Son todos los elementos que nos proporciona lanaturaleza.

30

Los recursos naturales se dividen en dos gruposque son:Recursos renovables Recursos no renovablesSon recursos que segeneran como plantasy animales.

Son recursos que al terminarse no se recuperan.

ecursos

• Dibuja en el recuadro los .recursos naturales

1.-¿Qué son los ? ________________________________________________________________________________________2.-Menciona los grupos en que se dividen los _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-Explica porqué son los ._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.-¿Cuáles son los ? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- Escribe según sea el caso.animales ______________ sal _____________ plata ______________petróleo ______________ oro _____________ plantas ____________

recursos naturales

recursos naturales

recursos renovables

recursos no renovables

renovable o no renovable

• Resuelve las preguntas.

• Dibuja donde corresponda. y recursos naturales renovables no renovables

renovables no renovables

renovablerenovable

no renovableno renovableno renovableno renovable

Son los que nos da la naturaleza.

Recursos renovablesRecursos no renovables

ecursos

• Dibuja en el recuadro los .recursos naturales

1.-¿Qué son los ? ________________________________________________________________________________________2.-Menciona los grupos en que se dividen los _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.-Explica porqué son los ._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.-¿Cuáles son los ? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- Escribe según sea el caso.animales ______________ sal _____________ plata ______________petróleo ______________ oro _____________ plantas ____________

recursos naturales

recursos naturales

recursos renovables

recursos no renovables

renovable o no renovable

• Resuelve las preguntas.

• Dibuja donde corresponda. y recursos naturales renovables no renovables

renovables no renovables

31El calor de los rayos solares hacen que las aguas emitan vapor, este sube a la atmósfera y al enfriarse se condensa transformandose en miles de minúsculas gotas de gua formando las nubes que son movidas por el viento. Al ajustarse las gotitas de agua caen en forma de lluvia, granizo o nieve según la temperatura.

A este proceso interminable en el que el agua va de la tierra a la atmósfera y de esta regresa nuevamente a la tierra se llama .

1.- Evaporación:

2.- Condensación:

3.- Solidificación:

4.- Fusión:

se lleva a cabo cuando el agua de mares, ríos y lagunas se evapora con el calor del sol.

sucede cuando el vapor sube se enfría y se condensa para formar las nubes.

se origina al juntarse las gotas para caer en forma de lluvia en capas de nieve o granizo.

es cuando la nieve y el granizo se derriten con el calor.

Parte del agua de la lluvia se filtra y forma ríos que desembocan en los mares o se filtra a través del suelo formando mantos acuíferos subterráneos que también llegan al agua.

gua

• Une con líneas las partes del .el ciclo del agua

El ciclo del agua

Proceso que serepite una vez

Evaporación

Proceso que nuncaacaba y se repite una y otra vez.

Se calientay desaparece

Fusiónconsiste en:

Solidificación Condensaciónse forma cuando: se forma cuando: se lleva a cabo:

• En el siguiente espacio dibuja e ilumina .el ciclo del agua

Se juntan las gotitas y caenen forma delluvia o en c o p o sde nieve o granizo.

Se derrite la nieve y e l granizo con el calor del sol.

El agua de mares, ríos y lagunas se evapora con el calor del sol.

Sube el vapor de agua se enfría y se c o n d e n s a para formar las nubes.

Se forma al cambiar de estado

gua

• Une con líneas las partes del .el ciclo del agua

El ciclo del agua

Proceso que serepite una vez

Evaporación

Proceso que nuncaacaba y se repite una y otra vez.

Se calientay desaparece

Fusiónconsiste en:

Solidificación Condensaciónse forma cuando: se forma cuando: se lleva a cabo:

• En el siguiente espacio dibuja e ilumina .el ciclo del agua

Se juntan las gotitas y caenen forma delluvia o en c o p o sde nieve o granizo.

Se derrite la nieve y e l granizo con el calor del sol.

El agua de mares, ríos y lagunas se evapora con el calor del sol.

Sube el vapor de agua se enfría y se c o n d e n s a para formar las nubes.

Se forma al cambiar de estado

32Se encarga de la respiración que se realiza en dos faces; la inhalación cuando el aire entra por la narizhasta llegar a los pulmones y la exhalación que se realiza cuando sale del cuerpo.

Las partes fundamentales del aparato respiratorio son:

lugar por donde entra el aire.

conducto por donde pasa el aire para los pulmones.

órganos de respiración en losque se realiza elintercambio deoxígeno por bióxidode carbono.

ramas de la tráqueaque hacen llegar el aire a los pulmones.

Tráquea

bronquios

Pulmones

membrana que separala cavidad torácica abdomen.

espiratorio

• Escribe en cada recuadro el nombre de cada órgano y su función.

1.-¿De qué se encarga el ? ________________________________________________________________________________2.-Menciona las faces de la respiración ___________________________3.-¿Qué es la inhalación? _________________________________________________________________________________________________4.-¿Qué es la exhalación? ________________________________________________________________________________________________5.-Anota las partes fundamentales del __________________________________________________________________________________________________________________________________

aparato respiratorio

aparato respiratorio

• Ilumina en el dibujo de rojo la traquea, de azul los bronquios, de verde los pulmones y de negro el diafragma.

•Contesta lo que se te pide.

Nariz

Pulmones

D iafragma

Bronquios

Traquea

Ó rganos de la respiración en los que se real iz a el intercam bio de oxígeno por dióxido de c arbono.

M em brana que s epara la cav idad torác ic a

del abdom en .

R am as de la traqueaque hac en llegar el

a ire a los pulm ones.

R am as de la traqueaque hac en llegar el

a ire a los pulm ones.Órgano por el que

entra el a ire.

De la respiración.

Inhalación y Exhalación.Cuando el aire entra por la nariz hasta llegar

Cuando el aire sale del cuerpo.

Nariz, pulmones, traquea, bronquios y diafragma.

a los pulmones.

espiratorio

• Escribe en cada recuadro el nombre de cada órgano y su función.

1.-¿De qué se encarga el ? ________________________________________________________________________________2.-Menciona las faces de la respiración ___________________________3.-¿Qué es la inhalación? _________________________________________________________________________________________________4.-¿Qué es la exhalación? ________________________________________________________________________________________________5.-Anota las partes fundamentales del __________________________________________________________________________________________________________________________________

aparato respiratorio

aparato respiratorio

• Ilumina en el dibujo de rojo la traquea, de azul los bronquios, de verde los pulmones y de negro el diafragma.

•Contesta lo que se te pide.

33Las plantas que dan flores se componen de raíz,tallo, hojas, flores y frutos. Siendo sus órganos especiales de todas las plantas: las raíces, el tallo y las hojas de todas las plantas.

Co n tie n e los r ga n o sreproductores para producir el fruto con sus semillas.

ó

Sostiene la planta ytransporta el aguaa todas sus partes.

Contiene las semillas las cualesvan a reproducir otra nueva planta.

Sirve de fijación y toma el agua y sales que seencuentran en el suelo.

receptores naturales de laenergía solar permiten el proceso de la fotosíntesis y además realizan la respiración por pequeños poros llamados estomas.

Raíz

lanta

• Une con una línea la respuesta que corresponda.

•En la siguiente ilustración escribe las y su función.partes de la planta

1.- Son órganos especialesde las plantas.

2.-Viaja constantemente por la plantaentrando por su raíz y parte de ellala elimina al transpirar por sushojas.

3.-Pequeños poros que permite a la planta tomar oxígeno y que se encuentran en sus hojas.

4.-Permite el proceso de la fotosíntesis.

El agua

Raíz, tallo hoja.

La energía solar.

Estomas

lanta

• Une con una línea la respuesta que corresponda.

•En la siguiente ilustración escribe las y su función.partes de la planta

1.- Son órganos especialesde las plantas.

2.-Viaja constantemente por la plantaentrando por su raíz y parte de ellala elimina al transpirar por sushojas.

3.-Pequeños poros que permite a la planta tomar oxígeno y que se encuentran en sus hojas.

4.-Permite el proceso de la fotosíntesis.

El agua

Raíz, tallo hoja.

La energía solar.

Estomas

34Se llama a la relación alimenticia que existe entre las especies animales y se forman de la siguiente manera.

cadena alimentaria

Cadena alimentaria

Productores primariosson los seres vivos que producen su propio alimento como son las plantas y los árboles.

Consumidoresseres vivos que se alimentan de otros seres vivos.

consumidores primariosanimales que se alimentan de vegetales.

(herbívoros)

consumidores secundariosanimales que se alimentan de otros animales.

(carnívoros)

consumidores terciariosanimales que se alimentan plantas y de la carne de otros animales

(omnívoros)

Descomponedores

Las cadenas pueden ser terrestres y acuáticas

consumidores primarios

consumidores secundarios

consumidores terciarios productores descomponedores

seres vivos que se alimentan de animales y plantes ya muertasdesintegrándose para formar parte del suelo (hongos y bacterías)

cadena alimentaria adenasalimentarias

c

• Resuelve correctamente las siguientes preguntas.

• Dibuja lo que se pide.

1.-Nombre que recibe la relación alimenticia que existe entre los seres vivos _______________________________________________________________________2.-¿Qué seres vivos son llamados productores? ___________________________3¿Qué son los consumidores? _________________________________________4.-Nombre de los consumidores que se alimentan de vegetales ________________5.-Son los consumidores que se alimentan de carne de otros animales __________6.-Consumidores que se alimentan de tanto vegetales como de carne __________7.-¿Qué son los descompone dores? ______________________________________________________________________________________________________

herbívoro carnívoro omnívoro descompone dores

consumidor

primario

consumidor

secundario

Cadenas alimentarias.

Las plantas y los árboles.

Animales que se alimentas de otros animales.

Herbívoros.

Carnívoros.

Omnívoros .Seres vivos que se alimentan de seres vivos

ya muertos como hongos y bacterias.

productores

descomponedores

consumidor

terciario

cadena alimentaria adenasalimentarias

c

• Resuelve correctamente las siguientes preguntas.

• Dibuja lo que se pide.

1.-Nombre que recibe la relación alimenticia que existe entre los seres vivos _______________________________________________________________________2.-¿Qué seres vivos son llamados productores? ___________________________3¿Qué son los consumidores? _________________________________________4.-Nombre de los consumidores que se alimentan de vegetales ________________5.-Son los consumidores que se alimentan de carne de otros animales __________6.-Consumidores que se alimentan de tanto vegetales como de carne __________7.-¿Qué son los descompone dores? ______________________________________________________________________________________________________

herbívoro carnívoro omnívoro descompone dores

35Conjunto de órganos que se encargan de realizar la transformación de los alimentos para nutrir al cuerpo.

(Inicia digestión)

ESÓFAGO(Conduce el bolo alimenticio

al estómago).

HIGADO(Segrega la bilis).

ESTÓMAGO(Se mezclan jugos gástricos

con el alimento, convirtiendoseen pasta llamada quimo).

INTESTINO GRUESO(Pasan residuos de alimentosque abandonan el intestino

delgado).

INTESTINO DELGADO(Se mezclan los alimentos

con la bilis del hígado y el jugo del páncreas).

FARINGE

GLÁNDULAS SALIVALES

(pasa el bolo alimenticio)

(elabora anticuerpos contra diversos tipos de células sanguíneas y microorganismos infecciosos).

.

igestivo

• Contesta lo que se pide.1.-¿De qué se encarga el conjunto de órganos del

? _____________________________sistema digestivo

2.-¿Dónde empieza al y donde termina? __________________________________________________________3.-¿Dónde empieza la digestión? __________________________Menciona las partes por donde el alimento va pasando al empezara masticar en la boca hasta su desecho _______________________________________________________________________________________________________________________________4.-¿Qué sustancias se mezclan con el alimento al pasar al intestinodelgado y para qué? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- Son síntomas de que el se encuentra enfermo._____________________________________________________

aparato digestivo

aparto digestivo

• Escribe las partes del y su función.sistema digestivo

De transformar los alimentos.

Empieza en la boca y termina en el ano.Al masticar la comida.

Pasa por el esófago,

Nauseas, dolor, diarrea, fiebre y vómito.

FARINGE(Pasa el bolo alimenticio).

ESÓFAGO (Conduce el bolo

alimenticioal estómago).

HÍGADO(Segrega la bilis).

INTESTINO GRUESO(Pasan residuos de

alimentos que abandonanel intestino delgado).

BOCA(Inicia digestión.)

ESTÓMAGO(Se mezclan jugos

gástricos con el alimentos, convirtiéndose en pasta

llamada quimo).

BAZO(Elabora anticuerpos contra

diversos tipos de células sanguíneas y microorganismo

infecciosos).

INTESTINO DELGADO(Se mezclan los

alimentos con la bilis del hígado y el jugo del

páncreas).

Con la bilis que viene del hígado y con el jugo del páncreas para deshacer la comida y los nutrientes puedan pasar a la sangre.

el estómago, intestino delgado, intestino grueso y por últimoel ano.

ANO(expulsión del desecho).

igestivo

• Contesta lo que se pide.1.-¿De qué se encarga el conjunto de órganos del

? _____________________________sistema digestivo

2.-¿Dónde empieza al y donde termina? __________________________________________________________3.-¿Dónde empieza la digestión? __________________________Menciona las partes por donde el alimento va pasando al empezara masticar en la boca hasta su desecho _______________________________________________________________________________________________________________________________4.-¿Qué sustancias se mezclan con el alimento al pasar al intestinodelgado y para qué? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- Son síntomas de que el se encuentra enfermo._____________________________________________________

aparato digestivo

aparto digestivo

• Escribe las partes del y su función.sistema digestivo

36Músculos, huesos y articulaciones forman el

que permite a nuestro cuerpo tomar diferentes p o s t u r a s a d e m á s d e l m o v i m i e n t o .El sistema Óseo compuesto por todos los huesos nos sirve de

mientras los músculos y articulaciones nos permiten realizar cada uno de nuestros movimientos.

sistema locomotor

sostén, y da forma a nuestro cuerpo,

Huesos

Articulaciones

Partes flexibles quepermiten el movimientoy unen a los huesos.

Partes carnosas que cubrenlos huesos, son flexiblesy ayudan al movimiento delcuerpo.

Sostienen y dan formaal cuerpo.

ocomotor

• Contesta correctamente las siguientes preguntas.1.-¿Qué partes del cuerpo forman el ?_____________________________________________

sistema locomotor

2.-¿Qué permite el en nuestro cuerpo? _____________________________________________________________

sistema locomotor

• Anota el nombre a cada dibujo y la función que realiza.

• Escribe sobre las líneas tres cuidados que debas tener para mantener tusaludable.

sistema locomotor

Huesos, músculos y articulaciones.

El movimiento.

Sistema óseosirve de sostén y

da forma a nuestro cuerpo.

ArticulacionesPartes flexibles queunen a los huesos

y permiten el movimiento.

Sistema MúscularPartes carnosas que cubren los huesos

son flexibles y ayudan almovimiento del cuerpo.

Tener una alimentación bien balanceadacaminar, sentarse, acostarse en forma rectano cargar cosas pesadas y realizar mucho ejercicio.

ocomotor

• Contesta correctamente las siguientes preguntas.1.-¿Qué partes del cuerpo forman el ?_____________________________________________

sistema locomotor

2.-¿Qué permite el en nuestro cuerpo? _____________________________________________________________

sistema locomotor

• Anota el nombre a cada dibujo y la función que realiza.

• Escribe sobre las líneas tres cuidados que debas tener para mantener tusaludable.

sistema locomotor

37

Arterias

Vasos capilares

Son pe queñas rami f ic ac i on es que se encuentran en todo el cuerpo y comunican venas con arterias.

Órgano hueco y elásticoque hace que la sangrecircule con fuerza portodo el cuerpo.

Son vasos sanguíneos más delgados que las arterias. Llevan la sangre al corazón.

Son tubos que conducenla sangre oxigenadadel corazón a todos lostejidos.

Corazón

Venas

Permite que la sangre lleve las sustancias útiles a todas las células del cuerpo y al mismo tiempo retira las que no sirven.

irculatorio

• Contesta lo que se pide.1.-¿De qué se encarga el ?______________________________________________

sistema circulatorio

2.-¿A qué se le llama ? __________________________________________________________________________3.-¿Qué hace circular la sangre por todo el cuerpo siendo el órgano vital de los seres humanos? _______________________________4.-Tubos gruesos que se encargan de desplazar la sangre a todas las partes del cuerpo. ____________________________________5.-¿De qué se encargan las venas? _____________________________________________________________________________6.-¿A qué se le llama pulso? ____________________________________________________________________________________7.-Menciona algunos de los cuidados que se deben tener con elsistema nervioso para mantenerlo sano. _______________________________________________________________________________________________________________________________

sistema circulatorio

• Escribe donde corresponda las partes que forman el . sistema circulatorio

De llevar la sangre a todo el cuerpo.

Al conjunto, de arterias, venas y corazón.

El corazón.

Arterias.De llevar la sangre

de regreso al corazón.Al latido de las arterias.

Hacer ejercicio,

Vasos capilares Corazón

VenasArterias

alimentarse bien, no usar ropa apretada.

irculatorio

• Contesta lo que se pide.1.-¿De qué se encarga el ?______________________________________________

sistema circulatorio

2.-¿A qué se le llama ? __________________________________________________________________________3.-¿Qué hace circular la sangre por todo el cuerpo siendo el órgano vital de los seres humanos? _______________________________4.-Tubos gruesos que se encargan de desplazar la sangre a todas las partes del cuerpo. ____________________________________5.-¿De qué se encargan las venas? _____________________________________________________________________________6.-¿A qué se le llama pulso? ____________________________________________________________________________________7.-Menciona algunos de los cuidados que se deben tener con elsistema nervioso para mantenerlo sano. _______________________________________________________________________________________________________________________________

sistema circulatorio

• Escribe donde corresponda las partes que forman el . sistema circulatorio