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Una visita al zoológico Unos niños van de paseo al zoológico . En el camino, la maestra narró este relato: El león y el jabalí. Durante el verano, el calor aumenta la sed. Fueron a beber agua de una uente un león y un jabalí. !a cebra, "ue allí estaba, #uyó al verlos. El león y el jabalí discutieron sobr e "ui$n debería ser el

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Una visita al zoológico

Unos niños van de paseo al zoológico. En el camino, lamaestra narró este relato: El león y el jabalí.Durante el verano, el calor aumenta la sed. Fueron a

beberagua de una uente un león y un jabalí. !a cebra, "ue allíestaba,#uyó al verlos.

El león y el jabalí discutieron sobre "ui$n debería ser el

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primero en beber, y de la discusión pasaron a una erozluc#a amuerte.

%ero en ese momento, vieron una manada de zorros enespera de alg&n vencido para devorarlo.

Entonces, se miraron y dijeron:'()*s vale "ue seamos amigos y no comida de loszorros+l t$rmino del relato, los niños llegaron al zoológico y secomportaron bien, pues entendieron "ue #abía allímuc#osanimales "ue les #arían daño si no se cuidaban a símismo.

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 Adaptación

• Une con una línea la palabra y su signi-cado.

• Escribe el sinónimo "ue corresponda a cada palabra.

• /ómo se le dice0 Une con una línea la e1presión con el animal al "ue

corresponda.

2oológico

3ed

)anada

Fuente

4ecesidad de beber agua.

/onjunto de animales de una misma

especie.

)anantial de agua "ue brota de la 5ierra.%ar"ue donde se estudia y se puede ver

todo

tipo de animales.

Devorar 6 7eber 6 !uc#a 6

8ieron

Es taimado y #*bil.

Es como un asno

rayado.

/erdo salvaje.

9ey de la 3elva.

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• Escribe la palabra adecuada para completar la oración.

. gua #abía en una ........................... . jarra 6 uente 6vaso

;. %elean el jabalí y el .......................... . zorro 6 jiraa 6 león

<. l ver al león, #uye la ......................... . cebra 6 mula 6 jiraa

=. !os zorros comerían al ......................... . león 6 jabalí 6

perdedor

• Rodea y escribe el nombre de los animales "ue se mencionan en el

relato.

• Enumera el orden en "ue sucedieron los #ec#os de la lectura.

!a cebra #uye.

!os zorros esperan para devorar al perdedor.

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!os niños van de paseo al zoológico.

El jabalí y un león se acercan a una uente.

Durante el viaje, la maestra narra un cuento.

%or ser el primero en beber, luc#an un jabalí y un león.

!os luc#adores deciden no pelear al ver a los zorros.

!os niños entendieron "ue debían cuidarse para alejarse del peligro.

• Escribe nombres de animales "ue #ay en el zoológico.

Adivina a "u$ animal se re-ere. %íntalo.

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>ui$nes se ocultan0• Pinta de color azul los espacios marcados con un punto y descubrir*sdos-guras "ue te asombrar*n. Escribe su nombre.

?ordo y pesado,orzudo y dormilónes nuestro amigoun gran pescador.

 5iene amosa memoria,gran tamaño y dura piel,y la nariz m*s grandota"ue en el mundo pueda

#aber.

El roer, mi pasatiempo@el "ueso, mi aperitivoy el gato ser* siempre

mi m*s temido enemigo.