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  • 7/23/2019 MATRIZ DE LA INVESTIGACIN 1.docx

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    TITULO: INTEGRACIN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN EN LA

    INSTITUCIN EDUCATIVA JOS CARLOS AMRITEGUI DEL DISTRITO DE HUALLANCA UGEL BOLOGNESI

    FORMULACIONDEL PROBLEMA

    OBJETIVOS HIPOTESIS

    GENERAL

    Cmo integrar los conocimientoscientficos relativos a las TICs en laInstitucin Educativas Jos CarlosMaritegui del l distrito de Huallanca Ugel olognesi!ESPECIFICOS

    Cul es el nivel de com"etenciasTIC de los docentes de nivelsecundario en la integracin curricularde las TIC "ara "ro"iciar o"ortunidades de a"rendi#a$e en los

    estudiantes! Cul es el grado de com"etencias

    TIC %ue mane$an los docentes denivel secundario!

    Cul es el grado de la integracin delas TIC al currculo& %ue "odra estarasociado a un ma'or inters 'motivacin de los ni(os!

    Cul es la "erce"cin delcoordinador de sala de informticaacerca de la integracin curricular deTIC& en el nivel de educacinsecundaria!

    )u n*cleos o reas de a"rendi#a$ese intencionan ms& cundo e+isteintegracin curricular de TIC!

    GENERAL

    Integrar los conocimientoscorres"ondientes a las TIC en laInstitucin Educativas Jos CarlosMaritegui del Huallanca, Ugelolognesi-

    ESPECIFICOS

    .iagnosticar el estado de la cuestin%ue se encuentra el currculorelacionado a las TICs-

    .escri/ir ' e+"licar los elementos '"rocesos intervinientes en laconstruccin curricular de las TIC-

    0roducir ideas nuevas& claras& sim"les' verifica/les "ara la nuevaconstruccin curricular de las TIC-

    1nali#ar "lanificaciones curriculares&"ara esta/lecer integracin de TIC&como recurso de ense(an#a-

    GENERAL

    2a integracin curricular es significativa conla incor"oracin de las tecnologas de la

    informacin ' comunicacin en los

    estudiantes de la institucin educativa Jos

    Carlos Maritegui del distrito de Huallanca

    Ugel olognesi-

    ESPECIFICOS

    3-, 1 ma'or mane$o de com"etencias TIC "or"arte de los docentes& ma'or integracincurricular en el aula-

    4-, 1 ma'or grado de integracin curricularde TIC& ma'or inters ' motivacin de losestudiantes-

    5-, El uso de diferentes ti"os de TIC en elaula& favorece la integracin en el"roceso "edaggico-

    6-, 1 ma'or coordinacin con el encargadode aula de innovacin "edaggica se

    favorece la integracin curricular de lasTIC en el aula-

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    VARIABLES E INDICADORES METODOLOGIA POBLACIONY MUESTRA

    TECNICA EINSTRUMENTOS

    VARIABLES 1

    2a integracin curricularVARIABLES 2

    2as tecnologas de informacin '

    comunicacin-DIMENSIONES DE LA VARIABLE 10lanificacin EducativaINDICADORES DE LA VARIABLE 1

    Inclusin de las tic en la"rogramacin curricular de lasreas-

    2os a"rendi#a$es es"erados selogra con la integracin de las tic-

    Inclu'e variados recursos dea"rendi#a$e con tic-

    Uso de com"utadores en formamensual o semanal o a diario-

    criterios "ara seleccin desoft7are& "ara a"o'o en eltra/a$o educativo-

    DIMENSIONES DE LA VARIABLE 2

    C101CIT1CI89INDICADORES DE LA VARIABLE 2

    0artici"a en cursos deca"acitacin

    Ti"os de ca"acitacin reci/ida- 1"licacin de conocimientos de

    ca"acitacin- *s%ueda de recursos en

    internet- Ela/oracin de materiales

    educativos-

    TIPO DE INVESTIGACION:2a investigacin se :a reali#adode forma descri"tiva 'correlacional& "or%ue va adescri/ir las tic ' lascom"etencias de los docente en

    la integracin curricular ' luegose va :acer la correlacin entream/as varia/les-DISEO:

    POBLACION;3-,.ocentes de nivel secundario&

    %ue tra/a$an en las InstitucionesEducativas docentesdel nivel secundario-

    4-,Un docentes de aula deinnovacin "edaggica %uela/oran en las InstitucionesEducativas docentes de nivel secundario-

    MUESTRA:0ara determinar el tama(o de lamuestra se :a tenido en cuenta elteorema central del lmite-

    TECNICA:A/servacin-

    Encuesta-

    Entrevistas-

    INSTRUMENTOS:Bic:a de evaluacin-

    ua de o/servacin-

    Degistro de asistencia ' evaluacin-

    Cuestionarios-

    -

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    ! OPERACIONALI"ACION DE VARIABLES

    1DI12EF .IME9FIA9 I9.IC1.ADEF I9.ICEF

    V#$%#&'( 1

    21I9TED1CI89CUDDICU21D

    La integracin como diseocurricular

    Inclusin de TIC en la "rogramacin curricular anual de reaIntegracin de las tic "ara el logro de a"rendi#a$es es"erados

    usar las reas de conocimiento en un currculum centrado entemas de inters que se extraen de la vida tal como se vive y

    se experimenta.

    3- 9unca

    4- Mu' "ocas eces5- 1 veces6- Brecuentemente>- Fiem"re

    La integracin de lasexperiencias

    0ractica valores-Ins"ira confian#a-0romueve "artici"acin-Cum"le con el tiem"o asignado en clase-

    La integracin social.0erci/e el mundo del estudiante-Ha/ilidad "ara "reguntar1ctitud com"rensiva0ersonali#a la ense(an#a

    La integracin de losconocimientos.

    Arienta ' estimula-enera "artici"acin democrtica-Es asertivo-

    V#$%#&'( 2

    21FTEC9A2AG1F

    .EI9BADM1CI89 CAMU9IC1CI89

    -

    CONVIVENCIA DIGITALE+celenteueno

    3,4@36,3?

    33,35@,3@O!T"A#E ED$CATIVO

    Degular.eficiente

    INETE#NET

    El rendimiento acadmico del estudiante es el refle$o deldesem"e(o logrado en el total de las actividadesdesarrolladas durante el semestre acadmico-

    E%$I&O TECNOL'GICO

    V#$%#&'(

    I)*($+%)%()*(:

    1lumnos de la es"ecialidad de electrnica 'electricidad de la facultad educacintecnolgica de la universidad nacional deeducacin 4@@-

    Edad-nero-Condicin social-

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