Material extra Unitat2

nom i cognom:______________

curs i classe:______________

Matèria de músicaprofessor Luis Romo

El Barroc

1

Barroc

Ornamentació i d inamisme.Sagristia de la Cartoixa de Granada (s.XVIII)

Què passa al 1600? . .............. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...................................................

Michele Mercier (1689/91-1760) Frederick Príncep de Gal·les i les seves germanes, Londres, National Portrait Gallery

situació general:

A llarg dels segles XVII i XVIII, les nacions europeesmantenen conflictes polítics i religiosos, i, a pesar de la riquesa sorgida del comerç colonial, pateixen una greu crisieconòmica que comporta epidèmies i gana.

En aquesta època, les monarquies autoritàries es con-verteixen en absolutistes, és a dir, el monarca concentra enles seves mans tots els poders de l´Estat. Els reis i lanoblesa cortesana s´alien en contra de la creixent burgesia,que actua com a mecenes dels artistes. Es construeixenteatres, sales de concerts i palaus, com el de la Zarzuela aMadrid o el de Versalles a França.

El terme Barroc designa el moviment cultural que es desen-volupa en aquest període i que , en música, comprèn aprox-imadament de 1600 a 1750. Es tracta d´una etapa en quèles arts pateixen una transformació progressiva. Davant delsideals renaixentistes, caracteritzats per la lògica i l´equilibri,en el Barroc es conrea el gust per l´ornamentació, la dissonànciai el moviment.Sobretot al final del Barroc i concretament aFrança, ja que sorgeix el Rococó “Style Galant”. Aquesta novaestètica es fixarà en la natura, des de les formes corbes. Va

31. Stabat Mater - G.B. Pergolesi

32.Two in one upon aground-Henry Purcell

Música: 2n Cicle de l’ESO

2

ser l’art preferit per l’aristocràcia i per la classe mitjana alta,ja que el seu estil predilecte havia de ser mundà, atractiu, íntim i delicat.

En música, l´evolució del Renaixement al Barroc no es dónasimultàniament en tots els països europeus, primer començaen Itàlia ja que era un centre important en el seu moment,després agafa força França i Anglaterra, i per últim i s’expandeixcap a Alemanya i Àustria. L´època barroca es caracteritzaper una gran riquesa de formes i estils musicals nous, tanten la música vocal com, sobretot, en la música instrumental.

La música vocal profana, que havia adquirit una granimportància al Renaixement, aconsegueix en el Barroc unenorme auge, per exemple, en l´òpera(1), que respon als nousgustos socials. L´oratori, la passió i la majoria de cantatesdestaquen com a principals formes de múscia vocal religiosa.

Les tres Gràcies de Peter PaulusRubens

El Gronxador. Frangonard

Columnes Salomòniques.Capilla de St Pere. Roma

33.Si dolce è’l tormento -Claudio Monteverdi

3

Espai pels apunts

1. l´Òpera és . ......................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ...................................................

34.La reina India.WhyShould men quarrel-H.Purcell

39.Les 4 estacions.LaPrimavera - A.Vivaldi

38. 3er mov-La tardor-Antoni Vivaldi

37. 1er mov.op8- l’Hivern-Antoni Vivaldi

36.Concerto Grosso op.3nº11 -A.Vivaldi

35.Ofrena musical-sonata a trio-

42.Duet Tamerlando - G.F. Haendel

40.Música per als reialsfocs d’artifici -Händel

41.La rejousence-Händel

43.Judes Macabeu-George Frederic Händel

44.Música aquàtica-Suiteen sol major- G.F.Händel

Música: 2n Cicle de l’ESO

4

1. 1er previ sobre el llibre:Al Barroc les nacions europees mantenen conflictes polítics i religiosos, i, a pesar de la riquesa sorgida del comerç colonial, pateixen una greu crisieconòmica que comporta _________________ i ____________________. En aquesta època, les monarquies autoritàries es converteixen en _____________________, és a dir, el monarca concentra en les seves mans tots els poders de l´Estat. Els reis i la noblesa cortesana s´alien en contra dela creixent burgesia, que actua com a mecenes dels artistes.El terme Barroc designa el moviment cultural que es desenvolupa en aquestperíode i que , en música, comprèn aproximadament de ___________ a __________. Es tracta d´una etapa en què les arts pateixen una transformació progressiva. Davant dels ideals renaixentistes, caracteritzats per la lògicai l´equilibri, en el Barroc es conrea el gust per l´______________, la _____________ i el __________________.Al final del Barroc i concretament a _________________, ja que sorgeix el _____________ “Style Galant”. Aquesta nova estètica es fixarà en la natura, des de les formes corbes. Va ser l’art preferit per __________________ i per la classe ________________, ja que el seu estil predilecte havia de ser _____________, _____________, ______________ i _____________.En música, l´evolució del Renaixement al Barroc no es dóna simultàniament entots els països europeus, primer comença en ________________ ja que era un centre important en el seu moment, després agafa força en _______________ i Anglaterra, i per últim s’expandeix cap a Alemanya i Àustria. L´època barroca es caracteritza per una gran riquesa de formes i estilsmusicals nous, tant en la _______________________ com, sobretot, en la _______________________.La música vocal profana, que havia adquirit una gran importància alRenaixement, aconsegueix en el Barroc un enorme auge, per exemple,en l´ ____________________, que respon als nous gustos socials. L´________________, la ___________________ i la majoria de __________________ destaquen com a principals formes de múscia vocal religiosa.

Händel difícil de trobar...Els dos grans mestres i compositorsdel Barroc, Händel i Bach, haviennascut amb pocs mesos de diferènciai a localitats molt pròximes. Hallei Eisenach. Al 1713, quan Baches trobava en Weimar, Bach es vatraslladar a la ciutat natal del seucolega per conèixer-lo. Händel, enaquells moments ja era prou coneguti ja es trobava a Londres per estrenarun parell d’obres. Això va tornar asucceir al 1719, en aquells momentsHändel es trobava com a preceptormusical dels fills del príncep de Gales.Bach mai més ho va tornar a intentari mai es van conèixer. Podria ser quela providència de Hándel, tan atentadels assumptes de Bach, va preferirmantenir-ho lluny del mundà i anglòfilautor del Messies, procliu a les obresescèniques i a les lloances del públic,que es va mantenir solter per disfrutard’una activa vida social i, segons s’ha desuposar, d’una inclinació a les relacions“non sanctas”. En definitiva, lacontraportada del bon burgès provinciài casolà, carregat de fills i de moltespartitures eclesiàstiques, el va buscardos vegades sense aconseguir-ho.

5

2. Digues si les afirmacions següents sobre la múscia són vertaderes o falses:

V FL´òpera i l´oratori sássemblen en que hi intervenen cantants solistes, cor i orquestraLa cantata, lóratori i la passió destaquen com les principals formes de músicavocal religiosa

L´òpera s’escenifica en les esglésies

Les veus agudes s’interpreten generalment per nens o falsetistes

El Concerto Grosso consisteix en el contrast i diàleg entre un grup desolistes i l’orquestra

La Tocatta és una forma en la que el cantant ha de tocar un instrumnet, almateix temps que canta

3. 2on previ sobre els apunts:Barroco: Segle _______ al segle _____ (______ al ______) -Prosperen les monarquies ___________ (el rei és el personatge central) on el seu poder és concedit per Déu. El __________ i la ______________ l´accepten com a protecció enfront als previlegis d’alguns nobles. -La terra ja no és el ___________________, ja saben que és el Sol. -Es descobreix la __________________. -Hi han moments de: ____________, ____________ i ___________ La ____________ demostra el seu poder mitjançant les arts, a l´igual que la religió (és una forma propagandista).1. Els compositors busquen les ________________________ (salts, cromatismes, figures ràpides, etc..) no segueixen els models vocals i sempre especifiquen l´instrument pel que composen (diferent al Renaixement)2. Invencions: ____________, _________________, _________________ i l´______________________ .L´Òpera és música ___________ per accions teatrals amb temàtica _____________ (similar a l´oratori

3. A diferència del Renaixement, s´utilitza més la música _____________________, per aquesta raó apareixen noves formes

Concerto a) ______________________b) ______________________

Música de Cambra: a)_________________b)_________________

Música: 2n Cicle de l’ESO

6

Música per un instrument sol: a)______________b) _____________

4.Apareixen noves formes vocals: Música Profana: a)_______________________

b) ______________________

Música Sacra: a) _____________________b) ______________________

46.Concert per a orgue iorquestra - G.F.Haende

47.Cantata núm.39 -J.S.Bach

51.Tocata i fuga en remenor - J.S.Bach

50.Partita núm. 3 per aviolí sol - J.S.Bach

49.Missa en si menor - Gloria - J.S. Bach

48.Ich habe Genug - J.S.Bach

45.Acis i Galatea - G.F.Haendel

52.Concert de Brandenburgn2- J.S.Bach

53.Fuga nº2bwv.849-JSBach

54.Passió segons SantMateu.BWV244-cor final-JS Bach

55.Suite nº2-Badinerie-JS Bach

56.Oratori de Liverpool-P.Mc.Cartney i C.Davis

Johann Sebastian Bach (Eisenach, 21 de març de 1685 – Leipzig, 28 dejuliol de 1750) fou un organista i compositor alemany de música barroca, membre de la família de músics més extraordinària de la història ambuns 120 músics.

La seva fecunda obra es considera com el cim de la música barroca iun de les màximes expressions de la música universal, no tan sols per la seva profunditat

intel·lectual, la seva perfecció tècnica i la seva bellesa artística, sinótambé per la síntesi dels diversos estils de la seva època, del passat iper la seva incomparable extensió. Bach es la font de inspiració per alsposteriors compositors i músics des de Mozart i Beethoven, passant perBrahms i Schönberg fins els nostres temps.

Georg Friedrich Händel o en grafia anglesa George Frideric Handel (Halle, 23 de feb-rer de 1685 – Londres, 14 d’abril de 1759),compositor barroc britànic nascut a Ale-manya. La seua obra més coneguda és ElMessies, típica de l’època nadalenca. Va in-fluir profundament a altres compositors més tardans, com Haydn, Mozart, i Beethoven.

Nasqué quatre setmanes abans que Johann Sebastian Bach, i des de petit va donar mostres de posseir facultats musicals. Una anècdota diu que, al graner de la casa on vivia, hi havia, arraconat un vell clavecí: durant la nit se sentien sons harmoniosos que s’atribuïen a un folletentremaliat. Però un dia, els estadants de la casa, decidits a aclarir el misteri, es van proveir d’unllum i de garrots, i es van encaminar cap al graner: van obrir la porta d’improvís i, davant la sorpresageneral, van descobrir que el follet trapella no era altre que el petit Georg Friedrich Händel, que,vencent el temor a la solitud i la foscor, deixava el seu llit per anar a recrear-se en l’abandonatinstrument.......

7

57.El Messies - Al·leluia -G.F. Haendel

58. Adagio- Albinoni

59.Cànonn en Re Major- Pachelbel

60.Suite a 8 - Air i Loure -G.P.Telemann

Música: 2n Cicle de l’ESO

8

6