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Fenómenos encontrados Futbol callejero Recreación sin límites de control Limitación en expresividad Escases de espacios públicos El fútbol callejero es el término que abarca un número de variedades informales del fútbol. Esta variante informal no utiliza necesariamente los requisitos de un juego formal, tal como un campo grande, marcas del campo, once jugadores por equipo u oficiales de campo (árbitro y asistentes) Las necesidades de los residentes de menor edad, afecta de forma descontrolada la acción social del barrio, desahogando su energía en situaciones de posible vandalismo Se trata de la falta de recursos de retroalimentación a modo de expresar la cotidianidad del barrio como método de apropiación, utilizándolo de forma cultural El sitio presenta escases de espacio vacío y público, dándole prioridad a la vivienda, sin dejar sitios de desahogo entre la comunidad -Actividad sujeta al horario de clases. -Mayor concurrencia los fines de semana Viernes, Sábado Domingo -Sujeto al horario de clases -se extiende hasta altas horas de la noche -Horas de ocio -Sujeto al horario escolar e institucional -Presenta un margen de riesgo debido a la deserción estudiantil y bajas oportunidades de empleo No está sujeto a una temporalidad en específico, sin embargo afecta directamente a la recreación y dispersión de la comunidad -Varios puntos: uso de calles públicas y sitios con espacios con dimensiones limitadas al desplazamiento del balón -Avistamiento en cruce de calles Rutas de cruce y pasadizos entre las casas Manifiestan su apropiación sobre casas privadas, esquinas que presentan condiciones de “no lugares” y zonas de reunion Aún quedan pequeños pasadizos que pueden aprovecharse, en donde la misma comunidad lo utiliza de forma recreacional. -Niños y jóvenes -Rango de edad: desde 5 años hasta 18 años -Rango de edad con posibilidad de extenderse -Niños y jóvenes -Rango de edad: desde 5 años hasta 18 años -Rango de edad con posibilidad de extenderse -Sin rango de edad -Se suele otorgar una condición de vandalismo a la juventud del sitio Sin rango de edad Inexistencia de zonas recreativas, los niños adaptan sus juegos a la calle No existen zonas de dispersión ni espacios públicos que controlen y sacien las necesidades de la comunidad infantil Aunque se da la existencia de una institución encargada del arte y la expresividad de la zona, los habitantes necesitan zonas de apropiación y expresión que funcione como medio de esparcimiento, se presenta una problemática a modo de vandalismo al intentar apropiarse de zonas privadas El espacio público es vital para desarrollar la apropiación e interactividad del barrio y comunidad ¿Cuando? ¿Cuando? ¿Cuando? ¿Cuando? ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Quién? ¿Quién? ¿Quién? ¿Cuánto? ¿Cuánto? ¿Cuánto? ¿Cuánto? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? Alto Alto Medio Medio Bajo Bajo

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Fenómenos encontrados

Futbol callejero Recreación sin límites de control

Limitación en expresividad Escases de espacios públicos

El fútbol callejero es el término que abarca un número de variedades informales del fútbol. Esta variante informal no utiliza necesariamente los requisitos de un juego formal, tal como un campo grande, marcas del campo, once jugadores por equipo u oficiales de campo (árbitro y asistentes)

Las necesidades de los residentes de menor edad, afecta de forma descontrolada la acción social del barrio, desahogando su energía en situaciones de posible vandalismo

Se trata de la falta de recursos de retroalimentación a modo de expresar la cotidianidad del barrio como método de apropiación, utilizándolo de forma cultural

El sitio presenta escases de espacio vacío y público, dándole prioridad a la vivienda, sin dejar sitios de desahogo entre la comunidad

-Actividad sujeta al horario de clases. -Mayor concurrencia los fines de semanaViernes, Sábado Domingo

-Sujeto al horario de clases -se extiende hasta altas horas de la noche

-Horas de ocio-Sujeto al horario escolar e institucional -Presenta un margen de riesgo debido a la deserción estudiantil y bajas oportunidades de empleo

No está sujeto a una temporalidad en específico, sin embargo afecta directamente a la recreación y dispersión de la comunidad

-Varios puntos: uso de calles públicas y sitios con espacios con dimensiones limitadas al desplazamiento del balón -Avistamiento en cruce de calles

Rutas de cruce y pasadizos entre las casas

Manifiestan su apropiación sobre casas privadas, esquinas que presentan condiciones de “no lugares” y zonas de reunion

Aún quedan pequeños pasadizos que pueden aprovecharse, en donde la misma comunidad lo utiliza de forma recreacional.

-Niños y jóvenes-Rango de edad: desde 5 años hasta 18 años-Rango de edad con posibilidad de extenderse

-Niños y jóvenes-Rango de edad: desde 5 años hasta 18 años-Rango de edad con posibilidad de extenderse

-Sin rango de edad-Se suele otorgar una condición de vandalismo a la juventud del sitio

Sin rango de edad

Inexistencia de zonas recreativas, los niños adaptan sus juegos a la calle

No existen zonas de dispersión ni espacios públicos que controlen y sacien las necesidades de la comunidad infantil

Aunque se da la existencia de una institución encargada del arte y la expresividad de la zona, los habitantes necesitan zonas de apropiación y expresión que funcione como medio de esparcimiento, se presenta una problemática a modo de vandalismo al intentar apropiarse de zonas privadas

El espacio público es vital para desarrollar la apropiación e interactividad del barrio y comunidad

¿Cuando? ¿Cuando? ¿Cuando? ¿Cuando?

¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde? ¿Dónde?

¿Quién? ¿Quién? ¿Quién? ¿Quién?

¿Cuánto? ¿Cuánto? ¿Cuánto? ¿Cuánto?

¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?

Alto Alto

Medio Medio

Bajo Bajo

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A

B

C

D

1

1

1

1

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2

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Multifunción

Proporcionalidad

Lenguaje

Usuarios clave

Configuraciones

Materialidad

Contexto previo

Necesidades cubiertas

Temporalidad

Ubicación

USO

ESPACIO

LUGAR

RELACIONES/IMPACTO

Estrategia de análisis • Multifunción:capacidaddeunobjetoparaobtener varias posibilidades de uso.

• Configuraciones: disposición deelementos con un propósito específico y simbólico.

• Temporalidad: capacidad de un objeto oespacio para adaptarse de distintas formas de acuerdo a la hora, día o año en que se utiliza.

• Proporcionalidad:relacióndeescala.

• Materialidad: disposición de materialescon propósitos específicos y métodos de obtención de dichos materiales.

• Ubicación: plan estratégico deintervención.

• Lenguaje: tipologías, simbología eimágenes del barrio.

• Contexto previo: métodos he imágenesde apropiación previas a la intervención.

• Usuariosclaves:personasqueutilizanlasintervenciones en un rango de edad en específico.

• Necesidades cubiertas: soluciones puntuales a las necesidades en intervención.

ANAL

ISIS Casos de

estudiosDescripción general

La perla Parkour:Proyecto de “todo por la praxis”, se tomó una salida hacia el mar en viejo san juan de puerto rico, la cual está en gran deterioro, su intervención consto de la involucración de varios estudiantes de diseño para darle un cambio estético a lo que anteriormente se trataba de un simple sitio deteriorado.

Parkour:

Deporte de origen recreativo urbano, surgió a partir de simples juegos y desestres de la comunidad, utilizando los elementos de la ciudad existentes y en deterioro para combinarlos con trucos de artes marciales (tricking) y gimnasia.

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multifuncion

CONFIGURACIONES

Temporalidad

Las tarimas puestas en forma vertical desde el muro cumplen una doble función

-Proporciona un lugar de descanso, debido a que es una zona costera

-Proporciona un área de juego para escalar

La multifuncionalidad del espacio abarca 3 tipologías de usuarios distintas -Personas que llegan por descanso

-Niños y jóvenes que practican Parkour o juegan

-Personas que la utilizan solo como una zona de paso o tránsito peatonal

Las tarimas y la alineación con las escaleras ya existentes siguen patrones con un orden lógico en vertical y horizontal

Patrón de colores

Zona de descanso y esparcimiento Zona de paso peatonal Zona recreativa / parkour

Rojo Da energía, vitalidad, combate la depresión. Estimula la acción. El rojo es calorífico, calienta la sangre arterial y así incrementa la circulación. Este color se recomienda en ambientes, juguetes, indumentaria que busque impulsar la acción. Atrae mucho la atención visual.Verde El verde hace que todo sea fluido, relajante. Produce armonía, poseyendo una influencia calmante sobre el sistema nervioso. Celeste Tiene un poder sedante, relajante, analgésico y regenerador.

La temporalidad en el uso del sitio está sujeta a 2 condiciones, -el horario de clases y horario laboral-el tiempo de ocio en la comunidad

Uso público en horarios de máximo flujo peatonal Espacio recreativo en horas de ocio

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Proporcionalidad

1/4

1/4

1/21/8

Materialidad

Ubicación

Lenguaje

Usuarios clave

Nesesidades cuviertas

Contexto previo

La Perla Parkour trata este problema a modo de formular conexiones entre sitios olvidados, generando nuevas rutas que en un principio eran solo transitorias, y pasaron a generar un movimiento deportivo / participativo en la comunidad, propone restaurar puntos que crean desconexión entre rutas, y cambiar su uso para que se adapte a los juegos.

La expresividad se refleja en la apropiación de los espacios públicos, muestra de ello son los grafitis y murales dibujados por los residentes de la comunidad

El barrio cuenta con edificios en estado de abandono, el proceso de deterioro es bastante acelerado debido a que es una zona costera, el proyecto trato la imagen de la zona para recuperar estos espacios perdidos

Se pauta la utilización de material de desecho, con el propósito de generar una restauración en el aspecto visual del barrio como el empoderamiento de los usuarios locales por seguir transformando el sitio sin necesidad de un presupuesto muy alto

Rango de edad: 12-30 años,

Se define un usuario costero y juvenil, debido a la práctica de varios deportes como el surf o el Parkour

La zona presentaba mucha carencia a nivel de espacio público he infraestructura, las intervenciones echas restauraron a nivel de imagen y funcionalidad de estos espacios, se devolvió el sitio a los jóvenes de la zona y se reactivó el paso público, al mismo tiempo creo espacio de descanso para los surfistas y las personas que se recreaban en la zona.

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ANAL

ISIS Casos de

estudiosDescripción general

plaza gonzales viquez:El parque ubicado en la Plaza Gonzales Víquez funciona como un pequeño espacio urbano en la provincia de San José, ubicado contiguo al centro deportivo, el parque extiende sus actividades más allá de solo funcionar como un espacio verde. La apropiación del sitio no es muy fuerte, sin embargo permanece activo la mayoría del tiempo por los distintos deportes y posibilidades de recreación que posee.

multifuncion

Zona de paso

Disposición de bancas en el parque

Actividades recreativas Deportes urbanos

CONFIGURACIONES

El parque tiene a su disposición varias zonas verdes y de tránsito, que al mismo tiempo dan varias posi-bilidades para desarrollar distintos tipos de deportes, al mismo tiempo se utiliza a modo de recreación infantil con zonas de juegos y cubiertas para los niños

Configuración de los árboles en sectores definidos

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Temporalidad

Proporcionalidad

Materialidad

Usuarios clave

Nesesidades cuviertas

LenguajeEl barrio es un sitio urbano con gran flujo de personas, dando varias perspectivas de uso a través de las apropiaciones en sitios no aptos para la recreacion

La forma en que se trató los materiales, dio la posibilidad de la durabilidad y resistencia para manejar varios tipos de uso

Rango de edad: 12-60 años,

Se define un usuario urbano y avarca un gran rango de perso-nas, debido a la práctica de varios deportes y al ser un centro de reunion.

La zona se presenta como un encuentro de muchos flujos peatonales, sin embargo esta se creó para satisfacer las necesidades deportivas de la zona central de san José, ayudando al arque metropoli-tano

La mayor parte del tiempo pasa en usoSin embargo al estar rodeado de escuelas y colegio, su uso cam-bia y se magnifica a la salida de clases, y en los fines de semana.