INGENIERO EN ECONOMÍA

AGRÍCOLA (INGEA)

PRESENTAN:

COORDINADOR MC. RAMÓN GÓMEZ CASTILLO

ALUM. BRAVO PERALTA JOSUÉ MISAEL

DIVISIÓN DE CIENCIAS

ECONÓMICO-ADMINISTRATIVAS

Propósitos de la Ingeniería

Formar profesionales competitivos y con responsabilidad Social, en el área

de Economía Agrícola y del Desarrollo Sustentable, a través del análisis

económico aplicado con enfoque integrador en los sistemas

agroalimentarios y una vinculación permanente con el sector.

Malla Curricular

1er. Semestre:

1. Lógica y Filosofía

2. Microeconomía I

3. Algebra Lineal

4. Cómputo I

5. Administración I

6. Contabilidad

7. Geografía Económica

8. Inglés I (cocurricular)

3er. Semestre:

1. Microeconomía III

2. Macroeconomía II

3. Economía Política

4. Cálculo Multivariado II

5. Teoría del Muestreo

6. Cómputo II

7. Cadena de Valor: Sistemas de Producción Precuariay Acuícola (práctica II)

8. Inglés III (cocurricular)

2do. Semestre:

1. Microeconomía II

2. Macroeconomía I

3. Economía Política I

4. Cálculo Multivariado I

5. Estadística y Probabilidad

6. Administración II

7. Cadena de Valor: Sistemas de Producción Agrícola (práctica I)

8. Inglés II (cocurricular)

4to. Semestre:

1. Economía de la Producción

2. Macroeconomía III

3. Teoría del Imperialismo y Globalización

4. Métodos Numéricos

5. Teoría Matemática de la Estadística I

6. Economía Internacional

7. Cadena de Valor: Sistemas de Producción Forestal (práctica III)

8. Inglés IV (cocurricular)

5to. Semestre:

1. Teorías del Desarrollo

2. Económico y Agrícola

3. Programación Matemática

4. Teoría Matemática de la Estadística II

5. Economía de las Finanzas I

6. Economía del Cambio Tecnológico

7. Figuras Asociativas y Gestión de

8. Recursos Públicos y Privados

9. Cadena de Valor: Sistemas de

10. Producción Agroindustrial (práctica IV)

11. Inglés V (cocurricular)

7mo. Semestre:

1. Metodología de la Investigación Científica

2. Planeación y Política Agrícola

3. Problemas Actuales del Desarrollo Económico y Agrícola de México

4. Optimización Dinámica

5. Econometría II

6. Economía del Sector Público

7. Estancia Preprofesional I

8. Optativa de Orientación I

9. Optativa de Orientación II

6to. Semestre:

1. Series de Tiempo

2. Econometría I

3. Economía de las Finanzas II

4. Formulación y Evaluación de Proyectos

5. Economía de los Recursos Naturales

6. Mercados y Comercialización de

Productos Agropecuarios

7. Práctica Preprofesional Internacional

(práctica V)

8. Inglés VI (cocurricular)

8vo. Semestre:

1. Estancia Preprofesional II

2. Optativa de Orientación III

3. Optativa de Orientación IV

4. Optativa de Orientación V

5. Optativa de Orientación VI

6. Optativa I

7. Optativa II

Áreas de Orientación

Economía de los Recursos Naturales

Riesgo FinancieroFortalecimiento Empresarial

Políticas Públicas

Áreas de Orientación

1. Diagnóstico Empresarial

2. Estrategias Empresariales

3. Administración y Desarrollo del Talento

Humano

4. Mercadotecnia

5. Administración de la Calidad

6. Diseño de Plan de Negocios y Creación

y Desarrollo de Empresas

7. Diseño y Promoción de Empresas

Virtuales

Fortalecimiento Empresarial

1. Administración de Riesgos I

2. Productos Derivados I

3. Administración de Riesgos II

4. Productos Derivados II

5. Notas Estructurales

6. Modelos de Tasas

7. Finanzas Empresariales

Finanzas

Áreas de Orientación

1. Gestión Pública.

2. Políticas Públicas.

3. Políticas Públicas Agropecuarias.

4. Taller de Análisis y Políticas Públicas.

5. Temas Selectos de Políticas Públicas.

6. Financiamiento de la Agricultura.

Políticas Públicas

1. Valuación Económica de los

Recursos Naturales.

2. Análisis de la Teoría Económica del

Bienestar.

3. Instrumentos de Política Ambiental

4. Negocios Ambientales.

5. Economía del Medio Ambiente y

del Cambio Climático.

6. Economía de la Agricultura

Protegida.

7. Ecomarketing

Economía de los Recursos Naturales

Investigación y Servicio Social

Las líneas de investigación a las cuales los alumnos, tesistas y profesorespueden tener acceso son:

Política Agrícola y Diseño de Instrumentos.

Financiamiento Rural.

Comercialización y Mercadotecnia.

Análisis Beneficio-Costo de las Inversiones en el Sector Rural y DesarrolloEmpresarial.

Comercio Internacional Agropecuario y Forestal.

Servicio social; empresas del sector social y privado o en instituciones delsector público y organismos no gubernamentales vinculados con el quehacerdel sector agropecuario y forestal.

Intercambio Estudiantil y Estancias

Pre-Profesionales Intercambios Nacionales e Internacionales.

Dirección de Programas de Licenciatura

En colaboración con la Coordinación de la carrera y

Participación del Departamento de Intercambio Académico y AsuntosInternacionales de la UACh.

Europa: Alemania, Francia, España.

América: Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica, EE. UU.

Nacionales: UDG, U. de Col., U. de Gto., U. de Mérida.

(Universia y otras instituciones)

Intercambio Estudiantil y Estancias

Pre-Profesionales

Estancias pre-profesionales.

Es posible combinar el servicio social y las estancias pre-

profesionales con la tesis, obteniendo mejores resultados y en

menos tiempo.

Brasil, Canadá, Costa Rica, EE.UU., España y México

Perfil de Egreso

1. El egresado de la carrera INGEA será un profesional experto en el

análisis económico, capaz de fomentar el desarrollo económico

del sector agroindustrial y ambiental, a través de su participación

en las distintas cadenas de valor actuando en los ámbitos

público, privado y social.

Competencias

Identifica oportunidades en la nuevaconfiguración económica y emprendenegocios que generen empleo

Evalúa proyectos que generenbeneficios económicos y contribuyan alincremento del bienestar de lasociedad, haciendo un uso sustentablede los recursos.

Fomenta la organización de productoresy establece el proceso administrativo alinterior de las organizaciones.

Diseña y aplica las herramientas necesariaspara la toma de decisiones, mediantetécnicas financieras y matemáticas.

Promueve políticas públicas diferenciadas,

integrales y sustentables que permitan una

reconversión productiva múltiple,

integrando a los diferentes actores de las

cadenas productivas, para conformar

cadenas de valor con tecnologías

adecuadas y productos funcionales.

Eficienta los canales de comercialización

que fortalecen la competitividad de las

cadenas agroalimentarias.

Diseña planes de desarrollo que

contribuyen a mejorar el funcionamiento

de la agricultura.

Áreas de Desempeño

1. Sector Público: SAGARPA (a nivel federal y estatal), FIRA, FAO, diferentes

niveles de Gobierno, Instituciones de Educación Media y Superior, etc.

2. Sector Privado: Bancos (HSBC, BANCOMER, Azteca, etc.), Consejo

Nacional Agropecuario, Asociación Mexicana de Engordadores de

Ganado, Unión Nacional de Productores de Leche, Consejo Nacional

de Porcicultores, Despachos Agropecuarios, México Calidad Suprema,

etc.

3. Sector Social: Organización de Productores, etc.

En los diferentes sistemas de producción, Gestión de proyectos de

inversión, Comercialización, Dirección y administración de organizaciones

públicas y/o privadas, Emprendedurismo, Servicios Profesionales y las Políticas

públicas

Te E

spe

ram

os

I N G E A

GRACIAS POR SU ATENCIÓN