manejo de residuos solidos

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PROYECTO MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS JUAN FERNANDO PUERTA OSORNO COD. 1.036.598.166 LILIANA CAÑAS LOPERA COD. 1.035.416.869 MERIDA NATALI HERNANDEZ Cod.1.033.713.677 STEFAN CAMILA OVALLE COD 1.033.740.831 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Curso de Diseño de Proyectos. Grupo 102058-287 Equipo Investigador:

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Page 1: Manejo de  residuos  solidos

PROYECTOMANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

JUAN FERNANDO PUERTA OSORNOCOD. 1.036.598.166

LILIANA CAÑAS LOPERACOD. 1.035.416.869

 MERIDA NATALI HERNANDEZCod.1.033.713.677

 STEFAN CAMILA OVALLE COD 1.033.740.831

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Curso de Diseño de Proyectos.Grupo 102058-287

Equipo Investigador:

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA• En la actualidad en el barrio San Carlos localidad de Tunjuelito en la ciudad

de Bogotá y el barrio Trinidad en la ciudad de Medellín, el problema de la contaminación y el uso inadecuado de residuos sólidos es un asunto que nos concierne a todos, desde el mas pequeño de los individuos hasta la mas grande de las empresas se ven afectados por este problema, esta es la razón por la cual cada uno de los habitantes de estas localidades deben hacerse responsable, comprometerse a buscar soluciones y colaborar con ella para así poder combatirlo.

• Formulación del problema.

¿Qué herramientas son necesarias utilizar con habitantes la localidad de Tunjuelito de la ciudad de Bogotá y el Barrio Trinidad en la ciudad de Medellín, para fomentar la cultura ambiental en sus habitantes?

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JUSTIFICACIÓN

• El proyecto que se presenta, pretende primero disminuir el impacto ambiental que generan los residuos sólidos urbanos; segundo, generar una cultura de concientización y cuidado del medio ambiente. En el barrio San Carlos localidad de Tunjuelito en la ciudad de Bogotá y el barrio Trinidad en la ciudad de Medellín, se van a implementar acciones necesarias para el manejo adecuado, así como la capacitación que felicite el manejo de los residuos con el fin de fomentar la educación y la conciencia ambiental en esta comunidades.

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OBJETIVO GENERAL

• Utilizar la recreación y la Ecopedagogía como herramientas para el fomento de una cultura ambiental en la comunidad en el barrio San Carlos localidad de Tunjuelito en la ciudad de Bogotá y el barrio Trinidad en la ciudad de Medellín barrios para la conservación y el cuidado del medio ambiente.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS• Realizar un diagnóstico sobre las prácticas y actitudes de los habitantes de estos

barrios que permita evidenciar los problemas ambientales que los afectan.

• Fomentar la cultura ambiental para el mejoramiento de las prácticas inadecuadas de los habitantes a partir de una propuesta recreativa, ecológica y pedagógica con la comunidad.

• Implementar la propuesta pedagógica recreativa, aplicando los conocimientos relacionados con la conservación y mantenimiento del espacio y zonas, que permitan mejorar los hábitos ambientales, validando el papel de la recreación y la eco pedagogía en la formación del ser humano.

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MARCO DE REFERENCIA – MARCO MARCO DE REFERENCIA – MARCO CONTEXTUALCONTEXTUAL

• La población del barrio San Carlos localidad de Tunjuelito en la Ciudad de Bogotá y barrio Trinidad de la ciudad de Medellín.

• Las basuras y su impacto ambiental ha generado grandes alertas, que generan la búsqueda de soluciones a minimizar la problemática que se genera por la contaminación, CAPACITAR se direcciono en las dos grandes ciudades de Colombia, es decir Medellín y Bogotá, en donde factores como la falta de sensibilización, responsabilidad y cooperación ciudadana, manejo de residuos por parte de las industrias o el simple hecho de que algunos de sus habitantes no poseen el conocimiento necesario del uso y manejo de estos desechos y manejo de las basuras, aumentan mas la problemática plateada.

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MARCO DE REFERENCIA – REFERENTES CONCEPTUALES

• Marcha de la gestión de residuos sólidos: Los residuos sólidos que provienen de actividades animales y humanas, El término residuo sólido comprende tanto la masa múltiple de los desechos de la comunidad urbana como la acumulación más semejante de los residuos agrícolas, industriales y minerales. la gestión de residuos sólidos incluye todas las funciones administrativas, financieras, legales, de planificación y de ingeniería involucradas en las soluciones de todos los problemas de los residuos sólidos.

• Los inicios de los residuos sólidos en una comunidad están, en general, relacionados con el uso del suelo y su Idealización- Aunque pueden desarrollarse clasificaciones como : 1) doméstico, 2) comercial, 3) institucional, 4) construcción y demolición, 5) servicios municipales, 6) zonas de plantas de tratamiento 7) industrial, y 8) agrícola.

• Domestico:, papel, cartón, plásticos, textiles, cuero, residuos de jardín, madera, vidrio, latas de hojalata, aluminio, otros metales, cenizas, hojas en la calle, residuos residuos de jardín recogidos separadamente, baterías, pilas, aceite, neumáticos), residuos domésticos peligrosos.

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PROCEDIMIENTO METODOLÓGICOPROCEDIMIENTO METODOLÓGICO• Tipo de Investigación Cualitativa. El presente trabajo está basado en el tipo de

investigación cualitativa. se tiene en cuenta que la metodología cualitativa “se refiere a aquellos procedimientos de investigación que proporcionan datos descriptivos contextualizados en el ámbito social donde ocurren naturalmente”, el investigador es el principal instrumento de recolección de datos en interacción constante con la realidad social objeto de estudio.

• Fuentes de información. En el siguiente trabajo es de tipo segundario, consistentes en libros del Internet, medios de comunicación, noticias del colombiano, con el propósito de conocer el entorno y nos proporcione información para la toma de decisiones.

• Encuestas aplicadas a la comunidad del barrio San Carlos localidad de Tunjuelito y el barrio trinidad en la Ciudad de Medellín

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PROCEDIMIENTO METODOLÓGICOS

• Variables e Instrumentos: Para conocer la demanda del trabajo se aplico una encuesta a la comunidad de las ciudades de Medellín y Bogotá en el barrio San Carlos localidad de Tunjuelito y Barrio Trinidad, con un nivel de confianza del 95% y un error técnico de 5% y determinar el consumo de los productos y el cuidado del medios ambiente.

• Análisis de la Información. Paso 1. Diseño de las encuestas, para esta actividad el grupo de líderes del

proyecto diseño la encuesta que aplicaron a la comunidad de la localidades y la propuesta del anteproyecto “Manejo de Residuos Sólidos”.

• Paso 2. Análisis los resultados de la encuesta. El día 15 de mayo, cada uno los integrantes participo e interactuó, con el análisis de los resultados obtenidos.

• El análisis de la información: Se hizo teniendo en cuenta los parámetros que desde la universidad se direccionaron para el desarrollo del proyecto. Obteniendo como resultado que en un gran porcentaje % la comunidad no posee conocimiento en el manejo de los residuos.

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ALCANCES DEL PROYECTO• Proyecciones: Este proyecto busca que la comunidad del barrio San Carlo en la

localidad de Tunjuelito en la ciudad de Bogotá y el barrio Trinidad en la ciudad de Medellín, conozca la problemática ambiental que genera el mal manejo de los residuos sólidos, orientado a la modificación de una cultura de concientización en el cuidado, generando espacios Recreación y Ecopedagogía con entidades públicas que permita que la comunidad estudien y aprendan, y se visiones para que no vean la basura como un desecho si no que emprendan y facilite la creación de empresa, generando con esto mas empleo en nuestros barrios.

• Limitaciones: El proyecto se vería restringido si no hay un apoyo de las alcaldías municipales, eclesiásticas, policiales, educativas y comunitarias en la participación activa y permanente en la modificación de la cultura hacia el cuidado el medio ambiente.

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IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO O SERVICIO

Capacitar, Corporación Para La Capacitación En El Manejo De Residuos, implementa Foros, debates y conferencias de capacitación y concientización en el manejo de los residuos sólidos.

Durante el ciclo del producto el propósito es capacitar a la comunidad de las localidades en el manejo de los residuos sólidos, es importante tener presente el manejo adecuado y responsable de los residuos no solo es una obligación moral y legal, sino que además puede representar una fuente adicional de recursos económicos.

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DESCRIPCION DE LOS CONSUMIDORES O BENEFICIAROS DEL PRODUCTO

Los consumidores son los habitantes de los barrios San Calos de la Ciudad de Bogotá y el barrio Trinidad en la ciudad de Medellín siendo su clasificación económica así:

Clase Media/Alta

Nivel de educación Universitario y profesional con ingreso de 2 a 3 salarios mínimo, como lo son empresarios ,amas de casa , comerciantes.

Empresarios Clase media/ baja. Nivel de educación básico y secundaria, con ingresos 1 salario mínimo con estratos

socioeconómicos 1 y 2

Comunidad en general

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RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADOANÁLISIS DE LA DEMANDA

• La comunidad de estas localidades no presta interés sobre el cuidado del medio ambiente.

• En la gran mayoría de los hogares no posen recipientes para la clasificación de los residuos.

• En su gran totalidad (99%) la comunidad manifiesta que falta capacitación para el manejo de los residuos.

• Muy pocas amas de casa tiene la costumbre o el hábito de reciclar.

• En un mayor porcentaje los ciudadanos somos los responsables del deterioro del medio ambiente.

• Los programas de prevención por parte de las autoridades del municipio no se dan a conocer, por la falta de convocatoria.

• Después de la comunidad los comerciantes son la segunda fuente de demanda.

En este caso, los productos o servicios

disponibles no son suficientes ni satisfacen

la demanda de los destinatarios. Aquí, los

especialistas cuando traten de satisfacer

una demanda insatisfecha tendrán que

distinguir entre una brecha en el nivel de

satisfacción y un vacío en el tipo de

satisfacción. La brecha en la clase de

satisfacciones, se presenta cuando los

destinatarios pueden obtener satisfacción,

solo por medio de un producto mejorado o

un nuevo producto que corrija las

deficiencias de los existentes.

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RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO

ANÁLISIS DE LA OFERTA • Los distintos sectores de los barrios del entorno son consientes de la necesidad de

capacitación y concientización del manejo de los residuos para el cuidado del medio ambiente, evitar que se siga deteriorando por la falta de compromiso y responsabilidad de los cuales serán beneficiados.

• Sin embargo no para todos es desconocido, y además es una de las mejores opciones para cubrir tales requerimientos dado que está catalogado insatisfechos por la falta de convocatoria a los programas de prevención que manejan las diferentes autoridades.

• Al inicio de este proyecto se obtuvo conocimiento que no han tenido ningún tipo de capacitación sobre el manejo de los residuos o en su defecto campañas preventivas como los puntos ecológicos para la clasificación de las basuras.

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RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADOANÁLISIS DEL PRECIO

Se puede determinar que el presupuesto para el desarrollo de este anteproyecto tiene un costo de ciento veinte millones de pesos $120.000.000, teniendo en cuanta que el personal que se va contratar es profesional para las capacitaciones, refrigerios, materia didáctico, con el propósito de capacitar al mayor número de personal posible.

Debido a que en el entorno no es hasta ahora común el producto, no existen estadísticas que permitan dar un concepto al respecto. Sin embargo estos serán los precios fijados por los presidentes de la junta de acción comunal de cada barrio de acuerdo a las cotizaciones elaboradas para las capacitaciones orientadas a la comunidad sobre el manejo de los residuos sólidos.

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RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICOLA PRODUCCIÓN DEL BIEN O SERVICIO – PROCESO

PRODUCTIVO

• Especificación y descripción de insumos. • Para el desarrollo de este proyecto se tiene

previsto la contratación de personal profesional en medio ambiente, la gestión para el préstamo de las instalaciones, los refrigerios y el material didáctico que será la materia prima para el desarrollo de estas capacitaciones.

• Interpretación del patrimonio. • Encuentros y congresos. • Charlas, conferencias y exposiciones orales. • Mesas redondas debates y coloquios. • Excursiones y visitas. Itinerarios. • Expresiones artísticas. • Exposiciones y exhibiciones. • Técnicas de dinámica de grupos y juegos.

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RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO (LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO)

• Macro localización. Sera implementada en el barrio San Carlos localidad de Tunjuelito en la Ciudad de Bogotá y barrio Trinidad de la ciudad de Medellín

• Micro localización. Las capacitaciones como punto de venta estarán ubicadas las sedes de la Junta de Acción Comunal de cada una de las localidades.

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RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICORESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO NECESIDADES DE RECURSO HUMANONECESIDADES DE RECURSO HUMANO

Cualquier condición, proceso o suceso que puede ocasionar daños en la salud, seguridad o en las propiedades de los habitantes de una región.

•Según su origen pueden ser:•Riesgos naturales: se producen sin la intervención humana.•Riesgos tecnológicos y sociales o humanos: se producen debido a las acciones humanas.•Riesgos mixtos o inducidos: tienen un origen natural, pero la intervención humana los magnifica (mixtos) o provoca (inducidos)•Recurso: todo material, producto, servicio o información que es útil para la humanidad, bien para cubrir nuestras necesidades o/y para satisfacer nuestros deseos.•Según su origen pueden ser:•Recursos naturales: cualquier cosa, materia o energía que conseguimos del entorno.

• Renovables: se pueden regenerar, forman parte de un ciclo natural continuo. Pueden ser explotados indefinidamente siempre y cuando la tasa de utilización no sobrepase la de renovación.

• No renovables: recursos no regenerarles, se van agotando progresivamente.

• Recursos humanos o culturales: los producidos por nuestra actividad social.

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RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO

EQUIPOS MAQUINARIA

CANTIDADES

COMPUTADOR 2

VIDEO BEAM 2

SEÑALADOR 2

MARCADORES 10

PAPELERIA 1

PUBLICIDAD 1

Se utilizarán los equipos que están en el siguiente cuadro:

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RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS

• OBRAS FÍSICAS. Se requiere un espacio en las instalaciones de las juntas de acción comunal con capacidad para cincuenta (50) personas para la realización de estas capacitaciones.

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ASPECTOS ORGANIZACIONALES Y ADMINISTRATIVOS

VISIÒN:Dentro de 3 años

proyectarse como una empresa pionera y

líder en la capacitación y concientización del

manejo de los

residuos en los diferentes entornos

generando con esto un excedente manejo

ambiental .

MISIÒN:Ser una empresa que contribuya en la labor ecológica, tecnológica y económica que se genera como fruto de la capacitación a la sociedad para la utilización de productos orgánicos.

ORGANIZACIÓN:

ESTRATEGIAS Realización de campañas de capacitación en las que al mismo tiempo se genere una conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.

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CONCLUSIONES

 • Se concluyo que en la mayoría de

los hogares no se cuentan con los recipientes necesarios para llevar a cabo un adecuado reciclaje además de reconocer que hace falta mayor capacitación para el manejo adecuado de la s basuras.

 • La mayoría de las personas

aunque pueda conocer o tener algunas nociones de reciclaje , reconocen que les hace falta mayor compromiso a la hora de actuar frente al reciclaje.

 • Además manifiestan estar de

acuerdo con sanciones para las personas que no cumplan con el reciclaje.

• También se hace necesario que se contribuya con capacitaciones que permitan a los ciudadanos reconocer la importancia del cuidado del medio ambiente y utilizar en beneficio de todos los ciudadanos.

 •Finalmente podemos concluir que con la elaboración de este trabajo, podríamos implementar y elaborar una serie de proyectos que nos permita dar una posible solución a esta problemática, que nos permita generar un cambio de imagen y optimizar la calidad de vida a la comunidad y el mejoramiento del medio ambiente.

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BIBLIOGRAFÍA

• Wiki pedía   • Modulo Diseño de Proyectos, Henry Cañón

Salazar,2011,Bogotá – Colombia •  http://www.slideshare.net/jl1240/pasos-para-elaborar-un-

proyecto• http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente • http://www.dane.gov.co/• http://html.influencia-del-ser-humano-en-el-medio-ambiente.html