manual practicas peyad

Unidad 1: Electrónica analógica

Instituto Tecnológico Superior de Ébano Manual de Practicas

2 Ing. José Refugio Ruiz García Principios eléctricos y aplicaciones digitales

Practica 1: Uso de Osciloscopio Objetivo:

Realizar la medición de periodo, frecuencia, voltaje pico y

voltaje pico a pico.

Observar los diferentes tipos de onda.

Materiales: 1. Generador de señales.

2. Osciloscopio

3. Caimanes

Metodología: 1. Dibuja la pantalla del osciloscopio.

2. Dibuja la sección Horizontal.

3. Dibuja la sección Vertical.



4. Describe brevemente los elementos de la sección Horizontal.

5. Describe brevemente los elementos de la sección Horizontal.



6. Realiza la medición del periodo ( ), frecuencia ( ) , Voltaje

pico ( ) y Voltaje pico a pico ( ) y dibuja la pantalla

indicando las mediciones realizadas de tres formas de onda

diferentes.

Conclusiones:

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________



Practica 2: Código de colores de las Resistencias Objetivo:

Repasar el código de colores para las resistencias.

Obtener el valor de las resistencias empleando el código de

colores.

Calcular la tolerancia de cada una de las resistencias de acuerdo

al código.

Materiales: 1. 1 Multímetro

2. Resistencias de diversos valores

3. Cables de conexión

4. Protoboard

Metodología: 1. Completar el código de colores para las resistencias.

Color 1ra y 2da Banda

Significativa Banda

Multiplicativa Tolerancia

Negro

Café

Rojo

Naranja

Amarillo

Verde

Azul

Violeta

Gris

Blanco

Dorado

Plateado

Sin color

2. Tomar 10 resistencias y obtener su valor teórico, calcular su

tolerancia y su valor práctico.

Ejemplo:

Colores Valor Teórico

Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Café Negro Rojo Dorado

1 0 2 5% 1KΩ 1.05 KΩ 950 Ω 980 Ω



Resistencia 1:


Tolerancia Valor

practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 2:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 3:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 4:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 5:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 6:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª



Resistencia 7:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 8:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 9:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Resistencia 10:


Tolerancia Valor

Practico

1ª 2ª 3ª 4ª

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________



Practica 3: Circuitos Serie. Objetivo:

Estudiar la asociación básica de elementos resistivos en

corriente continua.

Comprobar experimentalmente el comportamiento de la

corriente en las resistencias eléctricas en serie.

Comprobar experimentalmente el comportamiento del voltaje

en las resistencias eléctricas en serie.



3. Fuente de alimentación de CC.


5. Protoboard

Metodología: 1. Las resistencias conectadas en serie, la resistencia total del

circuito se calcula:________________________________

2. La corriente eléctrica en un circuito serie es:____________

3. El voltaje en un circuito serie es igual a: _______________

______________________________________________

4. Para medir la corriente eléctrica, el amperímetro debe

conectarse en _____________, con la resistencia a medir.

5. Para medir el voltaje de la resistencia se debe conectar el

voltímetro en __________.

6. El óhmetro se debe conectar en _____________ para medir la

resistencia y la fuente de alimentación debe estar

____________.

7. Tomar 3 resistencias de diferente valor y armar el circuito serie

mostrado en la figura.



8. Con la fuente apagada, encontrar el valor teórico y práctico de

cada resistencia así como la resistencia total del circuito.

No Colores Valor

Teórico Valor

Practico 1ª 2ª 3ª 4ª

9. Encender la fuente de alimentación y ajustar al voltaje deseado

y procede a medir el voltaje de cada resistencia y llenar la tabla

que esta al final.

10. Realizar la medición de la corriente eléctrica de cada resistencia

y vaciar los resultados en la tabla que esta al final.

11. Resolver el circuito serie de forma teórica y vaciar los

resultados en la siguiente tabla.

No Resistencia Voltaje Corriente

Teórico Practico Teórico Practico Teórico Practico

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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Practica 4: Circuitos Paralelo Objetivo:

Estudiar la asociación básica de elementos resistivos en

corriente continua.

Comprobar experimentalmente el comportamiento de la

corriente en las resistencias eléctricas en paralelo.

Comprobar experimentalmente el comportamiento del voltaje

en las resistencias eléctricas en paralelo.



3. Fuente de alimentación de CC.


5. Protoboard

Metodología: 1. Cuando las resistencias se encuentran conectadas en paralelo, la

resistencia total del circuito se calcula con: ____

_____________________________

2. La corriente eléctrica en un circuito paralelo es el resultado de

la ____________ de todas las corrientes.

3. El voltaje en un circuito paralelo es __________ en cada una

de las resistencias.

4. Para medir la corriente eléctrica, el amperímetro debe

conectarse en _____________, con la resistencia a medir.

5. Para medir el voltaje de la resistencia se debe conectar el

voltímetro en __________.

6. El óhmetro se debe conectar en _____________ para medir la

resistencia y la fuente de alimentación debe estar

____________.

7. Tomar 3 resistencias de diferente valor y armar el circuito serie

mostrado en la figura.



8. Con la fuente apagada, encontrar el valor teórico y práctico de

cada resistencia así como la resistencia total del circuito.

No Colores Valor

Teórico Valor

Practico 1ª 2ª 3ª 4ª

9. Encender la fuente de alimentación y ajustar al voltaje deseado

y procede a medir el voltaje de cada resistencia y llenar la tabla

que esta al final.

10. Realizar la medición de la corriente eléctrica de cada resistencia

y vaciar los resultados en la tabla que esta al final.

11. Resolver el circuito serie de forma teórica y vaciar los

resultados en la siguiente tabla.

No Resistencia Voltaje Corriente

Teórico Practico Teórico Practico Teórico Practico

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________



Practica 5: Diodo Semiconductor Objetivo:

Familiarizarse con este dispositivo.

Identificar sus terminales.

Comprender su funcionamiento.

Materiales: 1. Resistencia eléctrica

2. Caimanes

3. Protoboard

4. Fuente de alimentación de CD.

5. Multímetro

Metodología: 1. Un diodo es la _________ de un material semiconductor tipo

____ y uno tipo _____.

2. Al siguiente símbolo del diodo escríbele el nombre de sus

terminales.

3. Físicamente el cátodo del diodo lo podemos identificar con una

__________________ o un____________________.

4. La característica más importante del diodo es que solo presenta

conducción de ____________ a _____________.

5. El diodo en polarización directa, el ______________ se

conecta a la terminal positiva de la fuente.

6. El diodo en polarización inversa, el ______________ se

conecta a la terminal positiva de la fuente.

7. Realiza la siguiente conexión (Polarización Directa) en la

protoboard y mide el voltaje del diodo y de la resistencia.



8. Realiza la siguiente conexión (Polarización Inversa) en la

protoboard y mide el voltaje del diodo y de la resistencia.

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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Practica 6: Diodo Rectificador Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del diodo como rectificador.

Materiales: 1. Resistencias eléctricas

2. Diodos de germanio y silicio

3. Caimanes

4. Fuente de alimentación de CA.

5. Transformador

6. Osciloscopio

7. Protoboard

Metodología: 1. Realiza el siguiente circuito en la protoboard usando un diodo

de silicio.

2. Realiza las siguientes conexiones con el osciloscopio.



3. Realiza una gráfica donde se muestre el voltaje en la resistencia.

4. Realiza una gráfica donde se muestre el voltaje en el Diodo.



5. Realiza el siguiente circuito en la protoboard usando un diodo

de germanio.

6. Realiza las siguientes conexiones con el osciloscopio.




8. Realiza una gráfica donde se muestre el voltaje en el Diodo.

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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Practica 7: Rectificador de medio puente Objetivo:



2. Diodos

3. Caimanes


5. Osciloscopio

6. Transformador

7. Protoboard

Metodología: 1. Realiza el siguiente circuito en la protoboard.




3. Realiza el siguiente circuito en la protoboard usando tres

capacitores diferentes.

4. Realiza una gráfica donde se muestre el voltaje de C.A. y de

C.D. en la resistencia, obtenida en cada uno de los capacitores.

Conclusiones: ____________________________________________________

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____________________________________________________

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Practica 8: Rectificador de puente completo Objetivo:


Realizar una fuente de corriente directa


2. Diodos

3. Caimanes


5. Osciloscopio

6. Transformador

7. Protoboard

Metodología: 1. Realiza el siguiente circuito en la protoboard.




3. Realiza el siguiente circuito en la protoboard usando tres

capacitores diferentes.

4. Realiza una gráfica donde se muestre el voltaje de C.A. y de

C.D. en la resistencia, obtenida en cada uno de los capacitores.

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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Practica 9: Diodo Emisor de Luz (led) Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del diodo emisor de luz.


2. Caimanes


4. Protoboard

5. Led’s de diferentes colores

Metodología: 1. Realiza el siguiente circuito en la protoboard usando una

resistencia de 330.

2. Cambia el valor de la resistencia por una un poco más grande.

3. Realiza el paso anterior con tres resistencias más.

4. Cuando se incrementa el valor de la resistencia la luz producida

por el diodo led ____________.

Conclusiones: ____________________________________________________

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Practica 10: Diodo Zener Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del diodo zener.

Construir reguladores de tensión zener

Materiales: 1. Resistencias electricas

2. Caimanes


4. Protoboard

5. Diodos zener

Metodología: 1. Dibuja el símbolo del diodo zener.

2. Menciona cuales son las características necesarias del diodo

zener para diseñar un regulador.

3. Investiga los datos técnicos de los diodos zener disponibles y

escribe sus especificaciones.



4. Dibuja el circuito de regulación a zener.

5. Se desea realizar un regular zener de 5.1V para un dispositivo

cuya carga es de 100 . Realiza los cálculos necesarios e

implementa el circuito obtenido.

6. Realiza las mediciones al circuito realizado y escríbelos en la

siguiente tabla.

Elemento Voltaje Corriente

Teórico Practico Teórico Practico

Conclusiones: ____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

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Practica 11: Transistor Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del transistor.

Realizar circuitos de conmutación.

Realizar Reguladores de tensión


2. Caimanes


4. Protoboard

5. Diodos zener

6. BJT

Metodología: 1. Dibuja la estructura básica y el símbolo de los transistores

BJT´s

2. Arma el siguiente circuito.



3. ¿Qué sucede con el Led cuando se incrementa el valor de

potenciómetro?

4. ¿Cuándo se incrementa la corriente de base que ocurre con la

corriente de colector?

5. Realiza el siguiente circuito.

6. Realiza las siguientes mediciones variando el voltaje de

(XMM2) moviendo el potenciómetro ( ).

(XMM2) (XMM3) (XMM1)

0 V

0.1 V

0.2 V

0.3 V

0.4 V

0.5 V

0.6 V

0.7 V



7. Realiza la gráfica de la tabla anterior eje x (XMM2) y eje y

(XMM3)

8. Utiliza el circuito anterior pero conecta en lugar del led un

motor de C.C.

Conclusiones: ____________________________________________________

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Practica 12: SCR Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del SCR.

Realizar un circuito de control.


2. Caimanes


4. Protoboard

5. SCR

Metodología: 1. Dibuja la estructura básica y el símbolo de los SCR’s

2. Arma el siguiente circuito



3. ¿Qué sucede con el foco cuando se mueve la perilla del

potenciómetro?

4. Realiza la gráfica de lo mostrado en el osciloscopio cuando el

foco está completamente apagado


foco está encendido



Conclusiones: ____________________________________________________

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Practica 13: TRIAC Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del TRIAC.

Realizar un circuito de control con DIAC.


2. Caimanes


4. Protoboard

5. TRIAC

6. DIAC

Metodología: 1. Dibuja la estructura básica y el símbolo del TRIAC

2. Dibuja la estructura básica y el símbolo del DIAC

3. Arma el siguiente circuito.



4. ¿Qué sucede con el foco cuando se mueve la perilla del

potenciómetro?


foco está completamente apagado


foco está encendido



Conclusiones: ____________________________________________________

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Practica 14: Amplificadores Operacionales Objetivo:

Comprobar el funcionamiento del A.O.

Realizar circuitos en diferentes configuraciones.


2. Caimanes


4. Protoboard

5. LM35

6. TL081

Metodología: 1. Dibuja el símbolo de los Amplificadores operacionales.

2. Investiga en el datasheet del TL081 y dibuja su estructura y

distribución de pines.

3. Investiga las siguientes configuraciones de los A.O. y dibuja su

conexionado y realiza un ejemplo práctico de cada uno,

anotando los cálculos necesarios.

Seguidor unitario



Amplificador Inversor

Amplificador No inversor

Comparador

Multiplicador

Sumador



Restador

Integrador

4. Investiga el datasheet del sensor de temperatura LM35 y

resuelve el siguiente problema y dibuja la solución.

Se desea realizar un termómetro digital de 0 a 100 °C, a

partir de un sensor de temperatura LM35, el cual estará

conectado a un convertidor análogo digital, cuyo voltaje de

referencia es 2.5 V. Por lo que se necesita diseñar un

amplificador que cuando el sensor entregue los 100 °C, el

amplificador proporcione 2.5 V.

Conclusiones: ____________________________________________________

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Unidad 2: Electrónica Digital



Practica 1: Compuertas Digitales Objetivo:

Comprobar el funcionamiento de las compuertas digitales.

Materiales: 1. Fuente de CD.

2. Resistencias

3. Led

4. 74LS00 (NAND)

5. 74LS02 (NOR)

6. 74LS04 (NOT)

7. 74LS08 (AND)

8. 74LS32 (OR)

9. Caimanes

Metodología: 1. ¿Qué es una tabla de verdad?

2. ¿Qué es una compuerta lógica?

3. Investiga los datasheet de cada una de las siguientes compuertas

y dibuja la estructura y configuración de pines.

74LS00 (NAND)

74LS02 (NOR)



74LS04 (NOT)

74LS08 (AND)

74LS32 (OR)

4. Investiga en el datasheet la tabla de verdad de cada una de las

compuertas lógicas y realiza las conexiones necesarias para

realizar la comprobación.

74LS00 (NAND)

74LS02 (NOR)



74LS04 (NOT)

74LS08 (AND)

74LS32 (OR)

5. ¿Qué es una expresión Booleana?

6. Utiliza las compuertas lógicas e implementa la siguiente

expresión booleana



Conclusiones: ____________________________________________________

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Practica 2: Circuitos Combinacionales Objetivo:

Implementar técnicas de diseño de circuitos combinacionales

Conocer y diferencias los Mintérminos y Maxtérminos..

Conocer y utilizar técnicas de simplificación y optimización de

circuitos combinacionales.

Materiales: 1. Multímetro


3. Caimanes

4. Cables para realizar conexiones

5. Compuertas lógicas

6. Led’s

7. Protoboard

Metodología: 1. Los pasos para realizar un circuito combinacional son los

siguientes.

Analizar el problema a resolver y obtener la tabla de

verdad.

Obtener la Función booleana de la tabla de verdad en

Maxtérminos o Mintérminos según sea necesario.

Simplificar la Función booleana utilizando Algebra de

Boole o Mapas de Karnaugh

Dibujar el circuito de la Función simplificada para

determinar la cantidad de compuertas a utilizar.

Implementar el circuito.

2. ¿Qué es una Función Booleana y como se representa en una

tabla de verdad?



3. Representa la siguiente función booleana en una tabla de

verdad. ( )

4. ¿Qué significa en algebra booleana el termino no importa?

5. ¿Qué es un término producto y da un ejemplo?

6. ¿Qué significa Forma SP y da un ejemplo?

7. ¿Qué es un Mintérmino y da un ejemplo?

8. ¿Qué significa la Forma Canónica SP y da un ejemplo?



9. ¿Qué es un término suma y da un ejemplo?

10. ¿Qué significa Forma PS y da un ejemplo?

11. ¿Qué es un Maxtérmino y da un ejemplo?

12. ¿Qué significa la Forma Canónica PS y da un ejemplo?

13. Una manera de simplificar la escritura de las funciones

booleanas en forma canónica consiste en representar sus

términos por números binarios, en base a la siguiente

convención

Mintérmino Maxtérmino

Variable afirmada 1 0

Variable negada 0 1

Ejemplos

Notación en Lista de mintérminos

( )



O en forma más compacta:

( ) ∑ ( )

Notación en Lista de maxtérminos

( ) ( )( )( )( )

( )( )( )( )

O en forma más compacta

( ) ∏ ( )

Observación: El orden de las variables en la notación anterior debe

coincidir con el orden en que están especificadas, es decir:

( ) ( ) ( )

14. Investiga los teoremas y postulados del Algebra de Boole y

simplifica la siguiente función Booleana.

( )

15. Investiga y dibuja los mapas de Karnaugh para 3 y 4 variables y

explica como su utilizan cada una de ellas.



16. Se desea realizar un convertidor de binario a BCD y mostrar el

resultado en un display de 7 segmentos, realiza la investigación

necesaria para implementar dicho circuito (utiliza Mapas de

Karnaugh y Mintérminos para la simplificación).



Conclusiones: ____________________________________________________

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manual practicas peyad

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