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Institución Educativa Ricardo Palma

El agua es un elemento natural que está disponible en las cuencas y, a su vez, es un recurso que hay que gestionar para satisfacer las demandas de consumo humano y de producción. El agua, definitivamente, tiene distinto valor: ambiental, social, económico, paisajístico, cultural, etc. Pero, ¿qué significa gestionar los recursos hídricos? ¿Quiénes gestionan el agua de las cuencas? Según la Autoridad Nacional del Agua (ANA), ente rector y máxima autoridad técnico normativa del Sistema Nacional de Gestión de los Recursos Hídricos, en el territorio peruano hay 159 cuencas, 1007 ríos, 3044 glaciares, además de humedales como lagunas/lagos (12 201), pantanos, bofedales, aguajales, manglares, estuarios, entre otros, los cuales deben ser gestionados.

FUENTE 1: CONSEJOS DE RECURSOS HÍDRICOS DE CUENCA

Los Consejos de Recursos Hídricos de Cuenca son espacios institucionales de diálogo, donde los actores relacionados con la gestión del agua en las cuencas discuten sus problemas a fin de llegar a consensos, tomar acuerdos y comprometerse con la implementación de las acciones en sus respectivas cuencas. A través de los consejos, los actores de las cuencas participan en la planificación, coordinación y concertación para el aprovechamiento sostenible de los recursos hídricos en sus respectivos ámbitos, mediante el Plan de Gestión de Recursos Hídricos en la Cuenca. La finalidad de los Consejos de Recursos Hídricos de Cuenca es lograr la participación activa y permanente de los gobiernos regionales, gobiernos locales, sociedad civil, organizaciones de usuarios de agua, comunidades campesinas, comunidades nativas y demás integrantes del Sistema Nacional de Gestión de los Recursos Hídricos que intervienen en las cuencas, con el objeto de participar en la planificación, coordinación y concertación para el aprovechamiento sostenible de los recursos hídricos en sus respectivos ámbitos, mediante el Plan de Gestión de Recursos Hídricos en la Cuenca

ANALIZAMOS LAS FUENTES 1 Y 2

EXPERIENCIA # 7: PROPONEMOS SOLUCIONES CREATIVAS PARA EL USO SOSTENIBLE DEL AGUA

PROPÓSITO Los/las estudiantes reconocerán el rol de los actores sociales en la gestión del agua y propondremos acciones para enfrentar la escasez y el acceso desigual. Esto nos servirá como insumo para elaborar el video al final de la experiencia de aprendizaje.

ACTIVIDAD Propondremos acciones personales y colectivas para gestionar el agua.

COMPETENCIA Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

CAPACIDADES • Comprende las relaciones entre los elementos naturales y sociales.

• Maneja fuentes de información para comprender el espacio geográfico. Y el ambiente.

DOCENTE Hermes Urtecho Ortiz Grado: 4° Sección: “A” y “B” Fecha: 04/10/2021 estudiante: Giusseppe Aguilar Burgo


• Explicamos quiénes conforman los Consejos de Recursos Hídricos de Cuenca y cuál es su importancia en la gestión de los recursos hídricos. …………………………………………………………………………

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SESIÓN DEL CONSEJO DE RECURSOS HÍDRICOS DE LA CUENCA CHANCAY-HUARAL

(2018-2020) 18 DE SETIEMBRE DE 2020

• El día de hoy, como parte del desarrollo de la sesión ordinaria del Consejo de Recursos Hídricos de Cuenca Chancay-Huaral, se acordó que se apoyará la gestión para que el Gobierno Regional de Lima concrete el mantenimiento y la culminación de obras en las lagunas altoandinas de la provincia de Huaral. • El objetivo es garantizar la operatividad de los diques de las lagunas altoandinas Chungar y Yucan, además de culminar el nuevo dique de la laguna Cacray, todas ubicadas en el distrito Santa Cruz de Andamarca, por encima de los 4 000 msnm. • Con estas obras, que se vienen gestionando ante la Dirección Regional de Agricultura - DRAL, se logrará el almacenamiento de agua suficiente para atender las demandas de la población, agricultura, actividad industrial, energética y turística, entre otras. • La sesión de trabajo también permitió proponer temas de capacitación, en el marco del fortalecimiento de capacidades a los Consejos de Recursos Hídricos de Cuenca, que promueve la Autoridad Nacional del Agua (ANA). Además, desde el mes de octubre se realizarán capacitaciones virtuales para los actores de la cuenca en temas como seguridad hídrica, mecanismos de retribución por servicios ecosistémicos, inversión pública en infraestructura hidráulica, entre otros.

FUENTE 2: ¿Qué son los Consejos de Recursos Hídricos de Cuenca?

OBSRVAMOS EL VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=yNf28ZnICtA

REFLEXIONAMOS

• Explicamos la importancia de la intervención de todos los actores sociales en la gestión de los recursos hídricos de las cuencas. …………………………………………………………………………

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“Un gerente de una empresa de agua potable y saneamiento gestiona el agua captada, un regante también, y una persona

en su casa también gestiona el agua que recibe”. ¡Estamos llamados a ser gestores del agua en nuestros

hogares y comunidad, porque tomamos decisiones sobre el uso de este recurso en el presente y para el futuro!

TumbesChira-PiuraChancay-LambayequeChancay-HuaralQuilca-ChiliCaplina-LocumbaJequetepeque-Zañaetc

La importancia de la intervención es sobre que realizan acciones de desarrollo sobre el manejo sostenible de las cuencas hidrográficas, ya que también es importante porque promueven el acceso al agua y el cuidado.

https://www.youtube.com/watch?v=yNf28ZnICtA


FUENTE 5: PERUANAS Y PERUANOS NO TIENEN ACCESO AL AGUA POTABLE

La Sunass ha intervenido, conforme a sus competencias, en el ámbito rural, con el fin de mejorar el desempeño de las organizaciones comunales (OC) y unidades de gestión municipal (UGM) que brindan servicios de saneamiento en los centros poblado de dicho ámbito. En 2019, evaluó y monitoreó el desempeño de 391 OC. Las mejores prácticas fueron difundidas mediante 25 talleres a nivel nacional, en los que se logró fortalecer las capacidades de 1034 OC, además de generar un clima de confianza entre la Sunass y estas organizaciones. Es importante destacar que se contó con la presencia de 278 municipalidades, 166 entidades públicas y 28 organismos privados. En 2020, la Sunass aprobó el Reglamento de Fiscalización de los Servicios de Saneamiento brindados por Organizaciones Comunales, a fin de establecer las disposiciones de fiscalización orientadas a verificar el cumplimiento de las obligaciones de las organizaciones comunales sobre la prestación de los servicios de saneamiento en el ámbito rural. Las organizaciones comunales tienen a cargo la administración, operación y mantenimiento de los servicios de saneamiento en centros poblados rurales con poblaciones menores a 2000 habitantes.

ANALIZAMOS LA FUENTE 3 FUENTE 3: FUNCIONES DE LA SUNASS


SUNASS APRUEBA REGLAMENTO PARA FISCALIZAR LOS SERVICIOS DE SANEAMIENTO EN EL ÁMBITO RURAL, 2020 Organizaciones comunales que brindan el servicio de saneamiento en el ámbito rural deberán cumplir con ciertas condiciones de calidad. Las acciones de fiscalización se realizarán sobre temas de acceso al servicio, calidad de la prestación, recaudación, cierre o corte y reapertura de la conexión, entre otras.

¿De qué manera la Sunass protege nuestro derecho al acceso al agua potable de calidad? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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ANALIZAMOS LA FUENTE 4

Con motivo del Día Interamericano del Agua, que se celebra anualmente el primer sábado de octubre (2019), diversas organizaciones de usuarios del agua, instituciones públicas y privadas de la provincia de Tarma realizarán este viernes 4 de octubre una faena de limpieza de los principales ríos de la ciudad, actividad que es impulsada por la Autoridad Nacional del Agua (ANA), adscrita al Ministerio de Agricultura y Riego, a través de la Administración Local de Agua (ALA) Tarma. El administrador de la ALA Tarma, Julio Morales Ruíz, señaló que en la jornada participarán las universidades Nacional del Centro del Perú - Sede Tarma, Católica Sapientiae y Nacional Autónoma Altoandina (UNAAT), además de instituciones educativas, la Municipalidad Provincial de Tarma, Empresa Prestadora de Servicios de Saneamiento - EPS Tarma, Junta de Usuarios del Sector Hidráulico Tarma, Unión Andina de Cementos S.A.A. (UNACEM), Compañía Minera Bunyac y la Secretaría Técnica de Defensa Civil Tarma.

También aseguraron su participación la Agencia Agraria Tarma, el Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre (Serfor) Tarma, Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural (Agrorural) Tarma, la ONG Ambientalistas en favor de la Defensa y Protección del Medio Ambiente (ADEPMAT), entre otras instituciones que forman parte de la mesa temática para la conservación y protección de las fuentes naturales de agua de Tarma. La actividad comprenderá la limpieza de los ríos Collana, Huantay y Tarma, los mismos que se encuentran contaminados por presencia de residuos de plástico, animales muertos, artículos de autopartes, entre otros, además que existen muchas conexiones de desagüe domiciliario. En ese sentido, la ALA Tarma hizo un llamado a las juntas vecinales, usuarios del agua y demás instituciones a sumarse a esta jornada de trabajo, que permitirá mantener limpios los ríos ante el inicio de la temporada de lluvias. Además, invocó a la población a cambiar de actitud y dejar de contaminar con residuos sólidos los cauces y las calles de la ciudad.

FUENTE 4: INSTITUCIONES Y USUARIOS DEL AGUA SE UNEN PARA LIMPIEZA DE RÍOS DE TARMA

protege de la manera en que regula el agua potable a algunos que reparten agua ilegalmente y de malacalidad la sancionan como tambien la fiscalizan, soluciona problemas de agua potable y demas, en cuanto al derecho al acceso al gua la sunass permite que cada uno tenga agua potable de calidad ya que es necesaria para la vida humana


RESPONDEMOS

¿Qué beneficios se obtienen a partir de acciones conjuntas de los actores sociales sobre la gestión del agua? ……………………………………………………………………………………………………

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ANALIZAMOS LA S FUENTES 5 y 6 FUENTE 5: OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE

¿Qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible?

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), también conocidos como Objetivos Mundiales, se adoptaron por todos los Estados Miembros de la Organización de las Naciones Unidas en 2015 como un llamado universal para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad para 2030.

FUENTE 6: AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO

OBJETIVO: GARANTIZAR LA DISPONIBILIDAD DE AGUA Y SU GESTIÓN SOSTENIBLE Y EL SANEAMIENTO PARA TODAS Y TODOS

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, con sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), marca una nueva era de universalidad. Los 193 países de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) se han comprometido a erradicar la pobreza y alcanzar el desarrollo sostenible en todas las dimensiones dentro de sociedades justas, equitativas, abiertas e incluyentes, en las que se cumplen las necesidades relacionadas con el agua y el saneamiento de todas y todos, especialmente aquellos en situaciones más vulnerables. El cumplimiento de los derechos humanos al agua potable y al saneamiento es fundamental para el logro de todos los ODS. Mejorar la gestión de los recursos hídricos y proporcionar acceso al agua potable y saneamiento seguros y asequibles para todas y todos es esencial para erradicar la pobreza y construir ciudades y comunidades sostenibles, y asegurar que “nadie se quede atrás” en el camino hacia el desarrollo sostenible. Estos objetivos pueden alcanzarse perfectamente, siempre que haya voluntad colectiva de hacerlo

Algunos beneficios que se obtienen a partir de acciones conjuntas de los actores sociales sobre la gestión del agua son:

1)Una mejor distribución y manejo de los recursos hídricos.2)La conservación del agua.3)La integración social en el manejo y gestión del agua.


planteamos algunas acciones que podrían realizar los diversos actores sociales para la gestión sostenible del agua en nuestra comunidad, región o el país. Seleccionamos a los 2 o 3 actores sociales más vinculados a nuestra realidad.

Acciones de actores sociales para una gestión sostenible del agua

Actores sociales Acciones

ANA

Sunass

Municipalidades (entidades prestadoras

de servicios)

Juntas de regantes

Comunidades campesinas/nativas

Empresas privadas (agrícolas, mineras,

industriales, etc.)

Juntas vecinales

Otros

Ahora, completamos el siguiente cuadro con acciones personales para gestionar el agua en nuestro hogar y comunidad

Acciones personales frente a la escasez del agua

ACCIONES COMO LO REALIZASTE

RESPONDEMOS

¿Qué derechos están en juego con respecto al acceso al agua?, ¿por qué? - ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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¿Qué recursos utilizamos para complementar nuestro análisis sobre el tema de estudio? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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RESPONDEMOS ¿Es posible construir ciudades y comunidades sostenibles que aseguren la disponibilidad del agua y su distribución equitativa?, ¿por qué? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Si, si es posible construir ciudades y comunidades sostenibles que aseguren la disponibilidad del agua y su

distribución equitativa. Para ello es fundamental crear urbanismos bajo una buena planificación y organización en donde se haga un uso eficiente de los recursos naturales, en este caso, de los recursos hídricos.

Otorgar derechos sobre fuentes de agua y vigilar el uso eficiente y responsable del recursos.Promover el saneamiento del agua, así como verificar distintostipos de reclamos por algun inconveniente con el recursoPromover la distribución eficiente del recurso, además,Por otra parte, debe verificar el buen uso de recursos hídricos como las cuencas y que todas las personas tengan acceso a esteSupervisar la aplicación de estrategias para utilizar el agua de manerasostenible evitando su sobreexplotación y contaminación asia estaa.Evitar la contaminación del agua y utilizar estrategias para usar el agua de manera responsable Además de usar el agua de manera eficiente para procesos como la agricultura.

Evitar la contaminación del agua, reutilizar el agua y limpiar parte del agua contaminada en distintos procesos industriales.

Todos los ciudadanos debemos usar el agua en cantidades y proporciones adecuadas para evitar el mal uso y la perdida del recurso de este

Promover la buena distribución del recurso hídrico, además de utilizar el mismo de manera consciente evitando el gasto exesivo y denunciado cualquier mal uso fuga del recurso en la comunidad.

Reciclar y reutilizar el agua

Recolectar el agua de lluvia para distintas actividades.

Reciclaré el agua usada en lavar ropa para otrasactividades como para limpiar algunos objetos del baño.Mediante el uso de tobos se puede recolectar agua de lluvia para luego usar esta en actividades como limpiar, fregar y lavar el baño.

Se vulneran los derechos al acceso al agua potable , el derecho a la salud , alimentación y a la vida .Porque como sabemos el agua es vida y sin ella no es posible tener un equilibrio pues ees ecencial para las

que una persona pueda vivir .

utilizo mayor mente los libros que tengo en casa pero cuando no encuentro lo que busco visito wikipedia


Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances, logros y dificultades.

COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRE ESTOY EN

PROCESO DE LOGRARLO

¿QUÉ PUEDO HACER PARA MEJORAR MI

APRENDIZAJE?

Expliqué distintos factores que influyen en

la escasez y el desigual acceso al agua en los

territorios, y sus efectos en las condiciones

de vida de la población.

Expliqué desde distintas dimensiones las

condiciones de disponibilidad y acceso al

agua considerando el concepto de cuenca.

Expliqué el rol de los actores sociales en las cuencas para gestionar de manera sostenible el agua.

Propuse acciones concretas para enfrentar la escasez y el desigual acceso al agua.

Utilicé fuentes de información y herramientas cartográficas para comprender problemáticas ambientales referidas a la disponibilidad y al acceso al agua.

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES

RETO

Elabora un organizador gráfico sobre propuestas de acciones para gestionar el agua de manera sostenible, considerando la perspectiva de los actores sociales implicados y lo que podría hacer frente a esta situación.

No olvides enviar tu evidencia por el medio acordado, archiva tu actividad en tu portafolio, Depende de ti el futuro de un mañana mejor.

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