Material Anexo 7 y 8 Bsico

UNIDAD N 3: TEXTUALIDAD.

CONCEPTO DE TEXTO.

TIPOLOGA TEXTUAL BSICA.

Qu es un mensaje de

texto?

Los utilizas

habitualmente?

Qu funcin cumplen los

mensajes de texto?

CONCEPTO DE TEXTO

El concepto de texto abarca:

1.Una unidad total de comunicacin: puede ser

de forma oral o escrita, sin importar su extensin.

2.Unidad de carcter social: es un producto de

la actividad comunicativa.

3.Unidad estructural: se sostiene en una

estructura coherente y cohesionada.

4.Unidad lingstico-semntica: conjunto de

palabras que poseen un significado global.

Entonces, qu es un texto?

UN TEXTO ES UNA UNIDAD

TOTAL DE COMUNICACIN,

QUE TIENE CARCTER

SOCIAL, UNA ESTRUCTURA

COHERENTE Y

COHESIONADA Y QUE

POSEE UN SIGNIFICADO.

TIPOLOGA TEXTUAL BSICA

Para conocer y analizar los textos,

debemos conocer los distintos tipos

que existen. Para ello, es importante

saber que existen tres criterios de

clasificacin.

TEXTO

PROCESO LECTOR

CONTINUOS

DISCONTINUOS

MIXTOS

ESTRUCTURA O MODALIDAD

TEXTUAL

DESCRIPTIVO

NARRATIVO

EXPOSITIVO

ARGUMENTATIVO

CRITERIO 1: PROCESO LECTOR

a)Continuos: compuestos por oraciones y

prrafos que presentan la informacin de

forma secuenciada y progresiva.

b)Discontinuos: presentan informacin

organizada, pero no necesariamente

secuenciada ni progresiva.

c)Mixtos: es la mezcla de los textos

continuos y discontinuos.

CONTINUO

DISCONTINUO

MIXTO

CRITERIO 2: ESTRUCTURA O MODALIDAD TEXTUAL

a)Descriptivos: entregan informacin concreta de cmo

es algo, una idea, un concepto o un objeto.

b)Narrativos: relatan hechos relacionados con personajes

y sucedidos en un espacio y tiempo. Pueden ser reales o

imaginarios.

c)Expositivos: comparten informaciones y conocimientos

con un carcter explicativo. Existe una diferencia de

conocimiento entre los participantes.

d)Argumentativos: permiten comprender y hacer

entender a otros, de forma razonada, la realidad mediante

argumentos.

TEXTO DESCRIPTIVO

Cerca de mi casa hay un rbol muy

frondoso. Su tallo es grueso y rugoso, con

pequeos cortes dejados por los amantes

furtivos. A pesar de estar descuidado,

parece ser muy fuerte. Sus hojas son de

color verde y hacia la copa se vuelven

amarillas.

TEXTO NARRATIVO

Cuando era nio, me gustaba escalar un

rbol situado a las afueras de mi casa. Este

rbol, al que nombre Terry, me acompaaba

cada da. Cuando estaba triste, sola

contarle mis penas. Y cuando algo bueno

suceda, Terry era el primero en saberlo.

Aun recuerdo aquella tarde cuando la pelota

de mi vecino qued atrapada en las ramas

de Terry

TEXTO EXPOSITIVO

Las rboles son considerados como la base

fundamental de la vida. Se ha comprobado

que sin ellos, todo el sistema de los seres

vivos colapsara, debido a que son los

encargados de transformar el CO2,

producido por los seres humanos, en

oxigeno limpio y puro. El CO2 es utilizado

por los rboles para su proceso de

alimentacin, que se traduce en lo que se

conoce como fotosntesis.

TEXTO ARGUMENTATIVO

Debemos cuidar los rboles ya que sin

ellos, el mundo podra dejar de existir. Los

rboles son los responsables de la

transformacin del CO2 en oxigeno,

elemento fundamental para la vida del ser

humano. Por otro lado, un mundo sin

rboles es como un sndwich sin jamn:

triste y desolado.