Grado y grupo 4° A - 4° B

Computación Periodo de trabajo18 al 29 de mayo

¡Bienvenidos a este periodo de aprendizaje a distancia!

Enviando un afectuoso saludo y confiando en que nuestros pequeños y ustedes se encuentren bien de salud, les envío las actividades a realizar para los días indicados.

Lunes 18 a 29 de mayo Objetivo de aprendizaje: Qué el alumno aprenda a buscar, seleccionar información y ubicar en el formato tablas y columnas.

Datos biográficos

¿Cuál es tu cuento favorito?

¿Cómo se llama el autor?

¿De qué nacionalidad es?

¿Qué te gustaría saber de su vida?

Secuencia:

--En muchas ocasiones leemos un cuento y nos gusta mucho, lo podemos relatar, hablar de algún personaje que nos gustó, pero no conocemos quién es el autor.

¡ !

--¿Te gustaría saber quiénes son los autores de los cuentos?

--Vamos a investigar un poco en internet.

¿Quién es el autor del cuento?¿Quiénes son los personajes?¿Cuál es la trama?¿Cuál es el desenlace?Dato interesante el autor.

Actividad:

-- Elaborarás en Word una tabla con 6 columnas y 4 filas, pondrás los siguientes títulos, tamaño, color y tipo de fuente a tu elección.

Título del cuento

Autor Personajes Trama Desenlace Dato interesante

--En la siguiente liga vas a encontrar algunos autores con los títulos de los cuentos que han escrito y su biografía, con los datos que encuentres ahí llenarás la tabla.

--Algunos de estos cuentos ya los conoces, pero no conocías a los autores. http://www.cuentosinfantilesadormir.com/autores-de-cuentos.htm

-- abre donde dice “CUENTOS POR AUTOR” Está liga contiene cápsulas biografías de autores que te pueden ayudar a tus tareas o a conocer diferentes tipos de autores.

http://basica.primariatic.sep.gob.mx/descargas/colecciones/proyectos/Capsulas_biograficas/index.html

--Al terminar vas a seleccionar un cuento de los que leíste y lo vas a copiar y pegar en Word.--El tipo color y tamaño de fuente será a tu elección.

--Recuerda que es muy importante a justificar tu texto.

--Tienes que centrar el título.--Ya que hayas terminado de centrar el título y justificar tu texto, vamos a sombrear solo el texto, el título no lo vamos a sombrear y vas a hacer clic en la pestaña Disposición y seleccionarás el icono de Columnas, haz clic en el menú donde dice dos.

--Buscarás una imagen en internet para ilustrar tu texto, y para ajustar tu texto seleccionaremos la opción Estrecho.

--Te debe de quedar así.

-- Para terminar en la parte de abajo escribirás quién fue el autor de tu cuento.

Evaluación:

--Uso y manejo de busquéda en internet, seleccionar información, formato tabla, formato columnas, ajustes de texto en imágenes, ortografía.

Lunes 18 a 29 de mayo Objetivo de aprendizaje: Reforzar el aprendizaje de manera de manera divertida.

En las siguientes ligas podrás repasar algunos temas de matemáticas.

Problemas que involucren las cuatro operaciones.

http://www.interpeques2.com/trabajos/actividades/problemasmenu.htm

Suma y resta de fracciones.

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/fracciones

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eltanquematematico/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/division_p.html

Los ejercicios serán considerados para evaluación del último bloque, por lo que agradezco de antemano el acompañamiento y apoyo de los padres de familia, se recomienda que los alumnos los trabajen en dos tiempos cada semana.

Si es posible mandármelo por correo se los agradeceré. Por favor enviarlos cuando hayan terminado completas las actividades.