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Jardín de Niños “Arcoíris”
Ciclo Escolar 2016- 2017
ABRIL- MAYO
MATERNAL EDUCADORA: Lic. Brenda Denisse Rodríguez Medrano
Actividad:
“CREANDO VOCALES”
Mediante esta actividad se favoreció
principalmente el Campo Formativo de Lenguaje
y Comunicación en el Aspecto de Lenguaje
Escrito.
La cual los alumnos expresaron gráficamente
ideas al construir letras “VOCALES”. Utilizaron
grafías, letras con diversas intenciones de escritura
con apoyo de la docente. Además de saber la
relación de la letra con otras palabras, sonidos a
través de juegos orales.
Como campo transversal se favoreció Expresión y
Apreciación Artística en el Aspecto de Expresión
Visual. Donde los niños manipularon plastilina y
descubrieron la posibilidad de crear letras
“VOCALES” mediante el modelado. Dicha
actividad gusto mucho, fue atractiva y divertida
para cada uno de los niños y niñas.
“CREANDO VOCALES”
Jardín de Niños “Arcoíris”
Ciclo Escolar 2016- 2017
ABRIL- MAYO
MATERNAL EDUCADORA: Lic. Brenda Denisse Rodríguez Medrano
Actividad:
“JUGUEMOS AL ROMPECABEZAS DE
VOCALES”
Con esta Actividad se favoreció el Campo
Formativo de Lenguaje y Comunicación en el
Aspecto de Lenguaje Escrito.
Propiciando el Juego como Estrategia Didáctica;
donde los niños formaron rompecabezas sencillos
mostrando la relación de la letra con un objeto, al
igual que la letra mayúscula y minúscula
“VOCALES”.
Conociendo también el sonidos de la letra a
través de juegos orales.
Es importante mencionar que para el diseño y
creación del rompecabezas se tuvo la
participación de los padres de familia.
“JUGUEMOS AL ROMPECABEZAS DE
VOCALES”
Jardín de Niños “Arcoíris”
Ciclo Escolar 2016- 2017
ABRIL- MAYO
MATERNAL EDUCADORA: Lic. Brenda Denisse Rodríguez Medrano
Actividad:
“RALLY ”
JUGUEMOS
Como principal propósito de la actividad fue favorecer el campo de
Desarrollo Físico Y Salud en el Aspecto de Coordinación, Fuerza y
Equilibrio.
Los niños y niñas mantuvieron el control de movimientos a través de la
fuerza, velocidad y flexibilidad. Participaban desplazándose en diferentes
direcciones, trepando, deslizándose variando velocidades, direcciones y
posiciones utilizando también objetos como: aros hula hula, conos,
resbaladero, pelotas, etc. Atendieron reglas y enfrentaron desafíos de
manera individual y grupal.
Como Campo Transversal se dio el Pensamiento Matemático en el
Aspecto del Número en el cual utilizaron los números en situaciones de
conteo al contar pelotas, al dar saltos según el número asignado en
cartas donde se mostraba el escritura del número.
Y en el Aspecto de Forma Espacio Y Medida construyeron objetos y
figuras geométricas tomando en cuenta características por ejemplo al
armar un Robot muy divertido este siendo en modalidad de trabajo en
equipo.
Divertido Rally
“RALLY”
JUGUEMOS
DIVERTIDO RALLY
“RALLY”
JUGUEMOS