juguemos al hilo de oro. poesía infantil chilena de tradición oral
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Libro que reúne para los niños y niñas aquellos textos de tradición oral que se han transmitido de generación en generación en Chile: canciones de cuna, rondas, versos para saltar la cuerda, juegos de prenda y de palmas, coplas y rimas.TRANSCRIPT
actualMANUEL PEÑA MUÑOZ
Ilustraciones de Virginia Donoso
Juguemos al hilo de oroPoesía infantil chilena de tradición oral
JUGUEMOS AL HILO DE OROPOESÍA INFANTIL CHILENA
DE TRADICIÓN ORAL
MANUEL PEÑA MUÑOZ
Ilustraciones de Virginia Donoso
Colección
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Impreso en Chile por Quad/Graphics
Colección: La buena letraDirección editorial: Gloria PáezEditor: Héctor HidalgoIlustraciones: Virginia DonosoPortada de colección y diseño: diseño i punto
© Manuel Peña Muñoz2012, MN Editorial Ltda.Avda. Eliodoro Yáñez 2416, Providencia, Santiago, ChileTeléfono: 2335101e-mail: promoció[email protected]: www.mneditorial.cl
Se terminó de imprimir esta primera edición de 2000 ejemplares, en el mes de Julio de 2012Nº de inscripción: 217.541ISBN: 978-956-294-315-4
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TORONJIL DE PLATA,
TORRE DE MARFIL
Canciones de cuna
12 doce
Duérmete, niñitoduérmete, mi amorduérmete, pedazode mi corazón.
*Duérmete, guagüitaque voy a lavarpañales de hilocon agua de azahar.
*Hace tuto guagua que tengo que hacer: lavar tus mantillassentarme a coser.
*Duérmete, mi niñoque voy a contarlas maripositasque hay en mi rosal.
*
13trece
Toronjil de platatorre de marfilesta guagua lindano quiere dormir.
*
Duérmete, niñitoniñito por Diospor los capachitosde San Juan de Dios.
*Señora Santa Anacarita de lunaméceme a este niñoque tengo en la cuna.
*Duérmete, mi Niñoduérmete mi bienporque ya tu madreva a dormir también.
*
14 catorce
María Santanacarita de rasoduérmeme a este niño que tengo en los brazos.
*
El Señor pasónadie lo sintiósolo la banderasola se batió.
*Estrellas de plataluna de marfilarrullen al niñoque se va a dormir.
*Duérmete, mi vidaduérmete, mi amorrosas sin espinasclavel en botón.
*
15quince
Duérmete niñitoque viene la vacacon sus cachos de oroy las uñas de plata.
*
Allí viene el Cucodéjalo venirya mi niño lindose quiere dormir.
*Este chiquitíntiene buen andarpatitas de diucapiernas de zorzal.
ÍNDICE
Juguemos al hilo de oro.El libro del folclore infantil chileno ............... 5
1. Toronjil de plata, torre de marfil.(Canciones de cuna) .................................. 11
2. Dulce compañía. (Oraciones) .................. 17
3. Naranja dulce, limón partido.(Versitos para jugar) .................................. 35
4. Un chino cayó en un pozo.(Rimas, coplas y diálogos) ........................... 53
5. Con pompa y majestad. (Romances) ........ 69
6. Una tarde fresquita de mayo.(Canciones tradicionales) ............................ 77
7. En el nombre de María.(Canciones para saltar el cordel) ................ 103
8. Con un pañuelo de oro y otro de plata.(Rondas) ................................................ 111
9. Al corre el anillo, caballo tordillo.(Juegos de prenda) .................................. 125
10. En la dama había una flor.(Juegos de palmas) .................................. 129
11. En un juncal de Junqueira.(Trabalenguas) ........................................ 135
12. Se levanta cual la luna. (Adivinanzas) .... 143
13. Para saber y contar...(Principios de cuentos) ............................. 148
14. Pasó por un zapatito roto.(Finales de cuentos) ................................. 151
15. Buenas noches los pastores.(Villancicos) ............................................ 155
Bibliografía ............................................ 160
6Juguemos al hilo de oro
Poesía infantil chilena de tradición oral
En este libro se recoge la tradición oral y popular de Chile, a través de poesías que los niños y niñas se han trasmitido de generación en generación. Canciones de cuna, rondas, versos para saltar la cuerda, juegos de prenda y de palmas, coplas y rimas forman parte de esta memoria folclórica de nuestro país, que aquí se rescata para que continúe deleitando a la infancia.
Esta obra, preparada por un especialista de gran prestigio, permite a educadores de párvulos y maestros de la educación básica contar con textos de amplio uso para la diversidad de actividades en torno al lenguaje, la literatura, la sensibilidad y el conocimiento de los valores poéticos tradicionales de Chile. Ju
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