censo ~ a c : d e Pob1ac.y Vivienda.i\iio 1980. Tahuladcs esrc c i a l e s r e a l i z a d o s a s o l i c i t u d d e l a Direcc .Gral .de Sro .gmac . ~ d u c a t i v a -

Población de 5 y más anos d e edad que asiste a es tab lec jn ien tos edu- c a t ivos

- -

Edad Poblac . to tn1 Tasas d e esco la r i zac ión de l o s niveles(en \) (en O ) be-Prim" F'rimim" ?ledio Super j o r

11 130;0 9616 O O 12 100,O 95,O 1 ~ 2 O 13 100,O 68,8 24,O O 14 100,O 41 , O 45,2 O 15 100,O 21,3 52,2 O 16 100, O 9,9 51 , O O 17 100,O 4 ,s 44,2 O 18 100,O 2 ~ 6 21,6 2,2 19 100,O 2 , s 7 ~ 3 178 20 100,o 21

1 , 3 696 2,7 100,o

2 2 0,7 5 ,o

100,o 294

23 038 296 1,s

100,o 1 9 1 293 1,1 24 100,O 097 2,2 1 ~ 0 25 y d s 100,O 1.4 0.6 0.3

'uente: Argentina- IEDEC- Censo Nac .de Cc'blac. y Vivienda.J.*o 1980.Tabulsci.os e . s - c i a l e s r e a l i z a d o s a solicit?xl de la Direc .Gral .de Pro~raniac.Fducativa.

(530) SANTA CRUZ 1531) C o r D e n A i k e

PoblaciÓn.de 5 y más años de edad que ha m u l i d o cada uno de los nive - l e s de ensefianza

Edad Poblac.tota1 Porcentaie de población que ha c m l i d o e l niv

Primario Medio S u ~ e r ior

T o t a l 5

24 116 25 y más 3.227 60,7 12 ,4 2.4 1 1 , 7

Yuente: Argentina-INIEC- Censo ka\iac.de Pob1ac.y Vivienda.Año 1950. Tabulados esne - c ia l e s realizados a solicitud de l a Direcc.Gral.de Pro~ramac.Educativa.

CLIAnRO E Doblación de 5 y más años de edad que a s i s t e a establecimientos educa- La t ivos

Edad Pohlac.tota1 Tasas de escolarización de los niveles (en 9. )

(en O , ) Pre-him" F?h" Medio S u ~ e r i o r r

" T o t a l 100,O 15,2 5

394 100,o

092 89,s O O

6 100,O 96,7 O O 7 100,o 100, o o o 8 100,O 96,5 O O 9 100,O 98,9 O O

1 O 100,O 97,6 O O 11 100. o 100.0 o n

24 100; O 0;9 O O 25 y más 100,O 0 ~ 6 o s 2 o s 2 J

Fuente: Prqentina- IhDEC- Censo Nac. de Poblac. y Vivienda.AFo 1980. Tabulados esre- c i a l e s rea l izados a sol ic i tud de l a Direcc. Gral .de Programac. Mucativa.

Población de 5 y más a5.o~ de edad que ha cumplido cada uno de los ni- veles de enseiianza

T o t a l 34.887 49,s 9 ~ 2 1 ~ 7 5 1.053 O O O 6 931 O O O 7 920 O O O 8 984 O O O 9 934 o o o 10 885 O O O 11 775 o o o 12 759 * 1,2 o o 13 709 28,6 O O 14 733 51,3 O O 15 777 67,8 O 0 16 751 77,8 O O 17 738 80,4 0 ~ 4 O 18 699 82,O 686 O 19 693 83,8 15,3 O 20 742 85,3 17,4 0,4 2 1 733 82,l 19,O 190 22 721 83,2 20,s 1.0 23 761 81,3 20,4 2 ~ 4 24 753 82,7 20,8 295 25 y más 18.836 57,O 12,4 2,9

Fuente: Argentina-INnEC-Censo Nac.& Poblac. y Vivienda.Pí;o 1980. Tabulados espe ciales realizados a solicitud de la i!irecc.Gral.de ?roqramac.~ducativa~

15 100; O 1919 S Z ~ O O 16 100, O 795 50,2 O 17 100, O 3,9 45,4 O 15 100, O 1 ~ 6 26,9 19

3,6 100, o 099 12,l 4 $8

20 100, o 0,9 R,4 5,1 2 1 100, o 0,4 7,s 22 100, o

4 $6 1,1 2,8 3 , s

23 100, O 1 ~ 4 2,s 2 ~ 0 24 100,O 0 ~ 7 294 2 ~ 0 25 y más 100, O 197 0,s 0,s , 2

&te: Argentina-IFIDEC- Censo bizsc.de Eob1ac.y Vivienda.!.Eo 1980.Tabulad.3~ es= - ciales realizados 2 solicitud Ce la @irec.Gral.de Pro,eranac.Fducativa.

Poblaciónde 5 y más años de edad oue ha cwi~lido cada uno de los nive - les de enseñanza

Edad Poblac.tota1 Porcentaie de población que ha cumplido el niv Primario Medio Su~erior

21 1.008 85;4 26;l 1:7 22 960 85,9 23,3 23 1.088 84,8 22,8 2,s

1,s

24 1.157 85,7 26,8 25 y más 2-7.031 65.0 16,s

4,3 4,3

Fuente : Areentina-INDEC- Censo Nac. de Poblac . y Vivienda .Afio 1980. Tabulados es~e - ciales realizados a solicitud de la Direcc.Gral.de h-opramac.Educativa.

Población de 5 y más años de edad que asiste a establecimientos educa- tivos

Edad Poblac. total e 9 ) , Pre-kimzy Prrún" Medio Su~er ior

T o t a l 100,O 20,s 5 100, O 70,O

5,s o 0,3 o

6 100,O 86,4 O O 7 100, O 96,4 O O 8 100, O 96,7 O O 9 100, O 96,s O O 10 100, O 97,l O O 11 100, O 96,2 O O 12 100, O 95,6 0 ~ 8 O 13 100,O 70,2 23,8 O 14 100, O 42,7 47,2 O 15 100,O 24,7 55,6 O 16 100,O 13,s 54,O O 17 100,O 5 ~ 9 46,6 O 18 100,O 3 ~ 6 20,l 19 100,O 3 ~ 6 6 ~ 1

1,7

20 100,o 1,1

21 100,o 1,7 6,s 1,s

22 1,1

100, o 4,3 1,6

2 3 100,o 0,6 3,1 1 ,o

24 1,2 2,9 0,s

100, o o, 7 2.6 0,7 25 y más 100, O 1.3 0.6 0.2

Fuente: Argentina- IhDEC- Censo Nac .de Poblac .y Vivienda.Mo 1980. Tabulados espe- ciales real izados a solicitud de la Direcc.Gra1 .de h-ogramac .Educativa.

( S S ) S M k C R ü Z (534) L a g o A r g e n t i n o

d s a*.os de edad twe ha cunplido cada uno de los ni-

10

15

.

mtr: Ar~ontina-INDEC-Censo W . d e Pob1ac.y Vivienda.Aiio 1980. Tabulados esM' . ciales realizados a solicitud de la Direcc .&al .de Programac .Pducativa.

lación de 5 y d s a6os de edad que asiste a establecimientos edu-

T o t a l 5 6 7 8 9 10

-. 100-0 1.6 0.8 O 1

; Aqatthri-IMBC- Canso #y.& fob1ac.y Vivianda.Mo 1980.~abui~ci.0~ espe ciales r t a i i e a #Si&@ b Btinc.Gral.de ~roprenac.~ducativa.-

(530) SANTA W Z (535) L a g o B s. A s.

Poblaclónde 5 y más años de edad me ha m l i d o cada inu, de los nive - l e s de enseñanza

Edad Poblac.tota1 Porcentaje de poblaci6n que ha c m l i d o e l nivel Primario Medio ~ u ~ e r i o r

- 2 2 69 78;3 15;9 2;9 23 68 79,4 2 2 , l 135 24 58 7 4 , l 13,8 O 25 y.más 1.785 44,8 993 2 1 1

Fuente: Argentina -1NDEC- Censo Kac. de Poblac. y Vivienda .Año 1980. Tabulados esne - cia les realizados a sol ici tud de l a Direcc.Gral.de hoprama~ .~duca t iva .

Población de 5 v más años de edad que as i s t e a establecimientos educa- t ivo s

Edad Pohlac.tota1 Tasas de escolarización de los niveles (en %) (en. 3) Pre-Frim" Frh" Medio S u ~ e r i o r

T o t a l 100,O 22.1 3,O 0,2 5 100.0 68.4 O O 6 100,O 86,3 O O 7 100,O 93,O O O 8 100.0 96,3 O O 9 100.0 94.0 O O

I I Fuente: Areentina- Ih13K- Carso t.Jac.de Poblac. y Vivienda.puTo 1980. Tabulados espe-

rialnn r w s -licitud de l a Direcc.(;ral.de Programac.Educativa.

i' C530) SANTA CRLE(536) M a g a 1 1 a n e s

Población de 5 y más a6os de edad que ha cumplido cada uno de los ni- veles de enseñanza

T o t a l 4.186 49,9 9,7 1,6 5 117 'O O O 6 108 O O O 7 92 O O O

I Fuente: :4rqentina-IhDEC-Censo Nac.de Pob1ac.y Vivienda.Mo 1980. Tabulados esre

ciales realizados a solicitud de la Direcc.Gral.de 2rogramac.Fducativa~

Población de 5 Y más años de edad oue asiste a establecjmientos edu- cat ivos

Edad Poblac.tota1 Tasas de escolarización de los niveles (en t) rnn q \ "-- -:m=y pri,,,z Medio Super i n r

1 25 ymás 100;0 1,2 0,2 0,1 1 Fuente: Argentina-IETDEC- Censo Nac.de Fob1ac.y Vivienda.Año 1980.Tabulad~c e.ve

ciales realizados a solicitud de la Direc .Gral .de ~roeramc. Fducativa.-

(530) SANTA CRiJZ (537) R i o C h i c o

JADRO A Poblaciónde 5 y d s años de edad -e ha cumulido cada uno de l o s nive L - l e s de enseñanza

Edad Poblac. t o t a l Porcentaje de población que ha cumplido e l .. nive l .. Primario Medio Suuerior

T o t a l 1.828 34,l 5 47 o 6,7 198

o o 6 43 O O O 7 38 O O O 8 36 O O O 9 48 O O O

10 36 O O O 11 31 O O O 1 2 28 21,4 N O O 13 3 1 19,4 O O 1 4 2 2 36,4 O O 15 3 2 50.0 O o

22 33 5716 9:; O 23 28 60,7 17,9 24 39 61 ,5 12,s 10,3

3,6

25 y más 1.186 36,2 8 ~ 8 2 ~ 4

:uente: Areentina-ImEC- Censo Nac.de Pob1ac.y Vivienda.AÍlo 1980. Tabulados esoe - c ia l e s realizados a so l ic i tud de l a Direcc.Gral.de Propramac.Educativa.

I C ~ U ?oblación de 5 v más años de edad que a s i s t e a establecimientos educa- u t i v o s

Edad Poblac.tota1 Tasas de escolarizarión de l o s niveles (en %)

(en 9 , ) Pre-kim" him" Medio Suuerior

T o t a l 5

20 100;o o o' -0 2 1 100,o o o o 2 2 100,o o o ' o 23 100, O O O O 24 100,O O 2 ~ 6 O 25 y más 100,O 0,8. os3 0,1

k m t e : Irgentina-INDEC- Censo Nac .de Pob1ac.y Vivienda.APo 1980. Tabulados as=- ciales realizados a solicitud de la Mrecc .Gral .de Pro- educativa.

Impreso en el Departamento de Estadistica del Centro Nacio- nal de Inforracibn,Documenta- aibn y Tecnologia Educativa de l Ministerio de Educación y Just ic ia de l a Naci6n