licenciatura proyecto profesional - centro de...
TRANSCRIPT
PSY310|
Historia y sistemas en psicología
LICENCIATURA
• Proyecto Profesional •
PSY310|Historia y sistemas en psicología
2
Proyecto Profesional: Aplicación de las aportaciones teóricas a una problemática
actual.
Contenido
OBJETIVO DEL PROYECTO
TIEMPO ESTIMADO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL
PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL
Semana 1 Semana 3 Semana 2 Semana 4 Semana 5
PSY310|Historia y sistemas en psicología
3
OBJETIVO DEL PROYECTO
Analizar una problemática actual utilizando ideas y conceptos teóricos e ideológicos que han caracterizado a la
psicología en su devenir histórico como disciplina dinámica.
TIEMPO ESTIMADO
El Proyecto Profesional está diseñado para ser realizado en 25 horas.
EVALUACIÓN DEL PROYECTO PROFESIONAL
El Proyecto Profesional constituye 70% de la calificación total de la materia y se distribuye de la siguiente forma:
Semana
1
Semana
2
Semana
3
Semana
4
Semana
5
Proyecto
Profesional
(se entrega el séptimo día de la semana académica)
1er avance del proyecto
10 %
2o avance del proyecto
10 %
3er avance del proyecto
10 %
4o avance del proyecto
10 %
Entrega del Reporte final
30 %
Entregable
Documento: Problemática actual y los
filósofos griegos.
Documento: Problemática actual desde
la perspectiva
de la era cristiana.
Documento: Problemática actual desde
la perspectiva de edad
moderna.
Documento: Problemática actual desde
la perspectiva
de la fenomenolo-
gía
Documento: Reporte final.
La evaluación del Proyecto Profesional estará centrada en dos elementos primordiales:
I. Los avances semanales. Son las entregas que realizas de la semana uno a la cuatro. Cada avance o entregable
se evaluará conforme los criterios que se indican en cada caso.
II. El Reporte final del Proyecto Profesional. Consiste en que integres los avances semanales siguiendo la
estructura que se indica en la semana 5. El reporte final se evalúa conforme los criterios que se indican.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
4
PLAN DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO PROFESIONAL
SEMANA 1. Selección de la problemática a analizar y comprensión de los antecedentes filosóficos que dan lugar al
concepto de alma
• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Objetivo: Seleccionar la problemática a analizar y vincularla con la concepción filosófica de alma de acuerdo con
pensadores griegos.
A continuación encontrarás un listado de problemáticas actuales. Elige aquélla sobre la que desees realizar tu Proyecto Profesional y delimita las particularidades sobre las que te enfocarás:
Violencia intrafamiliar: Formas de control que abarcan agresiones físicas, económicas, verbales y sexuales que se dan entre miembros de una misma familia, ya sea consanguínea o política. Elige una sola manifestación de violencia. Aquí también se incluye la alienación parental, dirigida a los menores.
Pobreza o Consumismo: El medio económico actual caracterizado por la repartición desigual de la riqueza y el consumo constante y desmedido de toda clase de productos y servicios. El ser humano que da prioridad al tener en vez del ser. Elige entre hablar de consumismo o de pobreza.
Investiga sobre dicha problemática en la menos dos fuentes de información confiables y recientes.
Explica en dos cuartillas en qué consiste la problemática. Recuerda especificar las particularidades de la misma. Evita compartir casos particulares o anécdotas personales. Enfócate en las problemáticas de manera general.
Revisa los materiales de esta semana y selecciona uno de los filósofos revisados y explica su preceptos o ideas.
Indica cómo es que dicho autor explicaría o enfocaría la problemática que seleccionaste, o bien, cómo ayudaría a resolverla.
Para finalizar, realiza una conclusión en la que menciones qué influencias consideras que tiene la noción del alma entre los griegos con la conceptualización actual de la psicología.
Integra todo lo anterior en un documento de Word 97-2003 con tus datos de identificación y de la materia. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:
PP_A1_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana, consúltala a tu facilitador.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
5
• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 1
Criterio Descripción Puntos
Elementos formales de la entrega: 30
Organización y secuencia
Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento.
Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
Selección de la problemática
Indica la problemática que analizará y las particularidades del problema.
Explicación de la problemática.
Aporta información útil, actual y relevante de la problemática seleccionada, utilizando al menos dos fuentes de información.
Análisis de la problemática desde la perspectiva de los autores revisados.
Explica las ideas de un autor de los revisados en la semana y muestra cómo es que dicho autor explicaría o enfocaría la problemática seleccionada.
Conclusiones y reflexiones
Menciona la relación de la noción del alma entre los griegos con la conceptualización actual de la psicología
NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
6
SEMANA 2. Análisis de la problemática desde la perspectiva de la era cristiana
• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Objetivo: Analizar la problemática seleccionada con los postulados de era cristiana.
Revisa los materiales propuestos esta semana académica.
Retoma la problemática que seleccionaste la semana anterior.
Elige a un representante de la era cristiana. Menciona y explica al menos dos de sus principales postulados.
Posteriormente, relaciona estos postulados con la problemática que estás trabajando. ¿De qué forma los postulados de ese representante pueden ayudar a analizar, explicar o resolver la problemática elegida?
Para finalizar, realiza una conclusión en la que argumentes si consideras que esta época frenó o impulsó a la psicología como ciencia.
Integra lo anterior en un documento de Word 97-2003 con tus datos de identificación y de la materia. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:
PP_A2_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana, consúltala a tu facilitador.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
7
• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2
Criterio Descripción Puntos
Elementos formales de la entrega: 30
Organización y secuencia
Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento.
Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
Postulados de un autor de la era cristiana.
Explica dos postulados de un autor de la era cristiana.
Análisis de la problemática desde la perspectiva de los autores revisados.
Indica cómo es que los postulados seleccionados analizan, explican o ayudar a resolver la problemática seleccionada.
Conclusiones y reflexiones
Argumenta su opinión sobre el impulso o freno de la era cristiana para el desarrollo de la psicología como ciencia.
NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
8
SEMANA 3. Análisis de la problemática desde la perspectiva de la edad moderna
• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Objetivo: Analizar la problemática seleccionada con las teorías de la edad moderna.
Retoma la problemática que seleccionaste la semana anterior.
Con base en los materiales que reviste esta semana acerca del desarrollo de la psicología en la edad moderna, explica en qué consisten al menos tres teorías o postulados de la edad moderna sobre la psicología.
Indica de qué forma la problemática que elegiste podría ser explicada, analizada o resuelta utilizando las herramientas teóricas de las que se disponían en aquella época.
Para finalizar, realiza una conclusión en la que expliques qué autores de esta época realizaron las aportaciones más importantes a la psicología.
Integra lo anterior en un documento de Word 97-2003 con tus datos de identificación y de la materia. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:
PP_A3_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana, consúltala a tu facilitador.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
9
• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 3
Criterio Descripción Puntos
Elementos formales de la entrega: 30
Organización y secuencia
Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento.
Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
Teorías o postulados de la edad moderna sobre la psicología.
Explica tres teorías o postulados de la edad moderna.
Análisis de la problemática desde la perspectiva de los autores revisados.
Indica cómo es que la problemática podría ser explicada, analizada o resuelta con las teorías o postulados de aquella época.
Conclusiones y reflexiones
Justifica a los autores de la época que considera que realizaron las aportaciones más importantes a la psicología.
NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
10
SEMANA 4. Análisis de la problemática desde la fenomenología
• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Objetivo: Analizar la problemática seleccionada con las teorías de la edad moderna.
1. Retoma la problemática que seleccionaste la semana anterior.
2. Revisa los materiales de esta semana e investiga en fuentes confiables un poco más sobre la fenomenología.
3. Explica en media cuartilla y utilizando tus propias palabras, en qué consiste la fenomenología y quiénes son sus principales autores.
Indica de qué forma crees que la problemática que elegiste podría ser explicada, analizada o resuelta desde la fenomenología.
Para finalizar, realiza una conclusión en la que justifiques qué relación existe entre la fenomenología y la psicología.
Integra lo anterior en un documento de Word 97-2003 con tus datos de identificación y de la materia. Utiliza letra Arial 12 e interlineado de 1.5. Recuerda incluir las fuentes de consulta en formato APA.
Entrega tu avance a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:
PP_A4_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
Cualquier duda sobre las actividades del Proyecto Profesional de esta semana, consúltala a tu facilitador.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
11
• EVALUACIÓN. ACTIVIDAD DE LA SEMANA 4
Criterio Descripción Puntos
Elementos formales de la entrega: 30
Organización y secuencia
Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento.
Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
Conceptualización de fenomenología.
Explica qué es la fenomenología e identifica a sus autores. Cumple con la extensión indicada.
Análisis de la problemática desde la perspectiva de la fenomenología.
Indica cómo es que la problemática podría ser explicada, analizada o resuelta desde la perspectiva de la fenomenología.
Conclusiones y reflexiones
Explica la relación entre la fenomenología y la psicología.
NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
12
SEMANA 5. Reporte final
• INSTRUCCIONES DE LA ACTIVIDAD
Objetivo: Integrar el Reporte final mediante el análisis de los postulados, las teorías y los sistemas que han dado
origen a la psicología como una ciencia.
Es momento de integrar la información que has elaborado desde la semana 1 de esta materia y generar así un Reporte
final de la materia, el cual deberá tener la siguiente estructura y contenido:
Portada.
Nombre Materia Nombre del proyecto Fecha
Introducción
Indica cual es el objetivo de este proyecto profesional. Puedes retomarlo de la parte superior de este documento.
Explica cuál es la problemática que analizaste. Retoma esta información de tu primera entrega.
Palabras claves: Enlista al menos 20 palabras que consideres relevantes y que describan el proyecto que estás por finalizar.
Desarrollo
Procedimiento que seguiste: Explica en un párrafo y con tus propias palabras qué pasos seguiste para desarrollar este proyecto.
Integración del proyecto:
Incluye el análisis de la problemática desde las perspectivas:
Filósofos de la antigua Grecia: Retoma tu entrega de la semana 1.
La era cristiana: Retoma tu entrega de la semana 2.
La edad moderna: Retoma tu entrega de la semana 3.
La fenomenología: Retoma tu entrega de la semana 4.
Sistemas de la psicología contemporánea: Revisa los materiales de esta semana y explica en un párrafo en qué consiste cada uno de los siguientes sistemas y quiénes son sus principales autores: psicoanálisis, Gestalt, conductismo, humanismo y psicología cognitiva. Indica de qué forma crees que la problemática que elegiste podría ser explicada, analizada o resuelta desde alguno de estos sistemas.
PSY310|Historia y sistemas en psicología
13
Cierre
Conclusión general: De todos los enfoques que mencionaste en este trabajo ¿cuál consideras que es el mejor para analizar, explicar o resolver la problemática elegida y por qué? Si consideras que una combinación de enfoques pudiera ser una buena solución, menciona qué enfoques podrían combinarse y de qué manera.
Reflexión final: Responde lo siguiente: como fututo psicólogo, ¿cuál es la relevancia de conocer la historia de la psicología?
Entrega tu reporte final a más tardar el séptimo día de tu semana académica y nombra tu archivo de la siguiente forma:
PP_RF_ApellidoPaterno_ApellidoMaterno
PSY310|Historia y sistemas en psicología
14
• EVALUACIÓN. REPORTE FINAL
Criterio Descripción Puntos
Elementos formales de la entrega: 30
Organización y secuencia
Presenta una secuencia lógica y ordenada en todas sus secciones.
Formato Incluye portada con datos de identificación; el tipo de letra es uniforme en todo el documento.
Ortografía No tiene errores de ortografía. Redacción No tiene errores de redacción. Referencias Todas las fuentes de consulta están documentadas y citadas
correctamente, de acuerdo con el formato establecido.
Contenido 70
Introducción. Objetivo del proyecto
Indica con claridad el objetivo del Proyecto.
Introducción. Problemática analizada.
Explica de manera clara y breve la problemática que analizó, utilizando información confiable y actual.
Introducción. Palabras claves
Incluye 20 palabras relevantes para el desarrollo del Proyecto.
Desarrollo. Identificación del procedimiento a seguir.
Indica los pasos que siguió para realizar el Proyecto Profesional.
Desarrollo. Integración de las entregas parciales
Integra de manera congruente el análisis de la problemática desde la semana 1 a la 4.
Desarrollo. Sistemas de la psicología contemporánea
Explica los sistemas indicados y los autores más relevantes.
Desarrollo. Análisis de la problemática desde uno de los sistemas descritos.
Indica cómo es que la problemática podría ser explicada, analizada o resuelta desde la perspectiva un sistema de la psicología contemporánea.
Cierre. Conclusiones general
Responde a la pregunta planteada de manera congruente y fundamentada, demostrando comprensión de los temas revisados en la materia.
Cierre. Reflexión final
Explica la relevancia de la materia para su formación profesional.
NOTA: Las entregas que contengan información plagiada no tendrán derecho a evaluación.